風(fēng)景獨(dú)好作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景獨(dú)好作文1
說到風(fēng)景，我就會(huì)想起山，比如華山、九華山、泰山，這些山都是國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的山，可是在我心中的這座小山，雖名不見經(jīng)傳，我卻認(rèn)為這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這座山在我們鎮(zhèn)平縣境內(nèi)，是一座不起眼的小山，名叫五朵山，沿途自下而上有三個(gè)清澈見底的潭分別被命名為三潭、二潭、大潭。三潭比不上擁有九座山峰的華山，可它的大潭、二潭、三潭和許多大小不一的瀑布，和華山的景色有著異曲同工之妙，它的山、它的水、它的云、它的霧，無一不讓我流連忘返。
我們走進(jìn)二龍，首先進(jìn)入最小的三潭，在那兒有條山路崎嶇不平，雖說有水有樹有草，但景色一般。再走幾分鐘，忽然就有柳暗花明又一村的感覺了，那兒樹木花草井然有序地排在路的兩邊，路也由石子路變成青青小草鋪成的綠色通道，在那兒時(shí)而聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，時(shí)而聽到青蛙呱呱的`鳴唱，讓人不禁想起辛棄疾的聽取蛙聲一片。
中午時(shí)分，我們來到三潭最高處，只見樹木郁郁蔥蔥，地上開著五顏六色的小花，聽爸爸說那個(gè)葉子長(zhǎng)得像松樹葉的樹木還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物呢！山上有兩位老人在此隱居，老人很樸實(shí)，用豐盛的飯菜熱情招待了我們。飯后我悠閑自得地轉(zhuǎn)著，發(fā)現(xiàn)一口水井，只見水里有一個(gè)紅紅的東西，定睛一看原來是條金紅色的魚兒。尋著水聲來到譚邊，水從高高的山上流下了，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，真是遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺啊。水流濺起萬千雪白水花，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。潭水清澈無比，潭底的一塊塊石頭清晰可見，一條條魚兒在水里自由自在地游著，此情此景，我不禁吟誦起潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽大自然真是時(shí)時(shí)帶給我驚喜呀！
我愛你鎮(zhèn)平三潭五朵山，我家鄉(xiāng)的小山，你山美水美人更美，你像勤勞善良的鎮(zhèn)平人民一樣樸實(shí)無華，默默無聞，無論走到那里我都忘不了你！
風(fēng)景獨(dú)好作文2
人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留…
我覺得，90后與80后、70后沒兩樣，都要從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過程。過程中的每一段難得的記憶，一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達(dá)下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后，吸氧式地素質(zhì)培養(yǎng)而自我；生活中的`90后，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年的想法，叛逆而怪異。也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌激勵(lì)要抱有和熱情的學(xué)習(xí)和生活。90后的總以為有這么一片天地，能讓沉迷而樂不思蜀，也執(zhí)著地那種快樂在年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從次走進(jìn)陶淵明起，從次簡(jiǎn)單的微積分開始，常常為又了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。面對(duì)為“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是才能使在變強(qiáng)，90后油鹽不浸的石頭。時(shí)常懶惰，會(huì)找出借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下盡頭，90后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。有夢(mèng)想，也愛沖動(dòng)，總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。總覺得，前面的路很寬，樹，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，忽略了前方的一草一木上曾經(jīng)在成長(zhǎng)過程中種下的種子，在另地方發(fā)了芽。
高考過后，90后的老大就要邁出那段被定義的日子，而漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然這段從幼稚走向成熟的過程是多么的。你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。在人生的路上，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文3
初夏的雨，細(xì)成淺笑的漣漪。古樸靜謐的老城里，明晃晃黃熏熏的光蔓延一路，點(diǎn)亮了一種原始的溫情。
走在這寧?kù)o的古城里，被繁重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來的我，也感到些許溫和。我慢慢踱步著，將自己與這古城融為一體。
雨落黃昏，月色安詳。轉(zhuǎn)角間，駐足在一家花店前。“瀲滟花色”，優(yōu)雅而又不失風(fēng)度的名字，用黑漆寫在一塊原木的牌子上，綠藤無聲，在余暉下靜謐又美好，我抬腳，走進(jìn)花店。
花店格局不大，但裝飾得很別致。微暗的燈光映襯著，含苞待放的花兒們都暗自綻放著屬于自己的美麗，我踱步，來到柜臺(tái)。
店主是一個(gè)看上去三四十歲的婦人，她正安坐著，手里擺弄著幾只桃花。嘴角上揚(yáng)溫婉地笑著，如那盛放的桃花，顧盼生情。那空中微顫的馨香，淺淡清香，卻有著“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗。
她見我靠近，也不驚，亦是從容地將剛剪下的還沾著清露的桃枝，稍作清洗，便插入柜角的瓷瓶中。
忽覺單調(diào)，我便開口問道：“何不加些塑料的葉子，以此陪襯。”那女子輕笑，溫婉答道：“丫頭，不用這樣，這花呢，你用什么目光看它，它便是什么樣子�！�
我仔細(xì)端詳，白色典雅的瓷瓶盛著粉嫩的桃枝，不那么妖艷，只給人一種簡(jiǎn)約而賞心悅目的感覺，這恰到好處的裝飾，如月光清暉，滋潤(rùn)心田。
再看那女子，依舊淺笑依然，但我看到她的眉宇間，更是一種自信和淡然。這別樣的風(fēng)景，不驕不躁，亦不張揚(yáng)，恰如白瓷般溫潤(rùn)的.性情，也如桃花般優(yōu)雅的姿態(tài)。
那女子以簡(jiǎn)約的目光看待世界，用一顆簡(jiǎn)單的心去發(fā)現(xiàn)這世界別樣的風(fēng)景，她的一顰一笑是風(fēng)景，她的淡然處世更是一道靚麗的風(fēng)景。
二月春風(fēng)歸雨天，碧桃花下感流年”。提筆寫下清韻的詩(shī)句，暖暖情意彌漫心間，腦中浮現(xiàn)那女子美麗溫存的笑靨，如記憶中那樹久開不敗的桃花，那道永不褪色的風(fēng)景！
風(fēng)景獨(dú)好作文4
泰戈?duì)栒f：“如果錯(cuò)過了太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過群星了�！币馑际钦f當(dāng)你在為結(jié)果傷心哀嘆的時(shí)候，你已錯(cuò)過了享受過程的美好時(shí)光。
人生漫漫，必離不開過程，有的過程應(yīng)把它變作回憶永遠(yuǎn)記在腦海里，有的則應(yīng)把它忘卻，因?yàn)樗?jīng)庸俗得不值一提，記下的過程中有笑有淚，有汗水，它值得你用一生去回味。我們離不開過程，離開它，將一事無成。
“我只想來這世界，走一走，看一看。”楊麗萍如是說。誠(chéng)然，生活是實(shí)際的，生活中充滿了太多的誘惑，在這個(gè)喧囂與浮躁的氛圍里，看著眼前滾滾而來的利益，誰(shuí)又能像楊麗萍一樣如此淡然的享受生活？太多的人追求名利雙歸，太多的努力需要成功告慰，太多的故事需要一個(gè)完美的結(jié)局，這些多么令人悲哀！
“人生倉(cāng)促的可怕，忙著去改革社會(huì)就失去了享受生活的空間�！笔前。钍敲篮玫�，絢麗多彩的，而輝煌奪目的結(jié)果，必然有一個(gè)不同凡響的`過程，羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個(gè)角落宣告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔，死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒里，秦始皇的奮斗歷程，絕不蒼白，要戰(zhàn)勝縱橫捭闔的軍師，議政議經(jīng)的謀士，驍勇善戰(zhàn)的將士，甚至天下百姓的唾罵，難如登天，這樣一個(gè)過程又是如何的驚險(xiǎn)和精彩？
史鐵生十分仰慕美國(guó)運(yùn)動(dòng)員卡爾劉易斯，劉易斯對(duì)史鐵生說：“其實(shí)，跑的過程才是最大的享受，那比顧世界紀(jì)錄更重要�！边@兩個(gè)看似沒有交集的人卻對(duì)人生有著不同的理解，劉易斯在奔跑中享受著人生，史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字？
可現(xiàn)在的年輕人只追求成功，忽視過程，讓青春只有一路成長(zhǎng)的美好固然令人著迷，但前途的迷茫，現(xiàn)實(shí)的苦悶也是成長(zhǎng)的一部分，可惜，現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，它是如此美麗，但請(qǐng)別忘了，在美麗的背后，它曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶的痛苦。
人生似棋，好的棋要慢慢下，好的生活要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路，也不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
風(fēng)景獨(dú)好作文5
有什么詞語(yǔ)可以恰如其分地形容西子湖？水光瀲滟？山色空蒙？我不知道，覺得這些詞語(yǔ)都太書面化，似乎缺少了點(diǎn)人心的感動(dòng)。此刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺在這美妙的想象中徘徊起來。
第一次去西湖，依稀記得是幼兒時(shí)期。初見那西子湖，心中只覺得十分驚奇，綠色的湖水，綠色的長(zhǎng)堤，綠色的柳樹溫柔地垂著，哇，世界上還有這樣清麗的地方？我用新奇的目光盯著西子湖看，越發(fā)覺得它美得不可方物。
今天，我再次陪著爸爸走近西湖。漫步蘇堤，置身于兩湖之間。清晨的天空有點(diǎn)點(diǎn)雨絲，西湖的薄霧還沒散去，遠(yuǎn)水如煙，近水著了輕飄的微雨。雨水落進(jìn)湖里，泛起一陣陣銀灰色的波紋。走著走著，忽見前方路旁不遠(yuǎn)處的樹似乎有點(diǎn)古怪：樹身雖離得不遠(yuǎn)，卻給人一種蒼莽之感，似乎是從樹梢一直綠到了地下一般。走近看時(shí)，原來是樹身布滿了青苔。那般鮮嫩，那般可愛。我忍不住用手輕撫，感覺是那么柔軟，那么舒服。
隨著爸爸的催促我有些不舍地離開蘇堤，來到了“花港觀魚公園”。一進(jìn)來，立馬被這里的“紅魚池”給吸引住了。卻見公園里池岸曲折自然，池中堆土成島，池上駕設(shè)曲橋。往池中隨意一瞥，池中大概有黑紅兩種魚，一種是大的如嬰兒般的大黑魚，不似紅魚那般活潑好動(dòng)，只靜靜地待在水池底，像極了哲學(xué)家在思考人生或者宇宙。說真的，我很想問問這些大魚們，你們這一生經(jīng)歷了什么？看見了什么？又悟出了什么？但它們也不吭聲，只是在我眼前一圈，一圈地非常緩慢地游著。另外一種便是紅得耀眼的紅尾小魚了，它們天真、活潑，仿佛從一生下來就這么喜歡上下左右不停地游著。一有游客投下食物，它們便紛涌而至，上下翻騰，猶如盛開在水中的紅花，煞是好看。
偶有幾條小魚躍出水面，馬上引來池岸孩童的嘖嘖驚嘆。池邊種著數(shù)棵不知名的`樹。而那些隱藏在樹之間清麗脫俗的花朵，與池中歡悅的魚兒，隱隱勾勒出一幅絕美的畫境。
偶有微風(fēng)拂過，樹上的花瓣紛紛掉落池里，與魚兒們的嬉戲合成一圖。真是印了那句“花家上下流花港，花著魚身魚嘬花”。那些魚兒好似天真爛漫、風(fēng)華正茂的少女，在池中嘻戲嘬花，殊不知，她們嘬走的，可能正是一生中最美好的時(shí)光，只是韶華如水......
風(fēng)景獨(dú)好作文6
我欣賞過同心花海秀美多姿的景觀，也欣賞過神農(nóng)架云霧環(huán)繞的景象，但我還是覺得我們校園的“景色”獨(dú)好。
最近，我們學(xué)校開展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，被評(píng)上的微笑天使一個(gè)個(gè)都笑的那么燦爛、那么美麗。以前，我是那么膽小，見到老師和同學(xué)也不敢打招呼，只想低頭就跑，有一次，還差點(diǎn)被值日生扣分而哭出來，可自從開展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)后，我就變得開朗起來了，我越來越喜歡笑，見到老師、親人、朋友就大方地打招呼，不知道是哪一次，我微笑行禮的`模樣被老師撲捉到，在周五降旗儀式時(shí)，我微笑行禮的照片居然被放映在電子大屏幕上，我竟然也成微笑天使啦！從那以后，我到哪兒都喜歡笑，休息時(shí)笑、玩耍時(shí)笑、就連睡覺時(shí)也想笑一笑，后來，我發(fā)現(xiàn)愛笑會(huì)讓人更受歡迎呢！“微笑天使”活動(dòng)讓校園風(fēng)景這邊獨(dú)好。
學(xué)校美麗風(fēng)景線還有許多，到陽(yáng)光書吧里走走吧，我們學(xué)校的陽(yáng)光書吧也很受歡迎哦，每位同學(xué)都喜歡來這里看書，這里就是同學(xué)們的家園，更是書的天堂。我們班的同學(xué)以前是多么不愛看書，一下課就瘋趕打鬧，可自從去了陽(yáng)光書吧，同學(xué)們變得可安靜啦，《西游記》、《水滸傳》……都被同學(xué)們借去看了，沒有一本被落下，他們津津有味地讀著，看完又輕輕放回原處，課間不再那么喧鬧了，多了好一些捧書而讀的身影。同學(xué)們對(duì)書籍多么熱愛、對(duì)知識(shí)多么渴求呀！
我們班也很團(tuán)結(jié)，比賽時(shí)總是都想?yún)⒓樱扇绻l(shuí)輸了，大家也不會(huì)責(zé)怪對(duì)方，而是鼓勵(lì)他下次一定會(huì)做的更好，所以我們班同學(xué)很少鬧矛盾，有問題都是互相包容，和平道歉，我們一起努力、一起歡笑，一次次捧回班級(jí)“陽(yáng)光之花”，一次次被評(píng)為“陽(yáng)光班級(jí)”，在“童心頌祖國(guó)”唱紅歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在讀書節(jié)中，我們通力合作，《致敬新時(shí)代，童心頌英雄》獲得三等獎(jiǎng)，通過全班同學(xué)共同努力，我們一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收獲鮮花和掌聲，多么和諧、多么團(tuán)結(jié)的班集體。
這就是我們可愛的、熱情的、團(tuán)結(jié)的校園，這里綻放著許多文明之花，是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的校園，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景獨(dú)好作文7
秋日的黃昏，那么安靜，那么和諧，快要禿了的銀杏枝頭飄下一把把小小的扇子，滿地金黃，沙沙作響。銀杏樹下，出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的身影——那是一個(gè)邋遢的老漢。
老漢靠乞討為生，每天黃昏時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)在這里，至于他是誰(shuí)，來自哪里，就不得而知了。
又是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊紅紅的，想喝了酒一般，余暉灑在這兩人身上，泛起淡淡的金光，枝頭幾片樹葉緩緩落下。
又是這個(gè)老漢，他靜靜地坐在那里，靜靜地，仿佛已與世隔絕了。
“爺爺，爺爺，我來啦！”不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小女孩的叫聲，隨即一道小小的聲影，一路小跑，手里拎著一袋零食，跑向老漢——那是兒時(shí)的我。
老漢呆滯的目光一瞬間變得有神，他看著我招了招手。我飛快地跑向老漢，因?yàn)閮?nèi)心的急躁，被石塊絆了一跤，一下?lián)溥M(jìn)了老漢的懷里，兩人頓時(shí)咯咯地笑起來。老漢笑著拍了拍我的背：“你呀！小心點(diǎn)兒！”這時(shí)，我突然想起我來這里的目的，離開老漢的'懷抱，拿出一包薯片，扯開，取出一片遞到老漢的嘴里：“爺爺，我今天帶了好多吃的，我們慢慢吃！”老漢微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，溺愛地看著我，用粗糙的手撫摸著我的腦袋。
多像是一對(duì)爺孫兒��！
“爺爺，你以后搬到我家里住吧！”我抬頭看了看爺爺，卻到了爺爺眼里的猶豫，果然他拒絕了我：“不了，孩子，爺爺老了，這樣的生活早已習(xí)慣，”我聽了拉住老漢的手，眼里淚珠在打轉(zhuǎn)，我搖了搖老漢的手，傷心地問：“您為什么不去？我已經(jīng)跟爸爸媽媽說好了，他們很歡迎您來。”我的聲音有點(diǎn)哽咽，帶著些許哭腔和祈求。老漢不說話了，只是撫摸著我的頭，靜靜地看著那顆光禿禿的樹，仿佛在思考什么。
良久，我依依不舍地站了起來，微笑著對(duì)爺爺說：“爺爺，我得先回家了，明天一定還來看您！”話語(yǔ)中含著帶著一絲堅(jiān)定。老人也笑了笑，揮了揮手，道了聲再見。我似乎看見了老漢微紅的眼眶。
那幾日，我天天去陪爺爺，一直勸服爺爺與我一起回家，一起生活。我一直堅(jiān)信，那一天并不會(huì)遙遠(yuǎn)。終于，迎來了那一天，一老一小牽著手往家里走去。
秋日的黃昏，枝頭落下一片又一片的枯黃的葉子，一陣風(fēng)起，樹葉似蝴蝶般在天空盤旋飛舞，它們仿佛在贊嘆著：這是最美的地方！
風(fēng)景獨(dú)好作文8
唐寨山森林公園位于德化縣城西北側(cè)，是一座省級(jí)森林公園，面積約有2.3萬畝，森林覆蓋率91%以上。是個(gè)天然“氧吧”。那天然“氧吧”里的清新氣息，公園中的鳥語(yǔ)蟲鳴，還有散布于山間的涼亭，似乎都在告訴人們這里是旅游休閑的好去處。
一走進(jìn)大門，就能看見一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，這里是游人聚集的地方。呼朋喚友攜家?guī)Э�，或靜坐，或聊天，小朋友們嬉戲追逐，青年人讀書看報(bào)，老年人唱歌跳舞，自得其樂。廣場(chǎng)中央有一個(gè)音樂噴泉，隨著音樂的旋律，噴泉就射出細(xì)細(xì)的水柱，在半空中稍稍停留，又輕輕地落下來，如煙，如霧，如塵。水柱時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)，時(shí)時(shí)變化著，有時(shí)像身著彩衣的少女在翩翩起舞；有時(shí)像一條銀龍，直上九天；有時(shí)像一只只銀蛙，在蹦蹦跳跳。水沫輕拂著游人的臉，讓人頓時(shí)感到一絲清涼。噴泉的四周被水霧籠罩著，陽(yáng)光灑在水霧上，大地像披上了一條美麗的彩帶，讓人仿佛進(jìn)入一個(gè)迷人的世界，流連忘返。
爬上左邊彎彎的木梯，來到了人工湖。湖水真清啊，湖里小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)，自由嬉戲。湖邊的藝術(shù)椰燈發(fā)出柔和的光。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起了波紋，岸邊的柳樹和燈柱的倒影變得模糊了，湖面變得金光閃閃，好像滿天星星在眨著眼睛。堤岸的周圍楊柳成蔭，一條鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞著小湖，男女老少漫步其間，呼吸著新鮮的空氣，享受著親情和友情的溫馨。
沿著環(huán)湖大路往上走，就來到了唐寨山上的一個(gè)小山坡，山坡上種著各種各樣的花草，到了鮮花盛開的季節(jié)，滿山都是美麗的花，有紅的，有黃的，有白的……放眼望去，像為山坡戴上了一頂花色的氈帽，漂亮極了�；ㄩg有一條小徑，小徑上有石階，順著石階來到山坡的最高處，仿佛置身于花的'海洋，身旁不時(shí)飄來花的清香，愜意極了！那么多的花兒吸引了成群的蝴蝶，有白色的，有黃色的，藍(lán)色的……它們仿佛是花的精靈，在花朵中飛舞玩耍，給山坡增添了無限生機(jī)。
伴著輕輕滑過我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟花兒一起舞蹈起來……啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文9
自古以來，中國(guó)無論是人文風(fēng)景，還是自然景觀，都吸引來八方游客駐足觀望，切身感受歷史的滄桑和大自然的神奇。
在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，北京城的景色就已經(jīng)艷壓群芳！長(zhǎng)城這項(xiàng)震驚世界的宏偉工程，是中國(guó)的代名詞，更是華夏兒女用雙手筑起的奇跡。故宮作為歷代王君的住所，雄偉壯麗不用多說，多少金碧輝煌的宮殿，從內(nèi)到外無不精雕細(xì)琢，如若不是親眼目睹，難以相信偌大的紫禁城是出自古人之手，一紅一白、一磚一瓦，都值得人們細(xì)細(xì)觀賞。
近年來，中國(guó)也一直在突破自我，不斷創(chuàng)造新的輝煌。就拿港珠澳大橋來說，它作為人類歷史上橋梁建設(shè)的里程碑，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，是中國(guó)交通史上技術(shù)最復(fù)雜、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的工程，被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱為“新世紀(jì)七大奇跡”。
除了這些古今奇觀，我的家鄉(xiāng)也足夠展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)景的獨(dú)特之美。旬陽(yáng)縣，一個(gè)普通的小縣城，卻被流動(dòng)的漢江和旬河水天然分割成一個(gè)“S”型，狀若中國(guó)傳統(tǒng)文化中的'太極圖，故得名“太極城”。特別是站在最佳觀景地——宋家?guī)X觀景臺(tái)，俯視整個(gè)縣城，內(nèi)心的自豪感總會(huì)油然而生。不止是自然風(fēng)光，旬陽(yáng)的人文風(fēng)景也是獨(dú)具特色，文廟、文星塔、天門山、蜀河古鎮(zhèn)、紅軍紀(jì)念館等名勝古跡星羅棋布；特色小吃雙麻餅、禮饃的技藝更是一絕，雙麻餅上下包裹一層芝麻薄皮，加上各種核仁的餡，咬下去一口，清新香甜的氣味兒鉆入鼻腔，在口中漫延，讓人感覺滿滿的幸福感！禮饃更是貫穿了每個(gè)旬陽(yáng)人的一生，從出生、滿歲、結(jié)婚、壽誕直到去世，都有它的身影相伴，或花枝招展、極盡喜慶，或莊穆樸素、盡顯思慕，其具有的意義真的非同凡響。
不同的地形孕育出不同的自然景觀、不同的風(fēng)俗形成不同的人文特色，智慧勤勞的中國(guó)人民不斷書寫著屬于自己的光輝一頁(yè)。無論是自然的雕琢還是人文的智慧，無不形成中國(guó)遼闊大地上一道道最美的風(fēng)景。
作為青年一代，我相信，祖國(guó)的未來一定會(huì)越來越好，我也一定會(huì)用自己的努力為祖國(guó)的美好畫卷增光添彩！
風(fēng)景獨(dú)好作文10
微風(fēng)輕拂，獨(dú)倚窗，抬手，陽(yáng)光透過窗欞，自指間瀉出，絲絲藥香，悠悠入鼻，靜謐祥和，風(fēng)景獨(dú)好。
勿思，這藥香必是艾老的藥肆蕩漾出的。勿想，起身而往。
翠竹環(huán)繞，鵝卵石鋪就的羊腸小道凹凸不平，亦如內(nèi)心起伏不定。困惑如絲，再次纏擾；艾老家世代行醫(yī)，為何艾老在其子繼承衣缽后就獨(dú)處藥肆，深居簡(jiǎn)出呢？
既至，伏于門上，自縫中窺去。一位一頭銀發(fā)，著一身唐裝的老人伏于桌案，黑框的老花眼鏡后瞇起雙眼掃視著醫(yī)書。桌旁藥爐中亦有藥材于沸水間迸發(fā)出清苦的味道，滿室藥香，此景獨(dú)好。
推門，踏檻而入，佇立桌旁，不忍打擾。半刻，艾老停筆，不待其言，取過一旁的紫砂壺，為其添一杯新茶。艾老手執(zhí)茶杯，問道：“你這小丫頭大早上來這小藥肆干嘛？”“藥香邀請(qǐng)我前來的�！�
沉默，凝視著獨(dú)自品茗的艾老，將心中所惑吐出：“艾老，您為什么終日宅居于藥肆呢？”“為什么�！卑夏剜�
話落，滿室寂然，艾老盯書出神，獨(dú)藥香浮動(dòng)，偶聽屋外小鳥啼鳴。
半響，艾老撫摩著茶杯，開口：“為了書�！薄皶俊币苫蠖�。艾老遞過一本醫(yī)書，雙手捧接，細(xì)細(xì)端詳，平整的書角，湛藍(lán)的封面，泛黃的書頁(yè)，微隆的書身，可見此書年代久遠(yuǎn)及主人的愛護(hù)和翻閱之常，輕嗅，隱約有一股藥香�！斑@是？”看著一臉茫然的我。艾老緩緩道：“這是艾家先祖留下的醫(yī)書，我早年憑此行醫(yī)，見其仍有缺陷之處，便于藥肆中研讀改進(jìn)�！�
頓了片刻，又拿出他剛剛摘錄的醫(yī)識(shí)，說：“甘草，本為一劑良藥，卻忌與鯉魚同食，這就是食物相克之理，而這僅為一例。往常我行醫(yī)卻從未注意，不知多少患者因此多受了一份罪。我就想盡自己的綿薄之力，為醫(yī)者減一些麻煩�！闭f完，徑自笑了。
中藥，聞之清雅愉悅自然，食之健康祛病延年。艾老恰如之，雖已年老，卻不安于閑淡的.生活，翻閱醫(yī)書，摘錄醫(yī)識(shí)，只為盡自己的綿薄之力，去造福他人，讓無味的老年變得芳醇，使他的一生縈繞藥香。
一片翠竹，一間藥肆，一本醫(yī)書，一位老人，時(shí)光讓這片天地變得風(fēng)景綺麗。
出肆，陽(yáng)光透過淡淡的云層，照耀大地，藥香輕籠，頓覺這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景獨(dú)好作文11
金秋九月，碩果累累，我也成為農(nóng)墾中學(xué)的一名初中生，來到了一個(gè)新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
進(jìn)入宏偉氣派的校園大門，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹屹立在教學(xué)樓旁，像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運(yùn)動(dòng)累了可以坐下來休息，也可以坐下來安靜的閱讀。教學(xué)樓左側(cè)有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個(gè)小型籃球場(chǎng)。教學(xué)樓的右側(cè)有一些復(fù)古式樓房，那是教職工住的房子，房子外表看起來雖然很舊，但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，草坪也是小型的足球場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是高中部的教學(xué)樓，一樓有一間音樂教室。
我最喜歡宿舍門前那條小路，每當(dāng)傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谀菞l小路上散步，有切切私語(yǔ)的，也有互相追逐打鬧的`，同學(xué)們借機(jī)放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早已落山，氣溫也降下來了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的涼風(fēng)朝你迎面而來，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意��！
除了這些美麗的風(fēng)景，學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語(yǔ)文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風(fēng)趣，因?yàn)樵缟仙险n的時(shí)間很早，很多同學(xué)在第一、第二節(jié)課都會(huì)很想睡覺，但一旦聽了李老師的課，那些想睡覺的同學(xué)都會(huì)打起精神專心致志地聽課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間，課外時(shí)間閱讀一些中外名著，所以他們的知識(shí)面很廣。
學(xué)校還有很多社團(tuán)，有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等，社團(tuán)的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng)，不但可以滿足自己的愛好，還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，如校慶晚會(huì)、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)精神。來來來，這里風(fēng)景獨(dú)好……
風(fēng)景獨(dú)好作文12
站在那碧綠河水的岸邊，微風(fēng)吹起了陣陣漣漪�？粗谴蛐牡桌锸煜s從未見過的從家鄉(xiāng)那片土地流來的水，我頓時(shí)覺得心事重重，開始懷疑自己還是不是家鄉(xiāng)的一份子，真的忘記了自己的家鄉(xiāng)嗎？
如果真的是這樣，那我現(xiàn)在就不會(huì)一個(gè)人孤零零地站在這里抬起頭望著那根本就看不見卻深深想念著的家鄉(xiāng)，幻想著那里的山與水，花與草，甚至一只螞蟻的長(zhǎng)相，以至于那里的一切。這些，積壓在心底已有七八個(gè)春秋。直到今天，我才開始了解到家鄉(xiāng)是那么的美麗。
那里沒有大城市的繁華，卻擁有鱗次櫛比的苗寨；看不見柏油馬路穿梭于村前村后，卻能看見幾條羊腸小道蜿蜒伸進(jìn)深山。你或許認(rèn)為她很貧窮，但你卻忽視了她的優(yōu)點(diǎn)：她那保持完好的原生態(tài)環(huán)境，能讓人心曠神怡；質(zhì)樸的民風(fēng)，讓你流連忘返；喜慶的民俗，讓你沈陷其中而其樂融融……這些不太為人所知卻能托起明天的太陽(yáng)的優(yōu)勢(shì)，就是我心中最引以為豪的家鄉(xiāng)———納雍。
走近她，你就會(huì)被融化，與她融為一體；了解她，你會(huì)為她的'一切感到吃驚；若你離開她，她就會(huì)成為你心中的眷念。當(dāng)你游遍那里的山山水水，名勝古跡，你就會(huì)感覺到每一處都是那么吸引你，沒有一處重復(fù)，而且大多數(shù)都是大自然創(chuàng)造出來的，并非人工雕刻而成。這種純味的自然感受，應(yīng)該是其它地方無與倫比的。雖然，現(xiàn)在的她是貧窮了點(diǎn)，也不太為太多人知道，但是，當(dāng)她走向成功時(shí)，一定能青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
此時(shí)此刻，我心里也和那長(zhǎng)長(zhǎng)的河水一樣無憂無慮地流向遠(yuǎn)方的海洋，都能看見明天家鄉(xiāng)天空中那顆閃耀的太陽(yáng)。已而夕陽(yáng)在山，也應(yīng)該回家了，看著已經(jīng)平靜了的水面，那一陣陣的思鄉(xiāng)之情又涌上心頭，若用兩句話來表達(dá)我現(xiàn)在的心情，那無疑是艾青《我愛上這片土地》中的這兩句：
為什么我的眼里常含著淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……作文
風(fēng)景獨(dú)好作文13
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，到處一片生機(jī)盎然。如果讓我給大家介紹一個(gè)春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園�，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學(xué)的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達(dá)。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個(gè)生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區(qū)域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺到這兒的空氣是那么清新甜潤(rùn)！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛撫下，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，都像披上了一件綠衣裳。無邊的、碧綠的草地上點(diǎn)綴著各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的……真像一塊繡著碎花的.大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細(xì)地介紹了各種植物的名稱、特點(diǎn)，可以讓我們認(rèn)識(shí)到更多的植物，了解大自然的神奇。當(dāng)我們漫步在園內(nèi)，沐浴著春光，欣賞著美景，感到神清氣爽！既接受著自然美景的洗禮，又感受著科學(xué)知識(shí)的熏陶，真是美不可言。
當(dāng)然，來這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時(shí)光。來到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風(fēng)箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠(yuǎn)。我們騎上心愛的自行車，在綠蔭道上來一場(chǎng)風(fēng)馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著歌一邊欣賞風(fēng)景。大人們則在那小廣場(chǎng)上打羽毛球，一決勝負(fù)，鍛煉身體。一番運(yùn)動(dòng)之后，鋪開野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著聊天，或品嘗食品，或看書，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風(fēng)景獨(dú)好，是集娛樂、休閑、運(yùn)動(dòng)于一體的好地方。聽了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂出發(fā)吧！
風(fēng)景獨(dú)好作文14
白云，飄向遠(yuǎn)方，是為釋放與天空為伴；雄鷹，翱翔藍(lán)天，是為尋找更寬闊的視野；我們，奔向遠(yuǎn)方，是為尋找那抹絢麗的光芒。
開一扇窗，眺望遠(yuǎn)方，清山綠水，令人心曠神怡，靈魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，舉步巨艱，遠(yuǎn)方，等我……此時(shí)的我，懷揣著一生的追求，一世的夢(mèng)想。在充滿泥濘的路上，摔倒，再爬起來，也許就在那一刻，我滯帶了自己的懦弱，忘記了前方有什么，愛我的人，我愛的人正在為我鼓勵(lì)、正在看著我，給予我爬起來的力量。自己的征程，自己每走一步離目的地就會(huì)更近一步，我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)呢？
遠(yuǎn)方，有著自己幻想而未能實(shí)現(xiàn)的世界，興許會(huì)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，也會(huì)有李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情愁，還會(huì)有“千里馬常有而伯樂不常有”的處境，但我們?nèi)匀幌蛲驗(yàn)槿松毐M觀，一處不得意，不代表處處受挫。沿途的風(fēng)景很美，不要忘記前方的風(fēng)景更美，無以倫比，別因沿途風(fēng)景而停滯，因?yàn)榫字芸床坏礁鼜V闊的天空，遠(yuǎn)方，在等你！
放飛心靈的渴望，敢于追求，敢于夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)也終有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生是一個(gè)不斷追求的過程，懷揣著一顆赤子之心，生機(jī)勃勃我們沒理由安于現(xiàn)狀，沒理由停下腳步，沒理由……很多東西都因我們追求所得，前方縱使有惡虎，有猛獸，我們也要搏一搏。我們將會(huì)得到不一樣的收獲，終身受益，為自己的.壯舉而感到自豪。
遠(yuǎn)方，我來了，踏著夢(mèng)想，乘著清風(fēng)，不要辜負(fù)愛我們的人，他們是我最強(qiáng)大的精神支柱，因?yàn)樗麄兪刮覀冸x自己的遠(yuǎn)方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持與鼓勵(lì)，縱使世界上沒有人看好你，你也一樣要證明給他們看，因?yàn)橹挥凶詈玫某晒攀亲C明的最佳配方。遠(yuǎn)方，我向往的圣地，靈魂的歸宿，我將夢(mèng)想寄以你，朝著你步步走來，因?yàn)槲蚁嘈拍芎吞?yáng)肩并肩，相信自己，永遠(yuǎn)沒錯(cuò)，想要有令人佩服的目光，須棄向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，風(fēng)景獨(dú)好，采擷一葉扁舟，駛向遠(yuǎn)方，我相信遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好，無以倫比？
風(fēng)景獨(dú)好作文15
夏日總是炎熱的，迎面的風(fēng)也有些燥熱，路上的行人大都不愿意逗留太久，似乎無風(fēng)景可賞。
我踏進(jìn)靜思園，頓覺陰涼。這里樹木高大挺拔，在微風(fēng)中輕搖樹葉，似是曼妙風(fēng)姿的少女。我向里走，看到游客們或坐或站，從容而歡樂，各自欣賞著眼前美景。
沿著小河向里走，我注意到了那個(gè)女孩。
她一身樸素的衣著，扎著高馬尾，手里捧著珍寶似的書，正在低頭沉浸于書海。我悄悄往前走，她那好看的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展，似是在與作者共同感受，感受著文字與心靈的激情碰撞。
微分吹過，她面前河中的小河淡定生長(zhǎng)著�；ò隄嵃�，花蕊米黃，其間小酒盅大的蓮蓬玲瓏極了。兩三只小蜜蜂繞著花蕊飛舞，像那女孩看書的模樣一樣，它們緊盯著亭亭的荷舞蹈。這時(shí)，女孩在風(fēng)中伸手將鬢間的秀發(fā)理到耳后，另一只手確認(rèn)托著書，兩眼不曾離開過那本書，絲毫沒有受到我的腳步聲的干擾。
我漸漸走近，忍不住在她身旁站定。她似乎終于有所察覺，抬頭，看向我，微笑，復(fù)又低頭徜徉書中。我的心為之一動(dòng)，那樣的`笑，寧?kù)o甜美，那樣的眼神，純粹，沒有浮躁，沒有不安，令人賞心悅目，令人想和她交談卻又不忍打擾她內(nèi)心的平和。我低頭，暗暗慶幸：這般獨(dú)好的風(fēng)景我竟有幸欣賞。
是啊，這浮躁喧囂的社會(huì)里竟仍有這般獨(dú)好的風(fēng)景呢！這可惜那些匆匆的行路人怕是感受不到了，也許他們正為高科技淹沒了絕美宏麗的風(fēng)景而惋惜著，卻不知身邊處處皆是風(fēng)景！
想到這兒，我微微一笑，復(fù)又抬頭望向那與荷塘融為一體的女孩。盛夏的朝陽(yáng)，放射著淡金色的光芒，透過樹葉的縫隙照在荷塘上，照在女孩正微笑著的臉龐上，仿佛使她那潔白的牙齒也晃動(dòng)著陽(yáng)光的影子。這樣的風(fēng)景，精美絕倫，驚艷耀眼，似是畫家手中獨(dú)一無二的美景圖，那般令人記憶深刻。
如此風(fēng)景，果真是人間不俗的煙火。
其實(shí)這塵世間，不乏這樣動(dòng)人的風(fēng)景，若擬以寧?kù)o淡薄的心細(xì)細(xì)觀察，便能看到這令人動(dòng)容的曼妙風(fēng)景。
【風(fēng)景獨(dú)好作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景獨(dú)好作文05-25
風(fēng)景這里獨(dú)好作文05-30
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文05-08
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文05-07
這里風(fēng)景獨(dú)好作文05-11
這兒風(fēng)景獨(dú)好作文10-18
這里的風(fēng)景獨(dú)好作文09-26
家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好作文09-21
夏天風(fēng)景獨(dú)好作文09-24
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文06-12