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描寫景作文600字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫景作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景作文600字 篇1
去年夏天，我和我的父母以及朋友，一起去了中國的大西北——西藏。
西藏，有著雄偉壯觀的布達(dá)拉宮，民俗風(fēng)趣的八角街，古老神秘的大昭寺，波濤滾滾的雅魯藏布江，但令我印象最深的，還是那片圣湖——納木錯(cuò)湖。
納木措湖是中國第二大的咸水湖。位于西藏中部，湖面海拔4718米。湖的形狀近似長方形，東西長70多千米，南北寬30多千米，面積1920多平方千米。湖水最大深度33米，蓄水量768億立方米，為世界上海拔最高的大型湖泊。
走出停車場，不由得驚叫一聲，贊嘆一句。納木錯(cuò)湖，它不像西湖，綠似翡翠，也不像九寨溝，五彩繽紛。它是那么的藍(lán)，就好像上帝創(chuàng)世時(shí)，一不留神，把所有的藍(lán)色都倒了進(jìn)去。說它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；說它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。縱是名師高手，也難以描摹。漸漸地，走近了，極目遠(yuǎn)眺，只見湖的那一邊，是念青唐古拉山，高大挺拔的主峰直插云霄，而另一邊，倚偎著和緩連綿的高山丘陵。水鳥貼著湖面飛翔，牛羊在湖邊喝水
閉上眼睛，享受著這份寧靜，腦海中卻想起了那個(gè)在西藏古老的神話里，在當(dāng)?shù)啬裂蛉撕歪鳙C者的民歌和傳說里，念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖不僅是西藏最引人注目的神山圣湖，而且是生死相依的情人，念青唐古拉山因納木錯(cuò)湖的'襯托而顯得更加英俊挺拔，納木錯(cuò)湖因?yàn)槟钋嗵乒爬降牡褂扯泳_麗動(dòng)人，它們相偎相依，成就了人們的想象，成為永恒愛情的象征。
深呼吸一口，慢慢睜開眼，感覺這就好像一副畫卷，畫著念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖，旁邊提著那個(gè)令人牽腸掛肚的傳說，而我、我們，則是走入了畫中。
離開的時(shí)間要到了，我一步三回頭，多么想把這美輪美奐的景色盡收眼底，牢記于心啊！
描寫景作文600字 篇2
晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢？原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào)，可謂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”��！從這幅畫中我想到了一句廣告語“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見柳樹環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的.氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽見大自然的呢喃細(xì)語。“嘩啦啦，嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的，噓，它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過柳梢的聲音，它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說不出來的愉快……
描寫景作文600字 篇3
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細(xì)水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時(shí)此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍(lán)天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個(gè)不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn)，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的'幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女！又一個(gè)世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪！
描寫景作文600字 篇4
周六午睡時(shí)，我躺在床上，看著窗外的景色。突然，我的目光被天空中的白云所吸引，不知為什么今天的天空格外好看，白云的形態(tài)各異，盯著白云，我入了迷。天空亮得刺眼，我閉上眼睛后又睜開，睜開后并沒有看到我的房間，而是看到了——另一個(gè)世界。
睜開眼睛，第一眼看到了一層一層的白云，看到了一望無垠的藍(lán)天。穿過白云低頭向下看，看到了這個(gè)世界，這個(gè)美妙無比的世界，充滿趣事的世界。我的周圍，我的旁邊，我的兄弟姐妹，我的叔叔阿姨、爸爸媽媽，還有小伙伴，他們都跟我一樣，都是潔白的云朵。
太陽公公從東邊的大山爺爺后面露出了自己慈祥的笑容，把大地叔叔照得金燦燦地，讓我們姐妹穿上了美麗的裙子。當(dāng)太陽公公完全露出了臉頰時(shí)，我們的小伙伴———小鴿子就飛上天，來找我們一起玩。我們幾個(gè)正享受著上午的美好時(shí)光，玩樂的樂趣。
當(dāng)我們沉寂在玩耍的快樂時(shí)，時(shí)間在不知不覺中到了中午，太陽公公來到我們頭頂，使我們穿上了五彩繽紛的短裙。不久，烏云哥哥從遠(yuǎn)處慢慢飄來，遮住了太陽公公，也遮住了太陽公公的光芒，讓世界從炎熱變成了清涼，從金色變成了陰暗的顏色。雨滴姐姐邁著悄悄的腳步，帶著北風(fēng)弟弟降臨到了這個(gè)世界上，讓世界變得清爽。
在雨滴姐姐清洗過整個(gè)世界后，美貌十足的彩虹妹妹悄悄地靜靜地從我們潔白的云朵之間悄然而生，為天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的.時(shí)間很短，她要去各地旅游，我們只能玩一會(huì)兒。
黃昏，太陽公公要回到大山爺爺?shù)膽驯Ю锪�，在最后的幾分鐘時(shí)間內(nèi)，太陽公公要用自己所有的光芒去裝點(diǎn)個(gè)世界，在我們?cè)贫涞膸椭拢柟屖澜缱兊镁�。太陽公公完全下去后，世界頓時(shí)被黑暗吞噬，我們也悄悄地閉上了眼睛，期待著新的一天。
媽媽的呼喚聲才把我從環(huán)境中叫回來，家里的一切還都是原樣，并沒有改變，我久久地望著天空中的白云開心地笑了。
描寫景作文600字 篇5
四月，校園里櫻花開得正盛，春風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者景致無比美妙，不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)也正值春天，本該是春光明媚，令人心情無比舒暢的季節(jié)，而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利，自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈，讓我難過不已。
回到家后，媽媽讀懂了我的情緒，她沒有責(zé)怪我，這讓我更加難過起來，到不如索性被她罵一頓來得爽。媽媽越是這樣，我越是感覺愧疚……
好不容易熬到了周末，本想借此機(jī)會(huì)放縱一下，舒緩舒緩一周以來的不良情緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度堅(jiān)決，不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽，心情灰暗，一路無語。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園，媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。
恭敬不如從命，無條件服從，跟著媽媽木木地走著，只聽著媽媽停下了腳步，對(duì)我說：“到了，看吧!”我被眼前的影響驚呆了，滿眼的櫻花樹，滿眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的`櫻花宛如燦爛的云霞，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，也吹起了一地的櫻花�；ǘ湓诳罩酗w揚(yáng)，像是精靈在跳舞，占據(jù)了我的全部視野�！懊绬�?”媽媽看我陶醉其中，猛然發(fā)問，“美，太美了!”我連連稱贊。“孩子，媽媽帶你來這，就是要告訴你，學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要過程夠美麗就足夠了，正如眼前的櫻花，最終要凋謝變成花泥，可現(xiàn)在卻開得如此美麗。只要你事事盡力，在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住，牢牢地記住孩子。”
我頓悟，是啊，做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽，媽媽在櫻花從中微笑，我也笑了，畫面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)景，我將一是珍藏。
描寫景作文600字 篇6
來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客;再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠(yuǎn)方的聲音。
渡船過河就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會(huì)兒。坐在石頭上，我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個(gè)滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉(zhuǎn)念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對(duì)！應(yīng)該做個(gè)簡易的捕魚器。
于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來！我想起三十六計(jì)里的'“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機(jī)靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時(shí)，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個(gè)人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。
描寫景作文600字 篇7
嘰嘰，嘰嘰，一聲聲清脆的鳥叫把我從夢(mèng)中驚醒。我伸了個(gè)懶腰，走到窗前，打開窗戶，一陣微風(fēng)吹來，就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣，舒適，溫暖。我深深的吸了一口氣，“哇！早晨的空氣真新鮮呀！”
仰望天空，悠悠的白云好似一個(gè)個(gè)剛剛出籠的.饅頭，又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化：一會(huì)兒好像大蘋果；一會(huì)兒又好像一匹匹奔騰的駿馬；一會(huì)兒仿佛又是一條巨龍?jiān)谔爝叡P繞……瑰麗無比的朝霞，形態(tài)各異，變幻莫測。
太陽從地平線上漸漸升起，東方天邊一點(diǎn)一點(diǎn)通紅起來。可是它卻像個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒照照鏡子，一會(huì)兒理理發(fā)型，就是不肯出來。過了一會(huì)兒，它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會(huì)心的笑容。
霎時(shí)，大地上的一切都披上了霞光，充滿了朝氣。瞧！路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒，伸了個(gè)大懶腰，又開始吮吸著新鮮的空氣；看！花壇里，小白花，小紫花，小黃花都爭奇斗艷，好像誰都想第一個(gè)把自己最美的一面展示給人們，這邊的小白花昂首挺胸，對(duì)著我說：“小朋友，你好！希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花，小黃花又接著說：“對(duì)呀對(duì)呀！祝你一天好心情！”；草地里，小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上，滾來滾去，像鑲了金剛鉆一般，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，好看極了！老人們?cè)趶V場上揮舞著拳頭，搖動(dòng)著扇子，享受著清晨的快樂！
清風(fēng)徐徐地吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們，讓我們迎著朝日出，奮發(fā)向上吧！
描寫景作文600字 篇8
天淡云輕，秋高氣爽，颯颯秋風(fēng)尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨(dú)行。
抬頭望天，目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列，窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛，處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸�！�
又有人說：“天之大，若能容，又為何空空如也？”
那就讓我來填補(bǔ)蒼穹的空白吧！讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨(dú)，伴我的.思想踽踽獨(dú)行。
鳥瞰而下，乍看是萬紫千紅。再凝眸，始覺是金黃與淺綠交融，如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調(diào)的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動(dòng)似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢？
啊哈，我知道了，原來是風(fēng)��！
顆石頭投入平靜的水面蕩起萬千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風(fēng)無形。得大道不拘小節(jié)，“得意”者“忘形”；得道者注定孤獨(dú)，無形者注定易被人忽略。而我偏要在風(fēng)中狂奔，領(lǐng)悟無形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊，溪水清澈；但也只能用“還算”。
近年來溪水污染日趨嚴(yán)重，現(xiàn)在水庫又放水，水勢稍猛些，泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別，有“一清一濁”。所以對(duì)于此境況，理解之時(shí)心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”，是指由于發(fā)源地和水道不同，最終形成一條十分清澈，一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。
造物真是神奇！
因此，我看不到柳宗元所描繪游魚“皆若空游無所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚兒懸浮空中飄來蕩去地縱流，但裹在風(fēng)中的我卻覺得是只魚兒在自由穿梭。
風(fēng)是一股看不見的長流。
而我在動(dòng)蕩的滔滔中，澎湃不已。
描寫景作文600字 篇9
我的老家在西溪河，暑假的時(shí)候，媽媽會(huì)帶著我回老家待上一陣子。我喜歡那里的鄉(xiāng)村美景——那是一種天然的去雕飾的田園美，空氣清新、鳥語花香，和城市里隨處可見的高樓大廈的呆板截然不同。
夏天的早晨，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下的田野里轉(zhuǎn)悠，那兒的空氣特別清新，花兒的香味迎面撲來。我們來到西溪河邊，河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游來游去，有很多人坐在河邊釣魚嘞！
吃完飯，中午媽媽帶我來到了一片松林，這里可以說是小動(dòng)物們的天地，青蛙“呱呱呱”地叫著，小松鼠們?cè)跇渖媳膩肀娜ィ『镒右苍跇渖咸鴣硖ァ?/p>
下午，媽媽帶我來到了瀑布溝邊，只見一股溪流直沖而下，在陽光的照射下，像懸空的彩練。珠光迸發(fā)，有如巨龍吐珠。瀑流擊在崖邊的巖石上，濺起的水花隨風(fēng)飄散，像是天上的仙女撒下的花瓣，在山澗濺起一道彩虹。
傍晚的時(shí)候，我和媽媽會(huì)跑到鄉(xiāng)村樓房的屋頂去玩。那時(shí)，夕陽西下，鄉(xiāng)村的景色映入我們的眼簾。一碧如洗的天空下，偶爾有幾只燕子唱著歡快的歌兒飛快地滑過，他們應(yīng)該是趕著回家去吧！遠(yuǎn)處的天空下，大片的稻田綿延開去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那一片片稻谷猶如一條條長長、厚厚的金色地毯。近一些的地方，有些稻谷的根部已經(jīng)變黃了，有些還是深綠色的，有些已經(jīng)完全成熟了。稻穗害羞的低下頭去，掩飾的心中的喜悅。
山村的夜晚靜極了，一輪圓月從東方偷偷地跑出來，像一只銀盤靜靜地掛在天邊。皎潔的'月光從這只銀盤抖出，撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上，與地上的燈光交相輝映，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得格外寧靜、清幽。陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了夏日的綠草，吹過粗糙的樹干，帶來了一股股山林的清香。蟋蟀開始在村道旁的竹叢中細(xì)聲吟唱，青蛙也在水田里無休止地打鼓似地鳴叫著……
夏日的鄉(xiāng)村，如詩、如歌，給人一種勃勃的生機(jī)。
描寫景作文600字 篇10
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的'白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛．好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進(jìn)莊稼地．近了，更近了．可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶．
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