校園風(fēng)景線作文【優(yōu)選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園風(fēng)景線作文，歡迎閱讀與收藏。
校園風(fēng)景線作文1
你要問我們校園有什么風(fēng)景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什么風(fēng)景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上，我感興趣的是：
什么是毛筆？
毛筆，是一種源于中國的`傳統(tǒng)書寫工具，被列為中國的文房四寶之一。
什么是硯？
硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。
什么是紙？
紙是我國古代的四大發(fā)明之一，它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起，給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
什么是墨？
墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書寫所用的墨汁。
我們學(xué)校還有許多風(fēng)景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫墻，上面是同學(xué)們的書畫作品，主席臺上有專業(yè)書法家的書法作品……無疑證明了我們學(xué)校是“寫字示范學(xué)校”。
聽了我的介紹，你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？
校園風(fēng)景線作文2
啊，春天來了，小草破土而出，樹枝上長出了嫩嫩的新芽，一陣春風(fēng)吹來，又一次把我們的校園吹美了。
一走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)，兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了，一場春雨過后，小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯，軟綿綿的，多么討人喜歡。
當(dāng)然，最美的`地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上，我們看到了純樸的迎春花，它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上，似乎不太起眼，但它那嫩黃的花朵也停留在莖上，這些花有單層的也有雙層的，一簇簇美若天仙而又樸素的花朵，就像一只只蝴蝶振翅欲飛，如果你不仔細看，怎會知道它的獨特之美呢？
啊，校園里的一切都是那么迷人，那么美麗，我愛你，美麗的校園！
校園風(fēng)景線作文3
有的同學(xué)說，校園里美麗的風(fēng)景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景，那就是——操場。
你有可能會問：“操場算什么風(fēng)景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！
有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光�！笨刹徽f的就是我們晴天的操場么？晴天，萬里無云，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的'，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。
雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。
下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學(xué)了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！
誰說找不到美麗的風(fēng)景線？誰說沒有美麗的景色？應(yīng)該說：生活處處是美景，美景無處不在！
校園風(fēng)景線作文4
春天里的校園姹紫嫣紅，生機勃勃，美麗極了。
走進我們那花園般美麗的校園，來到寬闊的大操場上，首先映入眼簾的是塑膠籃球場，兩個高高的籃球架，像兩個威武的勇士立在那里，籃球架下面還有幾個學(xué)生在投籃，不時地發(fā)出歡笑聲。操場前面是教學(xué)樓，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場的右邊有一個花壇，花壇里花草生機勃勃�；ú萦芯G色的.、有紅色的、還有紫色的……，有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。花壇一端有一棵松樹，松樹的樹枝形成一把翠綠的大傘，好像專門為我們遮風(fēng)擋雨的�；▔赃呌幸慌判麄鳈�，上面貼著有些學(xué)生寫的作文，還有一些勸我們讀書的名人名言，還有學(xué)校的信息。操場的左邊是一條長長的跑道，我們在這兒鍛煉出強健的身體。
我愛我們美麗的校園。
校園風(fēng)景線作文5
走進校園，你可以清楚地看到那一大片綠油油的人工草坪那兒是操場的中心。人工草坪是塑料做的，里面有白色的塑膠顆粒。這片草地不像外面的草地，一到秋天就會枯萎，真是神奇!
草坪周圍是紅色的雙層塑膠跑道，上面還用刷子刷上了白色的跑道分隔線。跑道柔軟堅韌，既美觀又實用。
跑道外圍東邊是一個紅色大理石鋪的主席臺和升旗臺。每個星期一，高年級同學(xué)們就會在這里舉行隆重的升旗儀式。跑道的北邊鋪上了綠色的石磚，每隔2米就有一棵芬芳濃郁的'香樟樹。西邊和南邊有一排整齊的小松樹，是深綠色的，像一排站得筆直的衛(wèi)兵。
綠化帶外面是一排翠綠色的欄桿。
有空請到我美麗的校園參觀噢!
校園風(fēng)景線作文6
校園風(fēng)景線我們的學(xué)校很美，可我覺得最美的還是學(xué)校小樹林。春天，樹木都發(fā)出了嫩嫩的芽，那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹林真綠呀！遠遠望去，就好像是綠色的屏障。有時我們到小樹林里玩兒，一陣微風(fēng)吹來，小鳥就從這一棵樹飛到那一棵樹。春天的小樹林是小鳥的樂園。夏天，樹木都長得很茂盛，抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹葉。上體育課時我們都很熱，可我們一走進小樹林，炎熱馬上就沒有了。小樹林就像一臺天然空調(diào)，給我們送來了清涼。夏天的小樹林是我們的樂園。秋天，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來，那些落葉落下來，好像一只只飛舞的蝴蝶，給小樹林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹林是落葉的樂園。冬天，小樹林里的.葉子全掉光了，在地上有一層厚厚的葉子。這時的小樹林已經(jīng)沒有了光彩，走進去會讓你微微發(fā)抖�？墒墙o了小動物一個溫暖的家。冬天的小樹林是小動物的樂園。我愛小樹林，更愛我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
校園風(fēng)景線作文7
大槐樹同我們兩個平房一樣高，直徑3米多，兩三個同學(xué)才能抱住.
春天，大槐樹長出嫩綠的葉子，那些寶寶們正"吮吸"著大自然的養(yǎng)料：火辣辣的太陽灼烤著大地，大槐樹像一把遮陽傘為我們遮陽;秋天習(xí)習(xí)吹過，大槐樹的葉子：沙沙"作響，好象在說："同學(xué)們，多穿衣服，小心著涼".
雖然大槐樹意念四季美如畫，但冬天的大槐樹我最喜愛.
冬天，冬姑娘給槐樹穿了一身雪白的衣裳，雖然大槐樹的"寶寶"們都各自出去"旅行"了，但它也并不孤獨，我們拿上麻繩給槐樹穿上了一層暖和的.冬衣;我們有時間也到他的旁邊和它談心，陪它聊天.
槐樹啊，你飽經(jīng)滄桑，給學(xué)校的未來增添了幾分光彩!
校園風(fēng)景線作文8
你如果問我我最喜愛的風(fēng)景線是哪里，我會毫不猶豫地告訴你：“是操場！”因為操場正是我們的“快樂天地”。
進入我們的學(xué)校，首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道，從操場前邊一直鋪到了后邊。下課時，同學(xué)們總喜歡在跑道上鍛煉身體。
再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的'旗桿，火紅的五星紅旗掛在上面，隨風(fēng)飄揚，遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個花壇，里面的花兒開得正旺，十分美麗，有紅的，黃的，紫的，綠的……五顏六色，色彩斑斕。下課時，同學(xué)們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些，聞花香，唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。
操場的右邊有幾個籃球架，大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線，簡直成了小籃球場。下課時，籃球架下總會有些爽朗的笑聲，這真是我們快樂的“樂園”��！
�。∥覑蹖W(xué)校的風(fēng)景線——操場，但更愛我美麗的學(xué)校。
校園風(fēng)景線作文9
我們校園里種著一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風(fēng)雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。
梧桐樹已經(jīng)有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿著有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮后，就會露出白色的新樹皮。
這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。
梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學(xué)們的伙伴。
夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的.葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們?nèi)ノ嗤湎旅娉藳�，跳橡皮筋�?/p>
我很喜歡校園里的梧桐樹！
校園風(fēng)景線作文10
我們學(xué)校有一道風(fēng)景線，他可不是普通的風(fēng)景喲。他其實是我的同桌李宇豪。
他是我們班的開心果，要是沒了他，我們校園生活就很枯燥了，他長得就很：大大的眼睛瞪得快掉出來，高高的'鼻子上挺著一副眼鏡，耳朵則異常靈活，還可以動呢！我和他剛認識的時候，我被分配到他那一組，剛好那組有我們的班長。有一次，我問他：大猩猩怎么模仿呀？于是他便兩眼瞪著，手慢慢下垂，握成拳頭，拍打著肚子，嘴里hai發(fā)出嗚嗚的叫聲，可真是好笑。就連前面的班長也跟著學(xué)了起來。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽，誰眨眼睛就輸，就在我快不下去的時候，他居然說了一句：一顆益達讓你笑出強大�？吹剿且槐菊�(jīng)的樣，我實在忍不住了，噗嗤一聲，笑出聲來，也眨眼了。
李宇豪就是我們校園最亮麗的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文11
“叮鈴鈴。。。。。�！跋抡n了。我們的大課間活動開始了，我們像一只只歡快的小鳥，飛奔出操場去。
操場上的人可真多啊！在草地上，操場中，都擠滿了小學(xué)生。這對于我來說，這是一道多么美麗的`風(fēng)景線啊同學(xué)們布滿笑容的臉，和悅耳動聽的歡笑聲，已經(jīng)構(gòu)成了一道道校園里的風(fēng)景線。我們學(xué)校的特色是踢毽子和跳長繩，這些項目我都很喜歡，于是，我加入了踢毽子的隊伍。我拿起毽子，往空中一拋，毽子準備落地的時候，我忙上前去接住毽子，又一踢，我由于用力過猛，毽子一會兒被我踢前，一會兒被我踢后。踢不到兩三下就落地了。緊接著，我跑到跳長繩的隊伍里去。只聽見那兩個甩繩子的同學(xué)口中喊著：”一，二，三，跳！”許多同學(xué)跳了進去又跳了出來，沒有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終于輪到我跳了，可是我心里十分緊張，因為我怕摔倒，所以，我狼狽的跳了出來，還好沒有摔跤，不然就大出洋相了！
校園風(fēng)景線作文12
有時，我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。
遠看，他還沒有我們教學(xué)樓高呢！近看，他真像一個天真可愛的小孩。
春天，大榕樹吐出嫩綠色的小芽，像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里，又像春姑娘送給它的生日禮物。
夏天，它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽，把僅有的清涼送給我們，大榕樹真是一個大好人。
秋天，大榕樹的落葉紛紛揚揚的飄落，那些落葉成了我們的標本，樹葉貼畫。
冬天，雪花漫天飛舞，大榕樹像一個高大威武的`士兵保護自己的帝國，不讓敵人侵入。
大榕樹是我們的好榜樣，它默默地做貢獻，不求別人感謝它，我們要向他學(xué)習(xí)。
校園風(fēng)景線作文13
我的學(xué)校非常美，我最喜歡的景物就是走進大門的池塘和池塘邊的小廣場了。
我進校門便會看見池塘邊立著一座雕像，底下寫著錢塘弄潮，是有三個人圍成一圈組成的浪花雕像，非常漂亮。池塘里的魚每只都很大很肥，魚的顏色有三種，分別是：紅、白、黑。我把手一拍，這些魚就都游到我這里，然后開始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手，越來越多的魚游到我這里，就像“魚的天堂。”
我又走到魚塘旁邊的小廣場上面，哪里最醒目的就是立在小廣場正中間的日晷，日晷有兩面，正面是十二生肖中每個生肖名字的第一個字，反面是十二個星座，還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場周圍立著十二生肖的'石像，其中子鼠的外表非常精致，作者把雕像得栩栩如生，像真的一樣。丑牛的樣子像被某個東西激怒了一樣，好像準備用自己的角頂飛敵人一樣……
原來我的校園這么美！我還真沒發(fā)現(xiàn)到呢！
校園風(fēng)景線作文14
在我的校園，你要問我哪里的校園風(fēng)景線最美的話，我會毫不猶豫地說：“操場！”因為它像個游樂園給我們帶來無窮的快樂。
進入校園，第一眼望去的是操場，操場里面是打籃球的地方，中間畫了一個圓形，兩邊就是籃球架。操場中間是跑道，有白色的結(jié)線中間就是跑步的`地方。在操場外是一塊草坪，草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺、羽毛球場、足球場……
“叮叮、叮叮……”下課了。同學(xué)們紛紛地跑下來，臉上帶著笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打籃球，還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠，無數(shù)的歡笑聲打破了學(xué)校的寧靜。沒過一會兒，操場就堵得水泄不通，好像連一只螞蟻都進不去�！岸６�、叮叮……”又上課了，有同學(xué)說：“哎—好想再玩一會兒呀！”還有同學(xué)說：“說好了！下課再來打一場。”他們依依不舍的回到教室。
“哈哈”你喜歡這個“游樂園”嗎？歡迎您的參觀！
校園風(fēng)景線作文15
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。
春天時，操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上，好似一個練功的`老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。
夏天時，老槐樹經(jīng)過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著，上體育課時，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。
秋天時，老槐樹的樹葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的一切都低落下來。
冬天時，下雪了，老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著，下課時，孩子們更來勁了，個個爭先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個又一個的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。
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