別樣的風(fēng)景作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的別樣的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
別樣的風(fēng)景作文 1
淡藍(lán)的天空上，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒變成那個(gè)。
我走在這美好的藍(lán)天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個(gè)周六，同學(xué)們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠(yuǎn)足，我們以25公里為一個(gè)階段，全體同學(xué)完成第一個(gè)階段的任務(wù)后，再進(jìn)行第二階段的任務(wù)。隨著班主任的一聲令下，同學(xué)們便沖向那綠蔭大道，我和幾個(gè)同學(xué)組成一組想終點(diǎn)走去。走進(jìn)這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們?cè)谶@些樹間做著游戲，歡快的飛來(lái)飛去。我們幾個(gè)偶爾說(shuō)著話，都在側(cè)耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動(dòng)聽的.歌聲，便在一旁伴起奏來(lái)，這天然的合唱聽起來(lái)那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來(lái)。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個(gè)個(gè)小天使在天空中翩翩起舞。這場(chǎng)歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組五個(gè)一群地坐在黃河岸邊的臺(tái)子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學(xué)拿出相機(jī)在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。
那高遠(yuǎn)的藍(lán)色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽(yáng)光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景，那個(gè)曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文 2
紅塵有千丈，人生路漫長(zhǎng)。我們生在一個(gè)大世界中，感悟著天地的變化，世間的滄桑。再善良的星辰也只不過(guò)是宇宙中剎那間的芳華，但也照亮了人們的心。
有人用一生也望不穿這世間的繁華，但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系，而是角度不同。
曾經(jīng)，身邊的一切深深地吸引著我，令我無(wú)法自拔，深陷其中。我認(rèn)為人生的真諦在于享受，人活一世，要對(duì)自己好一點(diǎn)，雖不能為所欲為，但也應(yīng)努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆，變得不再順從父母，善待同學(xué)。我曾問(wèn)我自己：為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子？那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產(chǎn)。現(xiàn)在想起這種想法只會(huì)令人嗤笑。那時(shí)，我整天抱怨自己沒(méi)有什么，攀比與驕躁占據(jù)了我內(nèi)心的全部，深深的影響著我。 也曾有朋友來(lái)勸我，當(dāng)時(shí)分不清是非的我卻將這真誠(chéng)的勸慰當(dāng)作了耳旁風(fēng)……
“其實(shí)，你擁有的`太多了。”有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話。我是有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我有什么？太多了！我有幸福無(wú)缺的家庭，有那么多的好朋友，甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現(xiàn)的思路令我頓悟，天哪！我竟忽略了這么多。這時(shí)，我才看到自己已在崖邊�；仡^望去，那些身影依舊佇立。我回頭狂奔，淚水因感動(dòng)和覺(jué)悟而從眼中溢出，我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬，如十年，令我無(wú)出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。
別樣的風(fēng)景作文 3
剛剛踏入中學(xué)的校門，還沒(méi)有從懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒扉_朗的少年，就在自己這一片無(wú)知中，迎來(lái)了人生中第一次磨礪——軍訓(xùn)。
初中的軍訓(xùn)時(shí)間很短，只有那么區(qū)區(qū)三天。我們同學(xué)們對(duì)這三天的軍訓(xùn)（其實(shí)說(shuō)起來(lái)也只有兩天半），和那位嚴(yán)肅的教官，真是又愛又恨。有人說(shuō)，軍訓(xùn)用兩個(gè)詞便可以概括——慘無(wú)人道、苦不堪言。興許吧，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)，喜憂參半，當(dāng)然，我也一樣。
我不說(shuō)大話，我覺(jué)得，軍訓(xùn)真的很苦。教官讓大家站軍姿，頭頂上是一團(tuán)不停散發(fā)著熱氣的大太陽(yáng)，人與人挨得近近的，每個(gè)人都在不停散發(fā)著熱量；有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過(guò)臉頰，麻癢難忍，可是教官說(shuō)——?jiǎng)e動(dòng)。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口，眼睜睜看著螞蟻在身上爬�！逼鋵�(shí)，若沒(méi)有這諸多磨練，那鐵一般的紀(jì)律哪里來(lái)？若沒(méi)有大家共同吃苦受累，又怎么在以后的日子里擰成一股繩？
有兩個(gè)女生軍訓(xùn)的.時(shí)候暈倒了，坐著歇了會(huì)兒，又重整旗鼓再次跑過(guò)來(lái)。我承認(rèn)這是一種毅力，我也承認(rèn)她們值得佩服，但我覺(jué)得更應(yīng)該敬佩的是所有一直在堅(jiān)持的同學(xué)。在驕陽(yáng)下又站又走一上午，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來(lái)了��！大家一直堅(jiān)持下來(lái)了��！每個(gè)人都像某個(gè)著名衰小孩那樣想：“大家都堅(jiān)持著，我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓(xùn)尚未結(jié)束，但在這短短的時(shí)間里，那些道理，我們都已然明了。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，在訓(xùn)練后看到我們所做出的整齊劃一的動(dòng)作，大家都感覺(jué)到了成功的滋味。那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，是任何東西都比擬不了的，也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓(xùn)中少不了酸甜苦辣，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道，不知道，你嘗到的是什么？
別樣的風(fēng)景作文 4
人的一生，會(huì)看到多少種風(fēng)景，數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長(zhǎng)道路上，卻有一個(gè)別樣的風(fēng)景時(shí)刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？是不是對(duì)我很失望？這些問(wèn)題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進(jìn)單元門時(shí)，突然看到了一株小草。這株小草長(zhǎng)得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，整天就這么無(wú)憂無(wú)慮的活著。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時(shí)間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著巨大的響聲，接著，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭(zhēng)先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶早已被大雨所浸濕。
第二天早晨，雨過(guò)天晴。我走出單元門口，空氣里帶有一股濕潤(rùn)的泥土的.氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見到的大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強(qiáng)！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫道：做不了大樹，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會(huì)遇到種種困難，有時(shí)也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒(méi)有成功又有什么呢？
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵(lì)，我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
別樣的風(fēng)景作文 5
有時(shí)候，常常望著窗外獨(dú)自飛翔的鳥兒靜靜發(fā)呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒(méi)有伙伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍(lán)天。
我以為，在友情的字典中，是沒(méi)有“破裂”這兩個(gè)字的。然而，我錯(cuò)了……她離開了我，做的那么絕情。
雅，一個(gè)人如其名的可愛的女孩。我們?cè)?jīng)是那么好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，那一天，我說(shuō)錯(cuò)了一句話，也許傷到了她脆弱的心。猶記得，她哭著說(shuō)：“我真的受夠了，別再辯解了，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜�！”說(shuō)完，她揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下了我孤單的身影……
從此，我過(guò)上了“獨(dú)行俠”的.生活，每天，獨(dú)自一人，呆望著同學(xué)三五成群的身影，像一只受傷的小動(dòng)物，悄悄舔著自己的傷口，眼里滿是落寞，然而我沒(méi)有想到，卻有一對(duì)清澈的目光在注視著我。
心痛之中，只是把自己，更多地用在了學(xué)習(xí)上，不再抬頭。一次，因作業(yè)忘帶被老師狠批了一頓，帶著一絲頹廢，我輕輕地在座位上坐下。中午，若兒輕輕地喚我的名字，我們一起漫步在諾大的操場(chǎng)上，她溫暖的手拉著我如心一般冰冷的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用太在意老師的批評(píng)，下次帶上就好了�！闭f(shuō)完，真誠(chéng)地笑了笑，又說(shuō)：“你看鳥兒，都喜歡成雙成對(duì)地飛，都不會(huì)喜歡單飛。單飛的鳥兒，該多孤獨(dú)呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知該如何跟雅和解。她握著我的手，用她陽(yáng)光般的聲音對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你就是我的朋友，你不再是那單飛的鳥了�！蔽倚α�，甜甜地笑了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，不愿再錯(cuò)過(guò)這一份來(lái)之不易的友情。
天似乎亮了許多，也藍(lán)了許多，我看見，一對(duì)鳥兒在飛，在快樂(lè)地飛。它們，是這藍(lán)天之中最美的風(fēng)景！
若兒，又幫我恢復(fù)了和雅的友情。真的，感謝若兒，感謝那份友情！
記住這一天，記住這湛藍(lán)的天空中別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文 6
有人說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是桂林，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)桂林山水甲天下；有人說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是黃山，因?yàn)槿藗円渤Ｕf(shuō)黃山歸來(lái)不看岳；我卻說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個(gè)很合適座位，走道的人越來(lái)越多，心中默念：千萬(wàn)別上老太太或抱小孩的，因?yàn)�，一旦上�?lái)我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來(lái)什么，車上來(lái)了一位老太太，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我年輕，起身來(lái)給老太太讓座，可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時(shí)，一個(gè)婦女坐在了我的座位上。
當(dāng)時(shí)真的很氣憤，一個(gè)人怎么可以這樣？于是，和她爭(zhēng)論起來(lái)，老太太跟我說(shuō)：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒(méi)有必要吵了�！蔽冶悴辉僬f(shuō)話，默默地站著。
一個(gè)小女孩站了起來(lái)，先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子，她說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會(huì)有事的�！倍嗝礃銓�(shí)的人吖！心里閃過(guò)一絲話語(yǔ)�！皼](méi)關(guān)系的，奶奶我站一下就好了，一會(huì)我就該下車了�！崩夏棠陶f(shuō)道。小女孩一下子抱到了那位婦女的.身上，說(shuō)：“我可以讓媽媽抱著我，沒(méi)關(guān)系的�！崩夏棠探K于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容�？戳丝次遥挚戳丝葱∨ⅲ皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來(lái)，這場(chǎng)面心中還是有很大的感觸，一個(gè)搶座，一個(gè)讓座發(fā)生在一對(duì)母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對(duì)比畫，成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文 7
我眼中最美的風(fēng)景，不是大都市;不是世界名勝;也不是崇高峻嶺;更不是草原。而是家鄉(xiāng)中那搖搖欲動(dòng)的油菜花群，從遠(yuǎn)處望去就像一片黃海，在在飄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而瘋，時(shí)而美!
那天下午我和妹妹來(lái)到姥姥家，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下，一到春天就會(huì)綻放出美麗的風(fēng)采。我們來(lái)到地里，那廣大的土地，已經(jīng)冒出來(lái)幾顆小芽，“快看!姐姐”我看到妹妹指的的方向那一片黃海是什么?我從前只知道有“綠海”但是黃海是什么呢?
是那一片油菜花群!
它們亭亭玉立，團(tuán)結(jié)一致!這是我見過(guò)最美的風(fēng)景，有新鮮的空氣相伴，有小鳥的歌唱，還有微風(fēng)的撫摸，一切是那么的美好啊!在美好的時(shí)刻我還看見了美麗的油菜花，一切是那么的美好!旁邊的綠草紅花不是主角，而是更加襯托這油菜花的美麗。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的油菜花!
油菜花不僅長(zhǎng)得好看而且它還有一種營(yíng)養(yǎng)的維生素，綠綠的青菜非常的好吃，讓人入口即化，簡(jiǎn)直可以讓所有人都喜歡，愛吃!油菜花像迎春花一樣來(lái)報(bào)告春天的到來(lái)，我認(rèn)為在蔬菜中它就是王者，它就是小朋友和大人們的喜愛!花有花中王者，我認(rèn)為油菜花便是菜中王者。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花又輕輕搖動(dòng)起來(lái)，它是那么的.美麗讓人羨慕，我和妹妹都驚嘆不已，兩聲鼓掌響了起來(lái)。秋天便可以吃到美味的油菜花了，爆炒!是爸爸的絕活，我的口水都要垂涎三尺了。我很喜歡看油菜花也很喜歡吃油菜花，反正就是喜歡!
我愛的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的油菜花，它不是最高貴的，但在我眼里它是最高貴的!我愛油菜花，我更愛家鄉(xiāng)的油菜花!
別樣的風(fēng)景作文 8
淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然，雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒(méi)有注意到外面打著傘經(jīng)過(guò)的.人。我心想著：漫步雨中也是一種樂(lè)趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了，無(wú)奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個(gè)靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來(lái)到田子坊時(shí)，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂(lè)盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來(lái)在這兒！透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到，與其說(shuō)它們是商品，倒不如說(shuō)它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì)，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來(lái)，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過(guò)程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。
別樣的風(fēng)景作文 9
總有許多事，許多人，錯(cuò)過(guò)了就有可能窮其一生，也不會(huì)再相遇，短短十幾年，匆匆而過(guò)。
停留在校園里的時(shí)間也逐漸遞減，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，有這么多的景色在讓我駐足欣賞。
早晨，最好的一天開始了，偌大的校園里風(fēng)景依舊。
伴隨著日出。操場(chǎng)上卻早已人聲鼎沸。大多數(shù)都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步。偶爾，還有幾位老師穿插在跑步的隊(duì)伍里。從窗戶向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他們臉上的堅(jiān)持不解，鏗鏘有力的步伐。那時(shí)候，每個(gè)少年都心中都滿載著熱血、希望。那是對(duì)未來(lái)，對(duì)人生的懂憬。
在校園的后操場(chǎng)如諾大校園的'冰山一角。那是充滿希望的地方。
正午后，太陽(yáng)正好。操場(chǎng)上充滿著孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，站在藍(lán)色階梯上。自己也好像知如他們一般沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有對(duì)于升學(xué)的壓迫感，就那樣，打打鬧鬧，沉浸其中。
傍晚，日落西山，朝霞映襯著紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場(chǎng)上。正當(dāng)我們上晚自習(xí)的時(shí)候。操場(chǎng)上還有體育生仍在訓(xùn)練，也許是學(xué)習(xí)方面不大擅長(zhǎng)，但術(shù)業(yè)有專攻，也許，沒(méi)人真正體會(huì)到他們的辛苦和勞累。是啊!每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
小小的一個(gè)操場(chǎng)上卻是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開始的地方亦是夢(mèng)想的起源地。
楊柳依依，烈日灼灼，秋風(fēng)蕭瑟。白雪皚皚，每個(gè)季節(jié)，有著每個(gè)夢(mèng)想。
在這校園中，承裁著數(shù)千人的希望。那汗水，淚水揮灑的地方，給有一天，我將會(huì)在那充滿奇跡的地方，我終會(huì)留下自己的夢(mèng)的翅膀，那將是我踏上未來(lái)道路中的一個(gè)新的起點(diǎn)。
別樣的風(fēng)景作文 10
那片薰衣草花海在腦中回蕩，久久不能忘懷，這里別樣的風(fēng)景使人流連忘返。
置身于鱗次櫛比的都市中，滿眼都是清一色的鋼筋混凝土，沒(méi)有活力，沒(méi)有生氣，每天過(guò)著單調(diào)乏味的生活，看著相同的風(fēng)景，這是我的感受。
我需要?jiǎng)e樣的風(fēng)景，我需要更加鮮活的生命力來(lái)使我精神煥發(fā)。
我和父母來(lái)到著名的百萬(wàn)葵園，但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草，來(lái)到薰衣草園，仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了香氣，它在呼喚我。隨著我的腳步，我發(fā)現(xiàn)身邊的顏色變了，從單調(diào)的灰黑色變成明亮的紫色，原來(lái)我早已置身花海之中。我仿佛在一個(gè)華麗的宮殿，腳下踩著紫得發(fā)藍(lán)的地毯，上面又點(diǎn)綴著一些綠色的圖案，那些事含苞待放的薰衣草，頭頂上則像是湛藍(lán)的壁畫，畫著白色的人和各種各樣的動(dòng)物。在這莊嚴(yán)的宮殿中，我第一次感受到我自己的渺小，任何多余的動(dòng)作都是對(duì)宮殿的褻瀆。在這里，時(shí)間已經(jīng)停止，也聽不到任何聲音，一切都井然有序。
一陣風(fēng)拂過(guò)，薰衣草像聽到了什么指令一般，開始有規(guī)律的擺動(dòng)，平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動(dòng)。不一會(huì)兒，風(fēng)吹得更大了，我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬，在草原上飛馳就連騎車也超不過(guò)。又像開著一艘游艇，在茫茫的大海上乘風(fēng)破浪，這么自由，這么灑脫，這么奔放。
我俯下身，看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著鮮艷的'花朵，顯得那么和諧，那么自然。它只是這龐大集團(tuán)中的一小份子，但又是不可或缺的一份子，就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。
我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠(yuǎn)，這樣別致的風(fēng)景，如何能不使我動(dòng)容，使我感慨？
別樣的風(fēng)景作文 11
生活就像一列火車。在它的旅途中，有很多站，每一站都有自己的風(fēng)景，每一站都有自己的特色，每一站都是你必須經(jīng)歷的。
第一站，你出生在這個(gè)世界。爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動(dòng)的淚水。而當(dāng)你在這個(gè)站上車的時(shí)候，你對(duì)世界上的一切都充滿了好奇。
接下來(lái)的幾站，你好像到處都去過(guò)景點(diǎn)，眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，在無(wú)數(shù)無(wú)知的探索中，你的好奇心得到了極大的滿足。你讀了世界長(zhǎng)卷的一部分，你的新知識(shí)讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的.風(fēng)景就像天堂一樣。
到了小學(xué)，成長(zhǎng)的壓力隨之而來(lái)，你會(huì)逐漸有自己的想法，更有主見，自己決定一些事情。你的思維會(huì)逐漸成熟，你會(huì)有自己的理想和追求。有時(shí)候，為了自己的理想和追求，你不顧別人的揣測(cè)和批評(píng)。與此同時(shí)，你和別人產(chǎn)生了矛盾，你也陷入了一種難以處理的苦惱，你默默咽下去。在這一站，你被富饒的森林包圍，你處于恐懼之中。但不要害怕，火車還在前行，陰霾總會(huì)過(guò)去，光明的未來(lái)在等著你。
中學(xué)時(shí)期，當(dāng)你處于青春期，你的身心發(fā)展很快，你的外貌可能接近成年人。年輕無(wú)知的時(shí)候總想嘗試一些成年人做的事情，有時(shí)候會(huì)忍不住犯錯(cuò)，所以沒(méi)少被父母批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，讓你覺(jué)得壓力很大。有時(shí)候，雖然不知所措，但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。
未來(lái)的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道，人生這輛車的路線不是固定的，下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒(méi)有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在，才能看到更好的明天。
別樣的風(fēng)景作文 12
陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤(rùn)可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無(wú)限的生機(jī)……
欣賞海棠的.美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長(zhǎng)課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說(shuō)：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說(shuō)，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說(shuō)，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺(jué)海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤(rùn)澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……
別樣的風(fēng)景作文 13
那道道風(fēng)景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個(gè)感傷的世界。
花葬
你，是最美的風(fēng)景�！皟蓮澦契痉酋倦h煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)�！边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒(méi)見過(guò)你這么標(biāo)志的美人。
你，多愁善感，閑情萬(wàn)種，總覺(jué)得花落在地上不干凈，必須埋進(jìn)土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)�，絲絲淡風(fēng)。你一襲長(zhǎng)裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄?dú)埢�，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中，溢滿了淚�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對(duì)愛的堅(jiān)貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風(fēng)景，最珍貴的風(fēng)景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無(wú)所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒(méi)了你。那是臨終的'一別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景，依舊在我心中。你用你的死，換來(lái)了你的氣概，你的尊嚴(yán)，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風(fēng)景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤(rùn)濕了那首離歌，月色又一次浮動(dòng)于頻頻過(guò)客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會(huì)想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
別樣的風(fēng)景作文 14
正是下班的高峰期，和往常一樣，車外交通堵塞，車內(nèi)“人山人�！�。在公車上“金雞獨(dú)立”是很常見的事，我不奢求太多，只要有站的位置即可。站在擁擠的公車過(guò)道上面，用手理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，顛簸的車廂，讓我覺(jué)得腿很是酸痛。
陸續(xù)有人下車，給人讓道時(shí)，書包不小心蹭到了一個(gè)女生臉上，立即遭到了一個(gè)白眼，心里挺不是滋味的，正暗自抱怨著呢，又有人下車了，我移了移腳步，避免再刮蹭到什么人，卻不料車突然起步，身子一退，竟又重重踩了身后一個(gè)正在看書的女生一腳，只聽到她顰皺著眉頭發(fā)出滋滋的痛呤聲，我嚇得連忙說(shuō)抱歉，那女生卻強(qiáng)忍著展開眉頭笑笑擺手，并沒(méi)有怪我。我再向后挪步，又一人下車，空出了一個(gè)座位，我上前一步就坐了上去，卻看見那個(gè)女生就站在身旁便站起說(shuō)：“你坐吧”。她笑著推辭，并沒(méi)有坐上去。這時(shí)挪過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子說(shuō)怕擠，忙擠上了座位。我后悔不已，但那個(gè)女生只是淡淡地笑了笑。
不久，一個(gè)老大爺要下車了，他一把拉過(guò)那女生，說(shuō)：“孩子，你坐吧，我該下了”。我想，這個(gè)座位大約就是那個(gè)女生讓的吧。陸陸續(xù)續(xù)地又有好幾個(gè)人下車了，車上空蕩了許多，我忙找了個(gè)座位坐下，站了許久，腳已酸乏無(wú)力。
我將窗戶開到最大，外面已是霓虹閃爍，點(diǎn)綴在初冬的黃昏中，在這浮躁而又擁擠的城市中喧囂著自己炫目的美麗。一個(gè)不經(jīng)意的回頭，那座位上又坐著一個(gè)小孩，女生還是依在扶手旁，手中握著一本課本，風(fēng)揚(yáng)起她的發(fā)絲，在車外燈火的映襯下，好似一個(gè)即將隨風(fēng)飄散的倩影，在這流動(dòng)的`車流中有一種別樣的美感。那一瞬間的定格，讓一向喜抱怨的我充溢著滿滿的感動(dòng)，讓我又重新充滿著希望和溫暖。
別樣的風(fēng)景作文 15
又是一個(gè)無(wú)星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲，和著風(fēng)的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個(gè)人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長(zhǎng)。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無(wú)可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒(méi)有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地暈開。
媽媽，出乎我的意料，沒(méi)有怒，也不怨，卻說(shuō)：“我知道你想讓我快點(diǎn)好，但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤(rùn)起來(lái)。薄唇像是一葉小舟，向我駛來(lái)，駛來(lái)，駛來(lái)，滿載的是毫無(wú)瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛意，透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻眩谖译鼥V的.眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補(bǔ)了夜空的不足，散發(fā)著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵，她甘愿。原來(lái)，愛還可以這樣來(lái)表達(dá)。原來(lái)，這，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!
云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個(gè)夜空。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
別樣的風(fēng)景作文 16
在我們的校園里，你可能喜歡繁花似錦的花圃，也可能喜歡遮天蔽日的大樹，更可能喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……而我，卻喜歡校園角落里那處小小的草坪。
為什么說(shuō)是小草坪呢？因?yàn)槟鞘且黄苄〉奶斓�。雖說(shuō)小，但也放得下一個(gè)小講臺(tái)。是怎么樣的講臺(tái)呢？一兩張桌子放上去，剛合適，再?zèng)]法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺(tái)。
春天伊始，小草們探出頭來(lái)，確保四周安全后，就魚貫而出，貪婪地吸收著陽(yáng)光的養(yǎng)分，爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，小草們一個(gè)個(gè)都像宴會(huì)上的'姑娘，挺著細(xì)長(zhǎng)的腰身，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們翩翩起舞，隨風(fēng)輕擺，那一瞬間，跟百花齊放沒(méi)兩樣了。
葉落秋黃時(shí)，小草們就要進(jìn)入暮年了。一個(gè)個(gè)垂著頭，彎著腰，好像在談?wù)撟约旱南乱淮鷷?huì)怎樣。
這片草地是我們學(xué)校一片別樣的風(fēng)景，草兒們世世代代都生存在這里，我相信，它們一定會(huì)永遠(yuǎn)繁衍生息下去！
別樣的風(fēng)景作文 17
風(fēng)景優(yōu)美，到處都有高聳的山峰，潺潺的流水.自然風(fēng)光很美，數(shù)不勝數(shù)。校園不懈奮斗，無(wú)私友愛關(guān)懷；熱愛和奉獻(xiàn)于社會(huì)，誠(chéng)實(shí)和友好的幫助.這又是一道美麗的風(fēng)景。
我記得有一次，我和媽媽去坐公交車。因?yàn)槲覀兩宪囋�，有座位，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。很快，幾站之后，幾個(gè)老人上了車。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)有很多人了，很擠。我記得收音機(jī)里有一段話，說(shuō)車上的乘客要給老人讓座。車?yán)锖孟駴](méi)人愿意讓座。突然我看到一個(gè)阿姨站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)拿著大包的老人。讓座阿姨后面的一個(gè)叔叔看到她熱情的`行為，把座位讓給了旁邊的一個(gè)老人。
年底，當(dāng)SARS-CoV-2入侵人類的時(shí)候，所有人都被病毒嚇怕了。醫(yī)務(wù)人員每天加班幫助病人。他們每天穿好幾層防護(hù)服，因?yàn)榻?jīng)常戴口罩，鼻子都是紅色的。過(guò)年的時(shí)候他們?cè)谕饷鎸?duì)抗病毒，甚至沒(méi)有在家吃一頓年夜飯。
這是另一種風(fēng)景，另一種風(fēng)景。另一個(gè)風(fēng)景很美，我們都很喜歡。
別樣的風(fēng)景作文 18
青島，著名的沿海城市，整個(gè)城市一面環(huán)山，三面環(huán)海。上次旅行，我有幸一睹她的風(fēng)采。
來(lái)到岸邊，傍晚的清風(fēng)輕風(fēng)輕拂著我的臉龐， 讓人有一種別樣的感覺(jué)，鼻子一嗅，可以聞到空氣中鹽鹽的.氣味，腳下踩著軟綿綿的細(xì)紗。猶如踏在烘烤過(guò)的面包上，細(xì)細(xì)一聞， 能聞到一股屬于太陽(yáng)的香氣。極目遠(yuǎn)眺，海岸線已有些模糊，遠(yuǎn)處的彩霞在海鷗的叫聲中漸漸退去，由藍(lán)變黃，由黃變深紫……，近處�？煽匆姴遏~歸來(lái)的漁民，古銅色臉上都洋溢著滿意的笑容。天天一只只海鷗在空中盤旋，回到自己溫暖的家，一聲聲海螺號(hào)聲在耳邊回響，別有一番生趣，海面上蕩漾一個(gè)個(gè)漩淌，早上兇惡的浪濤也溫順了許多。伸出手，海水從指尖滑地過(guò)，有一種暢快的感覺(jué)。
漸漸地， 暮色收起來(lái)了，走得悄然無(wú)生。此時(shí)，早已陶醉于其中的我才驚醒。
哦，青島，我永遠(yuǎn)忘不了你，更忘不了你別樣的風(fēng)光。
別樣的風(fēng)景作文 19
在我的印象中，鄉(xiāng)村是貧窮、骯臟的，城市卻是繁華、干凈的。我很幸運(yùn)生活在城市里。
但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”，我去奶奶家，奶奶家的前院有兩棵棗樹，奶奶說(shuō)這兩棵樹可有上百年的歷史了，每年樹上都是碩果累累，并且紅紅的.棗子落得滿地都是。
奶奶家的后院有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪水清澈見底，還有幾只小鴨子在水中覓食。一會(huì)兒把頭低下去，一會(huì)兒又抬起來(lái)，真可愛!
這里不僅風(fēng)景美，人也很樸素。村子里的人見了面都要打個(gè)招呼，談?wù)劶页?我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對(duì)沒(méi)有“無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”的冷漠。
夜幕降臨，一輪明月悄然升起，遠(yuǎn)處村子里沒(méi)有了聲音，一片寂靜。微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗叫，這時(shí)螢火蟲來(lái)了，他們翩翩起舞，亮起燈光，照得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
藍(lán)天白云，空氣清新，風(fēng)景怡人，鄉(xiāng)村別樣好!
別樣的風(fēng)景作文 20
我愛坐在窗口的位置，那里總有著別樣的風(fēng)景。
坐在教室的窗口，窗外是矮矮的圍墻，楊柳青青的春天，柳絮飛揚(yáng)著新的生命。陽(yáng)光下寬闊的操場(chǎng)，孩子們?cè)诒荣愄咔颍瑫r(shí)而傳來(lái)納喊和鼓掌聲。
坐在開往大堡礁的.游輪上，八月暖暖的海風(fēng)吹起我的發(fā)，拂動(dòng)我的裙角，窗外時(shí)而有展翅高飛的海鳥在互相追逐，滿眼是太平洋一望無(wú)際的藍(lán)色，我期待與海豚來(lái)一次偶遇。
十月開往家鄉(xiāng)的火車上，一片耀眼的金黃吸引了我，那是遠(yuǎn)處一片片迎風(fēng)點(diǎn)頭的麥浪們，正喜悅地步伐一致地跳著豐收的舞蹈。
冬雨的歸途，我坐在紅綠燈前溫暖的車?yán)�，車窗外一個(gè)滿臉雨水的外賣小哥吸引了我，綠燈起他飛快地沖了出去，一個(gè)踉蹌帶著沉重箱子的電動(dòng)車摔倒在十字路口，我著急地打開車窗，冰冷的雨水立刻打了進(jìn)來(lái)，我哆嗦地看著他掙扎起身，快速消失在視線中。
時(shí)光流逝，四季輪轉(zhuǎn)，我眼中窗外的風(fēng)景各有不同，但每一道都真實(shí)地存在著。
別樣的風(fēng)景作文 21
苦苦尋覓許久，目光定格在外婆家小花園的一角。只見一棵挺拔的大樹旁，兩條翠綠的南瓜藤宛如兩條綠絲綢，從大樹兩側(cè)包抄過(guò)來(lái)，綠得清新，綠得樸實(shí)，綠得自然。
我蹲下身子，細(xì)細(xì)觀察，南瓜藤頭蜷成一團(tuán)，像一個(gè)蛇頭伺機(jī)而動(dòng)。我伸手撫摸，毛茸茸的，讓人有一種舒服的感覺(jué)。我的目光隨著南瓜藤徐徐移動(dòng)，只見藤頭處零零星星地點(diǎn)綴著幾片新葉，如一個(gè)個(gè)碧玉盞，上面還滾動(dòng)著清晨的露珠呢!
葉柄之下，抽出一根根淡綠色的須，開始是筆直的，后來(lái)由淺入深，彎曲地搭在古樹上，猶如一個(gè)個(gè)路標(biāo)，指引著瓜藤攀登的方向。
撥開綠葉，眼睛忽然一亮�！靶』�!”，我驚喜地叫出聲來(lái)。南瓜花一枝獨(dú)秀，如一盞高腳酒杯，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看了這別樣的'風(fēng)景，我想南瓜雖無(wú)玫瑰艷麗，也無(wú)蓮花高潔，更無(wú)梅花幽香，但南瓜有信念，他勇敢地生根，發(fā)芽，出藤，攀爬，他要征服花壇!難道我們不需要南瓜這樣的信念嗎?
勤奮上進(jìn)，這樣才能心想事成!
別樣的風(fēng)景作文 22
我們的校園有很多迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)……但我最喜歡的是校園角落里一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。從遠(yuǎn)處看，它像一朵綠色的云，一把綠色手柄的大傘，一個(gè)高大的士兵。站在樹前仔細(xì)端詳，滿樹的葉子顏色各不相同：有的是淡綠色，有的是深綠色，新長(zhǎng)出的葉子是鮮黃色，一派生機(jī)勃勃的景象。整棵樹的葉子一層層密密麻麻，一片接一片。炎炎夏日，茂密的枝葉正好可以蔭涼人。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也不一樣：齒輪狀、扇形、流線型…
桂花樹最美麗的時(shí)刻，就是花開的.時(shí)候。初秋，桂花悄然綻放。醉人的香味彌漫整個(gè)校園，讓人沉醉其中。之前青翠的桂花樹一天就變臉了。閃著淡淡的黃光，圣潔簡(jiǎn)約，變得更加美麗。饒有興趣地觀察美麗的花朵，一簇簇，每一朵花都蘊(yùn)含著她的美麗：像含苞待放的羞澀小女孩，又像盛開的苗條少女…
啊，站在校園里的一排排桂花樹就像衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。
別樣的風(fēng)景作文 23
紙短情長(zhǎng)，夜空中繁星閃耀，皎潔的月光揮灑在大地之上，燈光璀璨，城市之光映入我的眼簾，風(fēng)景如畫，景由心生，我認(rèn)為這里的風(fēng)景別樣美。
鄉(xiāng)下的清晨，蒙蒙清霧漸漸彌漫開去，放假閑時(shí)，經(jīng)常會(huì)到遠(yuǎn)處的'山邊欣賞這里別樣的風(fēng)景我漫步在花草叢中，嗅著花兒的芳香，這是清晨的氣息，漸行漸遠(yuǎn)，不一會(huì)兒便到了那遠(yuǎn)處的山上，山披著綠色的外衣，在行云流水之間，漁夫在劃著小舟慢慢的航行，可能正在欣賞這山間的美景，河流中還有那一抹綠葉，我領(lǐng)略著大自然的風(fēng)采，這片美景將帶我走出塵世繁華，更令我驚嘆的是，當(dāng)山上的石子滾落下來(lái)時(shí)，水波蕩漾而起，波紋水中四涌，隨著時(shí)間的流逝水面又恢復(fù)了平靜，這時(shí)也該我回家吃飯了。
這里的風(fēng)景別樣美麗，這幅山水圖它也帶領(lǐng)著我走過(guò)諸多煩惱與世事哀愁，啊，我贊美這片美麗的山水圖!
別樣的風(fēng)景作文 24
夜深了。
我走在街上，寒風(fēng)刺骨，而我只穿著一件外套。
再冷的風(fēng)，怎么會(huì)比家里冷？
在我眼前，我看到了父親離家前堅(jiān)定的`眼神。媽媽現(xiàn)在在做什么？躲在她親愛的衣柜前哭？還是對(duì)著電視冷冷一笑？
我不知道爸爸媽媽什么時(shí)候開始冷戰(zhàn)的。他們一句話也沒(méi)說(shuō)，就好像他們是異相的
認(rèn)識(shí)陌生人。經(jīng)常爸爸下班回來(lái)，媽媽已經(jīng)吃完了，躲在房間里。爸爸看了一眼卓凡，但是沒(méi)有米飯給他。他冷冷一笑，鉆進(jìn)書房，沒(méi)再出來(lái)。后來(lái)，爸爸根本沒(méi)回來(lái)。七層樓的樓里，只有我和媽媽兩個(gè)人。晚上嚇?biāo)牢伊�，還要上半天廁所。媽媽并不害怕，只是在電視機(jī)前無(wú)情緒地看新聞。momo的表情讓我覺(jué)得很奇怪。
昨天，我父親回來(lái)了。如我所愿，他們開始聊天，甚至晚上一起吃飯。我高興得給他們倒水，給他們盛飯。
甚至晚飯后，我都在努力洗碗。媽媽看著我，不說(shuō)話了。
別樣的風(fēng)景作文 25
打完預(yù)玲，我們就飛一般的跑下樓，下一節(jié)使我們最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。
這堂課，老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條，讓我們熟悉一下踢足球的.步驟，接著，老師讓一個(gè)同學(xué)配合他示范，并且仔細(xì)的指出了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，并耐心給我們指正，然后老師讓我們分兩組，每組一個(gè)足球，練起踢球技巧。
老師一會(huì)到這看看，一會(huì)到那組指導(dǎo)一番，一會(huì)又到那組示范一下，動(dòng)感的音樂(lè)在我們耳邊彌漫，也從我們來(lái)回穿梭的腳下流淌而過(guò)，真想時(shí)光就這樣停滯，！練習(xí)結(jié)束，同學(xué)們都來(lái)集合了，。老師們?cè)儐?wèn)著同學(xué)的疑惑，一一為同學(xué)們解答
老師還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，穿過(guò)層層障礙物，并集合到一個(gè)墊子上，這個(gè)游戲 讓我們更有了集體榮譽(yù)感。
我們社團(tuán)真的太好了，不僅可以玩的開心，還能學(xué)到不少東西呢。這真是一節(jié)趣味盎然的課啊！
別樣的風(fēng)景作文 26
總是，盼想在一次次的不期而遇中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視那默記了千遍的背影；總是，虔誠(chéng)默默地關(guān)注你的喜怒哀樂(lè)；總是，想要靠近而又怕驚擾了心無(wú)旁鷲前行的你；總是，難以抑制那心頭滿溢的相思之泉，順著時(shí)間的每一個(gè)縫隙肆意奔流在臺(tái)前窗下。
輕舒十指，凝情指尖，一曲相思離愁，繞閣樓。多少柔情多少夢(mèng)，盡皆化成指間曲，一瀉千里成汪洋。
或許，前世，我原是你窗前的那株丁香，靜守窗前，習(xí)慣了你的飲食起居一舉一動(dòng)，所以，眼前的你似曾相識(shí)而又無(wú)處回憶。或許，今生，你我的相遇，只是未盡前緣的延續(xù)，睿智幽默溫柔的你，注定是我今生恒久的守望。
夜未央，孤燈下，一簾幽夢(mèng)繞窗幔，情有幾許？相思幾許？仰望夜空，銀河里璀璨的.繁星沉默無(wú)言，情感的溪流在空氣中執(zhí)著地蔓延，只是，何處是它的邊岸？
別樣的風(fēng)景作文 27
在城市里想擁有一片菜地，簡(jiǎn)直是天方夜譚，可是這種天方夜譚的事居然發(fā)生在我家，是不是很幸運(yùn)？
我家樓下有一塊空地，長(zhǎng)滿了荒草。一天，媽媽突然心血來(lái)潮將草拔光并撒上了菜籽。于是，我家就有了一塊菜地。我也開始數(shù)著指頭盼地上長(zhǎng)出菜芽，每天經(jīng)過(guò)菜地都會(huì)情不自禁地看上兩眼，可是地里始終黑糊糊的。媽媽經(jīng)常督促我澆水，開始還行，可是沒(méi)過(guò)幾天，我就沒(méi)有興致了。我想那里肯定長(zhǎng)不出菜來(lái)，可是媽媽不這么認(rèn)為，為此我和媽媽還打了賭。
前一段時(shí)間，學(xué)習(xí)十分緊張，我每天都忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注菜地，可就在我考完試的一天，我突然發(fā)現(xiàn)那里已是一片綠色。我十分驚喜，喊來(lái)了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“我早知道了，只是沒(méi)有告訴你罷了。記得你和我打的.賭哦！”雖然打賭輸了，我卻很開心，因?yàn)檫@些綠色的小生命吸引了我全部的目光。
幾場(chǎng)及時(shí)雨后，菜苗仿佛淘氣的孩子，總是在我不注意的時(shí)候偷偷長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)高了。每天晚飯前，媽媽都會(huì)去那里拔幾棵新鮮蔬菜，為晚餐加“料”。
菜園成了一道別樣的“風(fēng)景”，這道“風(fēng)景”給我們的生活增添了無(wú)盡的色彩！
別樣的風(fēng)景作文 28
很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn)，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著北歐書包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑，我?guī)缀蹩床灰娛种福疫�是頂著頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著同學(xué)們，漸漸的人越來(lái)越多，同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是，我從來(lái)都不是一個(gè)獨(dú)立的人，所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處的地平線上也沒(méi)有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到它升起的.過(guò)程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走，我就沒(méi)再看。
我想書里的日出大概就是這樣，但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。
別樣的風(fēng)景作文 29
遠(yuǎn)與近
你一會(huì)看云
一會(huì)看我
我覺(jué)的你看云時(shí)很近
看我時(shí)很遠(yuǎn)
每每讀到這樣的詩(shī)句時(shí)，不禁感嘆詩(shī)人顧城那樣皎皎如月純潔的詩(shī)情，那是一個(gè)這樣的境界，涓涓細(xì)水般恬靜，還是月光一樣的深邃？無(wú)撼，無(wú)悔，讀一世文章，嘗一生的酸甜苦辣。
青春，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法清楚定義的`詞匯，帶來(lái)了離人的汗水，也帶走了些許的傷感。不羈的青春，平靜的逝水流年，但沒(méi)有平靜的人生。容下了無(wú)數(shù)張狂，不喑世事的精靈，沖破黎明前的黑暗，達(dá)到了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有抱怨，沒(méi)有顧忌的點(diǎn)，詮釋著自我，完成著自己人生大義。
孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的人，不孤單的心，黑夜給了我明亮的眼睛，我用它尋找光明，一切的一切不再真實(shí)，雖飄渺，但青春里應(yīng)該有這樣瞬間，獨(dú)自享受，獨(dú)自在這樣的夜里激情澎湃，或靜，或鬧。
也就在那一個(gè)瞬間，結(jié)束了生命，佛曰極樂(lè)世界，也許那確實(shí)是一個(gè)天堂，沒(méi)有世事的煩惱，只有快樂(lè)的桃花園式的生活。只是他留給了世人無(wú)盡的思念。
夜，一如既往的黑暗，而今，不再恐懼，不再誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)橄乱幻刖褪抢杳�。別樣的青春。
別樣的風(fēng)景作文 30
很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn)，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著北歐書包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑，我?guī)缀蹩床灰娛种�，但我還是頂著頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著同學(xué)們，漸漸的人越來(lái)越多，同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是，我從來(lái)都不是一個(gè)獨(dú)立的人，所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處的地平線上也沒(méi)有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到它升起的過(guò)程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的.金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走，我就沒(méi)再看。
我想書里的日出大概就是這樣，但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。
別樣的風(fēng)景作文 31
一棟簡(jiǎn)陋的屋子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很普遍的風(fēng)景，可是在劉禹錫的眼里是一個(gè)別樣的風(fēng)景。像劉禹錫這樣往更高出看的人可謂鳳毛麟角。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完《陋室銘》之后我就有了更高出的看法。當(dāng)中有一句是這樣寫到："山不在高，有仙則名，水不在深有龍則靈”其中的意思是這樣“山不一定高，只要有了仙人就成了名山；誰(shuí)不一定深，里面有了龍就成了又靈異的'水了”其實(shí)意思不僅僅是這樣，如同世界最高峰——珠穆朗瑪峰是有名的，可是說(shuō)起來(lái)山東的五岳之首——泰山名氣難道就很差嗎？不是這樣的，珠穆朗瑪峰只是高罷了，相比來(lái)說(shuō)去珠穆朗瑪峰的人和官網(wǎng)太山的人哪個(gè)更多？肯定是泰山。相比來(lái)說(shuō)泰山更有靈氣，人多了陽(yáng)氣才多，沒(méi)有陽(yáng)氣哪來(lái)的靈氣；新疆吐魯番盆地低中的艾丁湖是世界陸地最低點(diǎn)，也是赫赫有名的。可是濟(jì)南的趵突泉就有它差嗎？其中我國(guó)的趙孟頫曾寫過(guò)一首詩(shī)：”雨污潤(rùn)蒸華不住，波濤聲震大明湖“。
體現(xiàn)了趵突泉中的曲水噴出的時(shí)候聲音非常大，試問(wèn)世界的那個(gè)泉水有是如此呢？這在我的眼中真可謂是別樣的風(fēng)景��！?一棟簡(jiǎn)陋的屋子是一個(gè)很普遍的景觀，而劉禹錫的眼里是可謂是人往高處看，在他的眼里是一非常別樣的景觀。
別樣的風(fēng)景作文 32
我，是一葉在人生海洋里四方漂泊的帆，一不小心就闖進(jìn)了你那安靜溫和的海港，于是懼怕了暗礁的那葉風(fēng)帆，久久停留在你那溫柔的港灣，不愿再跋涉前行。也許我累了，也許是你那無(wú)風(fēng)無(wú)浪的棲息地，正是我夢(mèng)想中期盼已久的一彎靜安的領(lǐng)地。
你，用你那寬厚而體恤的言語(yǔ)來(lái)寵愛我，在我失意無(wú)助時(shí)，替我撿拾起應(yīng)持有的堅(jiān)強(qiáng)；在我孤單寂寞時(shí)，陪我談天說(shuō)地評(píng)古論今；在我神采飛揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，投以贊賞支持的目光；在我傷心失落時(shí)，遞上一手心的溫暖和一掬關(guān)切，拂去縈繞在我心頭的陰霾……
溫暖，來(lái)自于遠(yuǎn)方充滿愛意目光的默默凝注，漫漫長(zhǎng)路，我不再懼怕前方的風(fēng)風(fēng)雨雨，并且我不再是孤單地輾轉(zhuǎn)于這塵世，因?yàn)橛心愕膼郏惆橹疑忻恳欢伍L(zhǎng)長(zhǎng)短短的旅程。
漫漫長(zhǎng)路，許多的人，在我的視線中閃現(xiàn)而又隱去，了無(wú)蹤影；許多的`事，在我的世界里粉墨登場(chǎng)又漸漸遠(yuǎn)去，甚至不留一絲痕跡。唯有你的身影，始終不曾淡去，在這紛擾塵世，無(wú)論寒暑變遷，伴我穩(wěn)步前行。
斗轉(zhuǎn)星移，在漫漫人生路，你就在歲月之河的彼岸，在我淡若無(wú)痕的人生旅途中，站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……
別樣的風(fēng)景作文 33
今天，我提前來(lái)到了學(xué)校，運(yùn)氣真不錯(cuò)，趕上了一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“跨欄運(yùn)動(dòng)”
一位中年人把汽車停在欄桿邊，好像小偷似的看了看四周，見沒(méi)有人，便往后退了幾步，像一支離弦的箭，箭步?jīng)_向欄桿，躍了過(guò)去，落地的時(shí)候還用手做了一個(gè)“v”的姿勢(shì)表示勝利。
“灌籃運(yùn)動(dòng)”
這時(shí)，一位女郎走了過(guò)來(lái)，她看見前方有兩三米有一個(gè)垃圾桶，做了一個(gè)灌籃的動(dòng)作，把喝光的可樂(lè)瓶扔向了垃圾桶，可是易拉罐瓶并沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶，而是沿著垃圾桶邊轉(zhuǎn)了幾圈落在地上，她走了過(guò)去，喵了一眼可樂(lè)瓶便離開了。
“投擲運(yùn)動(dòng)”
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位夾著公文包、文質(zhì)彬彬的.年輕人，突然，他停下了腳步，從嘴里發(fā)出了奇怪的聲音，“呸！”一口黃痰落在了欄桿的鐵疙瘩上，他笑了一下，急匆匆地走了。
看了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感覺(jué)現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣非常差，我們應(yīng)該文明出行，給世間留下一份美好。
別樣的風(fēng)景作文 34
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的軍人。站在樹前仔細(xì)端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的.淺綠色，有的深綠色，剛長(zhǎng)出的葉芽?jī)耗埸S嫩黃的，一派生機(jī)勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。
別樣的風(fēng)景作文 35
每每讀到這樣的詩(shī)句時(shí)，不禁感嘆詩(shī)人顧城那樣皎皎如月純潔的詩(shī)情，那是一個(gè)這樣的境界，涓涓細(xì)水般恬靜，還是月光一樣的深邃？無(wú)撼，無(wú)悔，讀一世文章，嘗一生的酸甜苦辣。
青春，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法清楚定義的詞匯，帶來(lái)了離人的汗水，也帶走了些許的傷感。不羈的青春，平靜的逝水流年，但沒(méi)有平靜的人生。容下了無(wú)數(shù)張狂，不喑世事的精靈，沖破黎明前的黑暗，達(dá)到了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有抱怨，沒(méi)有顧忌的點(diǎn)，詮釋著自我，完成著自己人生大義。
孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的人，不孤單的心，黑夜給了我明亮的`眼睛，我用它尋找光明，一切的一切不再真實(shí)，雖飄渺，但青春里應(yīng)該有這樣瞬間，獨(dú)自享受，獨(dú)自在這樣的夜里激情澎湃，或靜，或鬧。
也就在那一個(gè)瞬間，結(jié)束了生命，佛曰極樂(lè)世界，也許那確實(shí)是一個(gè)天堂，沒(méi)有世事的煩惱，只有快樂(lè)的桃花園式的生活。只是他留給了世人無(wú)盡的思念。
夜，一如既往的黑暗，而今，不再恐懼，不再誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)橄乱幻刖褪抢杳�。別樣的青春。
別樣的風(fēng)景作文 36
是不是一眼望出去要是整齊的馬路，四方的樓房，才叫風(fēng)景？是不是每個(gè)都要軍人一樣昂首闊步才叫風(fēng)景？是不是只有大片大片波瀾壯闊的`花海才叫風(fēng)景？
是這樣嗎？雜亂難道只有丑，只有臟，只有讓人唾棄的份？ “平時(shí)攜素手，亂花飛絮里，緩步香茵�！被ㄋ烈怙h飛，詞人回憶起當(dāng)時(shí)與心愛的人在亂花間漫步，感覺(jué)真是懷念，真是不舍。亂花，雖是亂花，可你不能說(shuō)這不是一道風(fēng)景嗎？那么“樹頭花艷雜嬌云，樹底人家朱戶”你覺(jué)得怎樣？難道不覺(jué)得花和云有一個(gè)巧妙的結(jié)合？又或則“柳下桃溪，亂分春色到人家”，你是否會(huì)喜歡整齊劃一的春色呢？再有“繡簾開，一點(diǎn)明月窺人，人未寢，欹枕釵橫鬢亂”蘇東坡若規(guī)規(guī)矩矩，又怎能成為唐宋八大家之一呢？所作之詞又為何讓人一品再品？ 你見識(shí)過(guò)狂草嗎？當(dāng)你見到懷素的<自敘貼>時(shí)，你的感覺(jué)難道是毫無(wú)頭緒，欣賞這：”運(yùn)筆迅速，如驟雨旋風(fēng)，飛動(dòng)圓轉(zhuǎn)，隨手萬(wàn)變，而法度具備”的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)因覺(jué)得俗不可耐而懨懨欲睡？
還有，雜草叢生的地方也可以是風(fēng)景，亂石成堆的地方也可以是風(fēng)景，斷桓頹壁也可以是風(fēng)景，卷風(fēng)殘?jiān)埔部梢允秋L(fēng)景………
風(fēng)景，誰(shuí)說(shuō)一定是美的，有人欣賞，便成風(fēng)景了，至少，我是如此認(rèn)為。
別樣的風(fēng)景作文 37
清晨，一輪紅日徐徐升起，枝頭的鳥兒在歌唱，歌唱著這一天的美好。太陽(yáng)映照著東半邊的天空，西半邊的還沒(méi)有被叫醒，幾點(diǎn)星光在眨著眼睛。
漸漸紅色消失，伴隨著幾朵白云在天空自由自在的游走。不遠(yuǎn)處幾縷炊煙冉冉飄起，給村莊蒙上了一層薄而透明的紗。童話般的生活從這開始，遠(yuǎn)處傳來(lái)雞犬的叫聲與鳥兒的歌聲附和著，譜寫出一章美妙的樂(lè)曲。這是城市人所向往的生活，沒(méi)有污染的空氣，沒(méi)有喧囂，遠(yuǎn)離疲憊的生活。走在林間的小路上，那彎彎曲曲的小路如同絲帶，兩旁的大樹襯托出它的飄逸。風(fēng)兒與樹梢嬉戲著，唱出輕松而美妙的歌聲。
天色漸漸朦朧，太陽(yáng)金黃色的光輝又映出不同的`景色，晚霞由金黃色的帛錦變?yōu)榧t紅的綢，不斷變化出各種各樣的形狀。
傍晚，在路邊散步，不遠(yuǎn)處的路燈，井然有序，像一串串閃爍的夜明珠。遠(yuǎn)處的山時(shí)不時(shí)發(fā)出燈光，那是獵人在尋找獵物。小廣場(chǎng)上一群人在跳舞，不是發(fā)出愉悅的笑聲。燈。山。還有人群繪畫出一幅夜景圖。
不知這樣的和諧還能維持多久，也許在十幾年，幾十年后這里已是物是人非，但有些東西是一直不變的。
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