寫景的作文[通用15篇]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫景的作文，希望對大家有所幫助。
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寫景的作文1
微風拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風不同。她不同于春風那樣有感染力與生命力，也不同于秋風那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風。給大家?guī)砹饲逅说母惺�。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的`馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。
寫景的作文2
龍卷風從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中，它十分開心，因為它又可以交到新的朋友了。
一進到森林，新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個地方來的?”“對不起，我只是想問問你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風興奮地說道。小花掃視了龍卷風一眼，說：“你這么粗魯，我才不會和你交朋友�！饼埦盹L覺得很難受，它低下頭對花兒說：“對不起，打擾了�！闭f完后便趕緊離開了。
龍卷風來到了大樹旁邊，小心翼翼地問：“你好，我是龍卷風，你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它，搖了搖頭說：“不行，就你那樣子，我害怕你會傷到我的，快走吧!我不會跟你玩的�！甭犃撕螅埦盹L再一次離開了。
它又去找了鳥兒，鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因為嫌棄它太粗魯。
龍卷風有點生氣了，它的身體迅速地變大，周圍的.風正在朝它聚集，周圍的樹木都被風壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個個都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。
大山攔住了龍卷風，它搖著頭說：“你控制不了自己的脾氣，沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友。”
龍卷風垂頭喪氣地離開了森林，一個人孤獨地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來，它會改掉它的壞脾氣嗎?
寫景的作文3
秋姑娘悄悄來到校園里，把我們的校園打扮得格外美麗。
花壇中間是一棵高大挺拔的雪松，上面葉子少，下面葉子多，從上往下一層層的鋪展下來，遠遠望去，就像一個巨大的鉛筆頭。不管是隆冬還是盛夏，雪松的葉子永遠綠油油的。風伯伯輕輕拂過他的枝條，扇子一樣的樹枝搖晃著身體，好像在對旁邊的小花小草說：“瞧，我長的多高大，你們這些瘦瘦的小不點！”
雪松旁邊是我最喜歡的蘇鐵，下面的樹干像毛毛躁躁的圓柱體一樣。上面的`葉子很多，葉子細細的，輕輕刺一下，就像一根根針在扎我的小手。
蘇鐵下面是數不勝數的三葉草。它的葉子是由三個小小的愛心組成，密密麻麻的葉片上有一些淡紫色的小花。小花嬌小可愛，有五個花瓣，中間透出細細的黃黃的花蕊。聽人說，在十萬片葉子中間，有一片有四個心形葉片組成的四葉草，如果誰遇到會一生幸福！我多么希望我可以找到那神奇的四葉草！
美麗的花壇，我多想變成一只蝴蝶，跟你一起游戲，一起采花蜜，一起唱歌跳舞……
寫景的作文4
我的學校——實驗小學，是一所美麗的學校。
走進校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起，好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰開的艷麗，等著春天裁判來評價。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲，給學校增添了無限的生機。
另一頭的新校區(qū)，有一個小小的.“生態(tài)園”。雖然那里沒有各種各樣的樹，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風擋雨。放學了，同學們到這一個小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫作業(yè)，一片歡聲笑語，臉上洋溢著滿滿的歡樂與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學校是多么的美麗�。≡谶@所學校學習，我感受家一樣的溫馨。
寫景的作文5
清晨，當我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。�。课野胄虐胍傻乩_窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界呀。
我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進花朵里，躲進草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的.棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來裝點人間。
不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。
樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結滿了棉花一樣，沉沉的，個個垂著頭、彎著腰的，又像小松球。
雪不像雨一樣滋潤大地，不像風一樣讓人涼爽，不像云一樣千變萬化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。
寫景的作文6
夜幕又一次降臨了。
我不知懷著怎樣的心情仰望著星空，如上等黑絲絨般的天幕，散落著一顆顆耀眼到極致的鉆石。
我又一次醉了，看著那天幕，恬靜而不失優(yōu)雅的彎月，極輕極柔地把紗般的月華撒在我身上，月光不像太陽耀眼奪目，也不像星星般琳瑯滿目，像個極其溫和的少女。月光把校園披上了一層朦朧的銀紗，天地變成了一副水墨畫，近處的房屋鍍上了一層白紗，遠處的山如同潑墨而成，深淺不一，喧鬧了一天的城市也安靜了下來。
我喜歡在鄉(xiāng)下看夜空，躺在竹制的.躺椅上，坐在樹下，“沙沙”的樹葉摩擦飄落，告訴你，它已把微風送來，叢生的草堆里藏著幾只碧色的小蟲，懶懶得倚在竹椅上，看著星星點點的亮點、柔和的明月，黑與白的交相輝映，顯得如此溫柔，在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親熟悉而親昵的問話中甜甜睡去，忘記了城市的喧囂與塵埃。
夜晚的景色是最柔和的，遠處朦朧的山、朦朧的水、朦朧的行人、朦朧的月色，可不讓你心都醉了？星星極亮，但不刺眼，好像一個個淘氣的娃娃；月亮如同一個溫和柔順的少女，淺淺的笑著，嵌在如絲絨的天幕中，閃出最亮眼的光華、最奪目的神采。
烏云散去，月亮重新露出臉來，星星又再調皮的眨眼睛，柔和到極致。
這就是夜空那！
寫景的作文7
清晨,推開門窗，漫天大霧就與我撞了個滿懷。不經意間，我們闖入它的領地。
迎著淡淡的日光，踏著輕快的步伐，我們進入了綿延的南山。
一進南山，那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山，唱著戀曲，打著回旋，才依依不舍的與青山作別，奔向遠方。小路兩旁的銀杏樹，前幾日還托著一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招搖，如今卻悄然脫落。疏枝細紗，甚是凄涼。
我們行走在亂石鋪就的山路上。崎嶇的山路蜿蜒而又狹窄，潮濕而又溜滑，稍有不慎就會滑到，從頭再來。我們相互扶持著，小心翼翼地走在山間小路上，欣賞沿途的美景。
道路兩旁雜草叢生，參差錯落，相映成趣。清澈的澗水敲擊著嶙峋的山石，發(fā)出清脆的響聲;落葉與細雨相互摩挲，輕聲訴說彼此的深情;遠處寺廟不時飄來的一兩聲的鐘聲梵唱……如同一曲美妙的樂章，令人沉醉其中，不忍離去。
時至冬至，南山依然殘存著秋的氣息。一處緩坡上竟然還殘留著一樹樹黃葉，掛在樹梢，如同一艘艘船帆，在寒風中迎風起伏;像一朵朵繁花，在風中搖曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快門，拍下這幅冬日秋景。五角形的葉，猶如金色的雪，黯淡了背景里草枯葉黃的光芒，訴說秋的`深情。
南山的山頂就是這么一幅絢爛的秋景，深深淺淺的針葉林占據了我的雙眼，叮當作響的清泉，迷惑了我的雙耳。
寫景的作文8
秋姑娘來視察了，她喚醒了許多水果和美景！
走到了果園，看！那熟透了的蘋果正對我在微笑呢；看！那晶瑩的葡萄正在排隊形咧；看！那黃澄澄的'桔子還在盡力變甜，讓人人都愛它！個個水果看到秋姑娘了，在向她敬禮呢！
走到了公園，只見菊花妹妹們都在爭芳斗艷。哇！快看那兒，許多菊花在一起擺成了一個海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚一下各部門菊花領導們了、
走進了林子里，潺潺的河水中，不時還有幾片金黃黃的落葉，落在了水面上，仔細一看！哦，原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。
走進了山村里，前一夜剛下過的雨。清晨，還有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！這時公雞已不是鬧鈴了，秋姑娘疑惑不解，便問公雞道：“您好，您老人家為何不打鳴了呢？”公雞被窘得無言以對，只好望望遠處。秋姑娘也隨著望去，哦，原來如此，這時候最熱鬧的，要數蟬和青蛙了！秋姑娘看著看著，便笑了
這次，秋姑娘的視察可真有趣！無論秋姑娘遇到誰都問好！讓我贊嘆不已：啊！秋色真美
寫景的作文9
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，這天放假，不用趕時光。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺著，仿佛在與我打招呼
時光過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的'辛苦了。
秋天是個成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，才有了我的成長。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
寫景的作文10
在三年級暑假，父母領著我去廈門的海灘上玩。
我高興得不得了，一股腦兒就把作業(yè)搞定了。到了廈門，就坐著的士，來到了海灘上。我脫了鞋襪，在沙灘上蹦呀，跳呀，像一只剛從籠中放飛的白鴿。
爸爸、媽媽看著我快樂的.樣子，也笑起來，一起跟我蹦蹦跳跳。我們踩在松軟的金色細沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一個美夢。微風輕輕地吹著海浪，浪花后浪推前浪，一時上了岸，一時又退下去，好像也想在細沙上與我玩耍。陽光從云朵中射下來，海面上波光粼粼。我從沒在海中游泳，今天我要享受魚兒們的“海中歡樂”。
我學著以前下水的姿勢，把腳踩入水中�！鞍パ剑脹雠�！”我被凍得瑟瑟發(fā)抖，一滴水都不敢碰。最后，媽媽先把我的身子潑濕，做了準備活動后，才讓我下了水。我剛把頭放進水里，就喝了一口海水，“哎喲，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皺起眉頭說。爸爸也嘗了一口，結果被咸得馬上吐了出來。
我們在海灘上跑過來跑過去，玩得痛快極了�；鹄崩碧柨粗覀兛鞓返臉幼樱Σ[瞇地落下山去。我還想再多玩一下，但媽媽說明天有時間還會再來的，只好與“歡樂的�！币酪啦簧岬馗鎰e了。
寫景的作文11
這幾天下午，雨都會從天而降。
快下雨了，蜻蜓都會飛的比往常的低了一低點；小魚游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風，樹的葉子搖擺起來。不一會，刮起了大風，塑料袋被吹到空中飄來飄去。
過了一會，下起了毛毛雨，細雨被風吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走�？矗瑤讉�小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過，把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風吹得很大，把一個行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的'場面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍色的火焰給雨點伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開了，樹木也停止了舞蹈，只有風姑娘舒展著他的長袖，輕輕地撫摸著濕潤地。
寫景的作文12
聽說秋天的翠華山非常美麗，那我一定要去看看那里的美景。
周末，爸爸媽媽帶我去翠華山游玩。坐在車上，我突然想起曾經在書上看到過，2700年前發(fā)生了七級大地震，造就了翠華山獨特的自然景色。我想，大自然的.鬼斧神工一定會讓我大開眼界！
路上經過兩個小時的顛簸，我們終于到了翠華山。站在山下抬眼望去，只見群山環(huán)繞，樹木蔥蘢，還有幾間泥墻紅瓦的農舍掩映在青山綠水之間，格外美麗。
開始爬山了。我們先走了一段平緩的路，然后就登上了臺階。走了15分鐘，我聽到了一陣轟鳴聲。走近一看，原來是瀑布的聲音�？�，一掛飛瀑從陡峭的絕壁上傾瀉而下，珍珠一般的水珠撲到我的臉上，非常舒服。我們繼續(xù)往前走，到了溪流的旁邊。汨汨的溪流從山間蜿蜒而下，在山下匯成了一個小水潭。
爸爸媽媽還要繼續(xù)往前走，可是我已經很累了。我不想走了，準備放棄，媽媽卻鼓勵我說：“無限風光在險峰。前面還有既刺激又好玩的風洞�！甭牭竭@句話，我又來了勁，和爸爸媽媽一起向風洞走去。
到了風洞，我看見一塊長方形的巨石斜倚在亂石中，我站在外面向里望去，里面一片漆黑，只見那神像睜大綠色的眼睛，非常嚇人。
時間差不多了，我們在這兒休息了一會兒就下山了。
翠華山上有上千種植物，而且風景獨特，聽說冬天還可以滑雪，既有趣，又能鍛煉身體，你一定要來看看哦！
寫景的作文13
又是一個夜晚呵，著光照著的夜兒們，也跑到了窗戶外面，偷偷地瞅著我，是想等我發(fā)現它們，用一個個擁抱來喜愛它們…
我的夜啊，知道嗎？我的心兒已經不再黑暗了，因為有天使救了我，她把我又拉回到了那陽光普射，一切都像定格在最溫馨的'時刻的世界里。呵，生氣了嗎？不，你們應該祝福我的，對嗎？就像，我在喜愛你們時，祈禱給你們的祝福一樣…
進來吧，夜兒們。我把窗子打開，你們進來吧，不要懼怕那燈光，因為那光也正希望你的原諒，盡管你們并不能融在一起…
夜已深，月亮也被云霧罩得那么模糊，夜們也都在自己的位子上合上了眼。而我，卻又想你了。我拿起10。字架，忽~，對著自己的心說：“喜歡你的人兒依舊喜歡著你，你所喜歡的人們也仍未走開；屬于你的呼吸，心跳以及思想，仍受著你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆萊特，也一直在等待著你。盡管他們已經睡去，盡管不知道他們是否會前行；盡管你心懷不滿，甚至是怨恨；盡管，你仍舊不想跟上前去，但是你還在著，還在想著你喜歡的人兒——————我的寶貝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也該記起豪了呢？可能你已進入夢鄉(xiāng)……
在本子合上，燈們熄滅，夜晚又跑進來嬉戲是，這喜歡你的人兒，也將要進入夢鄉(xiāng)…
寫景的作文14
同學們在學校里已經生活了六個年頭了，學校里的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日，我來介紹我的學校。
在學校的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上頭貼著許多優(yōu)秀同學、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著學校的士兵。
登上四級臺階，那里就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的`在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。
穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自我的美麗。
花壇的前面就是我們的教學樓。在那里，我們歡樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的學校，愛這美麗的學習樂園。
寫景的作文15
清早，我陪爺爺去公園晨煉。
現在雖然已是陽春三月，但是天氣還是給人冷冷的感覺。剛踏進公園，迎面便吹來了一陣寒風，有些刺臉。趕忙低下頭，以避開那股刀子般的寒氣。
就在低頭的一瞬間，我發(fā)現路邊泥土中有點點綠色探出頭來。��！真沒想到，在這樣寒冷的時候，居然小草們能夠發(fā)芽生長。這應該是它們在向早春打著招呼吧！
循著小路，我和爺爺開始小跑起來。經過小池邊，我的眼睛忽然被什么東西拽了一下。抬起頭，這才注意到，岸邊的柳枝已然露出了斑斑綠芽，微風里，柳樹就像是梳著千萬根新式小辮的美麗女子，輕擺舞步，舒展著迷人的身姿。
正在陶醉之中，又一片金黃闖入了我的眼睛里。��！是迎春花！一團團、一簇簇，連在一起，鋪成了一條惹眼的`花毯，讓人恨不得跑上去，坐一坐，躺一躺，再滾一滾。
此時，太陽已經完全跳出了地平線，溫暖的陽光照射在我的身上，遐意極了！我想，公園里的一切也都應該和我一樣，在盡情地享受著這迷人的早春吧！
評語：詩一樣的畫面，散文一樣的文筆，把早春的公園晨景盡情地展現在讀者眼前。
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