描寫風(fēng)景的作文(優(yōu)秀15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風(fēng)景的作文1
云霧山水，自陶醉……
云霧山的山，挺拔俊秀，云霧山的水，靈動(dòng)幽靜，云露山水，集天下之美。
步入景區(qū)，但見綠樹掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風(fēng)韻；高山流水，最是人間華美樂章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。
走過一段古風(fēng)濃郁的棧道，穿過一片青翠欲滴的`竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲，走過一座小橋，不覺已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒有氣勢(shì)磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬顆珍珠向我擲來。山頂云霧翻滾，瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽(yáng)光，造就了虹的美，水的清，心醉了。
穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小徑，便到了仙女池。池并不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽(yáng)光照著，樹林映著，藍(lán)天白云都裝在了池里。水很清澈，閃著碧光。傳說七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質(zhì)，具有美白養(yǎng)顏的功效。掬一捧水，里面裝了云，裝了樹；掬一捧水，頓覺身心清爽，無比舒暢，心醉了。
來到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打濕了發(fā)絲，打濕了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。
云霧山水，集天地之美，心，自陶醉……
描寫風(fēng)景的作文2
熱情奔放的夏季到來了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的.，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過著安逸的生活。
描寫風(fēng)景的作文3
說起鄉(xiāng)村，不少人都會(huì)抱怨：“沒有電視，沒有空調(diào)，也沒有電腦！”那你們可大錯(cuò)特錯(cuò)了，鄉(xiāng)村也有它一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異，把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜，小船似的豌豆莢，小傘似的毛豆葉，多么令人疼愛；那挺著大肚腩的南瓜，將軍似的冬瓜，捉迷藏的蘿卜，多么令人欣喜�。荒羌鈭A各異的茄子，隨時(shí)爆發(fā)似的辣椒，身上有好多小士兵似的玉米，多么令人開心哪！在四季中，鄉(xiāng)村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜，這難道不是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
在高高的山和清澈的`小溪旁，鄉(xiāng)下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻，是一幢別有風(fēng)趣的裝飾。房前掛著辣椒，襯著后面那一望無際的麥田，讓人心曠神怡。春，麥田一片翠綠；秋，麥田一片金黃，一粒粒麥穗在微風(fēng)中搖擺，似乎在舞蹈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東邊的山像一個(gè)穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹重疊在一起，讓太陽(yáng)撒下的月影在重疊起的枝丫上有規(guī)律地彈跳，不停的變化著，高大的“山軀”映著潔白的云朵，讓鄉(xiāng)村變得更美了。還有那演奏家小溪，叮當(dāng)叮當(dāng)。
清澈的溪水里游著小魚，底下的沙石清晰可見，襯著藍(lán)藍(lán)的天，美侖美奐。
如果你依然對(duì)鄉(xiāng)村的不先進(jìn)感到苦惱，我想說：鄉(xiāng)村風(fēng)光無限好，沒有電腦不苦惱，出門看看鄉(xiāng)美景，保你心情無限好。
描寫風(fēng)景的作文4
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南，因?yàn)檫@是一座“家家泉水，戶戶垂柳。”以泉水聞名的城市，所以又名泉城。其中最為著名的是天下第一泉趵突泉。
在趵突泉公園一個(gè)大大的泉池內(nèi)有三個(gè)大泉眼，三股水從泉眼里往上涌，既像沸水翻騰著，又像三朵亭亭玉立的.荷花出污泥而不染，好看極了！三個(gè)泉眼不停地一直涌著，是那么的晶瑩，那么的活潑，不斷的翻滾著，好像不知疲倦一樣。在三個(gè)泉眼的底部，一串串的水珠涌上池面，像晶瑩的水晶球翻滾著，一群群小魚在水晶球間穿梭，有的像是在巡邏，有的像是在捉迷藏，組成了一幅美麗的水墨畫，漂亮極了！
除了趵突泉還有珍珠泉、黑虎泉、金線泉、豆芽泉、白石泉、龍門泉、等七十二名泉。這就是我的家鄉(xiāng)泉城，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的泉城。
描寫風(fēng)景的作文5
我的老家的后山有一塊寬闊的平原，那里沒人種地，所以長(zhǎng)滿了草和樹。那里還有一條月亮河，這條河彎彎的，舊像一輪掛在天邊的
新月。那里四季變化讓我們的生活多姿多彩。
春天，那里是一片嫩綠色的海洋，春雷叫醒了沉睡的小樹；春風(fēng)和小草一起跳舞；春雨用它那晶瑩的露珠為花兒裝扮，這連那透明、平靜得像鏡子一樣的月亮河也被那些綠油油的小草和小樹染綠了。夜，是靜悄悄的，但是家鄉(xiāng)夜里的沉靜已經(jīng)被月亮河那嘩啦啦的聲音打破了，看，那月亮河多么生機(jī)勃勃�。≡谠鹿獾恼找�，河面閃閃發(fā)光。
夏天，那里是一片熱鬧的.景象，大家在月亮河打水仗，比賽游泳。還有些小姑娘們?cè)跇潢幭绿みM(jìn)筋、捉迷藏，陽(yáng)光透過樹葉，那金黃色的小斑點(diǎn)灑落在小姑娘那甜美的笑臉上。夜晚也是非常熱鬧的，知了音樂家正在為美麗的青蛙小姐伴揍，美麗的青蛙姑娘也縱情高歌。
秋天，是個(gè)金黃的美麗的季節(jié)，我老家的后山那又何嘗不是呢？樹上的葉子都枯黃了，就像一位亭亭玉立的金發(fā)少女。月亮河旁有許多黃色的葉子，就像星星一樣，真是名副其實(shí)的“眾星拱月”啊！ 冬天，到處都是純潔的白色。雪花分飛，落在光禿禿的樹干上，就像一個(gè)雪人。我們穿著五顏六色的棉衣，到這里來打雪仗、滑雪、堆雪人。冬天，又時(shí)一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
�。『笊�，你是多么的幽雅，是多么的生機(jī)勃勃，是多么的潔白無暇。�。『笊�，你在我的心理是最美的。
描寫風(fēng)景的作文6
在我的腦海里，一切東西都是模糊的，唯有老師那微笑的目光，像一只小白船，在腦海中漂流著，漂流著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
記得那個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮，我好奇地觀察著一切。突然，媽媽的手松開了，我一下緊張起來，這時(shí)，一雙溫暖的大手把我的小手牽了起來，抬頭一看，一個(gè)阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。
老師微笑的眼睛好像會(huì)說話，似乎能看懂人的心。
一次上課，我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神，叫我起來回答問題。我慢慢站起來，尷尬地抬頭望了望她，她正微笑地看著我，我旋即把頭埋在書里，再不敢看她。她的.目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心，那目光深深地烙印在心田。從此，我上課就再不敢走神了。
公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上，我打量著同車的人，回頭，突然看見了老師。我馬上回過頭去，臉“唰”地紅了。到下一站，上來了兩位老人，她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我，我正猶豫要不要站起來時(shí)，我旁邊的一個(gè)小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語(yǔ)交流，才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng)，也很愧疚，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
六年了，老師的目光教給了我很多深刻的道理，當(dāng)我正要開小差時(shí)，會(huì)想起她柔中帶嚴(yán)的目光；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出她鼓勵(lì)的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上，成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文7
冬姑娘悄悄地走來，她“呼”地一吹，大地蓋上了銀色的毛毯，松樹變得毛茸茸的。冬天的路邊開滿了梅花，有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異，冬天的路邊真漂亮！
冬天的路邊有一個(gè)個(gè)小雪人，它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的，它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的。一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球摞在一起，是它的頭和身體，它還系著圍巾、戴著帽子呢！我對(duì)雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，雪人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，冬天的路邊真可愛！
冬天的路邊積滿了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小腳印，有小貓的、有小雞的、有小狗的，更多的是小朋友的`。一串串腳印像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雪地唱起了歡快的歌，冬天的路邊真熱鬧！
冬天真美麗！
描寫風(fēng)景的作文8
大連風(fēng)景有多美從小，就想見識(shí)大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們?cè)诠卉嚨臅r(shí)候人很多，很擠。不過路過星海廣場(chǎng)的時(shí)候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時(shí)不時(shí)地有幾多小花爭(zhēng)著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡(jiǎn)直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個(gè)小孩，一個(gè)勁兒地在這驚嘆，過了一會(huì)，我們就開始尋找貝殼計(jì)劃了。
我們3個(gè)小孩，分3個(gè)地方，分別找貝殼，比誰(shuí)找的多，可是找著找著，找了大半天，簡(jiǎn)直可以把大海都翻個(gè)底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時(shí)已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽(yáng)，一會(huì)我得兩個(gè)朋也氣餒地回來了，坐在石頭上一起看夕陽(yáng)，不大一會(huì)，天色漸暗，夕陽(yáng)也漸漸地消失了，這時(shí)我突然想起一句詩(shī)，便吟道夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。
用這句詩(shī)來應(yīng)征現(xiàn)在的情景，簡(jiǎn)直太貼切不過了。晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的'愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒有睡意，望著在24樓看到的風(fēng)景，簡(jiǎn)直美極了，心想：大連真是處處有風(fēng)景�。∫估镆黄澎o，那是因?yàn)闆]人愿意打破這沉寂。玩了幾天該回家了，但我卻有些不舍，心里默默許下一個(gè)愿望：大連，我還會(huì)再來的，等我。
描寫風(fēng)景的作文9
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場(chǎng)，我們看見有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的`站在操場(chǎng)上，哭了起來，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來，就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
描寫風(fēng)景的作文10
國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去鎮(zhèn)江的焦山游玩。一到鎮(zhèn)江，我覺得鎮(zhèn)江沒有常州大，但焦山卻很美麗。一眼望去焦山是一片巨大的森林。
焦山是座湖心小島，所以我們要乘船進(jìn)入。這可是我第一次乘坐大游船，剛上船的時(shí)候有點(diǎn)害怕的，我的小心臟還撲通撲通的。下了船就是一個(gè)很大的寺廟。我們買了幾柱香去拜佛，許愿，我的心里想著祝我們?nèi)矣肋h(yuǎn)快樂！我們又向前走，來到了一個(gè)美食廣場(chǎng)，有烤魷魚，油炸臭豆腐，椰汁等等。
吃了點(diǎn)食物以后我們力量充足開始爬山了。爬到半山腰時(shí)媽媽很累，我就去扶她。我們終于到達(dá)了山頂，山頂?shù)?景色真美�。≡谏巾斏线�有一座七層樓的佛塔，我就和爸爸媽媽上去了，到了塔頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大江出現(xiàn)在我的眼前，那就是第一大河：長(zhǎng)江。登天的感覺真好��！
我的焦山一日游結(jié)束了，同學(xué)們你們是不是也很想去玩�。�
描寫風(fēng)景的作文11
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我來到了玉泉植物園。來見見從未見過的植物。
我跨進(jìn)植物園的大門，一陣清涼的空氣從我耳邊飄過，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的手臂像一把無形的保護(hù)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們�？矗淠嵌愣汩W閃的樣子，好像是在跟我們玩捉迷藏呢！一只只候鳥從高處飛過，“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話音。走到“森山老林”，我看了古堡和古物，爬上玉泉山，媽媽和我開玩笑說：“韓希，如果看見野豬，你先逃跑，媽媽擋著，你下山去喊救兵�！蔽倚χf：“不會(huì)的，因?yàn)檫@兒依稀能見到游客，野豬會(huì)怕我們游客的�！闭f著，說著，我們已經(jīng)爬到半山腰了，一股陰深深的氣息環(huán)繞著我，我拉著媽媽的手四處張望，生怕哪兒奔出一只野獸來咬我一口。突然，一片細(xì)長(zhǎng)的葉子從天而降，嚇得我抱著媽媽大喊救命。但媽媽卻一點(diǎn)也不害怕，笑著對(duì)我說：“植物園里很安全的，不要害怕�！彼罂纯闯墒斓墓麑�(shí)，右看看有趣的樹皮，對(duì)秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
下了山，我看見一排排松樹站得筆挺筆挺的，像武裝的軍隊(duì)隨時(shí)待命。走著，走著，我們來到了風(fēng)水園。這是清朝皇帝的花園，一棵參天大樹映入我的眼簾，還有許多調(diào)皮的爬墻虎正在樹上賽跑呢！再看看舊式的庭院，另有一番風(fēng)味，古典、雅致的磚墻，讓我聯(lián)想到古時(shí)候的繁榮富強(qiáng)。從庭院向遠(yuǎn)方望去，我看見了一條小溪，一座小橋架在小溪的中央，形成了一幅秀美的畫面。
與風(fēng)水園相連的'是一個(gè)碩大的鯉魚池，里面的鯉魚條條足有三尺長(zhǎng)，它們的顏色各種各樣，有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚投食了，只要你把食物投下去，每條鯉魚都會(huì)像箭一樣沖過來?yè)尦缘摹？粗麄儬?zhēng)先恐后的樣子，我笑了，心想如果這些魚食是誘餌呢？他們必定個(gè)個(gè)上當(dāng)。看，那條大鯉魚好像要當(dāng)“媽媽”了，鼓鼓的肚子，正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢！在它的上方游來了一條壯實(shí)的黑鯉魚，它時(shí)而露出水面和岸上的游客打招呼，時(shí)而鉆進(jìn)水底與臥在水里的大鯉魚竊竊私語(yǔ)，好像在告訴大鯉魚不要害怕，安心生寶寶吧！
走出鯉魚池，我們來到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒有出現(xiàn)在我的眼簾，剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴，已經(jīng)沒有夏天郁郁蔥蔥的色彩，好像在告訴人們秋天到了，我要換上黃黃的衣裳準(zhǔn)備舒舒服服到水底下去睡大覺了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見幾個(gè)耷拉著腦袋的蓮蓬，好像在說：“我好累！我好冷！為什么還要堅(jiān)守在這里？”
看完了這些景點(diǎn)，我流連忘返。希望冬天再來這里欣賞美景，我想肯定另有一番風(fēng)味！
描寫風(fēng)景的作文12
繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了，驕陽(yáng)似火的夏天也的不知不覺中消失了，而使人感到快樂的秋天來到了，它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來到大地。
那天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然我睜開雙眼，爬起來看了看窗外，原來秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來了!我穿上衣服，走在院子里的小路上，只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來，清潔工拿著掃把在路上掃了起來，小河里，樹葉從樹上落下來，在小河中游來游去，像一只失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.叫著，好像在說：“秋天真美，“而這時(shí)的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。
在迷人的四季里，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季里，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。
描寫風(fēng)景的作文13
最美的風(fēng)景叫文明。
文明，也許就是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
在火車站，人們異常的吵鬧，可能是假期要出去玩了，過于興奮�；疖囌纠�，經(jīng)常有人靠在座椅上閉目養(yǎng)神，可被這些吵鬧聲吵醒了。“請(qǐng)小聲一點(diǎn)兒，好嗎?我在睡覺�！币晃荒凶诱酒鹕恚牧伺倪@位高聲談笑的婦女。
“哎呦，這是你家啊?你說啥就是啥呀?皇帝大人?”那位婦女連正眼都不給。
男子生氣了，和那位婦女吵了起來。于是，吵鬧大軍里又增添了兩名新成員。
正想休息的我又被吵得睡意全無。為了打發(fā)時(shí)間，在火車站里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)有一塊特別安靜。我再定睛一看，原來是一群外出務(wù)工的'工人。我走上前，好奇地問道：“叔叔們，你們?yōu)槭裁床涣奶煅?”
“那什么，俺們也困，這又是公共場(chǎng)所，也不得打聲喧嘩，還不如休息好嘞�！惫と苏苏踩薄�
我看著這位皮膚黝黑的工人，心里的敬佩之情油然而生。
我離開了。回頭望著這塊“風(fēng)水寶地”——唯一安靜的地方。此刻，西湖的美景，故宮的壯觀，都比不上這最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景，叫文明。
描寫風(fēng)景的作文14
星期六上午，太陽(yáng)高照，整個(gè)白塔公園的美景和周圍的游戲項(xiàng)目都清晰地展現(xiàn)在眼前。
我們?cè)獨(dú)庑￡?duì)來到這風(fēng)景如畫的白塔公園，到了公園里面，一些人像撒了歡的.兔子一樣蹦蹦跳跳，一些人像火箭一樣跑來跑去。不用說我們有多開心了！
這個(gè)公園之所以有名，是因?yàn)槔锩嬗旭Y名中外的白塔。白塔建于五代吳越時(shí)期，塔為8面9層，用純白石砌筑而成。塔上面是圓形的，它的外層已有些脫落，顯得滄桑而古樸，塔基是由很多塊雕刻著一些古文字的青磚壘成的。塔周圍開滿了秀線菊，陪伴著這座孤獨(dú)多年的白塔。
白塔公園到處都有美麗的景色，讓人流連忘返！
描寫風(fēng)景的作文15
星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。
今天，我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人�。课易呓豢�，哦，原來是許多人在排隊(duì)等候圖書館開門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書的`時(shí)間。
我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來這里看書呢？――原來他們是工作中不忘給自己“充電”啊！他們是再利用休息時(shí)間，博覽群書，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話――“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大�。�
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人�。�
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了樓梯上的風(fēng)景
說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過一場(chǎng)大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過來，輕輕地對(duì)小弟弟說：“讓我來扶你吧�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
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描寫風(fēng)景的作文06-27
描寫風(fēng)景的優(yōu)秀作文10-06
描寫春天風(fēng)景的作文10-07
描寫泰山的風(fēng)景作文10-06