校園的花壇作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的花壇作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的花壇作文1

　　我們學(xué)校里的花壇，里面有著五顏六色的花兒，還有那些綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的很美麗。

　　當(dāng)你走近的時(shí)候，花壇里的`花兒散發(fā)出一股淡淡的清香，真的很誘人，一些遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)們都情不自禁地拍起了巴掌。你看啊，那些草兒在花壇里，齊整整的特有精神。有一個(gè)小朋友，大概還沒上學(xué)，伸手想摘花朵，突然手卻停在空中。你猜那是為什么呢？原來，是花壇里還栽著一些有剌的草兒，這些可是花壇的保護(hù)神，它仿佛在說：小朋友，花兒是美化校園的，不要輕易傷害啊。

　　花兒們排得非常整齊，紅色的花兒排成一排，其他相同顏色的花兒排成一排，看起來特別養(yǎng)眼。再走近些看，花兒們好像正在進(jìn)行美體訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異：有的像花瓶，有的像喇叭，你的比小朋友的臉還圓呢……陣陣微風(fēng)迎面而來，花草們搖搖晃晃，好像在討論著什么。

　　大自然的鬼斧神工可真厲害。我喜歡學(xué)校里的花壇，因?yàn)榛▔�的美總是回蕩在我記憶的腦海里。就像眼下還是初春，可是花壇里的花兒們卻盛開得特有氣魄。

校園的花壇作文2

　　每天，一進(jìn)校園，映入眼簾的就是校園里那個(gè)美麗的大花壇。

　　這個(gè)大花壇呈圓形，是一個(gè)花壇群，它是由七八個(gè)小花壇組成的。這些小花壇形狀各異，有長(zhǎng)方形、有傘形、有圓形——它們圍成一個(gè)大圓形，像眾星拱月似的。

　　花壇里種著形態(tài)各異的樹，樹木長(zhǎng)得十分茂盛，鐵樹、香樟樹、桂花樹、龍爪槐……應(yīng)有盡有。

　　每到秋天，桂花樹上開出了一簇簇或黃或白的小花，散發(fā)出淡淡的清香，每當(dāng)我走過花壇，香味就撲鼻而來，彌漫整個(gè)校園，令人心曠神怡。桂花樹以她的桂花聞名，而龍爪槐以它的姿態(tài)引我喜愛。

　　龍爪槐的長(zhǎng)相最奇特：它個(gè)子矮小，枝條都往下長(zhǎng)，看上去像一只大龍爪，我想這就是“龍爪槐”這個(gè)名字的由來吧！這些樹木的'樹冠都呈球形，特別是桂花樹與香樟樹，像兩姐妹似的依偎在一起，特別有意思。

　　花壇群的最前面有一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇，壇里開滿了五顏六色的花，有白的、紅的、黃的、紫的……像織不完的錦緞，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。一朵朵花都在爭(zhēng)奇斗艷，向我們露出笑臉。仔細(xì)一看，花瓣上沾滿了水珠，像晶瑩剔透的珍珠，陣陣花香伴著我們走進(jìn)校園。

　　在花壇的一側(cè)有一片草地。春天到了，小草從地下探出了頭，舒展著身子，顯示出生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪上了一大塊黃綠色的地毯。

　　校園的花壇真像一幅美麗的圖畫，我愛校園的花壇。

校園的花壇作文3

　　那天，老師在課堂上提到“立體花壇”的時(shí)候，我還有點(diǎn)茫然。當(dāng)老師把我們帶到那里時(shí)我才知道，原來它就是是我一進(jìn)校門就看見的那個(gè)大花壇。

　　它是一個(gè)六邊形的花壇，有五個(gè)大小不同的花壇錯(cuò)落有致地組成。它是我們學(xué)校里最大、最別致的一個(gè)花壇。最前面的一個(gè)小花壇里有三尊塑像，底座是用大理石做成的。中間是一位老師，她左手拿著一本書，右手微微地抬起，好像在認(rèn)真地為同學(xué)們講課；老師的'左邊有一位小女孩，她坐在凳子上，似乎在聚精會(huì)神地聽老師講課、記筆記。老師的右邊站著一位小男孩，看他臉上的神情，仿佛正在思考老師講的問題。

　　在正中間的大花壇里種著三棵棕櫚樹，旁邊兩棵稍矮，中間一棵最高。在它們的樹桿上纏滿了碧綠的爬山虎，一陣微風(fēng)吹來，爬山虎樹桿上便掀起了層層綠色的波浪。這三棵棕櫚樹高高地立在北教學(xué)樓前，仿佛是校園里的衛(wèi)士。棕櫚樹下栽著一叢月季花，粉紅色的花每個(gè)月都開得燦爛芬芳。月季花的右邊開著大朵大朵紅色的薔薇，每朵花都驕傲地綻放著笑臉，沒有一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。在花壇的左邊長(zhǎng)著一簇迎春花，一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭正在宣告春天的到來�；▔�的四周長(zhǎng)著一圈冬青樹，它們從來不跟薔薇比艷，不跟月季比香，不跟迎春比美，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，默默地陪襯著這些鮮花，無私地奉獻(xiàn)著自己。

　　雖然還有一年我就要畢業(yè)了，但是這個(gè)立體花壇將永遠(yuǎn)伴隨我童年的回憶。

校園的花壇作文4

　　有人喜歡氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對(duì)學(xué)校清新雅致的花壇情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)校門，一座美麗的花壇早已在遠(yuǎn)處?kù)o候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的.蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。

　　陽(yáng)春三月，花兒們從夢(mèng)中蘇醒了。灌木叢里長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說：“哇哦，這里好漂亮��！”突然，一只小黃貓躥了進(jìn)來。它東張西望，嘴里時(shí)不時(shí)叫著：“喵喵，喵—”。過了一會(huì)兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。

　　立夏過后，迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨�；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一串串項(xiàng)鏈。蝸牛們也出來透透氣，順便陪花兒們聊聊天。

　　冬天，大雪紛飛。整個(gè)花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔�；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。

　　花壇為我們的校園生活增添了許多生機(jī)，我愛校園的花壇，美麗的花壇。

校園的花壇作文5

　　有人喜愛校園的操場(chǎng)，有人喜愛校園的教學(xué)樓，而我喜愛的是校園的花壇。

　　校園的花壇屹立在校園的中心，好像就是在一個(gè)山峰中，所有的小山峰都圍繞著它。

　　這個(gè)花壇是什么樣子的呢？它的最外面是生機(jī)勃勃的灌木叢，里面是一片熏衣草，再里是一朵朵康乃馨，更里面則是一朵朵玫瑰，中心則是雕像。

　　灌木叢全身綠油油的，不時(shí)還有園丁裁剪，使灌木叢更加平整。灌木叢的抹綠色，雖然沒有其它花顏色艷麗，但也給整個(gè)花壇做了一個(gè)精美的框邊。里面則是一片紫色的熏衣草，它們開放在一起，好像一位位身穿藍(lán)色衣裳的優(yōu)雅貴婦要舉行盛大的宴會(huì)�？的塑暗娜~是淡粉色的，綠色的枝桿隨風(fēng)搖擺，好像一位位美麗的小姑娘隨風(fēng)翩翩起舞。里面的玫瑰是紅色的，顯得更加高貴，似乎是一位戴著紅色帽子的小姐在聆聽風(fēng)的聲音。屹立在中心的希望雕像，顯得更雄偉高大�；�座上刻著希望這兩個(gè)金光閃閃的'大字。雕像由一位老師和一位拿著紙飛機(jī)的男學(xué)生構(gòu)成，他們目視前方，好像在說：只要好好讀書，就可以乘著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方飛翔。每每看到，我們便更有了好好讀書的決心。

　　這就是我校園里的花壇，既美麗，又有深刻的意義。你們的校園有沒有花壇？是什么樣子的呢？快介紹介紹吧！

校園的花壇作文6

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一個(gè)小花園，有三個(gè)花壇組成，（其中靠近教學(xué)樓的花壇最美�。�

　　花壇里都栽了很多樹。有如意樹、黃金香柳和大榕樹等的樹。其中要說我最喜歡的就是如意樹，那倉(cāng)綠色的葉子上有一兩片黃色的葉子，身子瘦瘦的，有的像一把大型綠色大傘；有的.像一個(gè)倒過來的愛心型；還有的像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的大蘑菇。如數(shù)樹旁有一個(gè)全身穿濃紫色外衣的紅花木球看來它們是好朋友。

　　花壇里的花更加美麗。初秋時(shí)遠(yuǎn)看黃花像一只只經(jīng)過這的鳥飛到這里在嬉戲打鬧呢！深秋時(shí)走近一看，就像一位小姑娘垂頭喪氣，無精打采的樣子，感覺又什么傷心事？毛杜鵑可神奇了。春天里毛杜鵑紅的都能戰(zhàn)勝熊熊烈火，招引來了一群又一群的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在想：這兒花真美，蜜也甜。到了秋天毛杜鵑看上去變成綠色，但是它在補(bǔ)充體力等明年春天再次盛開。只剩下我最喜歡的三角梅了。三角梅像一個(gè)小喇叭，告訴我們說：“大家快過來看，聽我美妙的歌聲吧！”當(dāng)一陣風(fēng)吹過，三角梅像明星一樣站在舞臺(tái)上翩翩起舞，把所有的對(duì)手都打下臺(tái)。它的花芯如剛剛出生的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷抱中。

　　花壇里還有大小不一，形狀不同的石頭，散在花壇中，有的上面刻著“感恩”兩字，好像告訴我們感恩記心中；有的懶羊羊的躺在草地上曬日光��；還有的躲在大樹后面乘涼，看來它很怕被曬黑。

　　你喜不喜歡我學(xué)校的花壇嗎？下次我?guī)�你來一睹我們學(xué)�；▔�的風(fēng)采吧！

校園的花壇作文7

　　我們學(xué)校的花壇非常美麗，我可喜歡它了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的花壇好看極了，就像是一個(gè)舞臺(tái)，正等著人來上面表演和觀賞似的。

　　走近一看，這花壇的花顏色各異：有紫色、紅色、黃色，它們正在爭(zhēng)奇斗艷。喇叭花，它的花瓣是淡紫色的，可以清楚地看見黃色的花蕊，黃色的花蕊襯托出花瓣的紫色的更加耀眼了。它的形狀像一個(gè)迷你的小喇叭，仿佛正拿著喇叭對(duì)同學(xué)們說：“快點(diǎn)，你就要遲到了！”我忍不住湊近花聞了聞，啊，好香呀！好像是春姑娘專門為它準(zhǔn)備的清香。一陣微風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)舞蹈，那清香隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)了，一只只蜜蜂圍繞著花壇，在花叢里里采蜜，就像是在與花兒跳著舞呢！

　　花壇附近有四個(gè)小花壇，形成一個(gè)圈，把中間的花壇包圍了起來。每一個(gè)小花壇外圍都有一排排的灌木叢，在花壇的正前面還有一排大松樹，它們高大挺拔就像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著這個(gè)花壇。旁邊的林蔭小道有棵大柳樹，我從下面走過時(shí)，柳枝從我臉上拂過，就像是媽媽溫柔的手撫摸我的臉蛋，舒服極了！

　　下課10分鐘，同學(xué)們紛紛來到花壇，有的在花壇旁看書，有的圍繞著花壇玩老鷹捉小雞的`游戲，還有的同學(xué)在畫著花壇的風(fēng)景，熱鬧不已。

　　我喜歡校園的花壇，這里留下了同學(xué)們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。

校園的花壇作文8

　　我們的校園里有許多美景，但最美麗的要數(shù)花壇了。

　　春天到了，花壇里的迎春花、桃花都盛開了，有的三三兩兩地?cái)D在一起，有的含苞欲放、有的高掛在枝頭像在參加選美大賽，千姿百態(tài)，美極了！小草悄悄地露出了頭來，東瞧瞧，西望望，小樹也抽出了嫩芽，同學(xué)們?cè)谇那牡卦诔孔x、背書......

　　夏天到了，花壇又一番風(fēng)采。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的.丁香花，有五顏六色的牽�；�，還有色彩斑斕的牡丹花，紅的似火，粉的像霞，白的如云，藍(lán)的宛如寶石……甚至是花的海洋，微風(fēng)吹來散發(fā)出陣陣清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜�；▔�中楊柳也隨風(fēng)跳起了搖擺舞。同學(xué)們一下課，就來到這里嬉戲，玩耍。

　　涼爽的秋風(fēng)吹來了，樹葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下像翩翩起舞地黃蝴蝶�；▔�中，其它的花都調(diào)謝了，只有菊花在風(fēng)中搖曳，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，花壇里的菊花雖然很少，但同學(xué)們很喜歡，因?yàn)樗�那�?jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我們。

　　冬季到來，雪花紛飛�；▔�披上了銀裝，花枝披上棉襖。同學(xué)們到花壇邊打雪仗、堆雪人。好快樂呀！

　　我喜歡花壇，我更喜歡它的春、夏、秋、冬。

校園的花壇作文9

　　你去過實(shí)驗(yàn)二小嗎？那里的花、草、樹、木各種各樣，顏色各異。

　　我看見過五顏六色的杜鵑花，欣賞過香氣迷人的桅子花，卻從來沒見過學(xué)的茶花，這里的茶花真香��！香得十里之外都可以聞到；這里的茶花真美啊，在嫩綠的葉子之間綻放出幾朵花骨朵兒，像是在綠色的宮殿里，幾位穿著裙子的公主正在睡覺呢。夏天，茶花開了，那可是美不勝收呀，像是那幾位公主蘇醒了，在舉辦比美大會(huì)呢。風(fēng)輕輕吹過香氣飄到遠(yuǎn)處，任何人聞到香味，都會(huì)說：啊，真香！

　　學(xué)校的一對(duì)雙胞胎最有趣了，它們叫棕樹，它們的葉子像一把把扇子，身體像穿了一件厚厚的'棉襖一樣。它們站在大葉黃羊中間。站在左邊的棕樹，瘦一些，矮一些，站在右邊的棕樹更高一些，都到二樓了呢。

　　我們學(xué)校有大葉黃楊，這兒一叢那兒一簇，很不沙，有的是整整齊齊的，像是一個(gè)個(gè)在訓(xùn)練的士兵。有的像皮球一樣，在淑女樓前大葉黃楊和繼木在一個(gè)花壇里，整齊。非常有序。

　　我們學(xué)校還不只有這些植物呢！還有鐵樹、五鐘松、桅子花

　　如果有機(jī)會(huì)就來這里看看吧，我們?cè)谶@兒等你��！

校園的花壇作文10

　　要說我們的校園，最美的還是花壇，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，撲入眼簾的便是一座美麗的大花壇�；▔�的正中央矗立著我們學(xué)校的校標(biāo)—蠟燭。它不正代表著人類靈魂的工程師—老師嗎？燃燒自己，照亮別人。

　　春天，花壇里姹紫嫣紅，里面有金黃色的迎春花，粉紅的桃花，淡紅色的杜鵑花。有的已經(jīng)開放了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有的半開放著像一位害羞的小姑娘捧著臉。一陣微風(fēng)吹過，花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說“歡迎你！同學(xué)們�！�

　　夏天，花壇里是翠綠色的`，你看那一叢叢、一簇簇的小草多么惹人喜愛呀！一陣大雨過后，沐浴后的小草更綠了，晶瑩透亮的小水珠在葉片上來回滾動(dòng)。

　　秋天，花壇里的菊花竟相開放了，散發(fā)出迷人的香氣。小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“再見了！同學(xué)們，我要去南方了，明年春天我會(huì)再回來和你們一起玩的！”

　　冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，給花壇蓋了一床厚厚的被子，小草在溫暖的被窩里睡著了。

　　花壇里一年四季都是美的，好像一幅風(fēng)景畫，我們能不喜歡它嗎？描寫花壇的句子花壇標(biāo)語(yǔ)校園的花壇

校園的花壇作文11

　　一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹和花草開始的。校道左邊有著美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。瞧！那櫻花樹下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！

　　早晨，嫩葉上透明的露珠在陽(yáng)光下閃耀著。過了好一會(huì)兒，露珠不知不覺消失了�；顫婇_朗的孩子們進(jìn)入了校園，校園立刻活躍起來。頓時(shí)間沙沙的聲音出來了，原來是值日生在掃地。朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，櫻花與小草似乎在傾聽著。

　　中午，櫻花與小草睡午覺了，同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹，像英姿颯颯的解放軍戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)著美麗的校園。偶爾，有一兩只小鳥兒嘰嘰喳喳地叫，那清脆的'聲音，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　下午，校園也變的熱烈起來了。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍，花兒也跟蝴蝶嬉戲，小草跟伙伴捉迷藏。大樹像和藹可親的老爺爺望著我們。放學(xué)了，同學(xué)們像一群一群的溪魚涌出校外。校園，慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。

　　美麗的春天，溫暖的春天，快樂的春天，萬物復(fù)蘇的春天，帶領(lǐng)著孩子們邁開大步向前！

校園的花壇作文12

　　校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常�？梢月劦矫匀说幕ㄏ�、濕潤(rùn)的`泥土氣味，使人心曠神怡。

　　花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點(diǎn)點(diǎn)，好好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競(jìng)相開放，春天，一朵朵石榴花好像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又好像一個(gè)個(gè)頑童，爭(zhēng)先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花好像玉、好像雪、好像云、好像煙。夏天，燈籠花好像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的好像繡球，有的好像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽(yáng)光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就好像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也好像一只只的蝴蝶也迎著陽(yáng)光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

　　花壇里熱鬧非凡�；▋菏㈤_，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語(yǔ)，辛勤地忙碌著。

　　美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。

校園的花壇作文13

　　我們的校園雖然沒有黃山之變化，桂林之秀美，張家界之迷人，但在我心目中它是一道最亮麗的風(fēng)景線。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色，尤其是教學(xué)樓前的大花壇，十分引人注目。

　　站在高高的教學(xué)樓上，大花壇就像一朵盛開的鮮花，中間是圓形的“花蕊”，四周是四片“花瓣”，地面是用鵝卵石鋪成的。下課了，同學(xué)們?cè)诖蠡▔�前嬉戲，有的在追逐，有�?在捉迷藏，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的樂園。

　　“花蕊”中間是一棵高大挺拔的雪松，像威武的戰(zhàn)士，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都保護(hù)著學(xué)校，雪松的葉子看起來很柔嫩，要是你觸摸到它，它會(huì)用針尖般的樹葉扎你，要是你敢彎腰破壞花草，它就會(huì)用帶刺的鞭子抽打你，顯然成了花壇的保護(hù)神。雪松下面有各種各樣的小花小草，在春天杜鵑花是紅艷艷的，一陣微風(fēng)吹來，她頻頻點(diǎn)頭，搖晃著婀娜多姿的身子，張開笑臉，展示她那迷人美麗的風(fēng)采。旁邊一圓小葉黃楊翠綠的葉子像小米粒，整齊地排在雪松旁邊，像守護(hù)校園的小衛(wèi)士。、

　　“花瓣”形的花壇邊上也種著整齊的黃楊樹；中間種著幾棵挺拔的桂花樹，每年秋天，嫩綠的葉子后面藏著淡黃的桂花，害羞似的探出頭來，在這貌不驚人的容顏里卻散發(fā)著迷人的清香，飄蕩在整個(gè)學(xué)校里，沁人心脾，心曠神怡。

　　校園真美麗啊，我愛我的學(xué)校。

校園的花壇作文14

　　一陣清香隨風(fēng)而過，人們頓時(shí)心情舒暢。這是我們學(xué)�；▔�的功勞，它每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的花兒開放。

　　春天到了，迎春花露出了豐滿的笑容。它們?nèi)�五成群，總挨在一起，從遠(yuǎn)處看，幾乎望不到一片樹葉，只見黃色的一大片。近處，花瓣形狀是三角形的，花蕊又黃又灰。枝頭偶爾才能看見幾片綠葉。

　　一眨眼，春天、夏天悄然而過。初秋，桂花成了全校的`明星。有的同學(xué)總喜歡把已經(jīng)掉下來的桂花瓣拾起來，放入書本中使勁一按，桂花便貼在上面了。上課時(shí)，隱約飄來陣陣花香，連值日生也舍不得掃掉它哩！只要這個(gè)時(shí)候一有戶外自由課，我總是約幾個(gè)同學(xué)去看一會(huì)兒桂花，桂花在風(fēng)中舞蹈，仿佛在歡迎我們。我想：桂花可真美，一看到它們，所有煩惱都沒了。

　　秋天過去一半，石榴樹的果實(shí)便被秋姑娘吹熟了。下課時(shí)，總有人把掉下來的石榴撿起來打開嘗嘗，又酸又甜。打這兒開始，石榴樹下常常彌漫著孩子們的歡笑。有的時(shí)候，我也會(huì)湊進(jìn)去看熱鬧呢！

　　冬爺爺來了，它雖然老了，卻依然很調(diào)皮。它將石榴吹到地上變成肥料，又把梅花掰開了，梅花獨(dú)個(gè)成家，在下雨時(shí)，我向外看，梅花時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，香味仿佛連十里之外也可以聞到呢。風(fēng)雨中，我深吸一口氣，清新的空氣中帶著淡淡的暗香。

　　學(xué)校的花壇，每個(gè)季節(jié)都非常熱鬧。它不僅美化了校園，還優(yōu)化了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。使大家飛快地進(jìn)步，更好地學(xué)習(xí)。

校園的花壇作文15

　　有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的主席臺(tái)，而我卻喜歡校園的花壇。

　　站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的、黃的花競(jìng)相開放，色彩無比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色，大片大片的花瓣展開后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時(shí)，它經(jīng)不住那料峭的春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛。我仔細(xì)觀察過，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的`小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無憂無慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲(chǔ)備能量，待來年會(huì)開出最美的花朵!

　　我喜歡校園的花壇!

【校園的花壇作文】相關(guān)文章：

校園的花壇作文01-31

校園的花壇作文03-05

校園的花壇03-12

校園的小花壇作文03-07

校園的花壇小學(xué)作文02-05

校園的花壇日記04-24

校園的花壇作文450字06-29

校園的花壇作文15篇03-21

校園的花壇作文（精選50篇）04-04