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小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2024-10-03 22:30:11 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)景作文300字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)景作文300字五篇

小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇1

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。

  只要春季的氣息飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;

  無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要春的把帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的`方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  評(píng)語(yǔ):

  本文描繪了春天大自然的生命的齊奏,讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。

小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇2

  清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì)太陽(yáng)的光焰燃燒起來(lái),冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。

  霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的.腳下。“嗚——”一聲汽笛長(zhǎng)鳴,一艘機(jī)帆船從下游駛來(lái),穿橋而過(guò)。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開(kāi)去。在清澈的江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開(kāi),美麗極了。

  太陽(yáng)越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),穿梭似的鉆來(lái)鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……

  “難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來(lái)的想像而快活地笑了。

小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇3

  暑假的時(shí)候,我回了一次鄉(xiāng)下老家。

  我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門(mén)前有一個(gè)很大的池塘,池水碧綠碧綠的,似乎是被它周?chē)木G草染過(guò)似的。在家鄉(xiāng),不管走到哪兒,你都能見(jiàn)到長(zhǎng)得郁郁蒼蒼的`樹(shù)木,那綠油油的樹(shù)葉,明亮地照耀著你的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道路兩旁,牽;、野菊花一大片一大片的,點(diǎn)綴在青青的草地上,像是鋪上了五彩的地毯,美麗極了!

  道路的左邊,是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰,收割稻子,笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。不用說(shuō),今年又是一個(gè)豐收年。

  道路的右邊,是個(gè)引人入勝的果園。每次當(dāng)我來(lái)到果園,準(zhǔn)會(huì)和村里的幾個(gè)小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂,果實(shí)累累的龍眼樹(shù)上摘龍眼。我們比賽誰(shuí)摘得又快又多,然后兜著我們的“勞動(dòng)成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動(dòng)果實(shí),好不快活!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。

小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇4

  早晨,走在公園的路上,可愛(ài)的秋姑娘從我身旁吹過(guò),她悄悄地告訴了我美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  我走進(jìn)公園,一眼望去就可以看見(jiàn)小草膠下了綠油油的衣裳,穿上了金黃金黃的衣裳,我坐在草地上向上望到湛藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白雪白的白云,有的像可愛(ài)的小白兔、有的像美麗的花心,還有的`像頑皮的小猴子每一朵白云就像白羊的毛一樣可愛(ài)。

  走著走著,我還看見(jiàn)了有很多的果樹(shù),那些果樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直筆直地站在那里,它們好像在說(shuō):“歡迎大家的到來(lái)!蹦抢镉欣鏄(shù)、有蘋(píng)果樹(shù)、有桔子樹(shù)我很喜歡吃蘋(píng)果,突然我聞到了蘋(píng)果那香甜的氣味,我就沿著氣味走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在向我微笑,它們都在說(shuō):“我們成熟了,快把我們摘下來(lái)吧!”

  回到了花園,花園里是那么美麗好看極了,花園里的花芬芳撲鼻,有山茶花、桂花、菊花比如我最最喜歡的菊花,它的顏色可多了,有紅色的、有紫色的、有黃色的等等。

  秋天真美啊!五顏六色的,我喜歡秋天。

小學(xué)生寫(xiě)景作文300字 篇5

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的`荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿(mǎn)了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。