描寫風(fēng)景的作文15篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)景的作文1
星期六的早晨，天氣晴朗，萬里無云，天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽一起去江南幫大爹和大媽摘桔子，紅彤彤的桔子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，真好看啊!我們拿起剪刀準(zhǔn)備去摘桔子，桔子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，甜甜的'香味向我們撲鼻而來，饞的我口水都流出來，我趕快摘了一個(gè)放在嘴里。哇!真好吃啊!
桔園里有我和媽媽在摘桔子，桔子一個(gè)一個(gè)落下來，爸爸就撿起來放進(jìn)籃子里。就這樣，藍(lán)子一會(huì)兒就裝滿了，真喜人。雖然我已經(jīng)很累了，但我的心卻充滿了快樂!
秋天真美啊!我愛秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
描寫風(fēng)景的作文2
冬天到了，天上下起了雪。雪花給遠(yuǎn)山圍上了白圍巾，給屋頂戴上了白帽子，給樹木穿上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被。
大雪過后，外面七彩的世界就變成了白色的.王國了。我和小伙伴們出來玩學(xué)了，堆雪人、打雪仗、滑雪大家的小手、小臉凍得跟紅蘋果似的，也不肯停下來。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來，大家玩得開心極了。
描寫風(fēng)景的作文3
一望無際的天空中出現(xiàn)一行行大雁，擺成一個(gè)人形，好像在說：“秋天來了!我們要飛去南方，再見了人類們�！�
田野里，稻子笑彎了腰，高梁舉起了紅紅的火把，玉米熟了，一個(gè)一個(gè)。金黃金黃的，起了一聲疙瘩，好像對人們說：“不要摘我，我怕怕”勤勞的農(nóng)民伯伯在辛苦的收割呢!
果園里，五彩繽紛，瓜果飄香，果實(shí)累累，葡萄熟了，紫紅紫紅的`，像一塊寶石，紅通通的大蘋果，又香又甜，還有白里透紅的草莓，黃澄澄的大鴨梨，金黃的橘子，看著口水都快流下來了。
秋天真美啊!我愛秋天。
描寫風(fēng)景的作文4
今天我要給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)的美麗小廣場。
我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹，我最喜歡。你看！沒有變金黃色的楓葉，如同綠精靈一樣在楓樹枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的是有幾棵垂柳在廣場中間站著，向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動(dòng)，那就是歷史精神。東邊有個(gè)石墻，石墻上雕刻著偉人的'頭像，也記載著許多詩和地圖。
就這樣我還是離開了，在我心中那座小廣場是美麗的。
描寫風(fēng)景的作文5
炎熱的夏天來了，我們都覺得特別無聊，實(shí)際上夏天也沒有那么無聊，我們要觀察一點(diǎn)植物。
河畔旁邊有一朵紫色的花，我查了一下資料，原來那朵花叫馬蘭花。它的根部有許多透明的小草。還有一種花叫玉蘭花，它的葉子特別大，根部有一個(gè)細(xì)長的“繩子”。我還看見一朵花它的根部毛茸茸的'，葉子像個(gè)鋸齒。
對于植物的奧秘，人類將繼續(xù)研究下去。
描寫風(fēng)景的作文6
有一天，媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運(yùn)南瓜，一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大；還有些小朋友在摘茄子，把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來放到籃筐里。遠(yuǎn)處，有一棵棵西紅柿，紅紅的西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象掛在樹上的'小燈籠，漂亮極了。我也忍不住跑過去幫忙，我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運(yùn)到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說：“這里的風(fēng)景真漂亮��！”
你們要不要來看一看？
描寫風(fēng)景的作文7
美就在身邊，只要用心去發(fā)現(xiàn)。
一天早晨，我蹦蹦跳跳的來到公園，一位身穿襤褸的老爺爺，憔悴地坐在地上，不停地祈求路人給予點(diǎn)愛心。我站在旁邊呆住了，過了一會(huì)兒，只見一個(gè)小姐姐微笑的走到老爺爺面前說：“老爺爺，給，這是我自己攢的錢哦，沒問媽媽要喔�！边@時(shí)老爺爺感動(dòng)得眼淚在眼眶里打旋，嘴里不停的說著：“好人一生平安"。頓時(shí)我感到那位小姐姐真美，公園也一下子美了許多。
美無處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看到了好一道美麗的.風(fēng)景！
描寫風(fēng)景的作文8
不久后，雪停了，便是一片白雪皚皚的世界。房屋頂上，鋪著一層白色的毯子，樹穿上了白色的新衣。人們紛紛走出家門，玩起了打雪仗，堆雪人，好像忘記了冬天所帶來的寒冷，只留下一片歡樂。遠(yuǎn)處的山尖全白了，山上的矮松掛滿了晶瑩的雪花，竹林里也全都落滿了雪，竹莖上粘著霜，像一群穿白色鎧甲的.戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。
河里全都結(jié)了一層厚厚的冰，河邊那長枝的垂柳還在河里照個(gè)影。河面上鋪著一層用寶石鑲上的透明的水晶。太陽升起來了，陽光照在河面上，那一層水晶顯得格外美麗。
冬天，雖然寒冷，但也給人們帶來歡樂和希望。也許明天，就是生機(jī)勃勃的春天了。
描寫風(fēng)景的作文9
小朋友們，你們知道誰來了嗎？讓我來告訴你們吧——秋姑娘來了。
秋姑娘坐著馬車來了，小草知道了趕緊換上黃色的小外套，大樹也換上了金黃的大衣。柳樹姐姐知道了趕緊給自己梳了個(gè)大辮子。
可只有果實(shí)寶寶們還在睡覺。秋姑娘把果實(shí)寶寶們叫醒，給它們涂上美麗的顏色，把蘋果涂得紅彤彤的`。把肥胖的梨子涂得金黃，給可愛的柿子涂上了橙色，給桔子換上了橙色的外衣。
秋姑娘去看望生病的銀杏樹，銀杏樹姐姐一看到秋姑娘，病全好了，嘩啦啦地?fù)]舞著金色的衣裙，就像吃了靈丹妙藥。
秋姑娘要離開了，我們一起來送別，還有許多動(dòng)物植物們都來了。秋姑娘坐著馬車回家了，大家非常感謝秋姑娘把我們變得這么美麗!
描寫風(fēng)景的作文10
我們的校園多美麗！美麗的校園是我的學(xué)校，學(xué)校鋪著綠綠的草地，大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花，有杜鵑花、桃花。門前有條小河，小河的水清清的`，冬天，小河中有海龜在冬眠，里面還有許多金魚，金魚在水中甩著尾巴，游來游去，好開心啊！河的旁邊有一個(gè)操場，操場上的小朋友們在上面蹦蹦跳跳，很快樂。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放風(fēng)箏，多開心啊！我們有寬敞的教室，后面的黑板報(bào)有我們自己親手設(shè)計(jì)的埃及文化周的吉祥物。還有美術(shù)室、唱歌室、實(shí)驗(yàn)室，我們在里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的福山校園多美麗！
描寫風(fēng)景的作文11
到了秋天，樹林里，紅的、黃的樹葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。草地上，樹葉“沙沙”地叫著，像是在唱著一支歡快的曲子，又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!
果樹上結(jié)滿了金黃金黃的桔子，火紅火紅的`蘋果……，吸引來了一大群人，他們在一邊看著這美麗的秋天，一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果，別提有多快活了。
要說起秋天，可真是說三天三夜都說不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫，我真想把它收藏起來。
描寫風(fēng)景的作文12
風(fēng)景也許會(huì)是山清水秀，也許是令人難忘的畫面．
今年的大雪下的很大，人走起路來很困難，那天，一幅溫馨的畫面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來更加困難，老人互相攙扶著，互相關(guān)懷著，一步一步的前進(jìn)，老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺握著老奶奶的手，風(fēng)夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴里似乎在說些什么．老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著無限的關(guān)懷．我被著簡單而又樸實(shí)的畫面感動(dòng)了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無私的'愛，這時(shí)風(fēng)雪小了，他似乎在眷顧著這對老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對他們深深地祝福
描寫風(fēng)景的作文13
踏進(jìn)姥姥家的第一步時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一排木籬笆。上面爬滿了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的，用手輕輕一轉(zhuǎn)就能知道這個(gè)花苞開花時(shí)是什么顏色。
早晨，太陽上了崗�；ò鷤冇�，慢慢開始露出了微笑，小花仿佛吹著優(yōu)美動(dòng)聽的“農(nóng)家樂”，讓人看過后心情十分舒暢。漸漸地，太陽光越來越強(qiáng)，一朵朵喇叭花停止了微笑，悄悄的，趁人不注意時(shí)把嘴緊緊的合攏。
到了中午，喇叭花沒有一朵再吹大喇叭，而是花瓣向里卷，像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的，沒有精神。
喇叭花沒有馬蹄蓮那樣形狀奇異，沒有月季花那樣芬芳，她就是以樸素的.出身成為了田園風(fēng)光的一大亮景。
描寫風(fēng)景的作文14
今天我參觀了秀延小學(xué)對面的小廣場。從正面看，看到的是小廣場前面的粉色喇叭花。兩邊各有一棵高大的垂柳，中央花壇兩邊各有兩顆茂密的松樹，它們像草原哨兵一樣站崗。花壇前面還有一塊巨大的石碑，上面刻著《勸學(xué)（節(jié)錄）》�；▔筮呥�有一塊非常大的廣告牌，上面寫著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
從側(cè)面看，只能看到兩棵茂密的松樹。從后邊看，能看到廣告牌的`后面和石碑的后面。廣場后面還有九根盤龍柱，龍被刻的栩栩如生。
你們覺得我描寫的小廣場美嗎？
描寫風(fēng)景的作文15
我們學(xué)校在淮河新城，名叫龍湖中學(xué)·民生校區(qū)。
學(xué)校的大門雄偉壯觀，一進(jìn)校門就看到干凈、寬敞的教學(xué)樓。明亮的教室里有嶄新的桌椅和先進(jìn)的'多媒體設(shè)備。在教學(xué)樓的后面是操場，操場上有綠綠的草坪，規(guī)范的跑道，還有許多健身器材。學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹木非常多，綠化很好。
我們的校園可真美��！我一定要在這美麗的校園里好好學(xué)習(xí)！
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