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小學寫景作文

時間:2023-05-02 19:23:32 寫景作文 投訴 投稿

小學寫景作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學寫景作文10篇,歡迎大家分享。

小學寫景作文匯編10篇

小學寫景作文 篇1

  紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。

  似春季一般,如夢境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的輕吻。

  鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的`晨歌。

  操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

  向教室走去,遠遠的便聽見朗朗的讀書聲,遠遠的便可以看見齊刷刷的同學,遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。

  看!你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。

  哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。

小學寫景作文 篇2

  我家旁邊有一棵美麗的柳樹。

  春天,萬物復蘇,春暖花開,花朵綻開了笑臉,小草穿上了綠衣,柳樹也伸了伸腰,擺了擺樹枝,迎著風兒歡迎著春天的到來。你看它那又細又長的柳條,在春風姐姐的搖擺下,柳條飄來飄去的,就像一位小女孩的頭發(fā),在隨風飄動,多漂亮呀。

  夏天,小狗熱得吐出了舌頭,小鳥熱得耷拉著翅膀,而柳樹呢,它一點也不怕熱,它的葉子長得更綠了,陽光一照,像有無數(shù)個小精靈在跳舞一樣,煥發(fā)出勃勃的'生機。它還熱情地對小鳥說:“小鳥,你熱吧,要不你就躲在我的樹枝里,我可以讓你乘涼。”小鳥點點頭,就飛快地飛了過來。小鳥在樹枝上唱歌,柳樹在下面搖擺、跳舞,多和諧的一幅畫面啊。

  秋天,秋姑娘把樹葉都染黃了,柳樹的頭發(fā)也變黃了,要掉落了?闪鴺浞浅酚^,它還和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一來,樹葉就一會飄落到草叢里,一會飄飛到小河里。

  冬天,正著滿天飛舞的大雪,冬爺爺給柳樹穿上了銀衣。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒,風一吹,玉屑似的雪末就隨風飄落,在陽光下還閃爍著晶瑩的光芒呢。小朋友在柳樹下打雪戰(zhàn),別提多開心啦。

  柳樹真美!我不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這首詩。

小學寫景作文 篇3

  紅紅的落日倚在地平在線,灑下亮晶晶的金粉;滿天的彩霞映在湖面上,反射出五光十色。湖面上出現(xiàn)陣陣的漣漪,一艘船由江心滑來。船上的老漁翁微微帶著憂郁的眼神凝視遠方,彷佛在為他捕的魚悼念以及安慰他捕到魚的親戚。我孤單的走在這條塵土飛揚的.小道上,走在這永遠走不完的小道上,在人群里穿梭……。秋——給人蕭瑟的感覺。

  黃澄澄的稻穗迎著秋風的吹拂,在夕陽的照耀下彎著身子隨風搖擺。老牛在稻田里緩慢而疲累的走著,而農(nóng)夫正拿著鐮刀割稻。稻草人依然站立在那兒,守衛(wèi)著這片農(nóng)夫辛苦的結晶,不畏風吹雨打,盡忠職守把啄食農(nóng)夫辛苦栽種的稻谷的鳥兒嚇跑。飽滿的稻谷在彩霞的照耀之下充滿活力,彷佛已經(jīng)預備好要提供人們補充身體的各種養(yǎng)分了!秋——是個豐收的季節(jié)。

  潺潺的溪流旁種了很多的楓樹,火紅烈艷的楓葉一片、一片慢慢的飄落,鋪成一片紅地毯。我踩踏在這塊地毯上,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。溪畔兩邊都圍著木制柵欄,向外望去,即是一望無際略帶枯黃的草原。對面的那座山的山頭已經(jīng)全紅了,從草原及山頂傳來了涼爽的氣息。在我的視線范圍內,盡是紅色系的顏色,真是壯觀!秋——是個打翻顏料的天使。

  在這個美麗的季節(jié),我喜悅的大笑,驚醒了許多鳥,這些鳥展翅飛起,揚起了片片白色的蘆花,看起來很詩情畫意。這就是我最喜歡的季節(jié)——秋天。

小學寫景作文 篇4

  !下雪了!抑制不住興奮,我們跑到了操場上,去迎接那純潔的小精靈。雪,飄飄灑灑的,給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道,在南方這個暖和的地方,看見下雪是很難得的。

  忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花,開始還是一點點,漸漸地,只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大,不一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪后初晴,走在小徑上,卻擔心破壞著一幅畫面。偶看見一棵雪松,灰白的枯枝上點綴著鉆石,一閃一閃的`,在陽光的照耀下閃爍著迷人的光輝。哪一位藝術家能雕刻出雕出如此細致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!透過陽光,白色的小精靈調皮的落在我的鼻子上。好涼呀!遠處有一群小孩子在打雪仗,快樂的笑容感染了我,堆的雪人挺著歪歪的鼻子,胖胖的身軀讓人發(fā)笑。我不禁想起了老家的雪,也是天地間白茫茫,只不過更大更多。

  我不是林黛玉,也不是李清照,更不會填詞作曲,但是,一種對雪的感情油然而生。純潔、美好,帶著愿望來到人間,幻化成縷縷銀片灑落,為的只是讓人們想起她!愛雪,又何必說出來?散了,消逝了,只留一個影子在心中。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

小學寫景作文 篇5

  1、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

  2、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

  3、…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  4、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  5、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

  6、反問句開頭,吸引讀者.

  7、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

  8、充分運用動靜結合的.寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  9、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

  10、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

  11、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

  12、開頭直奔主題,也是一種寫法.

  13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

  14、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,

  15、以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.

  16、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

  17、開頭直奔主題,讓人一目了然.

  18、簡單交待時間,地點和結果…

  19、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

  20、開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  21、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

  22、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

小學寫景作文 篇6

  冬天,天上飄著雪花、地上鋪著雪毯、樹上穿著銀裝,到處一片潔白。

  小紅帶著自己的小狗樂樂,來到雪地,把自己辛辛苦苦種的五顏六色的花朵裝在禮物盒里,掛在樹枝上,小狗樂樂奇怪的'問:“主人,你為什么把禮物盒掛在樹上?”小紅說:“這是送給春天的禮物。”

小學寫景作文 篇7

  在我的印象中,棲霞最美的`地方莫過于棲霞山了。

  棲霞山位于南京城東北22公里,又名攝山,南朝時山中建有"棲霞精舍",因此得名。棲霞山有三峰,主峰三茅峰海拔286米,又名鳳翔峰;東北一山, 形若臥龍,名為龍山;西北一山,狀如伏虎,名稱虎山。棲霞山古跡名勝很多,特別是20xx年發(fā)現(xiàn)的"東飛天"石窟,成為蜚聲海內外的旅游勝地。棲霞山?jīng)]有鐘山高峻,但清幽怡靜,風景迷人,名勝古跡,遍布諸峰,被譽為"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的棲霞,楓林如火,漫山紅遍, 登高遠望,甚為壯觀,景色十分迷人,宛如一幅美麗的畫卷,素有"春牛首,秋棲霞"之說。

  棲霞山風景區(qū)的第一景是明鏡湖,有"彩虹明鏡"碑立于湖邊,它位于棲霞寺大門西面,面積約3000平方米,是清乾隆年間興建的,湖中有湖心亭,并有九曲橋與岸相連,造型精巧,向東有月牙池,向前就來到棲霞寺大門。

  棲霞山還有若干自然奇觀,饒有情趣。此外還有"青鋒劍"、"天開巖"、"一線天"等大自然鬼斧神工的奇觀。

  如果你來到南京而不去棲霞山,那便是一大憾事了。所以棲霞有魅力,魅力棲霞山。

小學寫景作文 篇8

  夏日是一年四季里最美的季節(jié)。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開始,三天一次雨、莊稼好季節(jié)。農(nóng)民就盼望這一段時間,農(nóng)作物進入了生長旺季,早稻大面栽插的關鍵時期。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時間最長的`一天。荷花秀麗宜人,十分美麗,荷葉碧綠碧綠的,荷葉上的水珠,在陽光下顯的晶瑩剔透,閃光勝過鉆石。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來飛去,好像在歡迎夏至的到來。太陽不再像春天那樣美麗,而是發(fā)出炎熱刺眼的光,烈日炎炎,讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。夏日綠樹成陰,許多人都會到樹下去乘涼。

  晚夏,是夏天里最后的一段,太陽再不像那樣火辣了,夏天變成了文靜秀美的姑娘了。

  夏天是魔術師,能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了!

小學寫景作文 篇9

  “嘩嘩嘩!”“嘩嘩嘩”下雨了。

  我站在窗前,感受著大自然的氣息。雨在漫天飛舞著,猶如一位位翩翩起舞的舞者,一個個飄到了地上、不到五分鐘,地上全是雨水,形成了一個個天然的'小水泊。因為是秋天,很多樹葉都黃了,這時的雨我覺得有些像園丁手中修剪枝葉的刀,把那些黃葉紛紛割了下來。

  細雨綿綿,又像一個個演奏者,雨水落到葉子上,雨水蹦到窗戶上,雨水滴到水管上……發(fā)出各種各樣的聲音。瞧,一群麻雀不知從什么地方飛了過來,一只,兩只,三只······它們嘰嘰喳喳,有的飛到樹枝上,有的飛到了電線上······這時我覺得它們就如是一名名歌手!獙,沒錯,就是這些小家伙。它們站在“舞臺上,抖了抖翅膀,便開始唱了:“嘰嘰,喳喳,嘰喳,嘰嘰喳喳······”它們有節(jié)奏地唱著,使我陶醉在其中。

  待我陶醉時,雨不知不覺地走了,我眺望天空,看到了彩虹。

小學寫景作文 篇10

  春姑娘是位心靈手巧的大畫家,她拿著畫板、顏料和畫筆,唱著小曲兒,邁著輕盈的舞步悄悄地來到人間。于是,一幅絢麗多彩的畫卷便展現(xiàn)在我們的眼前。

  春姑娘是位好客的主人。她吩咐小燕子給我們寄了張邀請函,請我們去她的住處——田野看看。同學、老師都作了充分的準備,大家高舉著旗幟,興高采烈地出發(fā)了。

  一路上,歡聲笑語不時回蕩在耳邊。不知不覺中,我們已到達了目的地。春姑娘可在這等候多時了,她身旁的各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫起來,恐怕是在討論該給我們表演什么節(jié)目吧。

  接下來,隆重的迎客儀式開始了。首先出場的是一大片綠油油的麥田,他們臉上涂了一層防曬霜,油亮油亮的'。一陣輕柔的春風吹過,麥苗們擺動身子,跳起了孔雀舞,連綿起伏,好似綠濤般的絲綢。下面是“百花齊放”:金燦燦的菜花、紫色如花蝴蝶的大豆花、純潔如白玉的豌豆花、粉紅如姑娘臉蛋的桃花、潔白如雪的梨花、五顏六色、零零星星的小野花……構成了一幅百花圖。最后是“大合唱”,百鳥們紛紛換上奇異的服裝,亮開歌喉,唱出了最動人的音符。

  我們被深深地陶醉了,眼前好像看到了沉甸甸的谷穗、飽滿的大豆、滾圓的豌豆、又紅又大的桃子、壓彎枝頭的梨和農(nóng)民伯伯那一張張黝黑而幸福的笑臉;耳旁好像聽到了收割機的“突突”聲和農(nóng)民伯伯的爽朗而欣慰的笑聲……

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