走進大自然的作文（精選4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的走進大自然的作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　走進大自然的作文1

　　走進森林中，你會突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無聲無息，就像是在叢林中探險；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點動靜。陶醉在這里的藍天白云、青山碧水下，想象著自己就是森林中的一員。

　　在森林里，抬頭仰望天空。你會看見，這里處處綠樹成蔭，透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng)，美麗的野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風(fēng)吹雨打，在風(fēng)中堅強地挺立著。

　　大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難，那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風(fēng)雨，而我們又有何理由不去面對困難，挑戰(zhàn)困難呢？生活中，什么都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。就拿身邊的事物說說吧，小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過雨水的沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點兒食物，都可以不惜花上整整一個上午的.時間，想辦法去搬運它，它的堅持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲之前，需要很大的勇氣，來把自己變成蝴蝶；被風(fēng)雨沖去，被蜘蛛碰見等，這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。

　　走進大自然的作文2

　　今天，我走進大自然，來到了郁金香公園。

　　進入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風(fēng)車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個藍色的大風(fēng)車，它不停地轉(zhuǎn)動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車是荷蘭四大國寶之一�！澳瞧渌�三樣國寶呢？”我問。媽媽神秘地說：“等一會兒你就見到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——郁金香還沒有登場呢！

　　我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。

　　“媽媽我知道了，荷蘭的.另一個國寶就是郁金香了！”媽媽高興的點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想。”“噢！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。

　　時間在一分一秒地走動著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……

　　走進大自然的作文3

　　今天上午的第二節(jié)課，我們正在專心地聽語文老師講課的時候，一位老師走進來，輕聲對語文老師說：“今天同學(xué)們不是要出去嗎，現(xiàn)在讓他們到外面站隊吧！”雖然老師的聲音很小，但是同學(xué)們還是聽到了。頓時，教室里沸騰起來，所有的`同學(xué)都很開心。

　　首先，我們來到鄭州市科技館，舉行過簡單的開營儀式后，我們就開始進科技館參觀。我最喜歡的就是“模擬滅火”這一項了，每次玩完三、四個項目，我就會再玩一次模擬滅火，參觀期間，我一共玩了七、八次模擬滅火呢！

　　中午，我們來到實踐活動基地。吃過午飯后，我們來到樹林舉行一個名叫“高空飛蛋”的活動，活動規(guī)則是：把所有人分成三個小組，每個小組有一卷透明膠、一個雞蛋、二張報紙、三雙筷子和二個氣球作為道具，在規(guī)定時間內(nèi)做出一個讓雞蛋從五米高空上落下來而不爛。時間就快到了，可我們小組還沒有做出來。這時，老師走過來對我們說：“還有30秒了，你們可要快一點�。　币宦犨�剩下30秒了，我們趕緊胡亂的筷子、氣球、報紙和雞蛋弄在一起用膠帶纏了纏就交給老師了。結(jié)果，三個小組全部都失敗了，我們小組是一扔下來就碎了，第二小組是扔下來之后用手拿起來的時候碎了，第三小組是后來拆開的時候，發(fā)現(xiàn)雞蛋皮軟了，所以三個小組都失敗了。

　　今天真是快樂的一天，我不僅見到了神奇的科技，還走進了大自然。真的好開心！

　　走進大自然的作文4

　　今天，老師帶領(lǐng)著我們，走出校園，走進大自然，了解大自然。我們上了車，心情異常激動，急切地想到達目的地。透過車窗，道路兩邊的，紅的花、綠的草、高大挺拔的樹匆匆的和我們擦肩而過，頃刻間就到了。

　　第一站是苗圃的植物園。來到這里，先看到的是松樹，黃山樹，然后是櫻花，櫻花是日本的國花，在那里，櫻花是在四五月開的，但是在中國開的比較晚，而且在咱們這兒也很少見的。還有辛夷，它是先開花，最稀奇的是：辛夷還是一種藥材，它開的花和廣玉蘭的花差不多。還有木瓜海棠，木瓜海棠的果子一個比一個大，有幾個連成一串的、有一個孤零零地在哪里……香樟樹更是其妙，它葉子的味道很刺鼻，但是，在手里揉一揉會散發(fā)出濃濃的香味。在植物園里，我被這奇妙的植物吸引住了。

　　我們參觀完植物園，來到動物園看獺兔，來到那里，聽老師說：“獺兔很膽小，如果很大的聲音讓它聽到，它就會嚇癱的。”所以我們小心翼翼、悄然無聲的走了過去，但還是驚動了它，它用驚恐的眼神看著我，好像在說：“請不要傷害我！”我蹲下來說：“不要害怕，我不會傷害你的！我們還可以做朋友呢”它好像聽懂了我的'話，高興的手舞足蹈的，我把它最可愛的動作照了下來。我深深地體會到：人和動物也是有感情的，你不傷害它，它也不會傷害你的。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我有很多收獲，我下定決心，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識，做一個勤于動腦、善于觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘、探索大自然的奧秘！

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