三年級(jí)寫(xiě)景作文(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
為了看日出,我常常早起,那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周?chē)莒o。
過(guò)了一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了一道紅霞,便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間,紅霞變成了粉紅色,天上的云彩逐漸散開(kāi)。突然,慢慢拉長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“太陽(yáng)快出來(lái)了!辈痪,太陽(yáng)的小半邊臉出現(xiàn)在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒(méi)有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開(kāi)她,使勁兒把太陽(yáng)往下拉,因此,太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過(guò)了二十分鐘,太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的'懷抱,在崇山俊嶺之間冉冉升起,真像個(gè)大紅球,又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時(shí)被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊,浩瀚的云海經(jīng)陽(yáng)光一照,色彩斑斕,熠熠發(fā)光。小河中倒映出來(lái)的太陽(yáng),此時(shí)已不是那么紅艷,射出的光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感嘆不已,贊美這如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。
日出,代表新的一天開(kāi)始;日出,充滿光明;日出,充滿希望!
這不是美麗的奇觀嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天一步一步地向我們走來(lái),大雁南飛,秋高氣爽,碧藍(lán)的天空中飄動(dòng)著幾朵白云,市場(chǎng)里飄來(lái)陣陣水果香味。!一串串紫色的葡萄像一顆顆透明的紫水晶,還有橘子、柿子和碩大的新疆哈密瓜,冬棗也擠進(jìn)了秋天的水果隊(duì)伍中,爭(zhēng)著讓人們挑選,盡情地品味秋天的香甜。
稻田變成了金色的海洋,秋風(fēng)一吹泛起了一道道金色的波浪,這是傳遞豐收的喜悅。鮮肥的河蟹端上了人們的餐桌,中秋的月餅更是給這美麗的'季節(jié)帶來(lái)了節(jié)日氣氛。大大圓圓的月亮給賞月的人們帶去祝福?,樹(shù)葉變成了金黃色的,慢慢地飄落到地上,一片片樹(shù)葉像是在空中跳舞,好像金黃色的世界,再看遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚,像似在給跳舞的樹(shù)葉伴奏。
秋雨來(lái)了,它給人們帶來(lái)一絲絲涼意,小動(dòng)物們都在加固自己住的房子,準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。小朋友們也穿上了厚厚的衣服。他們看著秋天的美景,聽(tīng)著秋天的聲音,感受著秋天這幅美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在宣城,那里有個(gè)湖,叫敬亭湖。敬亭湖湖水清澈,景色迷人。
早晨,太陽(yáng)還沒(méi)睡好覺(jué),十分不情愿的露出半邊臉,輕紗籠罩的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的。白霧圍著敬亭湖,輕輕地給敬亭湖披上一衣件外套。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)才緩緩升起,白霧消失了。太陽(yáng)光照在湖面上,湖水好比一面鏡子,把太陽(yáng)光反射到柳樹(shù)上,柳樹(shù)好似穿上了金縷衣。 中午,在燦爛的'陽(yáng)光照耀下,敬亭湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗動(dòng)人。刺眼的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼,有的人在湖里游泳,有的人走到小橋上欣賞風(fēng)景,有的人在拍照,還有的人在釣魚(yú)呢!這里的魚(yú)不是養(yǎng)殖魚(yú),而是野生魚(yú),人們非常喜愛(ài)這里的魚(yú)。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聊著天,魚(yú)兒們?cè)谒墟覒,顯示出了另一個(gè)全新的“水世界 ” 傍晚,湖水中倒映出夕陽(yáng),微風(fēng)輕輕吹過(guò)湖面,敬亭湖變得火紅火紅的。人們十分qu意的在亭子里散步,有的還哼著歌呢!每次回老家,我都會(huì)游敬亭湖、登敬亭山。我會(huì)朗誦李白的《獨(dú)坐敬亭山》:“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!贝笤(shī)人李白喜愛(ài)這里,寫(xiě)下了流傳千古的名句。 敬亭山是迷人的,敬亭湖更迷人!希望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”啊,這句詩(shī)對(duì)春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進(jìn)春天,觀賞春的美景!
春天的到來(lái),它給柳樹(shù)脫去了灰色的衣裳,給柳樹(shù)換上了淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。
桃樹(shù)枝頭上,粉紅的的桃花像一群活潑可愛(ài)的孩子,一個(gè)一個(gè)的探出了小腦袋,打量著這個(gè)世界。
黃色的迎春花張開(kāi)了笑臉。只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那金黃色的笑靨,在溫暖的晨風(fēng)中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷,那么生機(jī)勃勃。
春天的.小草像一群活潑可愛(ài)的孩子,調(diào)皮的伸出嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么的嬌小。但它們卻不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞。
這就是春天的美景,你喜歡嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
日出,人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒(méi)有幾個(gè)。這次,我特地的去看日出。
星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿著照相機(jī)和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。
我們剛登上山,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。山上的風(fēng)呼呼地刮著,我和弟弟都快凍壞啦。不一會(huì)兒,太陽(yáng)終于出來(lái)啦!只見(jiàn)太陽(yáng)公公好像和我們?cè)谧矫圆,它出?lái)的很慢,停停頓頓的,開(kāi)始像半個(gè)淺紅色的月餅,從山上慢慢爬出來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公的臉像一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果,紅彤彤的很好看。時(shí)間過(guò)得飛快,一下子太陽(yáng)公公不再躲藏,露出了它那整個(gè)笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機(jī),拍下了那值得記憶的一瞬間。
我們觀完了日出的`全景。放眼望去,我看到山下的爺爺奶奶在晨練,路上的行人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歡叫著……
是太陽(yáng)給了我們溫暖,地球上的所有東西都離不開(kāi)太陽(yáng)。沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有一切。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
不知不覺(jué)地又聞到了桂花的香味,已知是八月了,很多地方都已經(jīng)開(kāi)始沉浸在秋天的雨幕中,夏天,我們被萬(wàn)惡的蚊蟲(chóng)叮咬,入秋了,我們又開(kāi)始被這慢條斯理的雨幕裹住。
秋天的雨是慢性的,來(lái)得慢,走的遠(yuǎn),從早上七八點(diǎn)鐘的朦朧中開(kāi)始下,它的長(zhǎng)度可以一直拉下去,可以是一天,也可以是十天半月的,很有厚度,考驗(yàn)著我們的耐心。
秋天到了,我們的談資隨著季節(jié)的變化也開(kāi)始從酷暑難擋中移動(dòng)到了降溫中來(lái)。一場(chǎng)秋雨一降溫,年年歲歲都是如此,但我們都是健忘的,因?yàn),年年歲歲我們都能拿出這些話題來(lái)擺一擺。
夏天的雨給我們的感覺(jué)是暢快的,也是沖動(dòng)的;是久旱逢甘雨后的清爽,也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨,在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類(lèi)人會(huì)沉浸在里面無(wú)法自拔。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,我們需要釋?xiě)选?/p>
離開(kāi)了夏天那種飯前飯后的暴雨,走進(jìn)秋天的雨幕,空氣變得濕潤(rùn)透著一股涼味。走近它,它只會(huì)輕輕的安臥在頭發(fā)上,衣服上,花朵上,葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥,踩下去會(huì)把鞋子粘得臟兮兮的。所以,我們離城市越來(lái)越近,離腳下的`泥巴越來(lái)越遠(yuǎn),全是想讓自己再靠近自在一點(diǎn)。
收拾起天氣給我們帶來(lái)的心情,回味著雨給我們的生活帶來(lái)的節(jié)奏,在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來(lái)點(diǎn)慢的,降降壓,偶爾來(lái)點(diǎn)猛烈的,吹生新的動(dòng)力。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在江西,那里景色迷人,樹(shù)木茂盛,溪水潺潺,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景。
夕陽(yáng)西下,美麗的黃昏。我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上,欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。
在村前,是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水是清涼的,陽(yáng)光在河面上撒了一把金子,波光粼粼。一條條快活的小魚(yú)在河里自由地游來(lái)游去。我不禁想起夏天時(shí),村里的人去河中游泳,與魚(yú)兒相伴,與河水相依。
回首望去,村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵高聳入云的大樹(shù),就像是一位位守護(hù)神,守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng),為大山擁有一件碧綠的'衣裳而努力著。
村的左邊,是一大片一大片的竹林。春季里,春雷公公“轟”的一聲,嚇得小竹筍們都探出了頭,接著下起了春雨,給小竹筍們洗了個(gè)澡,它們煥然一新。春雨過(guò)后,人們紛紛拿著籃子和鋤頭,踏入竹林里挖竹筍。
走出竹林后便是一片果樹(shù)林。每到秋天,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。最可愛(ài)的是蘋(píng)果樹(shù)和橘子樹(shù),它們的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小燈籠,不停向小朋友打招呼。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景,歡迎你們隨時(shí)來(lái)我家,欣賞美景。
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