【精華】四年級寫景作文300字合集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文300字 篇1

　　在我見過的鄉(xiāng)村風光中，爺爺所在的村莊是最美的。那里空氣清新，風景如畫。

　　一場春雨過后，小草悄悄的探出頭來。樹木也發(fā)芽了 ，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花兒，都有像趕集似的聚攏來，伶俐的小燕子也從南方飛回來了。

　　夏天，最引人注目的要數荷塘了，那片片荷葉，像支起的一張張綠傘，有的'挺立在碧波之上，有的輕浮于湖面，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花從這些圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，一陣微風吹來，那淡淡的荷花香不禁讓人心曠神怡。

　　秋天是豐收的季節(jié)，果園里，芳香撲鼻，醉人心脾。柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子，蘋果像小姑娘羞紅的臉。紫紅色的葡萄一串接著一串，挨挨擠擠，晶瑩剔透。黃澄澄的梨子掛滿了枝頭。秋風吹過，一陣陣濃郁的果香飄來，讓人不禁口水直流三千尺。

　　冬姑娘來了，它給大地披上了雪白的衣裳，屋頂、房外、地下、樹上都被白雪覆蓋著，一棵棵銀樹傲然挺立，灌木叢也變成了潔白的珊瑚叢。讓人仿佛置身于童畫世界之中。

　　鄉(xiāng)村風光，耐人尋味；鄉(xiāng)村風光，風景如畫，絢麗多彩。美麗的鄉(xiāng)村風光讓我留戀！

四年級寫景作文300字 篇2

　　我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。

　　一走進龍鳳區(qū)一小的校門，映入眼簾的就是一個個大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。

　　走近了看，各種小花紛紛綻開笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開了：粉的、紫的，各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫卷抹上一道亮麗的`色彩。

　　校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛野菊花是因為它們不怕冷，越到秋季，它們開得越艷。

　　金秋時節(jié)，我們最喜歡的大麗花開了�？�，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭，這團團大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。

　　下課的時候，我和小伙伴經常來這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。

　　秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。

　　有哪一個校園能比得上我們的校園呢？我愛校園的小伙伴們，更愛這迷人的校園秋色！

四年級寫景作文300字 篇3

　　我們的學校風景秀麗、多姿多彩：高大的教學樓紅墻綠瓦、窗明幾凈；寬闊的操場跑道筆直、籃網整齊；設備齊全的樂地時常洋溢著同學們的歡聲笑語；郁郁蔥蔥的靜園樹木枝繁葉茂、十分寧靜。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。

　　竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠看像一塊無暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會發(fā)現，竹枝細長柔軟，微風吹來，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長著許多細細密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽透過篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點點細碎的`日影，為竹林增添了無限生機。

　　下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來了歡笑聲，同學們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戲；還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會兒，上課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復了之前的寧靜，微風吹過，只能聽到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。

　　我們的校園很美，校園的竹林更美，誰會不喜歡這樣的竹林呢？

四年級寫景作文300字 篇4

　　昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說：“那就趕緊走唄！”

　　到了公園，我看見有人在運動器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅持鍛煉。有的在廣場跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看��！走了一會，我忽然聞到了花的芬芳，原來是花朵發(fā)出了召喚我們的信號，幾個孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時候，卻發(fā)現一個不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的`，請您愛護它！”看了這個，幾個孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。

　　再往遠走，只見健步團整齊地向我們走來，那一致的步伐，高亢的音樂，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠去。

　　很快健步團離我們遠去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場所。

　　今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。

四年級寫景作文300字 篇5

　　一走進校門,就踏上鋪滿了灰白廣場磚的操場。這個操場大約有500平方米那么大。平時操場有很多小朋友玩,有的在打籃球、有的在跳繩、有的在踢毽子。操場旁有幾棵大榕樹，大榕樹下面常常會有幾個小朋友在看書。

　　操場前方有一個大舞臺，這個大舞臺是米黃色的。舞臺是用來升旗的地方，有時也會用來表演節(jié)目。舞臺大約有100平方米大。舞臺最上面還裝了屏幕，是用來寫大隊活動內容的。

　　舞臺左邊是朱紅色的教學樓。教學樓上面有半球形的***臺。我們的'教學樓底層是風雨操場。如果下毛毛細雨，我們的體育課就在這里上課。風雨操場旁還有一個圖書角，那里常常有很多同學在看書。

　　在操場旁種植的榕樹邊上，有一座小假山，假山下有小水池，水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操場跑道起跑點后是籃球場，它與舞臺遙遙相對。有同學高高躍起打進了球，有同學高喊：“進球了！”�；@球場一片歡樂。

　　這就是我們學校的操場。

四年級寫景作文300字 篇6

　　南飛的大雁，結伴而行，但它們的內心是孤單的；飄落的雨點，點點滴滴，但它們的心是凄涼的；我手中沙沙作響的水筆，默默書寫，悠悠的筆畫是無聲的語言，我知道它們的內心是悲傷的。

　　滴答滴答，我和窗外雨點的心是一樣的，渺渺紅塵，怎有我的一席之地，我只不過是個社會上沒用的廢物罷了，我又有什么資格享受生活，我是個學生，擁有免費受教育的權利，可我長大了又該怎么辦？

　　嘩啦嘩啦的雨水下個不停，原本只是蒙蒙細雨，卻頃刻之間變成了傾盆大雨，大雨在怒吼著，咆哮著，和我的`心是一樣的。我原本是希望當作家的，可是這個夢想還能維持下去嗎？

　　無情的暴雨越來越大，在我心中，卻變得有些溫柔，在述說著，解釋著，內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來，你有什么理由做不到，你又不是智障兒童，你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎？你這算什么！你這個懦夫！

　　是嗎？我也許真的太過了一些吧，我憑什么跟她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一個普通小學生嗎！我有父母陪伴就夠了！我還需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你還有什么不滿足的！

　　雨水漸漸停了，我的心靈也別的純凈了。

四年級寫景作文300字 篇7

　　春天，溫暖的季節(jié)。

　　一陣和煦的風輕拂我的臉頰，走在田埂上，隱約聽種種蟲鳴鳥叫，躺在草皮上，靜靜地享受大自然的洗禮，脫離城市喧囂，這里是最好的度假勝地。

　　俗話說：“一年之計在于春�！贝禾焓莻�播種的季節(jié)，象征著生命與希望。奶奶家是典型的鄉(xiāng)村，走在路上，家家戶戶都忙著插秧，全村的人團結合作，或許，這是從小春天給我的感受。

　　我最愛春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，讓溫暖的陽光灑落在我身上，遠處綿長的山脈包圍了我，近處的稻田中疏疏落落的幾位農夫正辛苦的耕種，旁邊的.蟲鳴鳥叫聲創(chuàng)造了一種舒爽又和諧的感覺。

　　我深吸一口氣，吸進的是這大自然的精華和農村安逸舒適的生活，吐出的是那都市的喧囂和緊張的生活，我不禁對著天空微笑，感謝春天帶給我的一切。

　　四季不停的輪轉，一年過后仍是同樣的季節(jié)，可惜人將漸漸的衰老，無法永遠享受四季的奧妙，唯有深入的體會，才不會錯過那四季的精華。

　　春天，最動人的季節(jié)。

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