[優(yōu)選]寫景的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文1

　　濃濃的濃濃是江邊霧色，清清的清清是秋雨校園。清秋里最愛的是秋風(fēng)，輕輕柔柔地，拂過臉頰，掠過眉尖，舒服得令人嘆息。而如果這微風(fēng)還伴著細雨，給人的感覺尤為美妙。斜斜風(fēng)，細細雨，秋風(fēng)伴著秋雨，歡快地跳起了狐步舞。拍在臉上，有些許涼意，而隨著那飄飛的裙角流動的雨獨有的清澈氣息，令人不醉而醺的感覺。

　　偶爾還夾著一屢花香，淡淡的，甜甜的，直沁入靈魂深處，難以言喻的微醉的幸福感縈繞著。而秋雨中的校園呢，更是美得令人屏息，平時的棱角分明多了幾分細致，幾許柔情。充滿異國風(fēng)情的歐式建筑群，平日里的渾樸厚重添了幾分輕盈，而那秀美的彎彎小亭呢？被雨披上了一層精致的面紗，若隱若現(xiàn)神秘得有讓人一探究竟的沖動。其實我一直遙想著如果在透明的陽光大廳里細數(shù)雨絲，該是怎樣的一種抒情與愜意，只是遺憾的是一直未有此機會。

　　撐著傘，在雨中的校園閑散地走著、逛著，忽然覺得耳畔似乎除了風(fēng)雨聲還多了些什么。抬眼望去，一絲笑意浮上嘴角，原來又是這調(diào)皮的雨，邀請水之精靈與其玩耍，在東湖之上跳躍、徘徊，音符激起一絲漣漪，層層疊疊的暈散開來，宛若少女多情的眼波，不經(jīng)意地滑過心田，留下一汪美麗，此時的你又怎能分清這美麗是屬于東湖之水還是屬于秋雨呢？也許美麗是相通的，在天上是云，落下是雨，在地上凝集的是水，美得清靈，美得透明，美得令人驚奇。秋雨紛紛，秋思縷縷。

　　再過一段時間又是那楓葉轉(zhuǎn)紅的晚秋時節(jié)，想起了那些久別的朋友。那也是一個秋天，邀三五好友同行，在秋色里徜徉，那時的陽光輕柔溫暖，微風(fēng)輕輕，小云悠悠。秋之精靈為楓披上了霞色的羽衣，拾起紅得最燦爛的楓葉，相約珍藏，珍藏這秋的美麗、珍藏這與楓葉一樣美麗的笑臉。如今秋色依舊迷人，只是友人早已各奔前程，匆匆之間總是難能一聚，每每的將這些燦爛拿出來溫習(xí)，都忍不住的`想問：遠方的你們，可好？那年的楓葉可仍是彼此你心中的燦爛，永遠的珍藏？

　　不知不覺間來到了荷花池畔，一片一片的綠色中孤零零地開著幾朵小花，或白或粉，在風(fēng)雨中滴滴地綻放著。我不禁有點擔(dān)心，如此嬌弱地花朵能抵得住風(fēng)雨嗎？只是似乎我的擔(dān)心有些多余，它們那搖曳的花枝、微微發(fā)顫的花瓣，并不是因為恐懼，而是喜悅歡喜地不能自禁。卓然的挺立著，迎接著風(fēng)雨地洗禮，那花瓣顯得更加透明了。一瞬間，我有絲迷惘，它們沒有足夠堅硬的堡壘以抵抗外界的侵襲，明明是弱者，可是風(fēng)雨中的身姿又分明的透著減輕�？粗�它們美麗的身影，無語，心里暗自揣測著，也許它們的努力只是為綻放這一季的美麗吧！生活其實也是一樣的，沒有所謂的弱者，只要有夢想，那么，你就是堅強。

　　花兒的生命是一季而已，我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？為了綻放這一季的美麗，做這強者，如何？校園里的秋雨，秋雨校園。

寫景的作文2

　　古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。

　　豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現(xiàn)了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭采花�？罩羞�透著絲絲冷氣，金黃的'迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風(fēng)吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風(fēng)一停，幾個柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。

　　站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去�！肮具恕币宦暢翋灥穆曧�，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進水里，怕會驚動魚兒的春夢吧。

寫景的作文3

　　風(fēng)景是什么，是欣賞的，還是一瞥就淡忘的?

　　時間讓我們見證了如畫的風(fēng)景，也讓我們淡忘了如詩的風(fēng)景。在這里，時間，只是一個無比熟悉的字眼，而在現(xiàn)實，卻是讓我們從最美麗的風(fēng)景旁錯過。來不及欣賞的我們，也只有一瞥那繁華景象，我們只在如詩如畫中演飾來也匆匆，去也匆匆的過客，沒有記憶，也就沒有遺憾，更沒有了所謂的淡忘。

　　與其讓風(fēng)景在我們身邊繁華落盡，何不用展闊的視野去欣賞那些動人場面。

　　晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍色之中。流云也舞動著旋律，在蔚藍的天空之中，以絢麗的姿態(tài)俯視被陽光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發(fā)出悠揚的聲響，這種如樂般的聲音彌漫在蔚藍的天空下，便夾帶在清風(fēng)里，輕吹藍天的每一角，流云就在輕風(fēng)的吹拂中變幻著。

　　當(dāng)片片泛紅的流云掩蓋住華麗的夕陽，這種絢爛的景象是否會定格在此，成為黑夜唯一的安慰。風(fēng)，又把我的思緒當(dāng)做起點，開始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風(fēng)景。風(fēng)，可否將這一幅又一幅的風(fēng)景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。

　　夕陽沿著落下山脈的那一時刻，天邊殘存的'淡淡泛黃只是黑夜到來前的預(yù)告，感動的一幕景象又重現(xiàn)在山脈的另一側(cè)。假如明天沒有太陽，這些景象是否會蕩漾在當(dāng)初的回憶里，任由時間去淡忘曾經(jīng)的當(dāng)初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。

　　夕陽落下寂靜的地平線，在白天里如詩如畫的風(fēng)景仿佛也被黑暗模糊，在此，曾經(jīng)的陽光只是剩下無止盡的黑暗。那種惶恐是否會依然蔓延，在黑夜里充當(dāng)不安的角色，圍繞在風(fēng)來臨前的這里。此時，那些美麗的風(fēng)景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩如畫的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當(dāng)。

　　當(dāng)白天的蔚藍已不再，暗夜里，華美的星空也只是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上希望的給予，想象虛有的星辰。當(dāng)風(fēng)輕拂，我的思緒就與風(fēng)的飛揚，一直飄向長滿星星的天空。

　　孤獨中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見一條返航的小船。星空，是如此之美，盡管沒有皎潔的月亮映襯，還是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐是否已被抹去，是否已消失在一片星光之中。

　　我開始害怕黑夜的隱退，卻又期待蔚藍的到來。

　　風(fēng)景如詩如畫，幾何人生。

　　時間流逝后，風(fēng)景如此，人是否已滄桑。每一天都是風(fēng)景，或許最美麗的風(fēng)景就在心中。

寫景的作文4

　　映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

　　雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調(diào)皮的孩子。

　　清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

　　踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

　　走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的'睡著覺，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

　　不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。

寫景的作文5

　　我愛傍晚，我愛傍晚的月夜，也愛傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時，我最愛看天上密密麻麻的星星。

　　在老家，我看到的是一個寂靜無比的.夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著眼睛的星星，它們出來了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們?yōu)槭裁催@么閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉，撫摸著我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸著沉睡的孩子。

　　永遠那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說著一個一個美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著一個一個燦爛的傳奇。

　　天空中的星星越來越多，有時候看得我也迷糊了，就想給它們都排個號。可是，星星要怎么排呢？它們對我來說都非常重要！就在一個晚上，我正對著天空為這事頭疼，突然天上出現(xiàn)了一輪圓月，這輪圓月穿著漂亮的黃色紗裙。

　　我走下樓頂，在小巷子里走著，走著，再次抬頭仰望著星空，我發(fā)現(xiàn)，那密密麻麻的星星也在走著，走著……

寫景的作文6

　　昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩�！�

　　于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

　　我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的`沙子，聞起來很刺鼻。

　　沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!

　　如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。

　　看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

寫景的作文7

　　快樂的暑假一閃而過，好多的精彩在記憶里蹦蹦跳跳，就像一群活潑可愛的小兔子，抓也抓不到。但是有件事我一定要寫一寫，那就是我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷的西湖訪學(xué)。

　　“西湖!太好了!終于夢想成真了!”當(dāng)爸爸宣布訪學(xué)目的地時，我那高亢的歡呼聲，我依稀能聽見。西湖早就是我心馳神往的訪學(xué)地了。

　　蘇堤是我們首當(dāng)其沖的訪學(xué)點。當(dāng)我站在蘇堤入口處，仰望著蘇東坡的塑像時，心中不禁酣暢釋然：“蘇公堤，我們終于零距離了!”

　　漫步在這條貫穿西湖景區(qū)的林蔭大堤上，兩岸的楊柳襯著碧桃、雪松、廣玉蘭、海棠、月季，仿佛正在夾道歡迎我的到來。涼爽的輕風(fēng)掃過湖面、穿過柳絲吹拂在臉上，使身體的.每一個角落都舒展了，我感到是那樣的輕松愜意!蘇堤最別具一格的要數(shù)堤上的六座石橋，它們像六條美麗的彩虹跨在堤上，每一座橋的欄桿都有不同的裝飾，有的是飛龍，有的是雄獅，有的是石榴，有的是荷蓮，雕得精細逼真，栩栩如生。我覺得自己正走進一本圖畫書里，一頁一頁美不勝收的景致，交替出現(xiàn)在眼前，使我顧不得眨一下眼睛，生怕眨一下眼睛便錯過什么。一路上，我不斷地“啊!媽媽看這兒”、“啊!爸爸看那兒”，像不停地發(fā)現(xiàn)新大陸似的，驚喜連連。

　　“西湖風(fēng)景六條橋，一株楊柳一株桃。”身臨詩境，吟著王瀛在《蘇公堤》中的詩句，現(xiàn)在我感到這詩句再恰當(dāng)不過了!

　　西湖訪學(xué)的第二站當(dāng)然是白堤。走過東頭的一座橋便上了白堤，和蘇堤比起來，白堤要寬闊敞亮許多，堤上靠湖邊的是垂柳，外層是碧桃，密密的柳枝飄飄蕩蕩地垂進湖面，仿佛一個個苗條的女孩圍在湖邊梳洗美麗的長發(fā)，讓我感到了大自然那天衣無縫的和諧美。

　　不知不覺，我們已經(jīng)走完了白堤。我不禁納悶，白堤上有一座斷橋的，我怎么沒看到呢，于是問起了爸爸。

　　爸爸哈哈大笑，然后高興地說：“寶寶，斷橋我們已經(jīng)走過了，就是一開始上堤的那座石拱橋。斷橋沒什么，‘?dāng)鄻驓堁�’才是西湖一景，但要等到冬天下雪才能看到。冬天有積雪時，橋的兩端白雪皚皚的，而石橋拱面是灰褐色的，從遠處看橋在湖面上若隱若現(xiàn)、似斷非斷的，所以叫斷橋�！�

　　原來是這樣啊!“不帶的，老爸，你怎么不早講!”我嗔怪著追打著爸爸，把一串串銀鈴般的笑聲灑在了白堤上。

　　接下來的幾天，我和爸爸媽媽游覽了西子湖畔的茶葉博物館、古趣盎然的印學(xué)博物館，莊嚴肅穆的岳王廟，意境深遠的雷峰塔，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來峰……每一處都那樣精彩，每一處都令我目不暇接。

　　當(dāng)我依依不舍地返程時，我默默地許下了心愿：愿我的西湖印象就停留在這個美麗的夏天吧，愿冬天的“斷橋”在這里等我再來吧。

寫景的作文8

　　是優(yōu)美的風(fēng)景圖還是優(yōu)美的生活��？從阜陽到桐廬100多英里，世界見證了夢幻天堂般的神奇寧靜的風(fēng)景。

　　空氣中彌漫著煙霧，云層很密。當(dāng)你沐浴在濕潤的微風(fēng)中，享受著絕世之美時，你的心是否又回到了原本的本性？煙很大，水很清。當(dāng)你看著晴朗的天空，沉思著生活的節(jié)奏，你是否愿意拋棄一切，來到這里退休？

　　——這是一個如歌般美好，如夢般意味深長的篇章。

　　一輪滿月帶著一絲金色在天空閃耀。湖水波光粼粼，霧蒙蒙，多雨，淡綠色的湖水清澈透明，可以瞥見活躍的魚兒。水柔的水清，像一個害羞的女孩，不忍心劃水。幾只白鷺帶著一些水路過，只為了打破金湖。一瞬間，一切又恢復(fù)了平靜，這種寂靜可以讓人聽到樹葉在微風(fēng)的安慰下輕輕歌唱。

　　但是，也有湖怒的時候。俗話說“猛浪沖”，他就咆哮著喊著。氣勢磅礴，風(fēng)雨交加，似乎有成千上萬的軍隊要來，令人恐懼。狂暴的箭，鱗片般的銀波。然后平靜下來，一片祥和的寂靜。當(dāng)暮色和暮靄在櫓下靜靜地蕩著，回首看去，整個世界綠如墨綠，各種美景融為深綠色，無邊無際，出奇的寧靜和遼闊。

　　山環(huán)湖，湖連著山。依山傍水的景色令人神往。如果說湖是寂靜的象征，那么這座陡峭的山就是一種無拘無束的積極的詮釋。一首生機勃勃的大自然協(xié)奏曲響起，海峽兩岸的群山相互競爭，仿佛要從大地上掙脫出來，直沖云霄。充滿活力的美麗風(fēng)景帶來了充沛的正能量。徜徉在如此高峻的山河之間，看著從地面升起的群山，指向天空，一定是想象而忘返！

　　望著群山，生活變成了一首歌。泉水清，好鳥鳴，蟬鳴，猿鳴。也許在那些為世俗努力的人眼里，這就是平凡，甚至卑微。它沒有細膩間接的琴音，也沒有清晰的溫雅與笛聲，但它是最原始純粹的音樂，沒有任何修飾，卻和天籟一樣迷人醉人。

　　樹枝遮天蔽日，陽光燦爛。在如此美麗的風(fēng)景中，所有修改過的文字都是如此蒼白無力。只覺得那種單純自然的笑容牢牢的攫住了我的心，深深的留在了我的心里，再也無法抹去。難怪古代很多文人都愿意隱居深山。是因為他們想在這美麗的風(fēng)景中找到一個安靜的地方嗎？——不止是安靜�？峙氯松�就是一片難得的凈土！

　　我微笑，但我感到悲傷。這樣的.場景如畫，如歌如歌�？峙滤�已經(jīng)不存在了。就算有，誰又能用心體會呢？人們都在為所謂的“正經(jīng)事”奔波，爭名奪利，多了世故和喧囂，少了冷靜和釋然，望著高峰，忘了反面�？粗�這樣的山這樣的水，能放下世俗的煩惱，避免紅塵的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，保護內(nèi)心的平靜嗎？

　　——這么美的山。如此清澈的水�？此普鎸嵱植徽鎸�，沒有它似乎就是一場噩夢。

　　用冥想品味。用生命去體會。你會突然發(fā)現(xiàn)，大自然給了我們美與愛的啟迪，教會了我們太多。

　　人們行走在畫報世界的風(fēng)景和陰影中。

　　畫中有層層陰影，場景中有淡淡的韻腳。

寫景的作文9

　　秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。秋天來了。

　　那一望無際的田野里，高粱挺直腰桿，漲紅了臉，仿佛一個個士兵整齊地站在太陽下等待著接受命令。玉米也高擎著那胖乎乎的臉蛋，頭上垂著金黃色的頭發(fā)，鐮刀似的豆莢粒粒飽滿，仿佛飽漲得要破例似的，一陣風(fēng)吹來，它們跳著歡快地舞蹈，唱著豐收的贊歌……

　　走進樹林，郁郁蔥蔥的樹木像一把把綠色的'大傘，保護著樹下的五顏六色的小花，仿佛是強壯的小伙子在保護著小妹妹，看上去那么溫馨。

　　來到小溪邊，溪水清澈見底，能看見水底的魚蝦在水里自由自在地打鬧，嬉戲。小溪兩岸長滿了枯黃的茅草，我蹲下來扒開草叢，還能看見那些老去的毛尖，不由得回憶小時候經(jīng)常拔毛尖的事，往事歷歷在目。

　　不知不覺，太陽落山了，我踏著夕陽的余暉，依依不舍地離開這讓人流連忘返的地方。

　　秋天太美了，我愛秋天。

寫景的作文10

　　位于318國道線八宿境內(nèi)的然烏湖是雅魯藏布江支流帕隆藏布江主要源頭，距離縣城白馬鎮(zhèn)約90千米的然烏鄉(xiāng)，面積為22平方千米，湖面的海拔高度為3850米，長約26公里，平均寬1至5公里。意為“尸體堆積在一起的湖”，傳說中湖里有頭水牛，湖岸有頭黃牛，他們互相較量角力，死后化為大山，兩山相夾的便是然烏湖。形成是由于山體滑坡或泥石流堵塞河道而形成的堰塞湖。

　　湖畔西南有崗日嘎布雪山，南有阿扎貢拉冰川，東北方向有伯舒拉嶺。四周雪山的冰雪融水構(gòu)成了然烏湖主要的補給水源，井使湖水向西傾瀉形成西藏著名河流雅魯藏布江重要支流帕隆藏布的上源之一。其形成是由于山體滑坡或泥石流堵塞河道而形成的堰塞湖，處于喜馬拉雅山、念青唐古拉山和橫斷山的對撞處。

　　然烏湖北面有著名的拉古冰川，冰川延伸到湖邊。每當(dāng)冰雪融化時，雪水便注入湖中，使然烏湖經(jīng)常保有豐富的水源。然烏湖邊是綠草茵茵的草場和綠油油的莊稼；湖邊山腰上則是莽莽的森林，再往上是五顏六色的杜鵑花和灌木叢林帶；山頂則是終年不化、重疊起伏的雪山。

　　然烏湖周圍高山危聳峻峭，眾多海拔5000米以上的高峰皆有冰川發(fā)育；而山下近湖坡地則長滿了青翠蒼勁的松柏等針葉林叢，在這群山綠影環(huán)抱之中的然烏湖顯得格外靜謐而嫵媚，它那明鏡般的湖面倒映著四圍的雪峰、翠林和那藍天白云，景色異常迷人；再加上湖畔綠茵般的草灘上成群的.牛羊以及一塊塊生長著青稞、豌豆、油菜等作物的農(nóng)田點綴其間，構(gòu)成了一幅既有青藏高原獨特的壯麗風(fēng)貌、又有藏區(qū)田園牧歌般風(fēng)韻的風(fēng)情畫卷。當(dāng)你沿著湖邊公路巡視暢游時，你就會充分領(lǐng)略到這里的風(fēng)采，并讓你有種回歸自然的感覺，心曠神怡之極。

　　夏季湖邊綠草茵茵，山腰則是灌木叢林，五顏六色的杜鵑花怒放，山頂則是終年不化的積雪，湖水碧波粼粼，風(fēng)景如畫，然而然烏湖的神話傳說更是美。猿猴碰頭山的傳說就是一例。傳說很久以前，康沙與然烏之間有座山，山上生活著許多猿猴，猿猴的模仿能力極強，見人們干什么都要進行模仿，模仿后所看到的東西又進行破壞，嚴重破壞了人們生產(chǎn)生活秩序。這些猿猴很善斗，人們對其破壞也沒有什么辦法制止，對此人們都感到頭痛。后有人想出一個辦法，即將全村所有男人都集中在一起到山上去釀造大量的青稞酒，又制造出許多與真刀真劍相似的木制刀劍。隨后就在山上大量喝酒，喝完后人們就拿起木制刀劍進行決斗，決斗中人們紛紛裝著中劍倒地死亡，后來人們都回到村莊并在山上留下許多酒和真刀真劍。晚上，這些猿猴就開始模仿人的動作，先大量飲酒后也進行決斗，這樣猿猴都中劍倒地身亡。最后只剩下一只，它看見自己的同類都死去，感到非常悲傷，就絕望地向山壁碰去而自殺。后來此山被人們叫做猿猴碰頭山。自然景觀與神美傳說相融一起，更使然烏湖詩情畫意。

寫景的作文11

　　當(dāng)陽光灑在油菜花上時，早晨就已經(jīng)來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動，仿佛在向我們招手呢。

　　有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。

　　小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。

　　這就是我的.老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來欣賞呢。

寫景的作文12

　　悄悄地，悄悄地，冬天來了。不知什么時候起，我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時候起，樹木小草已經(jīng)枯萎了;不知什么時候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當(dāng)然也有它那不同尋常的美——

　　梅花。梅花，則是冬天的名信片。

　　在這世間有數(shù)不過來的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷，帶給人們視覺的沖擊與享受。而我，唯獨喜歡那墻角的臘梅。

　　我為什么只鐘情于梅花?因為它很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點點的淡花色的.明星，給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開的刺眼，開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰能不為之贊嘆，驚訝呢?

　　我愛梅花，愛它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;愛它的俏也不爭春，只把春來報。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護，但它并不沮喪;梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因為它無私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴寒，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。沒有人不為它那堅強，剛直，純潔的精神所震撼，所激力!

　　我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動……

　　在忙碌或者平淡的生活中，總有冬天，總有夏天。不知道所有人對冬天和夏天的喜惡，也許有的人喜歡夏日的火熱，有的人喜歡冬日的寒凜!而我情有獨鐘那火熱的夏日，更加追憶那夏日中無盡的幸福!

　　在北方，冬天很美很美。由古至今，就有很多贊美冬景的詩文。如老舍筆下的《濟南的冬天》有一種嫵媚之美;毛澤東筆下的《沁園春雪》有一種壯麗之美;唐朝岑參吟出的著名詩句突如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開有一種仙境之美一提起北方的冬天...

　　你是每年的終結(jié)者又是每年的創(chuàng)造者你雖然表面冷冷的你內(nèi)心卻柔情似水冬天啊!有誰想過你雖然是冰冷的但卻給人們無限歡樂無限生機在此我誠心的祝福你幸�？鞓肺迥昙�:曾思詩...

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這歡快的季節(jié)有誰會不歡樂，又有誰會不幸福，但冬天也無以倫比，在冬天，銀碩碩的白雪為大地鋪上了一層嶄新的白地毯，白瑩瑩的雪花如同一個個漫天飛舞的小精靈，在藍幽幽的天空中歡快地飛舞。

　　十二月的寒風(fēng)異常猛烈地吹刮著，連路旁的松柏也無法抵抗，無可奈何地倒下了，小河失去了往常的歡樂，變得安靜了許多，河面上微微泛著冰片。你這是怎么洗衣服的啊?都沒洗干凈，你看這油漬，你眼睛沒看見啊?我又向媽媽發(fā)牢騷了，她每次都...

寫景的作文13

　　有人喜歡熱鬧非凡的商場，有人喜歡歡聲笑語的游樂場，有人喜歡人山人海的廣場，但是我喜歡小區(qū)里的一片小竹林。

　　春雨過后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個世界。每過一天，這些竹筍就會長高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一周，竹筍們?nèi)�都長成了挺拔的竹子。這時，孩子們都會圍繞著新抽出的竹子轉(zhuǎn)圈，就像調(diào)皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報道春天的'到來。

　　夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機勃勃，高大的竹子把太陽遮得嚴嚴實實，陽光透不過來，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會跑來看書，寫作業(yè)，玩游戲。

　　秋冬時期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅強地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時候小孩子們便沖出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂。

　　竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長樂園，我喜歡竹林!

寫景的作文14

　　我愛春天的鳥語花香，愛春天的生機盎然，更愛春天里的細雨。

　　春天的細雨瀟瀟地下著，小區(qū)路邊干枯了一個冬天的小樹開心地喝著甘露，那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色。雨水順著那淡綠色的枝葉往下落，好似一串冷冷的音符。

　　小草偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長出嫩芽，開始編織著春天的地毯�；▋簜儚堥_了大嘴，也在喝著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，瞧他們笑得是那么開心，那么甜。

　　雨點像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在小區(qū)走道的周圍時時的泛起水花，好看極了。淘氣的孩子們踩過水面，水濺起一圈圈波紋，騎車的人騎過水面，那濺起的波紋更美麗!

　　雨越下越大，把走道兩邊的小花上的灰塵沖洗得干干凈凈，煥然一新。在春風(fēng)姑娘的吹佛下，在春雨的陪伴下，兩邊的小花開始了梳妝打扮，就像一位美麗的少女彎著纖細的小腰梳理著自己的秀發(fā)。

　　瞧，那邊那顆高大的樹長著茂密的樹葉，樹下有幾只小鳥在不時叫著，好像在告訴我們春天來了，聽著小鳥那清脆的歌聲，欣賞著美麗的景色，真叫人心曠神怡!

　　不知不覺，雨已經(jīng)停了，藍藍的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木，多么像一幅美麗的花卷呀!在這花卷中，可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來了，他們一會兒給這朵花傳粉，一會兒給那朵花傳粉，真是勤快!蔚藍的天空飛翔著活潑機靈的小燕子，真迷人!

　　聽，爸爸說春天的細雨貴如油，我想也許這就是吧!我想說春雨，你真?zhèn)ゴ鬅o私，真神奇!你為了讓無數(shù)生命及時得到水分，不顧自己的.性命變成雨珠，真令人佩服。我愛你春雨，更愛著美麗的春天!

　　豬八戒減肥記豬八戒自從西天取經(jīng)回來后被封為，凈壇使者后，在高老莊整天大吃大喝，體重猛的增長到800斤，只要一挺肚子，衣服上的紐扣就彈了出去。

　　住在花果山的孫悟空思念二師弟，一個筋斗云飛到了高老莊。八戒又驚又喜，忙擠出門來迎接師兄。孫悟空見八戒胖的像豬，便建議他減肥，不然影響健康。

　　第二天早晨，八戒吃了20個包子，5碗牛肉面，便開始了瘦身計劃節(jié)食。用他話說，不吃飽，怎么能有力氣運動呢?中午，八戒肚子又提出抗議，他望著可口的飯菜，咽了咽口水，伸手捏了一個包子，轉(zhuǎn)身回房休息。晚上，八戒覺得全身無力，眼冒金星，剛走到飯桌前，就昏倒在地了。

　　悟空見狀，把八戒帶到醫(yī)院做抽脂手術(shù)。他倆坐在醫(yī)院走廊的長椅子上，心像撥浪鼓式咕嚕咕嚕的響。忽然屋里傳出一聲慘叫聲，八戒一聽，嚇得逃離醫(yī)院。

　　悟空無可奈何地回到花果山。一個月后，他再一次見到八戒，哇!二師弟你竟然減肥成功了，便成帥小豬。八戒你這個呆子!你是怎么減肥的?我是和沙和尚天天運動、種樹和除草才變瘦的。

寫景的作文15

　　今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的'一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

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