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有關(guān)校園寫景作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園寫景作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園寫景作文300字 篇1
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。我們的祖國有許多美麗的景點,有舉世聞名的萬里長城,有世界最長最深的河流峽谷雅魯藏布大峽谷,也有被稱為天下奇觀的錢塘江大潮但我印象最深的是我們美麗的學(xué)校,那里一年四季都風景如畫。
春天,我們學(xué)校的`花草都從地里探出頭來,大樹上的綠葉映著陽光,明亮地照耀我們的眼睛,似乎樹上的每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。
夏天,我們學(xué)校池塘里的魚兒,一個個都在活蹦亂跳,整個池塘似乎像是它們的樂園。有的小魚兒在追追打打,有的小魚在玩捉迷藏,還有的在跳龍門呢!它們跳得可高了,那神氣的樣子好像在說:“你看,我厲害吧?”
秋天,葉子紛紛從大樹爺爺身上落了下來,一陣微風吹過,好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上,有些同學(xué)把大樹爺爺落下的葉子拿去做手工呢!真是變廢為寶呀。
冬天,梅花盛開了,同學(xué)們都在教室里上課,有的同學(xué)穿著厚厚的衣服,有的同學(xué)把手放進口袋,教室里一片安靜,魚兒也都在休眠呢!
這就是我美麗的學(xué)校,你們的學(xué)校是什么樣的呢?快跟我說一說吧!
校園寫景作文300字 篇2
我們的校園非常美麗,坐落于廣州市最繁華的東風西路。
一走進學(xué)校的大門,就看見了寬闊的大操場。在操場的東面有一個小樂園,小樂園種著翠綠色的蘆薈。夏天時,蘆薈就會開花,蘆薈的花很小,雪白雪白,香氣誘人。小樂園旁邊還有一棵挺拔的榕樹,這棵榕樹很茂盛,翠綠的葉子一簇堆著一簇,葉子在陽光的普照下,一閃一閃的,十分美麗。
往后一看,出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的.走廊上的花壇里種著一些綠葉植物,當你眼睛疲勞的時候,就可以看看那些綠葉植物,這樣就可以方便你保護眼睛。
從教學(xué)樓的東樓梯一直上到八樓,就來到了我們的校園最美麗的地方—天臺花園。天臺花園里種了很多植物:石榴、白菜、南瓜,春天,這里一片翠綠,所有菜和花都長出了綠綠的嫩芽。夏天,小池時的荷花開了,粉的、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍,真漂亮!秋天,天臺花園豐收了,瞧!石榴樹結(jié)出了紅紅的石榴,南瓜開花了,金黃的一片,招來了許多蝴蝶。
我非常喜歡我們的校園,在這里會記載我六年的點點滴滴,陪我一起長大。
校園寫景作文300字 篇3
秋姑娘悄悄地來到了人間,也來到了我們的校園里。今天,我們在校園里尋找秋色。
剛走在樓梯上,從窗外就聞到了秋風帶給我們的清新桂花香。
我們來到紅操場上,尋著桂花香,找到了幾棵桂花樹,又黃又小的桂花寶寶們在大樹媽媽溫暖的懷抱跳舞?矗铇涞幕ㄔ缇烷苛,但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實,像一個個小包子,大概是想為秋姑娘敲鼓吧;它的旁邊有一棵石榴樹,舒展著茂密的枝葉,像是為山茶樹撐起了一把綠色的'小傘;忽然,一陣秋風徐徐吹過,石榴寶寶們閃亮登場,提著紅燈籠大搖大擺地走了出來,或許是它們噴了香水,不然,為什么這么香甜呢?樹葉們穿上了五彩繽紛的禮服,在枝頭歡快地拉著小提琴,不行你聽“唰唰”。
我們走進中心花園,高大的香樟樹葉子變透明了,樹上結(jié)果子了,但依然笑咪咪地和我們打招呼;許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場的水杉依然那么挺拔,那么蒼翠,向人們展現(xiàn)它頑強的生命力。秋天真美呀!
校園寫景作文300字 篇4
我們的校園就如一個美麗花園,校里最令人留念的是那如詩如畫的秋晨景色。
早上,我一踏進校門,立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。
那圍成的一垛垛綠籬笆墻壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠,那里不有一個草坪,雖然沒有春夏的草那么綠,但略顯得金黃的草坪。卻恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的`菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風爭芳斗艷,噴吐芳香。在萬紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園;ㄆ灾蟹N著各種樹木。
一個綻開的大石榴露出了可愛的笑臉,爭相向人們報告成熟的消息了。我們從遠處看來,就像一個瑪瑙似的。再看桂花,看見了滿目堆青疊翠之中,點綴著這些小黃花。那么的大方,這些青、翠、黃點綴著教學(xué)樓。
啊!我愛我們的校園。
校園寫景作文300字 篇5
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹,小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學(xué)校的大門前,抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上,七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進入教學(xué)樓,在樓道的左側(cè),有優(yōu)秀教師照片,還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動,我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里,每當我上下學(xué)經(jīng)過那里的時候,心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層,一至三層是教室,第四層有一個多功能廳,多功能廳的'面積有3個教室那么大,平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課,我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗,每個班都有一個特色角,我們班的特色角是一些見聞和課本有關(guān)的知識。
學(xué)校的操場在教學(xué)樓的左側(cè),有3個籃球場那么大,地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學(xué)分組打籃球,你來我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿,那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。
這就是伴隨我成長的校園。我愛她。作文
校園寫景作文300字 篇6
春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來了!
春風吹來了,呼呼呼,春風在叫爬山虎,好像在說:“別睡了,別睡了!笨湛盏奈ψ訕渖弦猜槌隽诵卵,一個個黃嫩嫩的小芽就像一個個可愛的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射;ǔ乩锏乃疂q了,火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風和日麗,風吹著桂花樹葉,樹葉飄下來像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的.秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯落的線條,組成一幅別樣的風景。
校園真美啊!我愛我美麗的校園。
校園寫景作文300字 篇7
為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細雨。
我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的葫蘆藤,上面結(jié)著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的`,沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀!
我們又來到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動儀,只要一地震它就會響。有日昝,它是用來計算時間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個國家,我還看到了我們的偉大的祖國呢。
通過這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識,于是我們就開開心心地回教室去了。
校園寫景作文300字 篇8
伴著溫暖的春風,沐著幾陣蒙蒙的細雨,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們校園頓時,花兒爭先恐后的穿上五彩繽紛的新衣,參加春天的盛會。
走進校門,首先迎接我們的是木瓜樹,那粗壯的枝干,抬頭看碧綠的枝條上吐出小嫩芽,有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的.像小鳥。
一陣芳香撲鼻而來,原來是木瓜樹西邊的鄰居櫻桃樹,花兒開的正濃,一團團、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我,我不讓你,好像把全部的美麗展現(xiàn)出來。一陣風吹來,一片片花瓣隨風飄落。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園,花園里青的草,綠的葉各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,裝扮著我們的校園;▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹,石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大變成嫩綠的,時間越長葉子變成沫綠的,那么多葉子像一棵棵茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉襖,穿上綠白相間的校服,乘著溫暖的陽光,我們在操場上游戲,在花叢中散步。歡樂的笑聲在春風中飄蕩著。
“一年之際在于春”讓我們在這個春意而然,生機勃勃的春天里努力學(xué)習,快樂成長!
校園寫景作文300字 篇9
進了校園,拐個彎就到了一條走廊,最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的,葉子不計其數(shù),松茂竹苞。一陣風拂過竹子搖頭晃腦,竹葉一搖一搖的,仿佛是替春天向我們問好,一叢翠綠的.竹子,猶如一堵翠綠的竹墻,散發(fā)出淡淡的清香,舒適柔軟。
轉(zhuǎn)個身走幾步,前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠,像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳,碧花如茵的嫩草,像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸,歡迎我們走入這個色彩繽紛的春天。啊!小草,你是那么勃勃生機,你讓我想起了那一首詩“草”中的野火燒不盡,春風吹又生。
繞過草地,旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹。大樹根深,像這樣古木參天的樹,根一定很深。春天,萬木吐翠,玉樹臨風,樹上枝葉繁茂,樹葉婆娑,枝條虬枝龍爪的,葉子一搖一搖的,似乎在呼喚我們在他的身上尋找春天的足跡。雖然樹皮粗糙,但也有一些清淡的香味。
校園的一角是如此的美麗,春意盎然。
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