別樣的風(fēng)景作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的別樣的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
別樣的風(fēng)景作文1
身處九寨溝的瀑布之下,讓我為水珠的飛濺而贊嘆;身處S山的云霧繚繞,讓我為云層的輕柔而陶醉;身處草原的綠草之中,讓我為草兒的堅(jiān)韌而敬佩。但在我心中,總的一道別樣的風(fēng)景,讓我不能忘卻。
剛放學(xué),雨便下個(gè)不停,雖然下得不是很大,可如針尖般的細(xì)雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車,我不由得長嘆:“哎——!”
也許是下雨的緣故吧!路很滑,我只得小心翼翼地走著,看著別人被父母接上了車,我鼻子一酸,兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上,腦海里浮現(xiàn)出父母的身影。這時(shí),身邊一輛車疾速駛?cè),嚇得我手一滑,便松開了車把,重重地跌在了雨水之中。
我身上火辣辣的,是因?yàn)橛性S多人都向我投來了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了,真是雪上加霜!這時(shí),有一只手向我伸了過來;我抬頭一看,是一個(gè)我并不認(rèn)識的姐姐!皝,我扶你,起來吧!”我也沒再猶豫,拉著她的手小心翼翼地站了起來,眼里充滿了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻,只是看著雨水順著她烏黑的'長發(fā)滴落,滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我,眼里滿是友好和關(guān)心。她幫我扶起車子,我連忙說了聲謝謝,“不用”!從她的背影里傳出。
那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里,揮之不去,那一句背影里的謝謝,使我的疼痛消失,感激蕩徹心懷。
別樣的風(fēng)景作文2
春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環(huán)繞著四周。小花,你真幸運(yùn),在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎,我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀”他笑著說。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰(zhàn),共享歡樂。
記得那次我因生病未到學(xué)校,他放學(xué)回家后,立即把今天的筆記,知識發(fā)給了我,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,清清楚楚。看著手機(jī)屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),我們總是一同討論,一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,他并沒有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學(xué)會(huì)。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
親情,一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個(gè)夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹,出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線;煩死了,你沒看見我正在寫作業(yè)嗎?一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門。我正要端起牛奶,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,放平心態(tài)加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
春風(fēng)輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來。
別樣的風(fēng)景作文3
天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景,不禁感嘆:“秋天的雨,真是醉人啊,總是勾起人們的詩情畫意!”
突然,雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深,一見便是無情的歲月留下的刀痕,那佝僂的身軀,蒼白的頭發(fā),緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子,看上去已過不惑之年,身板挺直,紅潤的面孔,更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手,眼睛注視著前方,另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。
偶爾,他會(huì)看著自己的母親溫柔地說:“媽,走慢點(diǎn),咱不急!薄昂!”年邁的'母親咧開嘴笑了,眼里閃著淚光。我再定睛一看,他的一只胳膊被雨水打濕了,雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧,原來是那把大傘斜了,將年邁的母親的全身都保護(hù)住了,不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對母子,我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué),母親也是一只手挽著我,怕我冷,那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜,讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊,而她做這些動(dòng)作,又是那么的不經(jīng)意。
看著那對母子遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩情畫意,蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈,讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
別樣的風(fēng)景作文4
沒有夜的黑,誰在你的痛上撒鹽?你想靜靜抽離,卻無法脫身、
沒有茶的淡,誰為你的生活添了一絲悲涼?你想偷偷逃避,卻愈演愈烈、
沒有咖啡的苦,誰讓你痛不欲生?你想要烈火焚身,卻有那么一縷陽光令你神往、
沒有水的純凈,誰在你的心中敲響了警鐘?其實(shí)你并不快樂,卻還要故做開心、
沒有雪的偽裝,誰把你的心劃出了痕?你想發(fā)怒,卻還要用微笑敷掩、
沒有云的安祥,誰推開你的窗,闖入你的夢?你被猛然驚醒,卻要坦然接受。
你以為,你的軟弱,有人會(huì)替你分擔(dān)。但孩子你錯(cuò)了,你不堅(jiān)強(qiáng)?軟弱給誰看!
你以為,你的心傷別人看的透。但孩子你錯(cuò)了,你不說明?誰能懂你的委屈!
你以為,你對別人微笑別人就不會(huì)沮喪。但孩子你錯(cuò)了,你的力量微不足道!
你以為,你看到了所有的黑暗。但孩子你錯(cuò)了,你所經(jīng)歷的還太少,你的天空還太小。黑暗多的是呢!
歲月像是一條長河,而你不過是歲月中的一顆沙礫,剛開始你棱角分明,你在歲月中被不斷沖擊,漸漸的你迷失了自己,變的圓滑。你學(xué)會(huì)了虛偽丟掉了正直。有的人經(jīng)過磨練也許會(huì)成為鉆石,也有的人會(huì)變成塵挨。你會(huì)傷心,那又何妨!你不會(huì)表達(dá),你不會(huì)讓人看到。所以別人以為你傻,以為你很二!拿你當(dāng)傻子來對待。被別人賣了還要替別人數(shù)錢。
其實(shí),每個(gè)人的'背后都有一道別人看不到的風(fēng)景。這并不是傻,只是希望不要有人為你擔(dān)心,其實(shí),你也很累,但是沒辦法。你要為別人著想。忍著疼說還好、每個(gè)人的心中都有自己的一塊小天地。那里陰雨連綿,卻無人知曉。你白癡的笑著,純真的笑臉轉(zhuǎn)過去后依舊是憂郁的神色…
別樣的風(fēng)景作文5
我是一個(gè)嗜好觀察的人,無時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。
我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,手捧一本好書在青石板上坐下來,然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,眼前是一片青綠色草坪,小草則從地里探出頭來用好奇的目光張望著四周,而我的心里卻是一種無與倫比的美感,那是一幅多么美好的春景圖!
我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,在寧靜的晚上,微風(fēng)徐徐,我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,借著月光,那池中蕩漾的碧波頗具一番美意,我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣。聽!在不遠(yuǎn)處傳來了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。
我喜歡佇立在樹林的深處,那兒沒有喧囂,只有鳥兒動(dòng)聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時(shí)的樹立都換上了一身紅裝,隨著颯颯的風(fēng)聲,樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,那是秋姑娘發(fā)來的電報(bào);告訴我們秋天已經(jīng)來到。我彎身撿起一片樹葉夾在了我的書本中,感受秋收的喜悅。
我喜歡邁步在白茫茫的雪地里,去觀賞梅花,體會(huì)“梅花香自苦寒來”的哲理。在嚴(yán)寒的冬天,樹木都是光禿禿的',唯有梅不與百花爭艷,在冰天雪地中默默綻放,為人們奉獻(xiàn)出自己的一縷清香,給人們帶來春的信息。
朋友們,只要你善于觀察身邊的事物,你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處,發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,發(fā)現(xiàn)它的美!只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文6
你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;你是否知道,你在彩霞中的剪影,是我心中最美的風(fēng)景……
上了初中后,每天很早就要背著書包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶,嘴里叼著兩片面包,就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯(cuò)覺,走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我,送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
有幾次,我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗,卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了,有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上,也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚,點(diǎn)點(diǎn)霞光透過窗戶灑在你的臉上,給你披上錦緞般的外袍,在你的身周鍍上金色的光芒,襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云,又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑,黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起,像光滑柔軟的絲綢,被你用修長纖白的'手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
有那么一次,不知你是否記得:我半是玩笑半是認(rèn)真地問你在看些什么,你說你是在看風(fēng)景,可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮,瞇起眼睛,“是在看我吧”我說。你霎時(shí)間紅了臉,帶著一種嗔怪的口氣,“你有那么好看?每天在家里看著都煩了!”我撇了撇嘴,笑了。
你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”,每天清晨和下午,站在彩霞中盼著,看著。
你也許不知道,我同樣喜歡看“風(fēng)景”,所以每天都比其他同學(xué)走得早些,為了可以回眸看你;歸得晚些,為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;我輕輕回頭,你永存在我的風(fēng)景里!
別樣的風(fēng)景作文7
我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角,它有一個(gè)美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。
一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進(jìn)茂盛的冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過,葉子就漾起波紋,真漂亮!再細(xì)細(xì)一看,整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時(shí)停下來小心翼翼地扒開葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說:“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢!蔽野情_另一叢葉子,果然,一個(gè)小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細(xì),嫩黃的,真是個(gè)別樣的瓜。
我們繞了個(gè)大彎來到豆角地,這兒的豆角種類可多。〈蟮、小的、長的、短的、紫的'、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園,我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會(huì)把架子拉跨。
走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細(xì)細(xì)一看,它有四個(gè)角,像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開,竟然還有雙頭菱角,像一個(gè)金元寶。
菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文8
煙雨蒙蒙,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。
一日中午,陽光灑在桌前,同學(xué)們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中,仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲,偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾,不知不覺睡著了,迷迷蒙蒙中又醒了。
無意間,瞥見老師貓著身子準(zhǔn)備離開。閉上眼,準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲,可是許久都沒有聽見,一切還都是靜悄悄的.。
睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因?yàn)轷谄鹉_尖,走得有些不穩(wěn),搖搖擺擺;因?yàn)轷谄鹉_尖,她走得有些慢,像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個(gè)彎彎的拱橋,托起了一個(gè)嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學(xué)們,眼里泛著光,傳遞著滿滿的愛,她的嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。
她知道同學(xué)們很累,不愿驚擾,極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪,久久無法消去。那一刻,便是別樣的風(fēng)景,那風(fēng)景沒有日出日落、花開花謝般浪漫,也沒有云起云涌、山長水闊般宏偉,卻獨(dú)有自己那份人性的魅力。
一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護(hù)著池中小魚,如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文9
星期六的上午,天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽送我去學(xué)而思上課。
我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車,車上剛好有兩個(gè)位子,我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動(dòng)了,坐在我前面的是一個(gè)小男孩,只見他手里捧著一本書,車子一停下來,他就看一會(huì)兒書。我心里想:“哼,在車上還要裝出一副愛學(xué)習(xí)的樣子!”
不一會(huì),到了小北門,司機(jī)叔叔突然來了個(gè)急剎車,我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上,小男孩手摸著頭,看上去很痛。車子停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊,只見他圍了一塊破圍巾,身上穿著一件舊毛衣,褲子、鞋子都濕漉漉的,褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠,生怕他把我的衣服弄臟!這時(shí)小男孩馬上站起來說:“老爺爺?shù)竭@邊來坐吧!崩蠣敔斵D(zhuǎn)過頭去對著小男孩說:“不用,小朋友,我能站得住,你坐吧!薄拔沂悄凶訚h,不怕累,老爺爺來坐吧。”小男孩說著,扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對小男孩說:“謝謝小朋友,你真是個(gè)好孩子!”小男孩臉上流露出喜悅的.笑。
我坐在位子上,看看老爺爺,再看看小男孩,臉上感覺火熱火熱的!車開了,我伸出手拉拉小男孩的衣服,向他點(diǎn)一點(diǎn)頭,示意他和我一起坐。小男孩看看我,想了一下就坐了下來。我開心地笑了,他笑了,老爺爺看著我們也開心地笑了。
窗外的雨下得更歡了!聽,啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車玻璃,那是在演奏一曲歡快的歌!
別樣的風(fēng)景作文10
不久前,老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的,像喇叭花,像桃花,叫不出名來;ǘ溟L在墨綠色的根莖上,帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽光,嬌艷美麗極了。下課時(shí),同學(xué)們圍著兩盆花,不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆,花朵仿佛明白自己十分受歡迎,高傲地仰起嬌艷的臉,在微風(fēng)中輕輕地舞者,形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了,我拿著水壺,為花澆了水。與花相比,綠蘿不顯眼極了。翠綠的.掌形葉子不大不小,比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上,莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上,顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水,離開了教室。
幾天后,由于老家出了些事情,我請了十天的事假;貋砩蠈W(xué)時(shí),由于沒有人澆水,植物們顯得有些萎靡;ǘ渎柪铝怂念^,葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿,葉子稍卷,卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水,綠蘿依然頑強(qiáng)挺立,而那片枯黃的葉子一半薄的透明,另一半?yún)s變得蒼翠,頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵,依然萎靡不振。不久后,老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了,教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿,我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次,喝過“污水”,卻依然挺立,生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想,只要我們奮發(fā)向上,努力拼搏,永不放棄,做到最好的自己,終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線!
別樣的風(fēng)景作文11
漫漫人生,你就在歲月之河的彼岸,在我淡若無痕的人生旅途中,站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……題記【一】紅塵中,一個(gè)不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀
我,披著青春的蔥蘢,攜著永不疲倦的好奇,從懵懂無知的.情境中一路走來。遇見過鳥語花香的茵茵草地,傾聽過小溪潺潺流淌的歌聲,一切,如一千零一夜里的童話般美麗,青春的翅膀飛舞在夢想中的天堂玉殿,和著悠揚(yáng)的圓舞曲自由地回旋。
夢,匆匆一現(xiàn),又,匆匆消逝,隨著西方的云彩歸隱在遠(yuǎn)山深處。人生旅途中,深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水,瑩瑩的淚光掛在寫著天真的臉頰,像是一個(gè)人一生中初始旅程的必然印記。于是,簡單清淺的心田,萌生了種種惶惑和無奈。
年華,在輾轉(zhuǎn)的流年中悄然而去,日漸成熟的腳步變得穩(wěn)健而又堅(jiān)定,不染脂粉的臉上寫上了幾分堅(jiān)強(qiáng),柔弱的雙肩開始學(xué)會(huì)了承擔(dān),稚嫩經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)霜雪雨的打磨后蝶變?yōu)槌墒臁?/p>
緣,是難以解說的禪。就在一個(gè)看似平常的人生驛站,游移的目光不經(jīng)意的回眸,在此起彼伏的人潮中,一個(gè)俊朗的身影落入我的清瞳深處,竟因此觸動(dòng)了我塵封經(jīng)年的心弦,奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀。如果情是一張無邊無際的網(wǎng),那就讓我甘心地守候在里面細(xì)讀你的篇章……
別樣的風(fēng)景作文12
那片薰衣草花海在腦中回蕩,久久不能忘懷,這里別樣的風(fēng)景使人流連忘返。
置身于鱗次櫛比的都市中,滿眼都是清一色的鋼筋混凝土,沒有活力,沒有生氣,每天過著單調(diào)乏味的生活,看著相同的風(fēng)景,這是我的感受。
我需要?jiǎng)e樣的風(fēng)景,我需要更加鮮活的生命力來使我精神煥發(fā)。
我和父母來到著名的百萬葵園,但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草,來到薰衣草園,仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了香氣,它在呼喚我。隨著我的腳步,我發(fā)現(xiàn)身邊的顏色變了,從單調(diào)的灰黑色變成明亮的紫色,原來我早已置身花海之中。我仿佛在一個(gè)華麗的宮殿,腳下踩著紫得發(fā)藍(lán)的地毯,上面又點(diǎn)綴著一些綠色的圖案,那些事含苞待放的薰衣草,頭頂上則像是湛藍(lán)的壁畫,畫著白色的人和各種各樣的動(dòng)物。在這莊嚴(yán)的宮殿中,我第一次感受到我自己的渺小,任何多余的動(dòng)作都是對宮殿的褻瀆。在這里,時(shí)間已經(jīng)停止,也聽不到任何聲音,一切都井然有序。
一陣風(fēng)拂過,薰衣草像聽到了什么指令一般,開始有規(guī)律的擺動(dòng),平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動(dòng)。不一會(huì)兒,風(fēng)吹得更大了,我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬,在草原上飛馳就連騎車也超不過。又像開著一艘游艇,在茫茫的大海上乘風(fēng)破浪,這么自由,這么灑脫,這么奔放。
我俯下身,看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的.枝葉襯托著鮮艷的花朵,顯得那么和諧,那么自然。它只是這龐大集團(tuán)中的一小份子,但又是不可或缺的一份子,就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。
我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠(yuǎn),這樣別致的風(fēng)景,如何能不使我動(dòng)容,使我感慨?
別樣的風(fēng)景作文13
青春年少的我們,登上了同一輛火車,坐在不同的車廂,窗外的風(fēng)景大有不同。
或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),你的窗外卻是一片昏暗;當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí),你還在山重水復(fù);當(dāng)別人早已奔向夢想,而你止步于孤獨(dú)叛逆……
你青春的列車駛?cè)肼L的隧道,濃郁的黑暗翻涌著恐懼。
就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場上時(shí),周圍滿是人群,他們圍成一團(tuán),在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,這時(shí)孤獨(dú)襲來,你不知所措。
又或者當(dāng)你的成績不理想,你父母責(zé)怪時(shí),你的.心情一落千丈,你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),你會(huì)反抗,叛逆占據(jù)了你的腦海,你已經(jīng)無力前行。
看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長出翅膀,飛出那限定的車廂,飛向?qū)儆谀愕男切,你的夜空,你的夢想,你的未來…?/p>
小的時(shí)候夢想如星星,數(shù)也數(shù)不過來,現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,你和你的夢想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春,熱血沸騰。愿你拋下孤獨(dú)叛逆,脫胎換骨飛向夢想的天堂,擁有別樣的青春風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文14
獨(dú)自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走著,走著茫然無措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路,這時(shí),回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部,仰望天空,依然藍(lán)。
做任何事時(shí),都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對了。弱者,仰視困難,強(qiáng)者,俯視困難,你呢?當(dāng)挫折來臨了,我們無法阻止,是選擇逃避還是坦然面對,都在于自己。遇到某種困難時(shí),你是否應(yīng)該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。抬頭看看,會(huì)有別樣風(fēng)景。
想到這樣一個(gè)故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當(dāng)上體育課,他都等別的同學(xué)離開后,他才換衣服,但終究,還是被其他人發(fā)現(xiàn)了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭著跑開了,跑到了一個(gè)角落,哭累了,便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢到了一個(gè)仙女,仙女對小男孩說:“其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,當(dāng)變成人時(shí),他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的'那個(gè)痕跡便留了下來,那便是證據(jù)啊!甭牭竭@里,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。
忽然,電閃雷鳴,藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣變得壓抑起來,陰云密布,雨就這么下來了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬頭望向天空,雨滴砸進(jìn)眼里,澀澀的卻沒有流出淚來,反而心情大好,因?yàn)槲抑,陽光總在風(fēng)雨后,撥開云霧見天明!
抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文15
“孤(枯)藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!币髦@一首寂寞的詩,那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風(fēng)景了,但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒,經(jīng)過了歲月的沉淀,味道就更加醇厚、清冽,讓人回味無窮。
再次品味著這幅風(fēng)景,滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng),在我的心中翻涌。一條孤獨(dú)的藤蔓繞在古老的樹身上,被時(shí)光的手摸過的`樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,昏濁的老目中流露出一什么?是對一世為它息腳的老樹的不舍,還是對世間萬物的漠然?是對最后生命的渴望,還是靜靜回顧以往的種種?在一座有人的小屋前,一道千古不會(huì)改變的小溪在流淌,在小溪上面,一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切,都好像似曾相識。是的,這就像那兒時(shí)的小村,靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上,蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著,一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個(gè)人,夕陽正向西墜落,馬背上的那個(gè)人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸,正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時(shí)的強(qiáng)烈,散發(fā)出一種溫馨的深紅,引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的游戲子歸來。一個(gè)人、一匹瘦馬,慢慢的向夕陽走去、走去。最后,在落日中只剩下兩個(gè)小影子,最終融化在夕陽之中。
“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”到家了。
收起紛亂的思緒,沉下心底的風(fēng)景,我想到了,一個(gè)人,斬不斷故鄉(xiāng)的思念,最終也會(huì)回到兒時(shí)的故鄉(xiāng),就像一滴水,總要回到大海,所有的游子,也會(huì)回到故鄉(xiāng)。
這,就是留在我心底的風(fēng)景!
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