小學(xué)風(fēng)景作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
假日的清晨,空氣清新,我從房中出來,遠(yuǎn)處傳來一陣陣鳥鳴“啾啾——”在遠(yuǎn)山中回蕩,一股沁人心脾的輕風(fēng)吹來,風(fēng)中帶著花香,身旁一株柳樹掛著露珠,空中飄散著白霧!斑小泵(xì)雨從天而降,猶如天神的眼淚,雨雖小,卻下個(gè)不停,房后小溪發(fā)出“叮咚”聲來,鵝卵石平整地鋪在溪中,被小溪之水長年沖刷,而出現(xiàn)幾條痕跡,我撐著傘走出房門,房上瓦磚斟著雨水,雨水順著凹進(jìn)的.槽而滑落于地面……
這就就是九宮山,從早到晚被白霧而纏繞,偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨,溫度最高也只有十幾度,真就是一處絕好的避暑勝地!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
我游覽過美麗的忠侖公園,玩賞過郁郁蔥蔥的中山公園,但卻都比不上我的校園。
校門口就會(huì)看到刻在墻上的四個(gè)大字“嘉濱小學(xué)”陽光照過來,四個(gè)大字就會(huì)閃閃發(fā)光,顯得格外引人注目。每個(gè)早晨,音樂響起來,那是從音樂角發(fā)過來的聲音,每個(gè)進(jìn)校園的人,聽到音樂就會(huì)心情舒暢。瞧!那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園里最高大的幾棵樹,它們每天守護(hù)著我們,從不抱怨。
在操場上,那個(gè)水池特別引人注目,花繁葉茂的植物把水池打扮得生機(jī)勃勃:榕樹爺爺把胡須垂下來,手里拿著個(gè)芭蕉扇,看起來很威風(fēng),水池里的靜得沒有一絲皺紋這讓我想起一句古詩。“潭面無風(fēng)鏡未磨”;水池的水綠得像一塊無瑕的'翡翠,你看池子里的小魚、烏龜、它們聚在一起,好像在選舉,誰是今年的動(dòng)物之王,它們表演出自己的才藝,但都被落選了。從樹上掉下來的綠葉、花朵,好像在給小動(dòng)物們乘涼。
水池的旁邊,是一束束不同品種的花兒,它們各有千秋,它們開得格外艷麗,芳香撲鼻,聞到花香,你會(huì)陶醉在那兒,會(huì)覺得自己是一位花仙子。它們無拘無束地在這兒生活;它們爭先恐后的開花,希望自己能得到贊美,有的含苞待放,有的散發(fā)出自己的花香吸引蝴蝶;有的仰頭微笑;有的擺出驕傲、自大的表情;還有的向姐姐們噘著小嘴呢!這樣的花映襯著這樣的水,這樣的水倒映著這樣花,景色迷人,你說,誰能不喜歡這兒呢?
我愛我的校園,但我更愛校園那迷人的水池。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
天邊最美的一道紅霞,緩緩上升;海邊最后一片浪花,徐徐回落;我的手中捧起了一朵鮮艷的花,狂風(fēng)過后,她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶,不僅為她的美,更是為她留給大自然迷人的芳香。
在這樣一個(gè)家中,溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風(fēng)光中,我喚風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。
沙漠中,旅人留下的足跡,是多么令我神往。年歲日長,我開始沉醉于書中的慢慢跋涉,逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日,我和她大吵了一架,因?yàn)樗饝?yīng)幫我買的禮物因一時(shí)疏忽而拋于腦后,接著,我氣得火昌三丈,門“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣,我獨(dú)自一人,深更半夜,在黑暗的世界徘徊。默然中,心早已涼了大半。仿佛整個(gè)世界都在慢慢消失。而危機(jī),正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我,靈魂在一剎那中似乎進(jìn)入了他人的體魄。漸漸地,我迷失了自己。
我靠在一條小溪旁坐了下來,聽著泉水叮咚的響聲,讓我我感到十分刺耳。霎時(shí),天空下起了暴雨,我連忙往家跑,不遠(yuǎn)處,望見一位紅衣女子正拿著傘在雨中等待,從她那焦慮的眼中,我明確的得知,她在找我。我看見了她,她立刻朝我沖來,把我攬入懷中。我依偎在她的肩膀。淚打濕了衣襟;氐郊液,還是和以往一樣甜蜜,一樣溫馨,我們又回到了從前。我終于知道,我們之間的愛郁郁濃濃。我們之間的'情堅(jiān)不可催。母親,是你陪我在晩霞滿天時(shí)笑看那云卷云舒;是你陪我在無聲的世界閑看庭前花開花落;是你陪我遙看漫山天際的壯美風(fēng)光;是你向我述說多姿多彩的絢麗世界;是你與我共同聆聽著山吟水誦;是你在夜雨梧桐的幽暗之處,鼓勵(lì)我重新振鑼擊鼓。母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
母親,感謝有你,我很幸福。聽,海邊的浪花歡歌陣陣;看,手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風(fēng)起舞。步步走來,一路上的花海草原,你我共同觀賞,共同感概。當(dāng)你我手捥手回眸風(fēng)塵往事時(shí),不只有酣暢淋漓的澎湃時(shí)刻,亦會(huì)有含笑不語的安逸時(shí)光。而那最美的呵護(hù),是我們共同守侯的最美的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
幾場秋雨悄然而至,等到我醒悟過來,微涼的空氣中早已浸潤了金桂的暗香。
難得周末早起的我揉著眼睛拉開窗,一下子愣住了。
晨光微醺的明媚清晨,東方的天際浮現(xiàn)出淺淡的魚肚白,像一塊玉石散發(fā)著溫潤的光澤。明凈的長空中浮動(dòng)著片片云霞,流光溢彩般好似飄舞的'綢緞。不時(shí)有鳥兒掠過,翅尖沾著冰涼的風(fēng)。長尾巴的小鳥在翠色的枝頭上跳躍,輕盈而靈動(dòng)。樓下的一條小道,沾染了點(diǎn)點(diǎn)光暈,鋪灑著細(xì)碎的陽光,道旁蔥郁的樹木安詳?shù)亓⒅。微風(fēng)拂面,裹挾著令人心曠神怡的涼意。這是陌生而平和的風(fēng)景,這整一座城市都好像陷入了這樣愉悅美好的境界。
仿若一座空城。它悄無聲息地坐落在那里,一站,就是很久很久。
這條小道,我走了十幾年,卻未曾發(fā)現(xiàn)它是如此的安詳美麗;這個(gè)城市,我以為它永遠(yuǎn)都是那樣喧鬧繁雜,卻不想它也有如此恬淡閑適的一面。
過去十幾年來,我無數(shù)次地從這條路上匆匆走過,每一次都是目不斜視,錯(cuò)過的竟是如此爛漫安詳?shù)娘L(fēng)景。
難道是看不到嗎?
回想起來,過路的行人個(gè)個(gè)行色匆匆腳下生風(fēng)。生活的節(jié)奏被陡然加快的時(shí)候,有誰不是努力去追呢?又有誰會(huì)有閑心靜下心來好好地走一走路、看一看風(fēng)景?
如果有一天,我們可以放慢自己的腳步,把躁動(dòng)不安的心平靜下來。懷著一顆平淡閑適的心,去認(rèn)真地看一看我們的身邊,有多少我們曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼太陽即將從云中噴薄而出。厚厚的云層后面,有一個(gè)金色的影子在跳動(dòng)。東方的天際仿佛在一剎那亮起來了,浮現(xiàn)出了絢爛的紅霞。晨光流轉(zhuǎn)間,我只覺得有一種無以言表的震撼與感動(dòng)在心中澎湃,一直撞到了心靈的最深處。
待到陽光徹底穿透云層,把萬道金光拋下人間,天地間已是一片無聲的輝煌。房屋樹木沐浴在這一片金輝中,被鍍上了一層金色的、茸茸的溫暖輪廓。
我想,是時(shí)候好好地走一走樓下的那條小道了。
歲月如歌,風(fēng)景依舊,又時(shí)只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。
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