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描寫景的作文

時間:2024-05-14 09:06:43 寫景作文 投訴 投稿
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描寫景的作文(合集)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的描寫景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫景的作文(合集)

描寫景的作文 篇1

  秋天,在最熱的季節(jié)之后,在最冷的季節(jié)之前,是兩個極端環(huán)境的過渡期。這個季節(jié)對于農(nóng)民來說,是豐收的季節(jié)。

  農(nóng)民在春天播下種子,然后除草,施肥,灑水,經(jīng)歷了許許多多像這樣的辛勤勞作之后,才能收獲果實,而沒有經(jīng)歷這些環(huán)節(jié)的人,只能去用金錢購換這些成果。想到這,我覺得其實做學生與種農(nóng)作物是大同小異的。在我們接觸到學習的時候,沒有一個人希望自己學不好,因為父母會說:認真學習吧,學習成績好了才會有好工作。而且當我們學習成績好時,總會得到父母的表揚,這就在我們心中播下學習的種子。

  而后,才是最最重要的時期。在這個重要時期,好的種子不一定會長成好的`植株,碩果累累,而差的種子也不見得會長得矮小。這與我們學習一樣,基礎好而不努力學習的遲早會頹廢,而基礎差,但后期努力學習的人也許會成為國家的棟梁,這與過程是密不可分的。

  過程中越是努力學習,認真聽課,成績也會越好,以后的成就就會越大。這就比如是種植的過程,當農(nóng)民精心料理雜草,細心呵護農(nóng)作物時,農(nóng)作物也會長得越高,越壯,結(jié)出的果實也就更大,質(zhì)量也會更好。而那些不被農(nóng)民照顧的作物,多半在困難的時候就枯萎了,勉強存活下來的,也是矮小的,奄奄一息的和飽經(jīng)蟲害的。付出越多,回報也會越多,每個人都會有自己的收獲季,但這又是與種農(nóng)作物不一樣的地方,因為金錢不能買到成功,所以,每個人成功的價值,都是以努力的程度來衡量的。

描寫景的作文 篇2

  瑟瑟的秋風襲面而來,正是秋色正濃時。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

  府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯,讓游人盡覽美景,而且是免費進山,所以它成了薊縣人休閑運動的好場所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進入府君山,夏天的悶熱就蕩然無存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

  “十一”黃金周,老媽當然不會放過這個鍛煉的好機會,全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個模樣,既有柏樹和松樹的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風來歡迎我們了,吹落的樹葉鋪成花毯,還有樹葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉,看!這幅像是“一葉獨秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”,是秋風、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動起來。快爬到三分之二的路程時,遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺,座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看!那是我們的學!獫O陽中學!

  終于到了山頂,秋風吹著我們的'臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來。

  站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺地守護著我們的家園,自覺地保護著山中的環(huán)境和各種設施,沒讓它遭到一點兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

  我愛府君山,更愛它的秋色!

描寫景的作文 篇3

  這些年或公差或私游,曾幾度到過春城昆明,我喜歡這座城。

  我喜歡昆明的冬天。春城的特色是氣候溫和四季皆如春,每一個季節(jié)都舒適和美麗,但我印象最深的是冬日來這里視覺感受到的沖擊。隆冬時節(jié)里,我故鄉(xiāng)的北國大地是冰封雪凍,草枯葉落的世界在單調(diào)中總似透著些蒼涼,我生活的巴蜀盆地陰冷潮濕,云籠霧罩下常讓人感到沉悶和壓抑,但這個時節(jié)到昆明則是別樣的景象,滿眼郁郁蔥蔥,紅土地上繡滿了綠植被,花繁葉茂顯得色彩繽紛,街頭翠綠的香樟樹散發(fā)著清香,盛開的冬櫻花艷若紅霞,環(huán)湖路邊高大挺拔的銀樺樹風姿綽約,狀如棕櫚的加拿利海棗流露著異域的風情。更令人陡然為之精神一振的是藍天遼闊白云悠悠,高原陽光揮灑著特有的燦爛和爽朗,讓人頓生忍不住要大口深呼吸的痛快酣暢感。沐著暖陽走到海埂大壩翠湖公園里,看從西伯利亞不遠萬里來越冬的紅嘴鷗成群的飛舞,那成千上萬只白色精靈在碧水上嘎嘎鳴叫著嬉鬧,在人們頭頂上盤旋著爭食,處身這生機盎然的和諧畫面中,人會情不自禁的進入和陶醉在脫俗忘我的境界。

  我喜歡昆明靈秀迷人的風光。三面環(huán)山南瀕高原湖泊滇池,昆明城便有了湖光山色的綺麗。滇池是昆明的肺腑,為這座城帶來了怡人的清新,是昆明的眼睛,因了這點睛的一筆,這座城便閃動著迷人的秋波。城里有展示各少數(shù)民族生活環(huán)境文化風情的民族村,有集全國各地特色和95個國家風格、世界上唯一完整保留的世界園藝博覽會會址,這些都能讓人在開眼界中怡性情受熏陶。我更喜歡登臨西山的體驗,站在陡峭如斧劈刀削出的“龍門”上,俯瞰這全國第六大淡水湖滇池和這省城城區(qū)的景象,令人豪氣頓生,油然會想起大觀樓上那幅被譽為天下第一長聯(lián)的首句:“五百里滇池,奔來眼底,披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊……數(shù)千年往事,注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在……”,會想起七下西洋的鄭和等大批云南志士們創(chuàng)造的`壯舉,會想起對中國現(xiàn)代社會產(chǎn)生了重要影響的西南聯(lián)大和培養(yǎng)了朱德等幾十位將帥的陸軍講武堂。憑欄臨風,似能看到昆明和云南崛起的雄姿,看到絲綢之路國家日益緊密合作的大潮涌動!

  我喜歡春城彌漫的文藝范。云南是中國少數(shù)民族最多的省份,生活著52個民族、全省人口1/3是少數(shù)民族。在昆明街上,隨處可見色彩繽紛的少數(shù)民族風格的服飾,多姿多彩悅目又賞心。少數(shù)民族多能歌又善舞,在民族村可觀賞他們的表演,街上的店鋪里也時見演奏民族器樂的場景。多民族的融合體現(xiàn)了開放和包容,也創(chuàng)造了時尚,我感覺昆明的空氣里似乎都彌漫著文藝范。由此也想到,生長于斯的聶耳以僅24歲的年齡,能譜出《義勇軍進行曲》這不朽的杰作、能有35首作品傳后世,除了其天分和勤奮,昆明這富有藝術(shù)養(yǎng)分的土壤可能也是一個因由吧?

  我喜歡昆明,也期待著云貴高原上這顆明珠能放射出更加耀眼的光彩!

描寫景的作文 篇4

  四川省南充市新建一小三年級二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了,有紅的,白的,黃的,十分美麗。

  每一朵睡蓮花都有很多的花瓣,一片片的花瓣像樹葉,圍繞著黃色的花心,溫柔的`開放。我四處尋覓,想找一朵最美的花,可是每朵花都最美,吸引著我去欣賞它。

  睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉,一條條小魚從荷葉下快活的游過,好象在把荷葉當傘遮太陽呢!

  一陣風吹來,水塘邊的柳樹隨風飄揚,好象一位舞蹈家在跳舞呢!

  前幾次來到水塘邊,渾水里只有幾條小魚游來游去,后來一些工人挖掉了淤泥,種上了睡蓮,使水塘有了活力。原來勞動能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境!

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