【精選】迷人的風(fēng)景作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的迷人的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
每一個(gè)人，都有自己不同的生活。因人生活的圈子不同生活也就不同。然而，圈子的大小也決定著生活的質(zhì)量和視野的大小。并不是生活在小圈子里人的能力弱只是他不肯嘗試而已。只有嘗試做些能力之外的事情才能發(fā)現(xiàn)山外的風(fēng)景更加迷人。
能力的大小并不是決定你生活圈子大小的唯一因素。因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng)的。然而如果自己只做自己能力之內(nèi)的事情，那么你就會(huì)把自己圈養(yǎng)在一個(gè)很小的圈子里，永遠(yuǎn)無(wú)法看到外面世界的風(fēng)景。但是，如果你嘗試去做自己能力之外的'事情，即使失敗，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。自己的能力也會(huì)隨著你一次次的失敗慢慢變強(qiáng)，這也就是說明我們正在成長(zhǎng)。當(dāng)有一天，自己的能力強(qiáng)大到足以跳進(jìn)另一個(gè)更大的圈子的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們翻越那座曾經(jīng)阻擋我們的山之后，山外的風(fēng)景是如此的美好。
曾記得語(yǔ)文課本中有這樣一篇課文叫做《山的那邊》 ，這讓我印象很是深刻。作者問自己的母親山的那邊是什么?母親告訴他，山的那邊是海。作者在翻越一座座山之后終于見到了那廣闊的大海。
山的那邊是什么呢?誰(shuí)也不知道，只有自己翻越那座山之后才會(huì)明白山的那邊是什么。我們何嘗不是這樣呢?只有在一次次的嘗試之后，翻越那座山之后，才能看到那邊的風(fēng)景。
然而，如果我們只是因?yàn)樽约耗芰θ醯木壒识桓覈L試去做能力之外的事，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法翻越那座山。山外的風(fēng)景即使是再迷人，但都與我們無(wú)緣。我們沒有機(jī)會(huì)去看山外的風(fēng)景。
成長(zhǎng)，就是在一次次的失敗之后發(fā)現(xiàn)不足。從而彌補(bǔ)自身的不足提升自己的能力。我們之中存在著許多因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣桓覈L試做自己能力之外事的人。久而久之，使自己一直生活在自己的小圈子理無(wú)法看到更美的風(fēng)景。當(dāng)然自己也是永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)的。
不要質(zhì)疑自己的能力，勇敢去做，即使失敗那又有什么呢?如果自己沒有膽量去迎接失敗，那么你就無(wú)法成功。只有經(jīng)得起失敗的人，才有資格迎接成功。
山外的風(fēng)景很美，然而并不是每個(gè)人都可以看到的。如果想要看到更加迷人的風(fēng)景，那么就嘗試做些能力之外的事吧!
迷人的風(fēng)景作文 篇2
我最熟悉的地方就是一一我的家。大家都說家里那么熟悉，怎么可能會(huì)有風(fēng)景?而我的答案是：“有，絕對(duì)有!”
我家可愛、淘氣的弟弟癟成倒n形的嘴就是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。他今年三歲，會(huì)在江濱大道上飆車;會(huì)單腳跳;還會(huì)在別人跑太快他追不上的時(shí)候大喊：“別跑!再跑我就開槍啦!”(槍只是手勢(shì))……但最好玩兒的，還是他那張彎曲的小嘴。
一天，我和黃匯雯、楊敏真、還有楊博涵(敏真弟弟)一起去賣國(guó)旗�？熨u完的時(shí)候，我弟不知從哪兒鉆出來(lái)，跑到了我們身邊。接著，匯雯去照顧我弟(因?yàn)樗桓覇杽e人要不要買紅旗)，然后我們繼續(xù)賣。
后面不知怎么了，我弟惹匯雯不高興了，匯雯說了他幾句，他就快哭快哭的樣子，嘴巴癟成了倒n字形(特別彎，常人無(wú)法做到)。不過要不了幾分鐘，他又好了，又開心地笑了起來(lái)。
還有一天，我爸切了一塊西瓜來(lái)到了房間里，房間里有媽媽和弟弟。我的弟弟見爸爸拿了甜滋滋的西瓜來(lái)，高興溢于言表，樂得合不攏嘴。可是爸爸并沒有理會(huì)弟弟，徑直走向了媽媽。弟弟的心情頓時(shí)失落了下來(lái)。直到爸爸把西瓜伸到媽媽嘴邊，媽媽咬了下去的時(shí)候，弟弟終于忍不住又把嘴擺成n形了，爸爸看見了，才笑著把西瓜給了弟弟，弟弟又笑了。
又有一次，媽媽帶著弟弟去世歐廣場(chǎng)五樓的游樂場(chǎng)玩兒。由于，媽媽要給弟弟買皮鞋(幼兒園要求的)，所以讓我?guī)兔φ疹櫟艿�。于是，我和弟弟在游樂�?chǎng)里，玩了會(huì)兒海貝接珠機(jī)、釣魚、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的游戲。突然，弟弟說尿急，我忽忙把這份“圣旨”傳給“侍女”我的媽媽。可是，待我和侍女趕來(lái)時(shí)，“玉皇大帝”已經(jīng)尿了，侍女只好讓他回“天宮”(我的`家)換褲子。我弟的嘴又癟成了N形。
我家的弟弟很好笑吧?一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的，如果你想看他的n形嘴，大可以惹他一下試試。他的旋風(fēng)無(wú)影腿可是很厲害的哦!
迷人的風(fēng)景作文 篇3
前年暑假，由于媽媽太久沒見到外公，于是，媽媽和我一起回了一趟外公家。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)地一蹦三尺高。我已經(jīng)迫不及待地，想要吃到外婆做的白粿了!那天我的心情就像天氣一樣，格外晴朗。
傍晚時(shí)分，我們到了離外公家還有三公里的車站，因?yàn)榻煌ú槐�，只能步行回家。沿途，空中的云朵千姿百態(tài)，在夕陽(yáng)余暉地冗照下變得“大紅大紫”。清涼的晚風(fēng)，吹著美麗的`村莊，暗雅的夜空慢慢地織上夕陽(yáng)的余暉，閃亮的星星漸漸地布滿了天空。
第二天，吃完午飯。我的耳邊，就傳來(lái)后院“砰——砰——砰”的響聲，到后院一看，是白粿!外公知道我想吃白粿，馬上就給我做了，真是太棒了!
我搬來(lái)了一把小凳子，在一旁觀看。我好奇地問外公：“這個(gè)白粿，是怎么做的呢?”外公一邊打白粿，一邊親切地回答：“先拿四斤大米和一斤糯米泡一個(gè)晚上，然后打成米漿，再用重物把水?dāng)D干。然后，再把擠干的米粉揉得光滑以后，弄成拳頭大的團(tuán)子，用開水燙熟后打成白粿，分開搓成一個(gè)個(gè)又白又嫩滑的小圓球。最后把餡包進(jìn)去就好了�！薄芭�，原來(lái)做白粿有這么多程序呀!外公，你們辛苦了，謝謝!”
看著外公的手，在裝了冷水的盆里沾了沾，然后掀起白粿的一邊，迅速地把手抽回來(lái)，舅舅馬上掄起木榔頭向外公掀起的地方砸去，這樣不斷重復(fù)兩個(gè)動(dòng)作，直到它變得細(xì)膩、不粘手為止。我不禁地感嘆道：“外公和舅舅配合得真默契呀!”我等不及地抓了一小團(tuán)塞進(jìn)嘴里，哇!又香又滑，好好吃啊!
下午，媽媽帶我去看村頭的老井。路過村莊，大家都熱情與我們打招呼，都邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依锿�。到了老井前，我在水中拉起了一條水痕，水非常清涼，讓人忍不住嘗了一口。哇!好涼爽啊!冰涼中帶著一絲甘甜，一瞬間驅(qū)逐了夏日的炎熱，真是無(wú)比的享受!井里還有幾條紅鯉魚在碧綠的水草中穿梭、嘻戲，仿佛它們是親姐妹一樣。
外公家的山水風(fēng)光，淳樸的民風(fēng)真是讓人流連忘返，明年這里又是怎樣的畫卷呢?
迷人的風(fēng)景作文 篇4
初春的公園是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！背醮旱墓珗@生機(jī)勃勃，春意盎然，我們一起去看看吧。
公園最讓人喜歡的那就是桃花了，一眼望過去，粉紅的顏色像成千上萬(wàn)的蝴蝶在翩翩起舞。
不同樣子的桃花有著不同的美麗，還是花苞的桃花，外粉里紅，像一個(gè)嬰兒的臉蛋，紅撲撲的；半開的桃花像一個(gè)姑娘，羞答答的想要蓋住自己的臉；怒放的桃花像一個(gè)粉紅的瓷碗，精致而美麗；凋謝的桃花僅有兩片圍著未成熟的小桃子，像一位母親抱著自己的`孩子。
當(dāng)花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在河面上時(shí)，仿佛有一位仙女要下凡了，那場(chǎng)景美極了。這時(shí)，河下面出現(xiàn)了很多黑影，我定睛一看，哇！原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的魚來(lái)玩耍了！看他們自由自在地游著，多美的一個(gè)場(chǎng)景呀！
面對(duì)粉色美景，我沉迷其中，流連忘返，直到夜幕降臨，才匆匆回了家。
小作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)細(xì)致，加上恰當(dāng)?shù)谋扔鲾M人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛桃花的思想感情表露得更為自然充分。
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