心中的風(fēng)景作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的心中的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的風(fēng)景作文1
我愛(ài)我的校園。我的校園坐落在貢井，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木長(zhǎng)青、綠樹(shù)紅花，是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)像“書(shū)卷”的石碑，上面寫(xiě)著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池，水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展”，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。每當(dāng)走到書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。
后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的樹(shù)木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂(lè)園�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了，小朋友們帶著歡樂(lè)的.笑聲奔跑著來(lái)到了后花園玩耍，噍！那三五成群的小朋友們?cè)谑迓飞厦姹谋奶模此麄兺娴亩嚅_(kāi)心呀！你看！那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匕�！在太�?yáng)的照射下，它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校美麗的后花園！
心中的風(fēng)景作文2
在畫(huà)家眼里，風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩(shī)詞；在作家眼里，風(fēng)景又是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；而在我的眼里，風(fēng)景無(wú)處不在，它就在我們的身邊，時(shí)刻與我們相伴。
小河邊，柳樹(shù)靜靜地佇立著，對(duì)著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)；小草偷偷地探著小腦袋，向四周張望著，好像在了解這個(gè)世界。一位漁夫一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊，手里拿著一根釣魚(yú)竿，不時(shí)地?fù)]動(dòng)著。這是一種風(fēng)景，一種寧?kù)o致 遠(yuǎn)的風(fēng)景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見(jiàn)，一張張可愛(ài)的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個(gè)天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿了整個(gè)天空。這是一種風(fēng)景，一種幸�？鞓�(lè)的風(fēng)景。
在公園里，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，一只只小鳥(niǎo)放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個(gè)白色的.東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來(lái)是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個(gè)個(gè)將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景，一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，風(fēng)景就在我們身邊，風(fēng)景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風(fēng)景，而缺少一種看風(fēng)景的心。
心中的風(fēng)景作文3
在生活中，我見(jiàn)過(guò)許多的美景，如：桂林的山水，華山的怪石，黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星，現(xiàn)在就讓我把那顆繁星摘下來(lái)給你們欣賞欣賞吧！
一天，我正在書(shū)房里看書(shū)，窗外的'陽(yáng)光極其明媚。我合上書(shū)，揉了揉有些酸痛的眼睛，伸直了胳膊，伸了個(gè)懶腰�？纯幢�，啊呀，都12點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)喊我去吃飯呀！側(cè)耳傾聽(tīng)，家里靜悄悄的。我走出了書(shū)房，到媽媽的房間一看，咦？媽媽不在，難道媽媽去了我的房間？我走過(guò)去探頭一看，也不在。那會(huì)在哪里？難道在客廳？
我一到客廳，就看見(jiàn)媽媽正在沙發(fā)上睡覺(jué)，或許是她累了，或許是她太想睡覺(jué)了，媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上，好像有點(diǎn)冷。余光掃到周圍，沙發(fā)上干干凈凈，柜子里的物品擺放的整整齊齊，地板光滑如鏡，閃著光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動(dòng)成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子，輕輕地幫媽媽蓋上。我見(jiàn)到媽媽的嘴角露出了微笑，似乎夢(mèng)到什么好事了，呵呵，真美！
媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為我心中的美景。我想，母親是偉大的，將來(lái)我會(huì)好好的孝順父母的！
心中的風(fēng)景作文4
或許吧，總是對(duì)那天所看道的那一副畫(huà)面忘不了。
那時(shí)還小，一個(gè)人在家門(mén)口坐著，夕陽(yáng)吧對(duì)面的那棟打著紅霞色的二層小樓，路面似乎是因?yàn)槎嗔藢踊业木壒�，吧今天的夕�?yáng)應(yīng)襯得很好，在視線里沒(méi)有一輛車，也沒(méi)有一個(gè)人，就連對(duì)面商行的老板娘也不知道去那了，整個(gè)視線沒(méi)有一個(gè)人，只有夕陽(yáng)色的黃霞在映襯，還有我的一只腳。
也不知道什么原因總是記得這副畫(huà)面，并且時(shí)常想起。
也許是我的性格原因吧，對(duì)名詞性的詞類總是記不好。也許是太孤單的原因吧！
有段時(shí)間坐在靠近東邊的窗口，早上來(lái)時(shí)總能看上幾十分鐘的日出，沒(méi)有人走過(guò)走廊的是后，跟那副風(fēng)景也有點(diǎn)相似，只是日出邊日落，那兩層的小樓變成了許多的'五六層樓的樓群，還有距離變遠(yuǎn)了些。
應(yīng)是性格的原因吧，記不住別人的姓名，朋友圈比較小的緣故，讓我有點(diǎn)孤獨(dú)感，所以對(duì)這些無(wú)人的風(fēng)景，有點(diǎn)忘不去吧。
在夜里，常常一人走在小道上，時(shí)常往向漫天星的夜空，也和小時(shí)候的那副畫(huà)面有點(diǎn)相似�？粗强者呑哌吢街�。
真的吧在這畫(huà)面里就我一人，很鮮孤獨(dú)，沒(méi)有人的風(fēng)景，我真的就這么記得熟嗎？
真想回憶起那時(shí)候的前后，可是就是想不起來(lái)�。�
三副畫(huà)面從五米到五千米在到五光年以上的遙遠(yuǎn)。
距離在增加，但是朋友也在漸漸增多了，就像那副畫(huà)面也漸漸遠(yuǎn)走。但是還是記得那副畫(huà)面很熟，近乎忘不了的地步。
也許記憶深處在想追求什么吧？
不管了，向前看吧，大學(xué)更經(jīng)常呢。
心中的風(fēng)景作文5
心中的風(fēng)景我家住在魚(yú)米之鄉(xiāng)，江蘇省會(huì)——南京市。
南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門(mén)立交橋。雙橋門(mén)立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長(zhǎng)15公里，是全國(guó)最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來(lái)方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時(shí)候，雙橋門(mén)立交宛如一條蜿蜒起伏的'巨龍，躺在南京城邊，水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。
雙橋門(mén)立交，“地形”比較復(fù)雜，道路盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，在上面開(kāi)車，一不小心，就能走錯(cuò)路，連許多本地人都會(huì)迷路呢！所以，每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo)，防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門(mén)立交時(shí)，一定要聚精會(huì)神，專心致志，萬(wàn)一走錯(cuò)路，那可就要繞路了！雙橋門(mén)立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，設(shè)計(jì)出擁有更多“功能”的立交橋。相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
心中的風(fēng)景作文6
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
———題記
每個(gè)人心中的風(fēng)景可能不一樣，有喜悅，有詩(shī)意，有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過(guò)于此。
那是一個(gè)下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書(shū)房里，盯著成績(jī)單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦�！俺煽�(jī)不好又怎么樣，為什么家長(zhǎng)就這么看重成績(jī)。”我心里不由得想著。屋外的雨滴敲擊著屋頂，也敲擊著我的心扉。外面不時(shí)地打了幾個(gè)響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的'世界，整個(gè)大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)兩棵樹(shù)，一棵是柏樹(shù)，它雖經(jīng)過(guò)了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹(shù)木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹(shù)，雖然它還沒(méi)有柏樹(shù)的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，“哼，連你也嘲笑我�！蔽冶銚炱鹨粋�(gè)空墨水瓶扔了過(guò)去，不偏不倚正好打在了那棵小樹(shù)上，一大串水珠從它上面落下來(lái)，小樹(shù)顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對(duì)手不是旁邊的柏樹(shù)，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長(zhǎng)。
這不正是我心中的風(fēng)景嗎？
但丁說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去�！睕](méi)錯(cuò)，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說(shuō)著什么，只要你走的路是正確的。
每個(gè)人心中的風(fēng)景不一樣，這就是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文7
那是讓人無(wú)法忘記的事情。雖然很凄慘，但是它在我心底是一幅美麗的風(fēng)景。
我們相信，中國(guó)人不會(huì)就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。
地震中的某一個(gè)下午，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷偷鯔C(jī)操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，戰(zhàn)士們要等到坍塌穩(wěn)定才進(jìn)入。在此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士 又發(fā)現(xiàn)了孩子，戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆，這時(shí)坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，幾位往里鉆的戰(zhàn)士被其他的.戰(zhàn)士死死拖住，拉拉扯扯，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪地上大 哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)……”看到這個(gè)情形所有在場(chǎng)的人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn) 士們的奮力搶救，那幾個(gè)孩子還是挖出來(lái)了，可是，在這當(dāng)中只有一個(gè)孩子活著�？粗莻�(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)淚流滿面。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記有一位年輕的戰(zhàn)士不顧生命危險(xiǎn)去救幸存者。
這一個(gè)個(gè)場(chǎng)面就如美麗的風(fēng)景深深留在我的心底。
心中的風(fēng)景作文8
“鈴鈴，鈴鈴……”渺遠(yuǎn)的鈴聲響著，響著……牽絆著人們的思緒。它將世俗的煩惱舍棄，它帶著人們來(lái)到了最純凈的地方。
故鄉(xiāng)，你是我心中最美的風(fēng)景。
兒時(shí)的記憶都在那幽長(zhǎng)的大院中深藏。慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠；脆響的牛鈴在田間小道奏著美妙的樂(lè)章；綠色的葉子投射著一道道婆娑的身影；粉紅的蘋(píng)果散著誘人的香甜。還有我那稚嫩的笑聲如同銀鈴般散落在故鄉(xiāng)的的土地上。
大院里，有奶奶種的許多許多的.花兒，菜。
蒲公英開(kāi)了，在嘴邊輕輕一吹，那滿天飛舞的種子，猶如潔白的雪花散發(fā)著光澤；玫瑰開(kāi)了，在鼻尖淡淡一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無(wú)形的水滴，濕潤(rùn)了心靈。
還有那通紅通紅的西紅柿，小小的西瓜，嬌嫩的草莓，翠綠的黃瓜……。都讓人駐足，流連忘返。
故鄉(xiāng)的夜晚是幽暗的也是明亮的。
暗是因?yàn)闆](méi)有路燈。
亮又是因?yàn)橐箍罩需傊惠嗮嵉拿髟�，綴著深邃的星空。
星月如明燈般照著安詳?shù)拇蟮嘏c淳厚的人們。它們無(wú)聲無(wú)息地發(fā)著柔美又耀眼的光芒。
故鄉(xiāng)是愜意的，沒(méi)有學(xué)校的你追我趕，只有純潔的互幫互助。
故鄉(xiāng)中的牛鈴中有著人們樸實(shí)的心，淡淡的麥香浸透著人們汗水。
我站在閣樓上，聽(tīng)見(jiàn)陣陣的笑聲飄來(lái)，這樣的生活，不正是透出絲絲向上的希望嗎？
故鄉(xiāng)，你是一道永恒而又千變?nèi)f化的風(fēng)景，是我眼中那最美的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)。
心中的風(fēng)景作文9
小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，有美好的，有丑陋的；有至今難忘的，也有只當(dāng)眼前煙，消失無(wú)影的。
我把這些雜亂無(wú)章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景，是最美好的。家門(mén)前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。
每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺！”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開(kāi)來(lái)�！鞍�！”粗啞的聲音便會(huì)立即迎上去。
“爺爺，我是不是又重了些！”是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿，我可愛(ài)的小孫兒又重了，爺爺都快背不動(dòng)啰！”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動(dòng)我了，我就背爺爺！”他摸著爺爺?shù)哪�，天真而又誠(chéng)懇地說(shuō)。
“好啊，我等著那一天呢！”他的開(kāi)心在皺紋蕩漾。
“呵呵，呵呵！”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的.小孫兒，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
心中的風(fēng)景作文10
我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹(shù)，就像幾個(gè)忠誠(chéng)的'守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們�？炜�。他們有多強(qiáng)壯！樹(shù)枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(zhǎng)在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹(shù)，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著高高的松樹(shù)，想著我們。人們應(yīng)該像松樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)！
心中的風(fēng)景作文11
我們的學(xué)校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫(xiě)著“自主習(xí)得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的.喲！有高達(dá)的教學(xué)樓，書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養(yǎng)生堂，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了主席臺(tái)，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候，都會(huì)有小朋友上臺(tái)表演。主席臺(tái)左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺(tái)對(duì)面是乒乓球臺(tái)。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(zhǎng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候，班主任就會(huì)帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。你瞧，他們玩的開(kāi)心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ咦闱颉！彼麄儽惚持鴷?shū)包，帶著球向操場(chǎng)奔去。
�。∥艺嫦矚g我們的學(xué)校��！尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場(chǎng)！
心中的風(fēng)景作文12
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的`時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門(mén)。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)�，廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文13
一只全身布滿斑點(diǎn)的蝴蝶，在春天的陽(yáng)光下自由地飛翔。在花叢中，陽(yáng)光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
那是一個(gè)星期天的清晨，我獨(dú)自在房間里玩耍。忽然，一只全身鮮黃帶著黑色斑點(diǎn)的美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來(lái)，朝窗口飛去。只見(jiàn)它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的求生欲望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我推開(kāi)玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無(wú)濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上，發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了，小心地把它攏在手心。這時(shí)，我明顯感受到它撲騰的力氣，向往自由、渴望陽(yáng)光的欲望，它的`每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是，我攏著它跑到花園，手一打開(kāi)，蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看著它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景！與其說(shuō)是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說(shuō)是蝴蝶面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著，對(duì)自由的渴望永久地留在了我的心中！
心中的風(fēng)景作文14
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)；盡情展現(xiàn)出生命的色彩。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當(dāng)看書(shū)困了或者累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那路標(biāo)似線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)，沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨，而是一曲無(wú)悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文15
山中歲月，指尖乾坤，時(shí)間流逝，如無(wú)止斯夫，改變了幾乎所有，卻變不了心靈的面容，那便是城程管罷；美女養(yǎng)眼，也便是程管罷；在那無(wú)邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士，也便是程管罷！我愛(ài)程管，就像愛(ài)這溫暖的太陽(yáng)，日夜不離……
您，就像那潺潺小溪，滋潤(rùn)著干干涸的土地，愛(ài)的無(wú)窮無(wú)盡；您就像那遠(yuǎn)處的任意一座山，愛(ài)的那么無(wú)邊無(wú)際；有時(shí)您就像那廣闊的'草坪，芳香在指間流淌，愛(ài)的那么無(wú)聲無(wú)息；你又像那一束鮮花，含苞待放的鮮花，將愛(ài)密封；你又像遼闊的大地，愛(ài)的深沉而又熱烈；你有時(shí)像滿山百花齊放，愛(ài)的有色有味；有時(shí)又如天上白云，于無(wú)聲無(wú)色中千變?nèi)f化……
幸運(yùn)是你，空中的繁星，深邃而又廣博；幸運(yùn)是你，如童話中的公主，有著一顆不老的心；幸運(yùn)是你，我向陽(yáng)，你在我心中就自帶陽(yáng)光。
如如若桃花源真的存在，我想你就更多了幾分“桃花落，閑池闊”的安逸。如果現(xiàn)在是秋天，我想你可以去讓“碧云天，黃葉地”的秋殤；你如一副初春圖，生機(jī)勃勃中卻又夾雜一絲涼意。
你像老渡，坐看云起云涌，你承載著許多；你像擺渡人，承載了一波又一波；你如一臺(tái)蠟燭，在點(diǎn)亮他人生命臺(tái)中自己慢慢熄滅……
我看過(guò)大千世界，我見(jiàn)過(guò)日月星辰，唯獨(dú)是您，是那個(gè)百看不厭的靚麗風(fēng)景！
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