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(精選)校園的四季作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的校園的四季作文,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)到校園,我無(wú)比自豪。因?yàn)槲覀儗W(xué)校不僅書韻飄香,還景色宜人,春夏秋天的校園截然不同。每一個(gè)季節(jié)都流動(dòng)著屬于我們及它們的身影,令人陶醉。
春天的校園煥然一新。所有的花草樹木換上了新裝,令人離不開眼。時(shí)而,空氣中彌漫這桃花的氣息,讓人心曠神怡。走近觀察,一朵比一朵艷,仿佛孩子天真、快活的笑臉,讓人更加喜愛。喜愛她的美,喜愛她的無(wú)私奉獻(xiàn),喜愛她的……總之,她的一切我都喜愛。
春總是來(lái)的突然,去的悄悄。夏天的校園多了份炎熱;▋捍蠖家亚那乃,見不著他們有沒的舞姿。可校園人不覺得單調(diào)——同學(xué)們互幫互助。讓整個(gè)夏天擁有與眾不同的味道。
秋天的校園是我最喜歡的。走在小樣的小徑上,微風(fēng)襲來(lái),讓人覺得有點(diǎn)冷?刹⒎瞧胀ǖ睦,含著一種溫暖的甜。可能是桂花開了吧。
倚在一棵高大的桂花樹下,心不再此起彼落,感受著同學(xué)之間的愛,濃濃的,糊在心頭。抬頭向上看,桂花點(diǎn)綴著強(qiáng)壯的大樹,仿佛女兒依賴著父親。風(fēng)微微一吹,桂花零散的從空中飄落下來(lái),迎面而來(lái)的是一種無(wú)法形容的香。
低年級(jí)的同學(xué)興奮地望著桂花飄落,好似是場(chǎng)桂花雨。高年級(jí)的同學(xué)卻多了份沉思。這種沉思我也有過:秋天到了,桂花悄然開放,又默默離去,那身影如此寂寞,令人惋惜,卻又感嘆時(shí)光飛逝無(wú)痕。
黃昏總是來(lái)的突然。使校園在這一瞬間變得安靜。然而這安靜很特殊——三五個(gè)同學(xué)坐在綠油油的草地上觀察黃昏的美,使我看一眼便很難忘記……
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái),不讓人有任何防備。冷的是人要多穿幾件,可在內(nèi)心溫暖無(wú)比。校園的四季真令人無(wú)法忘卻。
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