五年級(jí)寫景作文必備[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫景作文1
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那里綠草茵茵,景致錯(cuò)落,讓人流連忘返。
早晨,整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里,朦朦朧朧,煙霧繚繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一座仙山孤島,很是夢(mèng)幻。
公園中央有一個(gè)大大的湖,湖光閃動(dòng),岸邊的樹木倒影其中,看上去影影綽綽,好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆,只見(jiàn)他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著,像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚兒,它們游得很快,總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!
中午,太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭,清晨的霧慢慢散去,天空如水洗過(guò)一般,清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋,小橋的圍欄上刻著龍,有的扭著身子圍在一根柱子上,有的前爪相互抵著,還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去,“噗通”綻起一處水花,驚得湖中的'魚兒四處逃散。
夜幕降臨,安靜的公園變得熱鬧了起來(lái),許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn),公園里的噴泉開(kāi)始了,許多人站在橋上觀看噴泉,投影儀射在噴泉上,就像看電影似的,美麗奇幻。公園處有一座燈塔,夜晚,燈塔閃耀著光芒,好像是一位靜默的守候者,守候著這里的居民。
湖光山色最是迷人,家鄉(xiāng)的公園,迷人的公園。
五年級(jí)寫景作文2
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”早晨,它給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃,繁榮昌盛的景象;早晨,它給人們帶來(lái)了光明和希望。一天里最短暫的是早晨,一天里最珍貴的也是早晨。
每當(dāng)空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時(shí),東方便飄起了一片片五彩的云霞。隨后,太陽(yáng)也緩緩升起來(lái)了,太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞,探出早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)靦腆的小姑娘張望著大地 。
“喔喔”雄雞一聲長(zhǎng)鳴,響徹云霄,傳遍千家萬(wàn)戶,好像在催著人們新的一天到來(lái)了,快來(lái)迎接它吧!頓時(shí),整個(gè)城市沸騰起來(lái)了!新的一天就這樣拉開(kāi)了序幕。
看!公園里、假山旁、亭子前,一些年過(guò)花甲的老人悠閑地打著太極拳,他們雖白發(fā)蒼蒼,但卻個(gè)個(gè)精神抖擻?瓷先フ嫦褚环竦膭(dòng)態(tài)水墨畫,也許這就是畫家的手筆吧!
“刷刷”原來(lái)是清潔工人在打掃我們的大地,正是他們使我們的城市變得如此美麗!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音,從四面八方傳來(lái),原來(lái)是叔叔阿姨們騎著自行車回到自己的工作崗位上。
早晨既是寶貴的',也是短暫的。正是這短暫的早晨,給大地增添了不少生機(jī)與色彩,也正是這短暫的早晨,給予了人們新的希望。
我愛(ài)城市的早晨!
五年級(jí)寫景作文3
五月的鄉(xiāng)村,可熱鬧啦!
早上醒來(lái),首先聽(tīng)到各種鳥兒的啼叫:“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩,還有許多叫不出名字的小鳥。布谷鳥也在大聲唱著:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽(tīng)到布谷鳥兒的叫聲,大伯大媽們很早就下地去干活了,割麥子、種菜、插秧,給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭,不時(shí)傳來(lái)他們打招呼、說(shuō)笑的聲音。偶爾干活累了,他們會(huì)抬起頭,望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗,聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的上課鈴聲,孩子們瑯瑯的讀書聲,還有游戲時(shí)的歡笑聲,覺(jué)得這聲音比什么都好聽(tīng)。
放學(xué)了,回家的路上,淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨,邊走邊吹著,清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
夜晚的田野,是青蛙和小蟲兒的舞臺(tái)。你聽(tīng):“呱——呱——”,這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的,是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”,這清脆而有節(jié)奏的,是大青蛙的聲音;“咯咯咯,咯咯咯”,這歡快而急促的.,是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”,是小蟲兒的伴奏。這一切,組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂(lè)!
我愛(ài)五月的鄉(xiāng)村,這里有世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
五年級(jí)寫景作文4
秋天到了!秋天到了!
我走到農(nóng)民伯伯的田野,哇!全都是稻子的世界,眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去,
看到了個(gè)金燦燦的小房子,我走到小房子前面,才發(fā)現(xiàn)這是輛裝滿了稻穗的車,因?yàn)?/p>
這是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了,農(nóng)民伯伯說(shuō):“我們把稻穗賣了,賣個(gè)好
假錢,然后用換來(lái)的錢買些生活用品吧!”別的農(nóng)民伯伯的致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們
想:“定要買個(gè)好價(jià)錢啊!”
小青蛙看了看豐收的田野,說(shuō):“這也肯定有我的功勞呢!”
小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō):“哇!好多的稻子呀!我吃點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會(huì)不同意吧?”說(shuō)著,小麻雀便大口大口地吃了起來(lái)。
我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘正在對(duì)我微笑呢。棉花也豐收了,請(qǐng)你把大把棉花放在起,遠(yuǎn)看就像是朵潔白的`白云,近看就像雪白雪白棉花!
!秋天的田野不僅僅是豐收的田野,還是美麗的田野!
我愛(ài)秋天的田野!
五年級(jí)寫景作文5
六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。
六月的下午非常悶熱,我正興致勃勃的玩著電腦,忽然聽(tīng)到外面狂風(fēng)呼嘯,我便趴到窗臺(tái)上看:外面的`風(fēng)呼呼的刮著,小樹被吹的東倒西歪,各種塑料袋在風(fēng)中起舞,狂風(fēng)把一大片烏云給刮來(lái)了,剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了,就跟夜晚似的,忽然天空一亮,就好像有人想把這黑暗劈開(kāi),接著一個(gè)炸雷震響了天空,我連忙把電源都拔了,繼續(xù)觀賞外面的景色:天地間像掛著寬大的珠簾,茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來(lái),像斷了線的珠子。地上的水越來(lái)越對(duì),匯成一條條小溪。電閃雷鳴,大雨如注,像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔(dān)心整個(gè)大地會(huì)被暴雨吞沒(méi)?耧L(fēng)卷著無(wú)數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽,敲的窗子啪啪直響。片刻之后,便結(jié)束了這“噩夢(mèng)”。
雨過(guò)天晴,空氣清新了,天氣也不悶了。小鳥快活的嘰嘰直叫,小狗開(kāi)心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹,像老天爺?shù)男δ。我猜,老天爺看到我們這么開(kāi)心,老天爺也笑了吧。
啊。雨過(guò)天晴真好……
五年級(jí)寫景作文6
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷,我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢塘江,但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。
剛到大羅山,一幅幅美麗的畫卷就映入眼簾。瞧,那里奇峰羅列,怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起,千姿百態(tài),惟妙惟肖。有的像一只烏龜,好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬,靜靜地站著抬頭仰望,似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上,正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的'石頭,吸引了眾多游客。
大羅山山腳下的那條河水也十分迷人?!河水清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。小魚在河里游來(lái)游去,你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著,可能是玩得太累了,所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著,似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢
要是從高處望去,那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上,水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上,水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上,水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面蕩漾起一陣陣漣漪,立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。
來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱,去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧!
五年級(jí)寫景作文7
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)!皣W啦啦”,片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹上的葉子,好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的'整整齊齊。一半黃,一半綠,多么像被染了顏色呀!一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉從樹上飄了下來(lái),既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家,又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,這一只只可愛(ài)的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉,楓葉精神抖擻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看,楓葉多么像一只只龍爪呀!近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青,無(wú)論是夏天還是秋天,它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面,摸上去都十分光滑。
瞧,那幾棵梧桐樹。我拾起一片,細(xì)細(xì)的端祥著:樹葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻,細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹葉。
五年級(jí)寫景作文8
暑假里,我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見(jiàn)到一望無(wú)際的大海,心情像那天的天氣一樣好。
我們首先來(lái)到沙灘上,沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的,用手摸上去軟軟的,舒服極了,在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出七色的光芒,好像金子一樣,燦爛無(wú)比。我們又到了沙灘的礁石上,礁石的樣子奇形怪狀,有的像小魚,有的像獅子,還有的像袋鼠,形態(tài)各異,但又各有各的美麗。
我們沿著海邊走著走著,突然,大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋,天色慢慢地暗了下來(lái),瞬間,浪花像一只憤怒的海獸,咆哮地向海岸撲來(lái),撲到礁石上,發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲,我們趕緊往賓館跑去。過(guò)了一會(huì),透過(guò)賓館的窗戶,我看見(jiàn)海面慢慢地平靜了下來(lái),在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼,泛著美麗的`波紋,時(shí)而有幾只頑皮的小魚跳出水面,與海面上飛翔的海鷗,形成了一幅美麗的圖畫!
每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷,我都會(huì)被大海的美麗所陶醉,那金黃色的沙灘,千奇百怪的礁石,波瀾壯闊的大海,深深地吸引著我,期待下一次去觀海。
五年級(jí)寫景作文9
“牛頓意志堅(jiān)強(qiáng),總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的大科學(xué)家。
牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣,反而以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的`大科學(xué)家。
成功屬于奮斗者。是啊,哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì)寫字,一生出來(lái)就會(huì)唱歌,這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn),成才有點(diǎn)兒天份,但如果不付出辛勤的勞動(dòng),哪能得來(lái)成功愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學(xué)家,牛頓的成功雖然也有賴于種.種客觀條件,但是最重要的還是他堅(jiān)強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天,我們每個(gè)人更加需要堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
五年級(jí)寫景作文10
春天是一個(gè)活潑的小姑娘,她輕輕地走來(lái),帶走了冬天的寒冷,迎來(lái)了一陣春意盎然的景象。
可愛(ài)的小燕子,拖著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳的`叫著,好像在說(shuō):‘’春天來(lái)了,春天來(lái)了!‘’春姑娘施展著自己的魔法,她讓大地穿上了綠色的服裝,開(kāi)出了五顏六色的花朵,讓百鳥爭(zhēng)鳴,讓安靜的世界充滿了生機(jī)。
公園里的小草探出了頭,尖尖的像一根尖刺,嫩芽從土里冒出來(lái)。黃色的迎春花迎風(fēng)招展,她是春天的使者。公園里開(kāi)滿了粉紅色的桃花,花蕊散發(fā)著陣陣清香,招引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞,好像在迎接春天的到來(lái)。池塘邊的柳樹也發(fā)芽了,一條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄舞,像春姑娘的頭發(fā)。
陽(yáng)光明媚的周末,同學(xué)們拉著爸爸媽媽在公園中放著各式各樣的風(fēng)箏。美麗的春姑娘伴隨左右,你們找到她了嗎?
五年級(jí)寫景作文11
秋天的景色秋天,悄悄的來(lái)臨了。枝葉茂盛的大樹開(kāi)始變了,綠葉也開(kāi)始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的`彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風(fēng)搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹上的柿子,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的。古今有多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子來(lái),那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會(huì)期盼著他的再次到來(lái)。
五年級(jí)寫景作文12
我的家鄉(xiāng)在廣州,其中,我最喜歡的廣州景點(diǎn)就是珠江,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧!
清晨,珠江給我的感覺(jué)是朦朧的。珠江穿上了白色的紗衣,輪船輕輕地蕩過(guò)珠江,輪船走過(guò)的路線碧波蕩漾,就像波浪線走過(guò)去似的。船上的發(fā)動(dòng)機(jī),好像在唱歌,歌聲喚醒了正在沉睡的母親河——珠江。兩旁的榕樹站立在那里,就像是衛(wèi)兵守護(hù)著珠江,榕樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“榕樹伯伯,早上好!”晨運(yùn)的人都在做運(yùn)動(dòng),有的人在打太極,有的在跑步,還有的.在打羽毛球。
中午,珠江給我的感覺(jué)是金燦燦。珠江披上了藍(lán)色帶白花的衣裳。一轉(zhuǎn)眼,珠江的衣服又變成金色的。
夜晚,景色可美了。橋上五彩繽紛的燈光照在珠江上。這時(shí),黃色的燈光照在水上,珠江穿上了黃色的衣服,綠色的燈光照在水上,珠江又換上綠色的衣裳……就這樣,顏色不同的轉(zhuǎn)換,珠江穿上了五顏六色的衣服!班亍⑧、嘭……”原來(lái)是煙火散落在人間,水面上的花船慢慢地駛向廣州塔,美麗極了!來(lái)到“小蠻腰”下面,燈光四射,珠江又換了一件五彩斑斕的衣裳。
啊!母親河,哺育我們的母親河,我愛(ài)你!
五年級(jí)寫景作文13
小草兒變綠了,樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海▲B嘰嘰喳喳的叫著,春姑娘不知不覺(jué)就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
周末,我和爸爸去爬壺山。我們帶了水和食物,還帶上小鋤頭和袋子,我們準(zhǔn)備帶點(diǎn)“春色”回家。
走在壺山的.小路上,就看見(jiàn)各種各樣的花。有白色的,有粉色的,有鮮紅色的。我只知道茶花,別的就不知道了。它們有的是含苞待放的,有的已經(jīng)謝了,有的還開(kāi)著!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞”,幾只白色的蝴蝶在花上飛來(lái)飛去,有的就不飛了,好像成了花兒的一份子。我走過(guò)去,撿了很多的花瓣,不小心嚇走了他們。
壺山上有很多松樹,我還看見(jiàn)了一只小松鼠在樹上跳來(lái)跳去,可能在慶祝春天來(lái)了吧!
樹芽?jī)哼t到了很多,花都開(kāi)很多了,樹芽?jī)翰琶俺鲂〖饧猓勰鄣。我們的鋤頭就沒(méi)用了;丶視r(shí)我撿了很多花瓣。春天來(lái)了,我要把它們帶回家,灑滿房間、陽(yáng)臺(tái)和院子,讓家里春色滿園。
五年級(jí)寫景作文14
春天來(lái)了,春姑娘也來(lái)了,她乘著汽車,手里握著魔法棒來(lái)到了春天這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié),但是我并沒(méi)有找到春姑娘,所以我決定到校園里去尋找春天。
來(lái)到了校園里,先映入眼簾的是美麗的花朵,紅的似火,白的似雪,藍(lán)的似水,黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的,好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的,好像里面倒?jié)M了好酒,邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢!
我又來(lái)到了大樹的'下邊,那大樹綠油油的,可有生機(jī)了呢!那棵樹像一位士兵,筆直筆直,好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它,好像是春姑娘的太陽(yáng)傘。
大家別小看那綠茵茵的小草,無(wú)論怎樣大的狂風(fēng)大雨,它都不會(huì)輕易低頭。有一次,一陣大雨過(guò)后,那小草好像被折得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,好像下一秒就會(huì)躺下來(lái)了,但是,它還是堅(jiān)持著,并沒(méi)有向狂風(fēng)大雨低頭。果然,它還是挺直了腰板,盡管臉上掛著晶瑩的淚珠,它還是驕傲的站著。
我沒(méi)有找到春姑娘,只好問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“哈哈!孩子,你已經(jīng)找到春姑娘了!”。≡瓉(lái)如此,春姑娘就在我們身邊!
五年級(jí)寫景作文15
今天,我來(lái)到了舟山,在那里我一直在做夢(mèng)。我真的很開(kāi)心!
在茫茫大海中,有一個(gè)很棒的建筑,就是海天益州的'海景之地!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)海上這個(gè)景點(diǎn),心里一跳。
買了票后,我飛快地跑到了觀光樓的樓頂。海風(fēng)吹著我的頭發(fā),潮濕的味道略帶咸味。這種舒緩的自然氣息讓人徹底放松。她徘徊著,一步一步摸索著,四周寂靜,享受著空虛。森林的氣息比雨更浪漫。
像這大海,無(wú)論是藍(lán)色還是明亮,無(wú)論是平靜還是波濤洶涌,起伏波動(dòng);我喜歡聽(tīng)大海,無(wú)論是海浪撞擊巖石,還是海浪翻滾,都是溫柔澎湃;喜歡看海,無(wú)論心情是舒服還是平淡,無(wú)論天氣是陰沉還是晴朗,都是舒服放松的。
感動(dòng),磕磕絆絆,狂奔,望著碧藍(lán)的水和天空,單數(shù)的藍(lán)就是復(fù)數(shù)的藍(lán),我也難過(guò)。
時(shí)間在流逝。浪到海天益州。再見(jiàn),你美麗的回憶!
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