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寫景校園的作文常用(5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫景校園的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
我們的丁蘭實驗學校十分美麗,無論是建筑物還是花草樹木,都散發(fā)著幸福的氣息。
走進精致大氣的校門,首先映入眼簾的便是高尚雄偉的“幸福噴泉”。白天,溫暖舒適的陽光照耀著噴水池,水花忽高忽低,環(huán)繞著噴水池中央的蘭花雕像,澆灑著花壇中那些五彩斑斕、欣然怒放的朵朵鮮花。波光粼粼,鮮花朵朵,給人畫一般的美感。夜晚,明亮皎潔的月光照耀在水池中。絢麗多彩的水柱沖向天際,足足有四五米高。紅的、白的、綠的……顏色繁多。令人仿佛置身于仙境。
噴泉的正前方,就是神圣宏偉的升旗臺,陣陣微風拂過大地,鮮艷的五星紅旗便隨風飄揚,顯得幾分美麗。向升旗臺的前方望去,一個巨大的操場呈現(xiàn)在眼前。一條條紅白相間的跑道與中央綠油油的草地,令人看了頓時熱血沸騰。
操場的東南方,便是弘毅樓!靶ⅰ⒉、健、雅”四個醒目的大字刻印在弘毅樓上,代表著我們丁蘭學子孝順、博學、健體、文雅。順著連廊漫步,你便會看見六張石桌,每張各配著六個石凳。這就是棋吧,每當下課,這里便會充滿歡聲笑語,洋溢著歡樂的氣氛。
走過了連廊,便是致遠樓。致遠樓的走廊外有一個草翠花開、樹木品種繁多的地方,那就是生態(tài)園。每逢秋季,桂花便欣然怒放。淡淡的桂花香沁人心脾,使人聞了精神倍增。離開生態(tài)園,繼續(xù)向前走,就是致遠樓大廳。大理石的地板,閃耀著迷人的光澤;精致的天花板,安裝著小巧玲瓏的電燈。下課,同學們在彈奏樂曲,三角鋼琴便發(fā)出動聽的'愉快旋律。
走出致遠樓,正前方便是思源樓。思源樓就是食堂,給我們提供美味可口的飯菜。思源樓的東面是藝馨樓,里面有羽毛球場、乒乓球場等體育教室和音樂教室,以及一個規(guī)模宏大的報告廳,用來舉行盛大表演。
哪里有大氣精致的校門?丁蘭實驗學校;哪里有高尚雄偉的噴泉?丁蘭實驗學校;哪里有神奇美麗的生態(tài)園?還是丁蘭實驗學校……
瞧,我們的學校多美麗!如果你有機會一定要去細細游賞哦!
寫景校園的作文 篇2
我們愛我們的校園!
來到我們的學校,首先看見一個伸縮門,門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走,你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走,是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗,正迎風招展,好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓,每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓,是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。
音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹,甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半,一半是四(2)班的,一半是我們班的。每天的早晨和下午,都會有同學們來打掃。每次打掃的時候,地公公都仿佛在說:“謝謝你們讓我變得這么漂亮!”每次打掃樹葉,樹婆婆又仿佛在說:“謝謝你們小朋友,把我的孩子們送到安全的地方”。在這里,我們每天都度過了最快樂的時光!
順著甬道往前走,最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了,這棟樓的'外層是黃白相間,走進教學樓三層是我們四(3)班,我就在這里上課,歡迎來我們教室參觀呦!
走進教室,老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊,再看看窗戶,也被同學們擦得一干二凈,潔白的墻壁比雪還白呢!這里是我們快樂成長的圣地,這里是我們暢游在知識海洋的圣地,這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。
我愛我們的老師,更愛我們美麗的朝陽路小學!
寫景校園的作文 篇3
天藍白云伴,風輕陽光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當我們正做著自己的事的時候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園?
“課間,當你與同學們在走廊上,操場上聊天,嬉戲時,看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時,應當制止。因為你要環(huán)保。校園,是如此令人神往,因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才會春意常在。所以,我們要保護環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的',更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當春天悄然而至,萬物復蘇,盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……
“學校是我們的家,我們是學校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。學校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!
寫景校園的作文 篇4
春的校園是美麗的。
一排桑果樹前,結(jié)著紅、紫的桑果,肉嘟嘟、圓溜溜,新鮮飽滿。桑果就像一串多彩的鈴鐺,給桑樹裝飾上了許多色彩。淺綠色的的葉子上,還有些細小的齒輪,似乎一片珍貴的綠寶石。
國旗臺前,有一排花兒。嬌小的花瓣,簡樸而又華麗,蒙蒙細雨過后,在這花瓣上有許多晶瑩的雨露,好似給花兒串上了珍珠。瞧,這幾朵薔薇真美,粉紅粉紅的,像一個嬌滴滴的小姑娘;ㄈ锸墙瘘S的,在陽光的照耀下,薔薇顯得格外有精神。
茂密的竹林里,竹子像一個個站崗的士兵,堅守著自己的崗位。竹葉碧綠碧綠的.,像一片片薄薄的翡翠,綠的可愛。一陣風吹過,竹葉 “沙沙”地搖曳起來,似乎在為校園演奏一首春的贊歌。
走廊前,金燦燦的迎春花,綻放著小小的花瓣兒,好似一張張可愛的笑臉。它雖不華麗,卻樸素而陽光。望著它,心情就格外舒暢。
春的校園,每一個角落都生氣勃勃,春意濃濃。
寫景校園的作文 篇5
走進我們校園里面,你會發(fā)現(xiàn)在教學樓A和教學樓B之間會有一個植物園。
走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機的小草,一陣微風吹過,小草搖搖頭,好像在說:“歡迎歡迎”走了一下,你就會看見一棵不是很高的人心果樹,之后就會看見一塊大石頭,上面寫著我們學校的校風——尊師守紀。再向前走,會有左右或前的路,如果向左走,是一個平臺,可以給同學玩;如果向右走,走一點就是籃球場;如果向前走,會看見三角椰子,因為三角椰子的樹桿像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹,因為他很美麗所以我就喜歡它。往前走就是搖錢柳,因為它的葉子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會看見一塊半傾斜的`石頭,上面寫著“尊師”兩個大紅字,前面就是充錢的地方了。
每當?shù)诙n堂時,這里成了許多同學的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫寫作業(yè),休息一下,寫一下,這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
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