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校園四季花壇景色作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園四季花壇景色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園四季花壇景色作文 篇1
我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園里的花壇。
沿著一條彎彎曲曲的小路，沖著小溪就來(lái)到了美麗的花壇。春天到了，春姑娘抬著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的`催促下，它開(kāi)起了美麗的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來(lái)了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹(shù)讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
秋姑娘一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，沒(méi)有敲門就闖進(jìn)了我們的世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿滿，空中黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場(chǎng)鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣，花壇頓時(shí)一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個(gè)花壇，比得上我們校園的花壇呢？
校園四季花壇景色作文 篇2
我們學(xué)校里有個(gè)花壇，花壇一年四季就象個(gè)魔術(shù)師，變來(lái)變?nèi)サ模總�(gè)季節(jié)都有不同的景象，現(xiàn)在我就給你們慢慢的介紹吧。春天，花壇里開(kāi)了一株桃花，這花特漂亮，就象一個(gè)小姑娘，在樹(shù)上炫耀自幾的美麗，它的顏色是粉紅的，它的樣子和身姿合起來(lái)，就形成了一幅絕妙的`工筆畫(huà)。
夏天校圓里開(kāi)滿了梔子花，讓整個(gè)校圓變的清香，我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)遮，一來(lái)竟是好幾個(gè)，因?yàn)闂d子花太香了。
秋天，花壇里開(kāi)滿了菊花，有的是紅的，有的是……它們都怒放著，可美了，走近看它們，它們好象向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)！
冬天花壇里的花都謝了，是不是沒(méi)有花了呢？嘿嘿，不是，還有雪花。
哈哈，我們的花壇真美�。�
校園四季花壇景色作文 篇3
當(dāng)你走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí)，一陣芳香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是一個(gè)美麗的大花壇。
花壇是用水泥和磚砌成的，表面還有一層馬賽克；花壇的中央種著一棵非洲茉莉，它像一個(gè)忠實(shí)的士兵日夜守衛(wèi)著花壇。非洲茉莉周圍是四株雪梅。園丁伯伯把它們修剪成圓形的，好像一個(gè)個(gè)大大的青蘋果。
瞧！花壇的四周盛開(kāi)著五顏六色的花兒，有不畏寒冬的梅花，有被稱為“花后”的牡丹，還有春季爭(zhēng)艷的玫瑰花。紅的似火，白的似雪，黃的'似金，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒搖動(dòng)起來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
一只只蝴蝶在花叢中飛舞，成群的蜜蜂正忙著采蜜……
下課了，同學(xué)們?cè)诨▔車顒?dòng)；有的在踢球，有的坐在花壇邊上看書(shū)，還有的在跳繩。
學(xué)校的花壇多美�。�
校園四季花壇景色作文 篇4
我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真碧綠啊，碧綠得像一塊綠色的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想上面小憩；小草真有生機(jī)啊，似乎每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng)，像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，像四面展開(kāi)，又像一把傘似的.。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬，都依然那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù)，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神，格外矯健。
我愛(ài)美麗的大花壇。
校園四季花壇景色作文 篇5
我的校園中有一個(gè)花壇。它四季都很美。
春天，它五彩繽紛。它上面的花兒爭(zhēng)先恐后地沖到太陽(yáng)公公的懷抱之中。
夏天，它五顏六色。它的“孩子們”都很“熱”所以都跑到了旁邊的`大樹(shù)下乘涼。
秋天，它滿是黃色。秋姑娘把花兒的衣裳都拿走了，卻把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因?yàn)樗谇锕媚锏膹?qiáng)拉之下，還挺著胸膛立在花壇上。
冬天，它白得像天上的白云，美得像飄下的雪花。
我的校園中的花壇好看嗎？
校園四季花壇景色作文 篇6
我們校園的旗臺(tái)兩邊有兩個(gè)橢圓形的花壇，每天都吸引著我們的目光。春天，桃紅柳綠，花壇的花發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)打起了苞，像一個(gè)個(gè)小口袋，花壇到處都是一派生機(jī)奄然。
夏天，綠草如茵，花兒們都在這里競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。在花壇中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的槐樹(shù)像站崗的衛(wèi)士守護(hù)在花壇里。秋天，楓紅菊香，一串串、一排排。真像亞運(yùn)會(huì)上的火炬，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)誘人的芳香。冬天，百花凋零，雪花飄落。花壇里的花枝像晶瑩透明的'珠寶。
校園的花壇是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界，不管春夏秋冬，花壇都是那么惹人喜愛(ài)。
校園四季花壇景色作文 篇7
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
花朵芬芳撲鼻，碧草如茵，新的生命開(kāi)始了。柳樹(shù)抽出了嫩芽，桂花樹(shù)的葉子早以長(zhǎng)好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在歡迎春天的到來(lái)蝴蝶、蜜蜂都高興的來(lái)湊熱鬧。真是春色滿園。
花繁葉茂的夏天到了，花壇更是美景一片。
花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，草三五成群的長(zhǎng)著。柳樹(shù)姿態(tài)優(yōu)美、垂柳依依，枇杷樹(shù)也準(zhǔn)備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹(shù)木的'葉子也慢慢變紅了，說(shuō)明秋天快到了。
果實(shí)累累的秋天到了，花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來(lái)形容了。
紅紅的楓葉落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；學(xué)校還浸泡在菊花香味之中，而紅樹(shù)木也開(kāi)花了。
寒冷的冬天到了，只有梅花開(kāi)放。
臘梅滿地都是梅花，真好看。大樹(shù)們不時(shí)斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
我愛(ài)校園的花壇，這就如花的仙境！
校園四季花壇景色作文 篇8
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開(kāi)發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開(kāi)似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開(kāi)得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的.西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，花壇周圍清香四溢，每當(dāng)我走過(guò)這，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國(guó)色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天，校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi)，但是，花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你能像我這樣嗎？”
�。∥覑�(ài)我的母校，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè)，還讓我享受到了美。
校園四季花壇景色作文 篇9
校園的花壇可美了，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里的植物從漫長(zhǎng)的冬季蘇醒了。一朵朵美麗的鮮花盛開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷。小草從土地里使勁的鉆了出來(lái)，來(lái)欣賞明媚的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公把在這個(gè)世界上植物和動(dòng)物都叫醒了！一個(gè)個(gè)小朋友讀起了課本，那聲音真好聽(tīng)！就像樂(lè)曲演奏著，花壇的植物傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲。
夏天，小花，小草，大樹(shù)都很渴，這時(shí)，一個(gè)小朋友用廁所的水給它們喝水，一個(gè)個(gè)植物就是被這個(gè)小朋友救活了，小花，喝飽了。微風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了舞！大樹(shù)也在旁邊，不由自主的跳了起來(lái)！
秋天樹(shù)木穿上了秋伯伯金色的`衣服，植物們都為過(guò)冬做準(zhǔn)備著，只要一見(jiàn)小花的痛苦，他就會(huì)想到植物的一生多么短暫，多么可憐。你會(huì)不由自主的問(wèn)自己？為什么？植物，秋季又開(kāi)始死。來(lái)年春天又活了過(guò)來(lái)？
冬天，花壇里靜悄悄的，只有一群小朋友在打雪仗。他們靜靜地看著小朋友們?cè)诖蜓┱獭＿@時(shí)候它們睡了。他們等著來(lái)年的春天繼續(xù)輪回。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的花壇！因?yàn)樗啦粍偈�！有著友誼！她很可愛(ài)！
校園四季花壇景色作文 篇10
我們小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來(lái)到學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創(chuàng)新，明德誠(chéng)信。老師說(shuō)，這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇?fù)碇孱伭幕ǘ�！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個(gè)害羞的小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來(lái)造訪了！它是誰(shuí)呢？那還用說(shuō)，當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽牛花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像夕陽(yáng)，白的.像雪花，藍(lán)的像天空，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩(shī)意，每當(dāng)我駐足觀賞，總會(huì)忍不住吟誦起詩(shī)句贊美一番：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”
冬天，雖然花兒們都調(diào)謝了，可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇！我知道來(lái)年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手，再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線！
花壇是校園美麗，富有生機(jī)的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園四季花壇景色作文 篇11
我們的學(xué)校坐落在草原明珠科爾沁區(qū)一條繁華的街道——建國(guó)路上。
每天早晨上學(xué)時(shí)，路上擠滿了各式車輛，同學(xué)們或三五成群或在父母的陪同下興高采烈地來(lái)上學(xué)。
春天，走進(jìn)校門，他給你的第一感覺(jué)就是“綠”。向北面走，就可以看見(jiàn)一座大花壇，一陣陣清香撲鼻而來(lái)�；▔锏幕ú輼�(shù)木張開(kāi)美麗的笑臉，迎接我們的到來(lái)。樹(shù)木穿上了綠色的服裝。楊樹(shù)的新葉圓圓的，頭上還突出一個(gè)小尖角，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)綠色的小桃。楊樹(shù)有筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加工過(guò)似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。楊樹(shù)就好像是高大威猛的士兵，保護(hù)著弱小的.花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜歡楊樹(shù)，我們也很喜歡楊樹(shù)。
夏天，烈日炎炎，我們會(huì)在楊樹(shù)底下乘涼玩耍，楊樹(shù)就是我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，天高云淡。校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有松樹(shù)還是那樣蒼翠、挺拔，披著綠綠的外衣，為我們守護(hù)站崗。
冬天，白雪皚皚，所有的目光都集中在松樹(shù)上。一見(jiàn)到那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松樹(shù)，我便情不自禁地想起那首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時(shí)”。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該努力進(jìn)取嗎？
校園四季花壇景色作文 篇12
春天來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校正門，一片綠油油的樹(shù)葉映入眼簾。讓你感到春天讓我們的學(xué)校煥然一新。
隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，來(lái)到高大的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前，時(shí)而會(huì)聞到一股淡淡的幽香。原來(lái)，這股幽香就是從教學(xué)樓前的大花壇散發(fā)出來(lái)。
這個(gè)大花壇從上往下看，可以看得出，它分成了四份。每一份都有一條小徑走進(jìn)去�；▔钠渲幸环荩褚粋�(gè)綠色的海洋，里面有像珊瑚的仙人掌，還有一些被辛勤園丁“裁剪”成的.“海螺”和“貝殼”。第二塊里，有一簇差不多一米高的玫瑰花，還有一棵長(zhǎng)著紅花帶小刺的仙人掌。第三塊中，有一棵非常美麗的不知名小樹(shù)。樹(shù)葉有綠有白，白色的葉子像綠葉襯托著白色的小花。在最后一塊里，有一個(gè)特別可愛(ài)的“旋渦”。這個(gè)“旋渦”就是草地上的一叢竹。太可愛(ài)了！在中間的花壇中，有一塊紀(jì)念學(xué)校的莫基石。
我們的花壇太美了！它美化了我們的校園、它美化了我們的學(xué)習(xí)生活、它讓我們的學(xué)習(xí)更精彩！
校園四季花壇景色作文 篇13
美麗的校園里又增加了許多可愛(ài)的東西，我來(lái)跟你講講這校園花壇吧！
來(lái)到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹(shù)上歡樂(lè)地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬(wàn)八千里呀！
我再來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)可愛(ài)又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個(gè)有模有樣的大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的`話，我就可以吃個(gè)夠了！
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上，我不禁想起那首古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話，你還能看見(jiàn)一把割草機(jī)，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛(ài)的校園啦！因?yàn)椋拖褡衿嫒绠?huà)的仙子王國(guó)！
你們喜歡它嗎？
校園四季花壇景色作文 篇14
校園的花壇里種著許多百日菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花團(tuán)錦簇。紅的像火，粉的似霞，白的似雪，像極了畫(huà)師不小心輕灑一地的顏料盒。湊上前去聞一聞，清新的香氣撲入鼻孔，令人神清氣爽。
百日菊的花期一般為六月到九月，花朵陸續(xù)開(kāi)放，長(zhǎng)期保持鮮艷的色彩，因此象征友誼天長(zhǎng)地久，有趣的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)百日菊第一朵花開(kāi)在頂端，而側(cè)枝開(kāi)得花比第一朵更高，所以得名“步步高”。
看，紅色的百日菊迎風(fēng)搖曳，碧綠色的葉子將她襯得更為艷麗，如同一位千嬌百媚的妙齡少女，朱紅色的`花瓣層層疊疊緊緊簇?fù)碇瘘S色的花蕊，仿佛美人含羞的臉龐。在這一片姹紫嫣紅的花海中，獨(dú)有一株白色的百日菊與眾不同，猶如凌波而來(lái)的仙子，衣玦飄飄，令人忘俗，那是洛水邊的女神還是月宮里的嫦娥？世間的一切都在她清麗的目光中變得圣潔，讓人忘記塵世的一切煩惱。
我靜靜地享受著眼前的美景，內(nèi)心不禁想到校園里辛勤澆花的人，美麗的背后是數(shù)不清的汗水與辛勞，朝朝暮暮，年復(fù)一年......這時(shí)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)也蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)聞那花香，突然我竟有種錯(cuò)覺(jué)，好像看見(jiàn)數(shù)不清的百日菊爭(zhēng)相開(kāi)放，在教室，在操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落......美麗的百日菊啊，盡情地自在地綻放吧，在這美麗的陽(yáng)光里，在這清晨的霧露中，在這蒙蒙的細(xì)雨里......
校園四季花壇景色作文 篇15
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，這兒一年四季，香飄四溢。
春天，桃紅柳綠。桃花盛開(kāi)，它有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，十分美麗。迎春花開(kāi)了，象征著春天來(lái)了，它的顏色是黃色的。它們一束束的立著，真美麗！一陣風(fēng)吹來(lái)，兩種花的味道互相交織在一起，風(fēng)吹來(lái)了十分香。小草從土地里探出頭來(lái)，似乎在看這個(gè)千變?nèi)f化的大世界�？蓯�(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛回來(lái)了。它們一只只站在樓頂，“嘰嘰喳喳”地叫好像在唱著優(yōu)美的歌曲。
夏天，綠樹(shù)成蔭。大大的太陽(yáng)像一個(gè)火爐，曬干了大地。校園里的太陽(yáng)花開(kāi)了，它是桃紅色的，花瓣就比手指甲大一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒太陽(yáng)來(lái)了，它就把它的花朵張開(kāi)了，太陽(yáng)一走，它就合上了真有趣。喇叭花的形狀好像喇叭一樣，所以就叫它喇叭花了吧！梧桐樹(shù)的葉子是墨綠色的，中午吃過(guò)飯，同學(xué)們一邊聞著花朵的陣陣芳香，一邊躲在梧桐樹(shù)下津津有味地讀書(shū)。
秋天，絢麗奪目。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，大雁要飛向南方。它們?cè)谔炜罩信懦闪艘粋�(gè)大大的“人”字然后變成一個(gè)“一”字形在天空中繪出了美麗的圖案。大樹(shù)上的樹(shù)葉變成了紅，黃色的，十分美麗。一陣風(fēng)吹了大樹(shù)的'葉子像一只只小蝴蝶，慢慢地飄下來(lái)。
冬天，別具的風(fēng)味。天空飄下了許多的六角形的小雪花。大樹(shù)沒(méi)有了它美麗的大葉子，但依然挺立在這。小花小草把頭伸進(jìn)了泥土。小雪花給大地鋪上了一層美麗的地毯。雪中，有一些小小的梅紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。走近一看才知道那是一些梅花，它們小小的很不起眼，卻點(diǎn)綴出了冬天的美。
校園的花壇給同學(xué)們帶了美的享受。
校園四季花壇景色作文 篇16
校園的花壇真美��！四季都擺著各種各樣的.花。
春天，花壇里桃花盛開(kāi)了。一朵朵粉紅的桃花你挨著我，我挨著你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的桃花如同一片美麗的朝霞出現(xiàn)在花壇。
夏天，花壇里開(kāi)出了一串紅。一串紅一叢叢，一簇簇，真是美極了。近看，一串紅就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，把大家的心也染紅了。
秋天，一朵朵野菊花開(kāi)在花壇中。野菊花五顏六色，五彩斑斕，它們鮮紅似火，深黃若金，潔白如玉，真是美極了。
冬天，臘梅花挺立在花壇中。它不怕大風(fēng)，大雨，直直地站立在花壇中央，時(shí)刻提醒我們要堅(jiān)貞不屈。
啊，我愛(ài)這校園花壇。
校園四季花壇景色作文 篇17
我喜歡寬闊的操場(chǎng)，高大的楊樹(shù)，明亮的教室，但更喜歡美麗的花壇。
春天，花壇里的冰雪融化了，泥土松軟了，小草鉆出地面，尖尖的，綠綠的，嫩嫩的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)打心眼里喜歡。桃花開(kāi)了，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。
夏天，花壇里的花真多啊！美人蕉、玫瑰、月季、牽�；ā�(jìng)相開(kāi)發(fā)、爭(zhēng)奇斗艷。五顏六色的花真美啊！紅的火熱，白的純潔，黃的高貴，粉的`嫵媚。清晨，剛剛走進(jìn)校門，就聞到一陣淡淡的花香。蜜蜂在花絲中縱情歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞。蜻蜓落在花枝上，在跟花兒們說(shuō)著悄悄話。
秋天，串紅、菊花開(kāi)得正旺，串紅紅彤彤的，在微風(fēng)中像跳動(dòng)的火焰。菊花黃橙橙的，在陽(yáng)光下像耀眼的黃金。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，殘枝敗葉上落滿了雪，像海底美麗的珊瑚。桃枝張開(kāi)臂膀呼喚春天。
我喜歡校園里的花壇。
校園四季花壇景色作文 篇18
我們學(xué)校佳景處處，最令人賞心悅目的是教學(xué)樓后的那個(gè)大花壇，它是我們學(xué)校一道亮麗的景觀。
花壇里栽種著各種各樣的鮮花，每到夏天這些花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！走進(jìn)細(xì)瞧，花兒的種類還真不少呢！有牽�；ā⒃录�、串紅、喇叭花等等，繽紛絢麗，美不勝收。
清晨，太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，牽牛花就張開(kāi)小嘴巴，迎著太陽(yáng)開(kāi)放了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著晨曲，仿佛在吹我們奮進(jìn)。
開(kāi)得最耀眼的是一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燃燒的火焰，映紅了校園的一角，也映紅了同學(xué)們那張張笑臉。細(xì)看，一朵朵小巧玲瓏的花，串在一起，就像一掛掛爆竹，十分喜慶。
初秋，當(dāng)其他花都凋謝時(shí)，串紅依然開(kāi)得那么鮮艷，它的生命力多么頑強(qiáng)啊！每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群的來(lái)到小花壇邊，有的'給花澆水，有的寫生，有的在做游戲……他們玩的多開(kāi)心啊！
啊！美麗的校園花壇，你給我們的校園增添了勃勃生機(jī)，也給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園花壇。
校園四季花壇景色作文 篇19
我們學(xué)校的教學(xué)樓前后有許多形狀各異的花壇，花壇里種著花草樹(shù)木，一年四季都有花兒盛開(kāi)。
春天，桃花開(kāi)了，樹(shù)木抽出了新的枝葉，換上了春裝，小草從地底下探出腦袋來(lái)，那頑強(qiáng)的小生命，令我想起了白居易的那句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，真令人心曠神怡。
夏天，樹(shù)葉更加茂盛了，像把撐開(kāi)的雨傘，給同學(xué)們和老師們乘涼。小草也越長(zhǎng)越高，越來(lái)越有活力了，真是讓人感到舒服。
秋天，樹(shù)葉像一只只金黃的.蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)桂花開(kāi)了，那小小的花朵散發(fā)出迷人的香氣，香氣籠罩著整個(gè)校園，真是“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”啊。
冬天，雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界。臘梅卻開(kāi)出了花，它不畏寒冷，太堅(jiān)強(qiáng)了。
學(xué)�；▔荒晁募径加絮r花在比美，都有樹(shù)木在變化，真讓人陶醉其中。
校園四季花壇景色作文 篇20
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹(shù)木，我十分喜愛(ài)它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開(kāi)了，像一條絲似的，非�？蓯�(ài)。不過(guò)，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天�？矗且欢涠洳杌ǹ擅懒�，有的茶花還是花苞，想一個(gè)小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個(gè)剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，仿佛一位美麗的.仙子站在枝頭�？蓯�(ài)極了，這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的時(shí)候，紫藤花開(kāi)了，紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個(gè)花壇，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過(guò)，紫藤花搖擺起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)，還能聽(tīng)到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹(shù)撐開(kāi)一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉，一簇對(duì)在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的生命在顫抖�！皣\嘰喳”這是什么聲音原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹(shù)果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里，守護(hù)著花壇，深黃色的落葉飄下來(lái)，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開(kāi)了。花壇里的桂花真多啊，多得像天上的繁星灑在到底花壇里；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學(xué)們來(lái)到花壇里，拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹(shù)上像是給樟樹(shù)帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學(xué)經(jīng)常來(lái)到花壇玩耍，聊天，休息，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)花壇里澆花，讀書(shū)。
校園的花壇真美啊，我愛(ài)校園。
校園四季花壇景色作文 篇21
學(xué)校的小花壇位于食堂和教學(xué)樓之間，形狀像一個(gè)大盤子，圓圓的可愛(ài)極了。
這個(gè)花壇有四個(gè)出口，每個(gè)出口兩邊都有一棵龍爪槐，每?jī)煽谬堊敝g還有一株劍蘭呢！先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)不算高也不算矮龍爪槐吧！龍爪槐的干并不粗但穩(wěn)穩(wěn)地，拖著它那極像龍爪的枝丫。
別看它現(xiàn)在光禿禿的可是到了夏天，它會(huì)長(zhǎng)滿一頭的綠色的秀發(fā)，看上去就像一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的'姑娘在花壇前欣賞美麗的劍蘭花。我數(shù)了數(shù)一共有14棵龍爪槐，正好把花壇圍城了一個(gè)圖形，，遠(yuǎn)看像給花壇戴上了一個(gè)綠色的大花環(huán)，漂亮極了，比我們?nèi)俗龅幕ōh(huán)還要好看。
劍蘭雖然沒(méi)有龍爪槐高大挺拔，但是看上去也很威風(fēng)，那如利劍一般的十幾片寬大細(xì)長(zhǎng)的綠葉向東，南，西，北。八個(gè)不同的方向伸展著。它們共同托起莖上那一朵朵像小燈籠的白色花朵。那些白色花朵有的已經(jīng)全開(kāi)放，有的開(kāi)了一半，還有的是小花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)每一朵多很美。
花壇里還有一種上面有小刺的植物，名叫紫葉小檗，它們一棵挨著一棵，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，好像是冬青的守護(hù)神，紫色的葉片和里面的冬青相交輝映，美麗極了。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)校園的花壇！
校園四季花壇景色作文 篇22
我喜歡拔地而起的教學(xué)樓，喜歡枝葉茂密的樹(shù)木，還喜歡校園的四角操場(chǎng)。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁邊的花壇。
春天，花壇里的花顏色各異，紅的，黃的，紫的......你不讓我，我不讓你，趕趟似的爭(zhēng)先開(kāi)放，花的香氣引來(lái)了遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂忙忙碌碌的在花叢中采著蜜，漂亮的蝴蝶圍繞著它們飛上飛下，好像在為它們的勤勞送上歡快的舞蹈。
夏天，花壇里更是繁花似錦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤著大地讓人感到疲乏，各種花兒也低下頭進(jìn)行休息的時(shí)候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一兩枝微微低下了頭，花兒依然像血一樣殷紅殷紅。
秋天，萬(wàn)物凋零，花壇里的花盡管也顯的'催敗零落，但彎下腰的花兒好像在感謝大地曾經(jīng)帶給他們的營(yíng)養(yǎng)。為什么本應(yīng)該永遠(yuǎn)繁花似錦的花兒卻要遭受這樣的命運(yùn)？可是，花兒卻不在乎，好像它們有無(wú)數(shù)條生命似的。
冬天，花壇被皚皚的白雪覆蓋。寒風(fēng)吹過(guò)，不甘寂寞的梅花抖掉身上的積雪，頂著寒風(fēng)左右搖擺著，鮮艷的花朵在雪地里顯的更加耀眼，好像是對(duì)寒風(fēng)的嘲笑。
校園的花壇，一年四季可真美呀！
校園四季花壇景色作文 篇23
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的.“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器�！靶∩裢睔庀笳九溆屑t領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹(shù)等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹(shù)木周圍是許多小柏樹(shù)，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹(shù)葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；
三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；
五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做寫作素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
校園四季花壇景色作文 篇24
我是小學(xué)的一名學(xué)生，我的校園是一座美麗的大花園。現(xiàn)在，雖然校園在做擴(kuò)建，但校園過(guò)去的景象依然時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上一走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)。花壇里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣�；▔锏幕宅槤M目，有金黃的大麗菊，有白色的牡丹，有紫色的丁香，還有粉色的蝴蝶花。
春天到了，百花齊放�；▔锏挠夯ㄩ_(kāi)了。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，迎春花綻放出了它那美麗的笑臉，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
夏天來(lái)了，校園里花香四溢。只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。下課鈴一響，同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)一樣，沖出“鳥(niǎo)籠”到操場(chǎng)，走廊上玩耍。玩得汗流浹背的時(shí)候，會(huì)情不自禁地跑到樟樹(shù)下乘涼，避暑。
秋天來(lái)臨了，秋風(fēng)瑟瑟�；▔锏教幨强葜β淙~，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多。但經(jīng)常受到同學(xué)們的`贊賞，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)，懸鈴木樹(shù)和小草都凋零之后。整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹(shù)和越長(zhǎng)越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。那一棵棵松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，等我長(zhǎng)大了要把校園建設(shè)得更加美好！
校園四季花壇景色作文 篇25
告別了寒冷蕭條的冬天，又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。校園的花壇春意盎然：花兒從睡夢(mèng)中蘇醒，舒展著腰肢，開(kāi)出鮮艷的花朵，將整個(gè)冬天蘊(yùn)含的力量、精神都盡情地釋放出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地為大地增添光彩。
你看，這朵玫瑰花，紅艷艷的，就像一團(tuán)熊熊的火焰在盡情燃燒！再看，那兒還有一朵蝴蝶蘭，遠(yuǎn)看，還真以為花上有一只美麗的蝴蝶正在吸取著花蜜呢！還有，你看那朵紫羅蘭，舒展著美麗的花瓣，散發(fā)著迷人的芳香，讓人心曠神怡。蝴蝶和蜜蜂順著花香，飛到了這里，沉醉在這里。它們“清醒”過(guò)來(lái)的.時(shí)候就在花叢中“載歌載舞”。
花壇不僅有萬(wàn)紫千紅的花，還有兩座雕像。一個(gè)是一個(gè)“6”字，是我們學(xué)校的標(biāo)志——六小”。另一個(gè)是兩個(gè)學(xué)生捧著一本書(shū)，專心致志地看著，下面有兩個(gè)大字：“學(xué)問(wèn)”，這代表著學(xué)校把希望寄托給我們，希望我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。這兩座雕像給花壇增添了與眾不同的韻味。
下課的時(shí)候，很多同學(xué)都喜歡到花壇或賞花，或看飛舞的蜂蝶。他們的臉上也開(kāi)出了美麗的花朵。
校園的花壇真美呀！它讓我們的校園充滿生機(jī)，充滿活力。我愛(ài)美麗，讓人奮發(fā)向上的花壇。
校園四季花壇景色作文 篇26
提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象�。�
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)；那一串紅開(kāi)得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的'小寶寶，可愛(ài)極了，每次看見(jiàn)她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？
校園四季花壇景色作文 篇27
我們的校園坐落在一座小山的山腳下。我在這兒已經(jīng)生活了五年多了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那個(gè)美麗的花壇，更給我留下了深刻的印象。
花壇在學(xué)校的南面，是垛圓圈形的，里面種著許多花草樹(shù)木。最引人注目的是那三棵驕傲的'玉蘭樹(shù)了，它們長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像三把翠綠的大雨傘在不知疲倦地為花壇遮著陽(yáng)光。喲！兩只穿著衣裳的刺猬在傘底乘涼呢！仔細(xì)一瞧，哪里是什么刺猬，分明是兩棵劍蘭。不知什么時(shí)候，一朵朵又大又綠的蘑菇從劍蘭旁邊悄悄地鉆了出來(lái)，你以為真的是蘑菇，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)它們是由養(yǎng)花工人精心修建過(guò)的萬(wàn)年青。離萬(wàn)年青不遠(yuǎn)的地方開(kāi)滿了美麗的鳳凰花，它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭。看上去，一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的烈火，并發(fā)出青春的火力，光彩耀人�；▔镒蠲赖幕ㄒ獢�(shù)五顏六色的菊花了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。它們便搖擺起來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘在翩翩起舞。菊花散發(fā)出來(lái)的香味，十分誘人，泌人心脾。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風(fēng)。有的安詳自若，有的三五結(jié)伴，有的一枝獨(dú)秀。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)啊！
啊，我們學(xué)校的花壇真美啊
校園四季花壇景色作文 篇28
來(lái)到公園，我首先看到的是花壇，這里一年四季美麗如畫(huà)，花壇是圓形，里面有四個(gè)小圓花壇，猶如眾星拱月一般。
春天，花壇旁的梧桐樹(shù)，貪婪地吮吸著春天的精華，有些天真的小朋友圍著梧桐樹(shù)做游戲，那歡快的樣子，讓誰(shuí)都感覺(jué)到輕松，隨著春風(fēng)的襲來(lái)，迎春花迎風(fēng)開(kāi)放，淡黃色的花骨朵含包未放，小草不知不覺(jué)鉆出地面，探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，那嫩綠的腦袋真好看！
夏天來(lái)到了，荷花……你不讓我，我不讓你，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷。好像在選百花之王。荷花在水中，它不怕炎炎的烈日，并且開(kāi)出最美麗的荷花，那香氣使人心曠神怡，神清氣爽，假如我們聞到它的香味，仿佛進(jìn)入了天堂。大人聞到可以讓人消除所有的疲勞，小孩聞到學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱，雙眼失明者，不再會(huì)因?yàn)榭床坏蕉械酵纯嗔恕?/p>
秋天，五顏六色的菊花開(kāi)放了，有的菊花紅的似火，白的如雪，粉的.似霞。
冬天也來(lái)到了，這是小孩子們最高興的時(shí)候，小孩子們?cè)谶@里盡情的玩耍，把公園鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如同剛煮熟的熱米飯，沉迷于游戲，這時(shí)，他們也感覺(jué)不到冬天的寒冷了。
這樣美麗的花壇，加上這樣活潑的我們，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
校園四季花壇景色作文 篇29
春天來(lái)了，嫩綠的小草紛紛鉆出地面，大樹(shù)的枝干上也冒出了嫩芽，草地上一叢叢，一簇簇的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，像在比美似的我們校園里的花壇也不例外。
我站在五樓，俯視花壇，花壇像一個(gè)彎彎的月亮，里面充滿了生機(jī)，到處是綠油油的，可上面是什么在像火一樣燃燒呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了花壇邊。
首先進(jìn)入眼簾的是那二棵在花壇里最高的香樟樹(shù)，它們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打，又換上了新葉，上面還開(kāi)著小花呢！接下來(lái)是火紅火紅的.楓樹(shù)，他的枝干在不停地向四周伸展著，它的葉子和別的葉子不一樣，別的葉子是半圓形的，而它的葉子的形狀像燃燒的火焰一樣，再加上顏色是火紅的，風(fēng)一吹，還真像是火苗在燃燒，怪不得我在五樓鳥(niǎo)瞰花壇時(shí)，像似看到了火焰呢！再接著是那美麗的杜鵑花。杜鵑花姿態(tài)萬(wàn)千：有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，還像一個(gè)剛發(fā)射出去的小火箭；有的鮮花怒放，它的花瓣像一個(gè)五角星，從整體來(lái)看，它像一個(gè)粉紅色的小喇叭，正在演奏春天的交響曲： “春天到了，春天到了，哈哈哈，哈哈哈……”；有的躲在花叢里面，可能是想和我捉迷藏，也許是有傷心事，但不愿讓人知道，而躲在里面生悶氣……最后，是小小的迎春花，它的花瓣是金黃色，有一層的，也有兩層的，它的枝條向外蔓延著，像春姐姐的頭發(fā)，小小的迎春花則是春姐姐金色的發(fā)卡，也很美。
我們校園里的花壇不僅美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)走到花壇的松樹(shù)旁，摘下幾根松針，再冷不防地扎到同學(xué)的身上，他們就痛得哇哇直叫，而我卻在一旁笑彎了腰。
每當(dāng)我太興奮時(shí)，我就會(huì)坐在花壇的石頭上，仔細(xì)地觀察迎春花的朝向，一會(huì)兒看看花，一會(huì)兒看看天空，心想：迎春花是不是也像向日葵一樣朝著一個(gè)星體呢？而星體又是怎樣的呢？……一股神秘感將剛剛產(chǎn)生的興奮勁兒全拋到九霄云外了。
我愛(ài)這美麗的春天，也愛(ài)這春天般的校園，但我更愛(ài)這充滿生機(jī)和充滿春意的花壇！
校園四季花壇景色作文 篇30
一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有臘梅、水仙。但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同時(shí)也是我最喜愛(ài)的花。在我眼中，桂花就是一個(gè)“香氣傳千里，美麗迷萬(wàn)里”的花。瞧！它還在在和其他的`花朵比美呢！那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足！
下課了，許多同學(xué)好像都被花香吸引了過(guò)來(lái)，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢！看著同學(xué)們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風(fēng)中翩翩起舞。哎呀！調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來(lái)了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了，自己卻“藏”了起來(lái)不肯露面呢！
不一會(huì)兒，同學(xué)們上課去了，誰(shuí)來(lái)陪小桂花玩呢？這時(shí)，小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們校園的花壇有趣么？來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
校園四季花壇景色作文 篇31
花壇里的花兒，是春姑娘的親屬，每到春姑娘來(lái)到，花兒們熱烈地歡迎。
五顏六色的月季花，花瓣上蒙上了一層露氣，像害羞的小姑娘一般。深紅的玫瑰，高傲的抬著頭，像是對(duì)自己的美很得意。溫柔的.風(fēng)佛過(guò)，花兒輕巧地?fù)u曳著。露出了笑臉�；ò晟系穆吨橐坏蔚温湓诹瞬葜校舶察o靜的。沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。葉子也輕輕地?fù)u動(dòng)著，傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。淡淡的香味，輕輕地傳播。風(fēng)兒的聲音也輕輕的，呼——靜靜的花壇，露珠不見(jiàn)了，它的痕跡還留在葉子上。月季花的臉上，是一顆露珠，風(fēng)兒小一點(diǎn)了，露珠在滾動(dòng)，晶瑩剔透的······
校園的花壇是安靜的，花兒們將校園襯托的更美麗了！
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