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五年級描寫景物的作文

時間:2024-06-06 06:58:32 寫景作文 投訴 投稿
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五年級描寫景物的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級描寫景物的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級描寫景物的作文

五年級描寫景物的作文1

  在去源東的路上,我看見成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨秀,它們是花團錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭;▍仓杏袔字粠е仙唿c的大蝴蝶,一會兒翩翩飛舞,一會兒落在花上,吮吸花粉,還有幾只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜呢!多么和諧的景色!

  我走下汽車,往下看,一株一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的'黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長得很像,像它生出的孩子,用它的身體來保護寶寶,這母愛太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉著腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒嗎!它也神采奕奕,儀表堂堂,旁邊圍著一群“粉絲”正簇擁著它呢!這場比賽,似乎勝負已分,是它贏了!

  在春天里,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景,那如果讓春天正在爭奇斗艷的花朵全都聚集起來,那一定會使你流連忘返,浮想聯(lián)翩。

五年級描寫景物的作文2

  我朝著聲音的源泉走去,穿過一座小樹林。突然,眼前一亮,一條明亮如鏡的小溪映進了我的眼簾。溪水清澈見底,都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水里自由自在的游著,我翻開一塊小石頭,一條光滑、烏黑的泥鰍馬上游了出來,突然間又鉆進了一個地方。小溪旁邊綠樹成蔭,一把把大綠傘拔地而起,到處都是鮮嫩青草和艷麗的.野花。我沿著小溪向上游走去,只覺得腳下的路越來越峻,身旁的竹子也越來越多,竹林也越來越密了,太陽射進來,地上出現(xiàn)斑斑點點的光點。樹上的松鼠們蹦蹦跳跳,忙著運松果哩!不久后,我到達了小溪的來源——湖。一陣又一陣的微風(fēng)吹來,湖面上泛起層層漣漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了,一個個彎下了腰。我躺在草地上,仰望著天空?,有的白云像田野里的耗牛;有的像我們家的小花貓;還有的像脫韁的野馬在天空中奔跑……山上隱隱約約可以看見幾戶人家屋頂上冒著裊裊炊煙。

  鄉(xiāng)下,這個詞會使人想到窮苦生活,但也會使人想到,那美麗的風(fēng)景。

五年級描寫景物的作文3

  我打開了窗戶,誘人的花香撲面而來,我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個小腦袋,但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗,有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等,它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采,秀出自己綠油油的長發(fā),讓它在微風(fēng)下飄揚,還真是絕世美人。小鳥也不忘為春天的來到喝彩,那清脆的歌聲在回響,大地活躍了起來,正是寧靜之中的美麗。

  春姑娘來了,小燕子拖著那春姑娘的長裙。冰雪融化了,植物長了出來,小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈,那舞蹈美麗極了!大地復(fù)蘇了,小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放,許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞;▋簜兲钑r更美了,花兒們的長相都是不一樣的,比如說荷花:有的花還是花骨朵,有的花已經(jīng)長出來一兩片葉子,有的`花的花瓣全展開了,它們都在春風(fēng)下舞蹈,還有的樹木有著嫩黃色的葉子,美麗極了!

五年級描寫景物的作文4

  有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色?

  溫柔的陽光,伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng),灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈,那樣癡迷,仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹也抽出了嫩芽,那淡淡的翠綠葉子,濃濃的春色,賜予大地新的生機。小嫩芽在春光下,閃著油光,摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后,在小翠葉后面,大片大片的深綠色的葉子伸展著,這些大葉子襯托著小嫩葉,從遠處看去,深綠、淺綠,一片片,一層層,這不代表春天的顏色嗎?是那樣的精神,給人一種神清氣爽的感覺。

  可是,春又是那樣的短暫,于是,我又試著問道:有沒有一扇窗,能留住稍縱即逝的春光?

  小溪享受著春光,吸取著甜美的春雨,絹絹細流歌唱著,白色的浪花濺起來,落在一雙雙小腳丫上面,輕輕的,涼涼的。

  溪邊的小草一叢叢,一簇簇,小草上點綴著紅的、黃的、粉的、紫的'顏色,望去,這么多的顏色混在一起,繪成了一幅七彩圖,那么的迷人,真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠,這甘甜的露珠是那樣的難得,這貴如黃金的春,給了我們多少美好的暇想啊!

  一季季的春來了又去了,去了又來了。春,又有誰能捉摸得透呢?

  也許,答案早已在你我的心中,只是舍不得說罷了!

五年級描寫景物的作文5

  水頭的冬天不像大家熟知的冬一樣鵝毛滿天飛,它沒有大雪紛飛的風(fēng)雅景色,平常卻有獨特:有綠了不知多久現(xiàn)已金黃亦或是染上胭脂的落葉。風(fēng)卷著這些殘葉,顯得那么隨意。幾片葉子仍倔強的掛在光禿禿的枝頭上,被風(fēng)勸說了幾次,依然毫不動搖地靜靜待在那。大概是覺得樹干一個人孤單吧。有時起霧了,朦朦朧朧的,給水頭蒙上了一層白紗,襯著棉花般的云,讓藍得深邃的天空也變得柔和起來了。對,這是張小油彩畫,也許是頂尖的畫家畫的吧。往下看,田野里的野草和野花陸續(xù)穿起白色的薄衣,不怕冷的小蟲默默趴在它們的身邊好奇的瞅著,時不時低聲念叨幾句:“穿新衣服都不帶我一個!辈粌H如此,水頭的冬天還是溫暖的,早起的老人們和小孩穿著秋裝在街邊運動,絲毫沒有其他地方嚴(yán)冬的死氣沉沉。偶爾要是老天爺心情好點,還會將陽光灑向大地。那陽光不像夏天那樣熱烈,也不如秋那樣高深。是那么溫柔,像母親輕輕抱著你。誰不會喜歡在寒冬有幾縷燦陽射進窗來,照在身上呢?就像誰不希望待在母親的懷抱里一樣。所以家鄉(xiāng)的'人們總想著明天也許就是春天了吧,雖然愿望不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這么溫暖的冬天干啥還希望別的呢?

  雖無銀裝素裹,卻又有一番讓人說不出來的別樣風(fēng)情,讓人捉摸不透的同時又樂而不厭,這就是水頭的冬天。

五年級描寫景物的作文6

  秋風(fēng)吹拂大地,她吹黃了稻子,吹紅了蘋果,也吹黃了小草,吹黃了樹葉。金黃的樹葉在樹枝上跳躍,急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。

  樹葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱,等待著離開大樹媽媽的懷抱,秋風(fēng)更猛烈些了,樹葉們也更高興了!昂---嘩”秋風(fēng)小跑了過去,這棵樹上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱,秋風(fēng)又去撫吻其他的'樹葉了。

  我低頭看著滿地金黃的落葉,好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個金黃的世界里!這時一片深黃的樹葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹葉。葉面上的黃色里還泛著一點點青色,色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹葉的脈絡(luò)也清晰可見,有條不紊,葉邊上的小鋸齒像無數(shù)的“人”字,整個圖案整齊別致,葉柄深黃略略帶著點紅暈,我被這大自然的杰作震撼了!

  落葉是美麗的,落葉更是無私的,她將畢生的精力奉獻出來,哪怕只為大樹吸收一點點陽光、雨露。秋風(fēng)吹來,她不做大樹媽媽的累贅,掙脫樹枝溫柔的懷抱,飄向大地,回到哺育她的大地,慢慢變成肥料和大樹的養(yǎng)分。

  樹葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生!

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