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一個人的風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一個人的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我面無表情，觀看沿岸已不再美麗的風(fēng)景――就像一個不清楚什么是未來、不明白什么叫過去的游魂。游蕩在浮世間。
——題記
我說：“我就像一個游魂�！薄皠e自吹自擂了�！必埦�線說。頭也不抬的樣子。我白了她一眼，心中卻感到莫名無比的凄涼。
我就是這樣�；顫婇_朗的外表下，是骨子里的清高、孤傲、恬靜。我喜歡一個人靜靜地坐在無人注目的角落里；我喜歡靜靜地聽課，然后靜靜地完成老師布置的作業(yè)；我喜歡靜靜地聽著JAY的歌一邊靜靜地欣賞著一些文字，偶爾會讓眼淚靜靜的流淌。如果不是班干部競選時ZLT那句話激怒了，我可能會靜靜地度過初中三年。我這一輩子最大的夢想就是能夠找到一份自己喜愛的工作，悠閑地度過一生。呵呵，有些不求上進卻切合實際。
文學(xué)、溜冰、音樂、網(wǎng)絡(luò)是我的最愛。既然提到文學(xué)就說說我的文字。老師說我們的文章應(yīng)該充滿陽光朝氣，應(yīng)該能夠給后人留下教育意義。我想我始終無法了解。我不敢也根本不能說我自己有多么高的文學(xué)造指。我一直認為一個人的文章就是他內(nèi)心的真實展現(xiàn)，如果故意去寫一些虛假的文章迎合別人，又有什么意義呢？我想我的文字應(yīng)該是充滿潮濕、雨晦的味道的，這，就是我的風(fēng)格。
我說：“我從來未認為自己是一個多么乖巧的好孩子。有時，我也會捉弄同學(xué)，跟他來個惡作��；有時，我也會在上課時黯黯發(fā)呆�！薄翱赡阋恢倍己苎�(guī)蹈矩�！彼刚f。我無語�！肮�，其實你一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！彼复笮χf�！耙苍S�！蔽逸p嘆。
“我贊揚沮喪，挫敗了就難過吧，何必偽裝堅強不催呢？”
“我歌頌孤單，愛個性就張揚吧，何必迎合眾人口味呢？“
“我愛慕驕傲，感覺好就膨脹吧，何必佯裝謙謙君子呢？“
丁可《隨筆》里的一些詞句。
我想我贊頌沮喪，挫敗了就應(yīng)該難過，可我一直偽裝得很堅強；
我想我歌頌孤單，愛個性就應(yīng)該張揚，可我卻一直害怕落單，永遠都放不開依賴；
我想我愛慕驕傲，感覺好就應(yīng)該膨脹，可我卻佯裝謙謙君子將真實感情抑制。
別人釋放感情，真實無掩，可我卻一直隱藏壓抑。面對枯燥無味的生活，我漸漸學(xué)會了逆來順受。
我喜歡黑色，有些令人消沉絕望卻比一切都單純的黑色。
我……
我就像一個游魂，孤獨徘徊在熙熙攘攘的人群當中。我始終找不到那個真正的知己。也許，我距天堂彼岸的距離，就是世界上最遙遠的距離。
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