鄉(xiāng)村作文【共2篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村作文1
“五一”假期，我們一家去西北地區(qū)旅游。返程時，恰好路過一個不大不小的村莊，我就停下腳步，沿著小路來到了一片一望無際的麥田。
“哇！”我不禁贊嘆道。眼前的麥田好像一個巨大的綠色迷宮。麥田的另一端是綠樹成蔭的村莊，遠處是連綿起伏的.山脈。我出于好奇，向村莊走去，沒想到突然刮來一陣風(fēng)，麥田起起伏伏，就好似翻滾的海浪，美不勝收。
我蹲了下來，想仔細看看麥子。然而，這一看，我口水都流出來了！一顆顆晶瑩剔透的小露珠掛在麥芒上，好似一串串冰糖葫蘆。我正準備用手撫摸一下麥子，一聲慘叫就從我的嘴里發(fā)出，我下意識地向后退了一步，沒想到這“冰糖葫蘆”竟然如此鋒利。過了一會兒，太陽出來了，小露珠都去和太陽玩了。又一陣風(fēng)吹來，麥子們彎下腰，看著朝夕相處的大地，一個個微笑著。
蹲累了，我站了起來，看到了迷宮中的花朵，五顏六色的。我向一朵紅色的花湊去，這花有五個花瓣，就像染著桃紅的顏料，莖上還有個瓶子。這時，我又看到了正在演奏樂曲的小蟲，還看到了七星瓢蟲努力地吃著害蟲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼身邊的農(nóng)民，他正拿著一把剛扯下來的野草往村里走去，我也跟著他來到了村里。
來到村口，一個又一個干草垛豎立在眼前，母雞們咯咯地喚著小雞。隨著小雞的腳印，我來到了一片樹林里，這里隨處可見走走停停的小雞。遠處的草垛上，小孩子蹦蹦跳跳，好不歡樂！突然，從頭頂傳來了幾聲呼喊，我抬頭一看，原來是幾個孩子爬到了樹上，他們都盯著母雞什么時候會下蛋，生怕蛋會憑空消失似的。
我走進村里，看見兩個孩子正在進行拔河比賽，他們各自握著干草的一端，用力拉，你不讓我，我不讓你。走著走著，就聞到了飯菜的味道。這不禁讓我想起了故鄉(xiāng)大米飯的香味——我已經(jīng)8年沒回去了。想到這里，我狂奔回車上，向故鄉(xiāng)駛?cè)�。身后的村莊消失了，只剩下裊裊炊煙。
當(dāng)我們走向他鄉(xiāng)欣賞風(fēng)景時，也不要忘記自己的故鄉(xiāng)。這是鄉(xiāng)村喚醒我們的，也是鄉(xiāng)村告訴我們的。
鄉(xiāng)村作文2
星期六。我們班舉行了家隊合一，地點就是被稱為“美麗鄉(xiāng)村”的嶺下村。
到了那兒，當(dāng)然要先拍張美美的全體照啦
我們開始爬山了，個個熱血沸騰。兩兩成群，觀覽這美麗的風(fēng)景。突然，前面竟冒起了不明白色氣體，往前一看，原來是幾個老奶奶在燒東西。不過，這清澈碧綠的湖水再襯上這白霧，真像是人間仙境。男生們個個精力旺盛、奮勇直前，而我們這些“老弱病殘”的個別同學(xué)，便是心有余而力不足了，在后面互相攙扶，慢慢前進。每個人穿過我的眼前，消失于無影無蹤，我和黃貝熙互相攙扶。突然，我們望望后面，啊？后面沒人啦！我們心想。那我們得趕緊的，等跑到亭子時，同學(xué)們卻已在亭子旁的瀑布拍照。對于熱衷于拍照的黃貝熙來說，拍照是令她最開心的事。她立刻放開抓緊我的手，奮力向前跑，這時，我的.內(nèi)心是血流不止的。
最終，我們在山腰歇下。陳學(xué)愷爸爸便說道：“我在山上修了一棟別墅，你們?nèi)⒂^參觀唄�！睂τ谖覀冞@幾只好奇的貓，這件事立刻引發(fā)了我們的興趣。我們爭先恐后的向山頂跑去，途中更少不了斗嘴、爭吵。過了二十分鐘，我們到山頂了，卻只看到緩緩流下的溪流，沒看到別墅。我們問陳學(xué)愷爸爸：“別墅呢？”“沒建啊，我只是讓你們幫我看看我選的地基怎么樣�！薄按篁_子！”我們懷著一絲哀怨跑下了山。
到了陳學(xué)愷老家，我們便快速洗了手準備包春卷，因在家被奶奶訓(xùn)練過，我十分快速的包好了一個春卷，受到家長和老師們的夸贊，心里便像灌了蜜一般甜。吃地瓜了，我飛速跑去搶了一個自我感覺良好的地瓜，剝皮，開吃。但不知為什么越吃越苦，我便問同學(xué)的家長：“為什么我的地瓜這么苦�。俊薄澳强隙ㄊ菈牧�，快吐掉！”家長們急切地說道。我們么這么衰啊！
開吃了，我十分幸運的和兩大老師坐在一起，分別有教語文的姚老師，教數(shù)學(xué)的王老師，我們十分幸福的吃了一頓飯后，這些耐不住性子的就跑到后院玩去了。
我們發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密，后院中的草地居然是個“百蟲園”！俞超杰、陳學(xué)愷兩大抓蟲高手在后園收獲的蟲子分別有：蚱螞、螳螂、臭蟲等，我們便把這些蟲子拿來斗蛐蛐，便是十分有趣了！
這是個令我開心的日子！
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