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【精華】寫景的作文400字匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫景的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,寒冷的冬季已經(jīng)來臨,此時的公園又是一番獨特的景色,真是個如詩如畫的世界.
冬天的公園沒有了夏日那熙熙攘攘的人群,沒有了悅耳的蟲鳴鳥叫,沒有了悠揚的琴聲和歌聲,整個公園顯得十分寂靜.樹上的葉子都已經(jīng)落光了,以往郁郁蔥蔥的樹林都變得光禿禿的,只能在幾棵松樹上見到一點綠色.假山上那個孤形單影的小涼亭,偶爾有幾個人上去坐坐.幾只麻雀在樹下的枯草叢中,專心致志地尋找著草籽.刺骨的寒風使人們不得不急忙回到家中,冬天的公園讓人感到有些冷清.
然而暫時的冷清仍然蘊藏著無限的生機和希望.清晨,仍然有很多人在堅持健身、鍛煉,健身器材場地經(jīng)常有人光顧.小樹林里落葉紛紛,我和其他小朋友來到小樹林里做游戲,踩著落葉,我們的腳下不停地發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音,真有意思,我們在那里嬉戲、玩耍,拋掉了所有的.瑣事、煩惱.此時的湖面上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,我們撿來一些石子,向冰上拋擲,在湖面上留下了一個個小坑,我們歡笑著,互相比試誰投得遠、準,一直玩到傍晚.
站在高處遠眺此時的公園,幽靜中蘊藏著美,而且冬日的公園在我們小朋友的心中仍然是嬉戲、玩耍的好去處.要是冬天已經(jīng)來了,春天還會遙遠嗎?那冰雪消融、花紅柳綠、生機勃勃的春天很快就會到來,讓我們滿懷激情地去迎接那嶄新的春天吧!
寫景的作文400字 篇2
奶奶家在一個美麗的小山村里，那里其實并不窮，就是離城市遠了點，雖然生活不如城市，但是家家戶戶都蓋起了小洋樓。村里的鄰居都和睦相處，這家有事那家?guī)�，那家有事這家?guī)停軣狒[。在城市有的那里不一定有，但在那里有的城市里也不一定有。
春天，整個山村變成了綠色的天地，花的海洋。燦爛的陽光照耀著整個山村，村果到處都是植株，溫曖春風吹來，便發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像奏起了美妙的音樂，讓人在音樂中陶醉。
到了夏天，村子前面的小溪里，有那潺潺的流水，水中不時會出現(xiàn)自由自在的小魚，我想：它們最快樂的生活，就是享受清涼的泉水吧。這里里的`村民都把衣服拿到小溪里洗，我感覺出來在這里洗的衣服格外鮮艷，使人感嘆不已！
當秋天來臨，滿山一片鮮紅，那山上的楓葉露出美麗的笑容。一陣陣秋風吹過，那五顏六色的樹葉像美麗的蝴蝶在空中飛舞，讓人如癡如醉，流連忘返。
冬天，你會看到了山村換上了一件潔白的衣裳。每當太陽升起，大地好像會變色，變成了閃閃發(fā)光的銀裝，顯得格外耀眼。
這美麗景色的存在，使小山村里的人們，不會寂寞，不會孤獨。最美麗的地方屬于美麗的山村？？
誰還能說山里的村莊不美呢？
寫景的作文400字 篇3
秋雨是一位淘氣的孩子，是一名知心的朋友，是無盡的夢想，是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當我的心在失落在茫然時候，它—就會嬌柔的下起，如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸，安慰我，和我一起共同悲傷，在悲傷的同時，它也會指引我方向，用它那嬌弱的聲音提示我，讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當我心情愉快時，它又像個淘氣的.孩子，想著法逗我玩，就在這時，一陣秋風吹過，也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花，讓我不禁陶醉在那個美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽，是它，拂去了太陽的炎熱，讓人們不再受太陽的苦。因為有了這涼爽的秋雨，大部分果實才選擇這個季節(jié)結(jié)果；有了這涼爽的秋雨，果實才會結(jié)的好；有了這涼爽的秋雨，才會有人們經(jīng)常所說的“果實累累”。
這秋雨，是與眾不同的，因為只有秋雨，才有這獨特的芳香。秋雨，會夾著泥土的清香，一聞，讓人神清氣爽，這時，我常常會吐一口氣，閉上眼睛在雨中舞蹈，在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨，是秋天的亮點，是秋天的獨特；秋雨，是果實的肥料，是果實生長的希望；這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
寫景的作文400字 篇4
春天的校園，最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。
走進校園，迎面送來的是左側(cè)的小花園的淡淡香味，會使你感到春天來了。小花園里百花齊放，那一叢叢，那一簇簇的三角梅，紅得像一團火焰在燃燒，粉得像小姑娘的笑臉，白得像雪花，中間的.花蕊是金黃色的，在陽光的照射下，燦爛無比。一陣春風吹過散發(fā)出淡淡的香味，就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了，在花間飛舞。
遠遠望去，小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯，原來是小草剛露出了新芽，新芽上的露珠，被太陽照得奇光異彩。春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。有的舒展雙肩，有的彎腰觸地，有的左右搖擺，真是阿娜多姿。
走近觀賞，你會發(fā)現(xiàn)月季也開花了，那一朵朵花兒有的全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，可大得快要裂開了。春風吹過，像一個個羞嗒嗒的小姑娘，向同學們點頭微笑呢！
花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了，碧綠碧綠的葉子一天天長大，樹杈一天天強壯，像一位士兵，守護我們的校園，在樹杈上小鳥也搭起了房子，準備在這里陪老鳳凰木，為同學們唱動聽的歌兒。
校園里的小花園雖然品種不多，但是卻很美，我愛學校的小花園。
寫景的作文400字 篇5
四季，春夏秋冬，各有各的顏色。
春，一個如詩如畫的季節(jié)；一個讓人看了就流連忘返的季節(jié)。春，她來到河畔，河水“咚咚”地響了起來；她拂過柳樹，柳樹睜開了朦朧的睡眼，吐出嬌綠的小芽；她飄過大地，大地穿上了新衣服。春，是黃綠色的.世界。
夏，一個熱情的季節(jié)。樹葉寶寶更加茂盛了，一片片葉子綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。 那，你說夏會是什么顏色呢？對，夏是翠綠的。
秋。它讓稻浪翻滾著，讓美好的稻香四處飄揚著。黃色的樹葉隨著秋風打著旋地飄落下來。麥子泛著金光，多迷人啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地露出最后的微笑。路旁的樹木早已在不知不覺中褪去了夏日的蔥綠。夜晚，月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透出來，撒在細密的竹葉上，撒子亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影，枝的碎影，重疊錯落。把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了！秋是多彩的。
冬，一個白色的世界，潔白的雪花在四處飄著。轉(zhuǎn)眼間，大地粉妝玉砌，美不勝收。
四季，都有自己的獨特色彩，我愛這迷人的四季。
寫景的作文400字 篇6
春天
春天來了！燦爛的陽光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來到了校園里，看見柳條、萬年青發(fā)芽了，葉芽兒黃中帶綠，嫩嫩的，好可愛！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說：“你好啊，小朋友！”綠綠的小草笑得一下長高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風飄了很遠。
夏天
夏天非常炎熱，最高溫度能達到三十八度，夏天的云有的`像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發(fā)的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時候，我們會悄悄地來到你身邊聽彈琴。秋天啊，秋天，當你過去的時候，冬天就要來臨，當冬天來臨的時候，小動物們就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友們都要出來堆雪人。冬天，她還沒有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！
寫景的作文400字 篇7
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐，家鄉(xiāng)的親人令我思念，家鄉(xiāng)的美景令我難忘。
每當春天來臨時，家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點綴著春天的花花草草，美麗極了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流著，河里的水是那么的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠，在河里，小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。
春姑娘來到果園里，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
春姑娘來到田野里，空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息，農(nóng)民忙著播種，一年之計在于春，勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文400字 篇8
我們的學校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路，后門對著機場，隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響當當?shù)拿帧坝灞睂嶒炐W”。
一走進學校大門，就可以看見又寬又大的操場，操場的`前面是主席臺，后面是體育館，右邊是塑膠操場，它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發(fā)著清香，給我們創(chuàng)造了一個芬芳滿園的學習環(huán)境。
我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們都飛快地跑進教室，認真聽老師講課。老師講得生動生動流利，這時，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們在中間跳，準備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上，留下了我們的歡聲和笑語。
學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長。
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