隨想-初一寫景

　　窗檐外的雨，輕柔。伴著和煦的風(fēng)，令人心動神往。萬物與大地一起，睜開朦朧的睡眼，迎接著春的洗禮。

　　此刻，書聲和著泥土的氣息，回蕩，飄逝，余音裊裊，許久不絕。

　　風(fēng)柔，雨亦綿。

　　此番情景怎不使我心動？無心于課堂，那沉浮已久的心早已掙脫思想的禁錮，去迎接南方的溫暖，去感受那風(fēng)雨的柔情。

　　說不完的景，道不完的情，唯有讓那心去感受，讓那風(fēng)雨去訴說。萬千思緒便在那一刻紛飛。

　　一、柔風(fēng)

　　柔風(fēng)將心靈的塵埃拂去，便將心門輕輕推開，給我羽毛般的溫暖�；癁榘邤痰妮p紗，裝飾著我的世界，給予快樂。

　　愕然，驚覺到那些是同學(xué)給予的感覺，洋溢著幸福的味道。追憶往事，些許的歡笑，悲傷在腦海中閃過，帶來千言萬語：

　　“辰，我雖錯過了豪華美麗的阿房宮；錯過了繁榮昌盛的盛唐；錯過了獨一無二的圓明園。但我后悔，因為今生我沒有錯過你我的友誼，與你為友是我今生最大的幸福�！�

　　“珊，雖然我們經(jīng)常斗嘴，但你的文學(xué)底蘊讓我傾佩。一句‘花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。’便將你的憂愁道出。

　　樂也好，愁也罷。都是你們豐富了我的世界。

　　二、細雨

　　微涼的雨露，沾濕發(fā)絲，我在低訴。凝望雨幕，清涼之感，油然而生。不禁將手慢慢伸出，雨絲飄落，頓生一種莫名之感。

　　此刻，老師的講課聲提醒我，隱藏心中的感覺便使老師的關(guān)愛。

　　無奈。

　　竟在此刻察覺，這或許便是“只源身在此山中”吧！

　　收攏思緒，便再次將目光投向老師、同學(xué)。風(fēng)止雨歇，留下清香讓人回味。

　　三月的校園已不再乏味。

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