（實(shí)用）寫(xiě)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文1
秋天到了，桂花開(kāi)了，綠葉叢中，綴滿了紅紅的小花，紅綠相間，美麗極了。微風(fēng)一吹，芳香撲鼻，真叫人心曠神怡！怪不得人家都說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香�！�
秋天到了，公園里的菊花也開(kāi)了。紅的像火，白的像雪，黃的`像金，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。菊花的花瓣，有的細(xì)，有的粗。有的像絨球，有的像滿天星，有的像威武的龍爪，有的像密密層層的松果。各種各樣，千姿百態(tài)，菊花仙子美極了。
秋天到了，桔子成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭。在陽(yáng)光中，紅紅的橘子閃著亮光，十分惹人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)橘子你擠我碰，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天到了，稻子也成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋。一個(gè)個(gè)鐮刀似的稻穗沉甸甸的，微風(fēng)吹來(lái)稻子向人們點(diǎn)頭微笑，報(bào)告著豐收的喜訊。
秋天絢麗多彩，秋天果實(shí)累累。秋天的景色真美��！
寫(xiě)景的作文2
道路兩旁?shī)A蔭的楓樹(shù)，秋風(fēng)還不算涼，拂過(guò)臉頰還有些許溫暖。小道上一兩層薄薄的楓葉，我的腳尖像芭蕾舞演員那樣輕點(diǎn)著走，還是會(huì)有那清脆的響聲，摻雜著鳥(niǎo)兒的鳴唱，構(gòu)成一部和諧的交響樂(lè)。
其實(shí)我最喜歡秋天了，涼涼的秋風(fēng)掃過(guò)落有樹(shù)葉的小道，脖子里圍著新的`針織圍巾，跳著蹦著走在路上還能聞到沁人心脾恰到好處的桂花香，回家餐桌上又多了一盤(pán)誘人的大閘蟹。多美的秋季��！
漫步過(guò)街邊公園，桂花的香撲面而來(lái)。桂花糕，秋天最喜歡的零食；桂花茶，秋天最喜歡的水；桂花，秋天最喜歡的花。他們是一小朵一小朵的，那么多黃色的小花簇?fù)碓谝恍�(gè)枝丫上，花里帶著一點(diǎn)點(diǎn)清香，伴著秋的邀請(qǐng)給這繁忙的收割季帶來(lái)一片愜意。
不知不覺(jué)中，一晃兒就來(lái)到了湖畔。云層漸漸薄了，太陽(yáng)從西邊的水平線慢慢落下，遠(yuǎn)方的那一片天，那一片水被照得通紅。秋風(fēng)亂過(guò)水面，起了一絲波瀾，風(fēng)衣被吹開(kāi)了，涼得哆嗦一下。天冷了，別忘加衣。
寫(xiě)景的作文3
周未的傍晚，我們一家去了江邊。
走著走著，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，其他人的身上都金光閃閃，抬頭望去，原來(lái)是火燒云來(lái)了。為了更好的觀看火燒云的＂表演＂，我趕快爬到高處。
火燒云的顏色極為豐富，有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅，而且這種顏顏也很漂亮。
一只小狗狗爬上來(lái)，東看西看，狗媽媽剛想看看自己的孩子，小狗狗就被無(wú)情地吹走了，狗媽媽哀痛欲絕的'仰起頭來(lái)，很快，它也被吹走了。
一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑上來(lái)，她的手中還提著一個(gè)籃子。她彎下腰，采了一些小花放進(jìn)籃子里。這時(shí)，籃子不見(jiàn)了，小女孩東望西望，原來(lái)是被小動(dòng)物叼走了，她想去追，但化為了云海的波浪。
接下來(lái)就很壯觀了，所有的事物全都不見(jiàn)了，都變成了云海，火紅的云海在天空中蕩漾，忽高忽低，一起一落，人們的眼光也隨著波動(dòng)著……
火燒云消失了，這一切快極了，就像一場(chǎng)夢(mèng)，令人似醒似昏。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記火燒云，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這壯觀的一刻！
寫(xiě)景的作文4
小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地，準(zhǔn)備每個(gè)季節(jié)都要到下面去玩。
春天，小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭(zhēng)先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告訴大家：春天來(lái)了，趕快往地里播種吧。小朋友們?cè)谔镆袄锉寂埽谛∠呁嫠�，大喊：“春天�?lái)了，春天來(lái)了……”
夏天，小雨滴又在大地上旅行，閃電和風(fēng)雷護(hù)送著小雨滴來(lái)到大地上，大雨從天而降，像一個(gè)巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹(shù)葉也被沖洗得碧綠碧綠，小雨滴坐著樹(shù)葉滑梯往下滑。
秋天，小雨滴向人們報(bào)告豐收的季節(jié)來(lái)了，果園里的水果喝足了水，看起來(lái)又大又新鮮。農(nóng)田里的秧苗們長(zhǎng)成了一片壓彎了腰的水稻，農(nóng)民們開(kāi)始收割了，小雨滴看了特別高興。秋雨過(guò)后，樹(shù)葉越來(lái)越黃了。
冬天，小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來(lái)。小朋友在雪地上快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被，為種子來(lái)年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物，迎接圣誕和新年的到來(lái)。
小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺(jué)，春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地，明年還要下去玩，人們也特別喜歡小雨滴，把它當(dāng)作好朋友。
寫(xiě)景的作文5
秋天來(lái)了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的`趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一向是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學(xué)校！
寫(xiě)景的作文6
我們的校園有許多美麗的風(fēng)景：宏偉的教學(xué)樓，花壇和芒果樹(shù)盡可能高。但我最注意的是學(xué)校大門(mén)北面的魚(yú)塘。
在魚(yú)池里有許多可愛(ài)的金魚(yú)。他們看起來(lái)很可愛(ài)。他們有一雙黑色的眼睛，一件華麗的.衣服和一個(gè)大尾巴。它看起來(lái)可愛(ài)。它們也有許多顏色：金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色！他們很怕人，所以他們不怕我。每當(dāng)他們看到有人走近魚(yú)池，他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚(yú)整天在翡翠河里游來(lái)游去。他們是多么幸福��！
一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于觀察小動(dòng)物的作文。首先，我想到了學(xué)校魚(yú)池里的金魚(yú)。我想：下課后，我要去看金魚(yú)。下課后，我迫不及待地跑下樓，在魚(yú)塘邊仔細(xì)地看金魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著金魚(yú)從左游到右，身上沒(méi)有任何部位。我還從左向右跑，以便更仔細(xì)地觀察它們。當(dāng)我游到右邊時(shí)，金魚(yú)又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的感覺(jué)。但沒(méi)有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當(dāng)我向右游的時(shí)候，我跑了過(guò)去。來(lái)回十幾次后，我筋疲力盡，氣喘吁吁，但魚(yú)仍然充滿活力。當(dāng)我累得停下來(lái)休息時(shí)，魚(yú)向我游來(lái)。好像在說(shuō)，“哈哈，你被我取笑過(guò)嗎？”我看著魚(yú)心情不好。
迷人的魚(yú)塘，我愛(ài)你，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。我更愛(ài)你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景的作文7
在我家鄉(xiāng)有一棵梨樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵梨樹(shù)的年齡比我都大呢!它天天看著我成長(zhǎng)，我天天也在關(guān)注著它，春、夏、秋、冬，年年都會(huì)有不同的'變化，今天就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)它四季的變化吧!
春：春姑娘來(lái)了，梨樹(shù)開(kāi)花，吸引來(lái)各路蜜蜂、蝴蝶，都來(lái)采蜜、授粉，這時(shí)，走近梨樹(shù)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，這是蜜蜂在唱歌：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，這里的花朵多又多，這里的兄弟多又多，快來(lái)采蜜呀，快來(lái)采蜜呀……”
夏：夏天來(lái)了，暑氣逼人，大家紛紛來(lái)到梨樹(shù)下，大人們聚在一起聊天，說(shuō)笑，乘涼，我們小孩子在樹(shù)下玩耍，這時(shí)，樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋：轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘來(lái)臨了，它帶來(lái)一個(gè)個(gè)黃澄澄的大梨子，我會(huì)立刻爬上樹(shù)，把梨摘下來(lái)，拿給大家品嘗，大家都會(huì)說(shuō)：“真甜啊，一點(diǎn)酸味都沒(méi)有啊!這梨真好吃�！�
冬：冬爺爺帶著北風(fēng)來(lái)到這里了，飄下潔白的雪花，覆蓋了樹(shù)枝、屋頂，我們一家躲在房子里，房屋里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨樹(shù)!
寫(xiě)景的作文8
今天，當(dāng)我從村子來(lái)到這片滿上遍野的田地時(shí)，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)!成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了。哇!好多鳥(niǎo)啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡(jiǎn)直是在夢(mèng)境中，像是在遼闊大海、在一望無(wú)際的`天空、在自己夢(mèng)寐以求的世界!在鳥(niǎo)兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現(xiàn)在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!
我又來(lái)到了一個(gè)地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)……我看到了樹(shù)上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來(lái)沒(méi)有享受到的!我走向前，走到了一個(gè)人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說(shuō)我在山上一路的風(fēng)景!
寫(xiě)景的作文9
盼望著，盼望著，安史之亂，經(jīng)過(guò)八年漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于結(jié)束了。杜甫那顆憂國(guó)憂民，忐忑不安的心，漸漸平靜了許多。
杜甫乘座著一葉舟，望著水平如鏡的長(zhǎng)江，感受祖國(guó)的大好江山，怎么看都是那樣的秀麗。
初春溫暖的陽(yáng)光沐浴著杜甫。和煦的春風(fēng)吹拂著杜甫的臉頰。長(zhǎng)江兩岸的樹(shù)林里，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物欣欣向榮，樹(shù)木吐出點(diǎn)綠芽，不時(shí)聽(tīng)到幾聲黃鸝鳥(niǎo)的歡鳴聲，給這幅明麗和諧的憧憬添加了幾分生趣。春風(fēng)把花草淡淡的清香吹遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落。
悠閑的杜甫正和漁夫談得投機(jī)時(shí)，一兩只燕子掠過(guò)湖面“嘰”的`一聲，飛到河岸邊的桃樹(shù)上。這一幕吸引了杜甫的目光，燕子?xùn)|飛飛西找找，為了搭窩，不辭辛苦。忙碌的在天空中飛翔，尋找濕軟的泥土和草根。而鴛鴦享受著春天宜人的氣候和綠意盎然的美景。他們?cè)谂成匣ハ嘁蕾酥�，慵懶著睡著了�?/p>
杜甫看著這番奇景，加上安史之亂結(jié)束后的快樂(lè)。臉上洋溢出幸福的笑容。
寫(xiě)景的作文10
游覽湖光巖當(dāng)天，我們學(xué)校為去野餐-湖廣巖舉行了一次外出活動(dòng)。我們準(zhǔn)備有秩序地坐公共汽車去！我們都很高興到了湖光巖，一進(jìn)門(mén)，像孔雀一樣的一尊雕像和兩只龍好像還活著。拐個(gè)彎兒就到了陰涼的小徑，有許多植物。明亮的'花，淺綠色的草，高聳的大樹(shù)成了五顏六色的風(fēng)景畫(huà)�；ǘ喾N多樣：有牽�；�、花生花、野花等�；ㄇё税賾B(tài)：有的會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花瓣。有些都開(kāi)花了。有些像剛出生的孩子！草很綠樹(shù)很茂盛，三個(gè)人可以抱，下面還可以透透氣。中午到了，我們?nèi)バ菹⒁幌掳�。我是班長(zhǎng)我們老師叫我來(lái)，讓同學(xué)吃午飯。我告訴同學(xué)要吃飯。我說(shuō)完，同學(xué)們都帶著自己的東西出來(lái)了。我到了湖邊，看到了馬湖。湖是清澈的，波濤閃閃，像鏡子一樣安靜，像翡翠一樣綠。那里有很多傳說(shuō)，例如術(shù)語(yǔ)救人，還有水怪。很奇怪湖面上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，掉下任何垃圾就看不見(jiàn)了。湖邊柳樹(shù)很多，微風(fēng)吹過(guò)，就像妙齡少女在梳理自己的頭發(fā)一樣。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開(kāi)始出發(fā)了。湖光巖具有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫比湖外低3度等，要解開(kāi)自然之謎。湖光巖多么美麗��！
寫(xiě)景的作文11
有人喜歡霧，愛(ài)它的朦朧和神秘;有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔;有人愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的.無(wú)私奉獻(xiàn)。但是，我卻愛(ài)平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶旁聽(tīng)著一曲免費(fèi)的交響樂(lè)，路上的行人大多數(shù)沒(méi)撐傘，可能是因?yàn)橛晷“伞?/p>
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見(jiàn)，遠(yuǎn)處一道閃電從天上直劈下來(lái)。以前我總是想見(jiàn)見(jiàn)閃電，可總是見(jiàn)不到，現(xiàn)在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開(kāi)了一個(gè)口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著屋頂，沖擊著窗戶，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。大樹(shù)通通接受雨的洗禮，樹(shù)葉被雨滴打得不停點(diǎn)頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著水。千萬(wàn)顆雨滴把石頭當(dāng)成了蹦床，在上面跳來(lái)跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!
遠(yuǎn)處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個(gè)個(gè)巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間，灰蒙蒙一片，好一個(gè)天然的浴室啊!近處，一座座樓房在雨中靜默著，好似在思考著什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著，一起跑向遠(yuǎn)方。
雨漸漸停了，我走出家門(mén)，只見(jiàn)小草煥然一新，樹(shù)木上的葉子與風(fēng)共舞，小花也迎風(fēng)招展，好一副生機(jī)勃勃的樣子。
我愛(ài)雨，平凡的它讓整個(gè)世界都煥然一新，生機(jī)勃勃!
寫(xiě)景的作文12
冬天離去，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊，她在江南用神筆描繪出了一幅美麗的畫(huà)卷！
清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照大地，我騎著馬兒來(lái)到江邊。遍地都是鮮花，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，更加艷麗！恰似正在燃燒的熊熊烈火！好看極了！我從馬背上下來(lái)，有一只船正慢慢向岸邊行駛，我坐上了這條船，向湖中心游去。
我到處游玩，見(jiàn)過(guò)各種各樣的奇山異水，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像江南這樣的水。江南的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；江南的水真綠啊，綠得那仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船激起的.微波，擴(kuò)散出一道道水紋。
這樣的山圍繞著這樣的水，這個(gè)樣的水倒映著這樣的山，再加上遍地的鮮花，江上的小舟，就像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷！江南的美景讓我如癡如醉！可是我要離去，不知何時(shí)再能重游一番。
寫(xiě)景的作文13
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)落山了，西方的天空中還燃燒著一片橘色的晚霞。
天空中的云朵也被染了顏色。天空中的云朵也在無(wú)聲的變化著，你看！天空中的那朵云好像一只在天空中飛翔的大象，它煽動(dòng)著自己那雙大大的耳朵，仿佛在友好地請(qǐng)你一起到天空中去。
你看！天空中的那朵云變成了一只饑餓的母狗，好似前面有一塊大骨頭在等著它，它的后面，那些小狗像吃了火箭一般地沖了上去。
你看！天空中的那朵云變成了生活在動(dòng)物園里的.雄師。它延著身體，在一座山上，靜靜地看著下面的獅子。仿佛它像學(xué)校里的老師，看下面的獅子，就是它的學(xué)生。
你看！天空中的那朵云又變成了一匹生活在大草園上的駿馬，在以最快的速度飛奔在大地的草園上。
在這幽美的夜色中，我抬頭望著天空，心里有想不完的情景動(dòng)物。晚來(lái)的云朵，既美麗又可愛(ài)。在我心里有說(shuō)不出的興奮。
寫(xiě)景的作文14
這天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹(shù)，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)�；▋焊鞣N各樣：有牽�；�，有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹(shù)木十分茂盛，三個(gè)人抱起來(lái)才能夠，還能夠在下方乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的'教師就叫我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)就應(yīng)叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完，同學(xué)們都拿自我的事物出來(lái)。我到湖邊，看見(jiàn)了瑪珥湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說(shuō)，比如龍魚(yú)救人，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見(jiàn)，十分奇怪。湖邊有許多柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開(kāi)始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗��！
寫(xiě)景的作文15
田間是剛收割好的景象，我踏著金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著些許蟲(chóng)鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車?guó)Q聲。
已是清涼的傍晚時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿馬路，或被風(fēng)吹到田間，片片樹(shù)葉飄落，風(fēng)景無(wú)限。
天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩，張揚(yáng)無(wú)比，就像我畫(huà)紙上散開(kāi)的生命力。帶著寧?kù)o，遠(yuǎn)處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁，整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線，而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。
順著來(lái)時(shí)的路線，意欲返回家門(mén)。落日也漸漸沉入地平線，漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星，那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的`手臂，忽然間，像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái)，耳邊是呼呼風(fēng)聲，腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí)，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親，帶著嗔怒的臉色，愛(ài)戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。
翻開(kāi)日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。
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