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描寫風(fēng)景初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)景初中作文1
不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學(xué)的一個陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌;一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來;一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點點頭;一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象!老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生 你聽，春姑娘的腳步越來越近了。啊!春姑娘又來了，美麗的春天又來了。
三月陽春，春風(fēng)信息，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，小草也探出了小腦袋，好奇地向四周張望，晃動著小手，仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個個爭奇斗艷，不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花海”中，一陣陣芳香就圍繞在你的身旁，如果用鼻子輕輕一嗅，一股沁人心脾的香氣便會涌入心間。柳樹姑娘擁有一頭嫩綠的'頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)拂來，她就會一面看著自己在河面的倒影，一面梳著頭發(fā)。小鳥們都從南方飛回來了，它們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是五線譜上的音符，發(fā)出了美妙的音樂。
走進菜園，映入眼簾的是綠油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主，亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲，“白菜公主”們又拉起了長裙找位搭檔便翩翩起舞：有的舞起了華爾茲，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無人媲美。
走向梨樹園，里面滿是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫，微風(fēng)拂過，花瓣就會紛紛揚揚地飄落下來，這情景似乎是人來到了雪花紛飛的冬天，頗有詩情畫意。成群結(jié)隊的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來飛去，忙著采集花粉，吮吸花蜜。
啊!這美麗的春天，這充滿希望的春天，這富有活力的春天，我將永遠(yuǎn)贊美你!們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。
啊!好一派秀麗的春光!遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩!
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗!
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個小時已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。
啊!春天——一個美麗的季節(jié)!
描寫風(fēng)景初中作文2
我愛春意盎然的春天；鳥語花香的夏天；粉妝玉砌的冬天；但我更愛碩果累累的秋天。
秋高氣爽的天空上掛著一朵朵蓮花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像悄然飄落的降落傘；有的像展翅飛翔的雄鷹；有的像奔馳的駿馬……形態(tài)萬千。
山上鑲嵌著一塊塊火紅火紅的毛毯，樹上掛著一片片金黃的棉桃，大地又換上了一件新衣服，好像在向我們展示它的美麗風(fēng)姿。溪水靜靜地流淌著，它好像也欣賞著秋天的美麗景色。
秋天的花園，各色鮮艷的花競相開放，色彩繽紛，讓你眼花繚亂。白的相雪，紅的似火，粉的如霞，黃的似金。那花的形態(tài)各異。有的像小姑娘的卷發(fā)；有的像威武的龍蝦，有的像一個個圓圓的彩球。
果園里黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅艷艷的'蘋果像一張張胖娃娃含羞的臉，綻放著笑容；金燦燦的鴨梨好像一個金葫蘆；紫色的葡萄像一串串珍珠掛在葡萄架上；石榴裂開了嘴，哈哈大笑，還聽到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，果園里充滿了一片片的喜悅。
田野里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。黃澄澄的谷穗笑的直低頭；高大結(jié)實的玉米棒露出了一顆顆金黃的牙齒；紅彤彤的高粱染紅了臉；一層層金色的稻花涌向了無盡的天邊……好一片豐收的景象。
秋天是絢麗多彩的，秋天是碩果累累、是富有詩韻的。
我愛你————美麗的秋天！
描寫風(fēng)景初中作文3
有人說：“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天在花園里�；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的'“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。
一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。 放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天!
描寫風(fēng)景初中作文4
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景。——題記
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的`風(fēng)景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉？
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時候，當(dāng)你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收獲，所有的一切都得到了回報。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點雜質(zhì)，它們快樂地和大自然共游處�？吹竭@道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動呢？
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發(fā)覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
描寫風(fēng)景初中作文5
昨晚乘車來到了鄉(xiāng)下姥姥家，為了欣賞山村的晨景，今天一大早，我便起床了，帶著滿懷的好心情踏上了村后的田間小路。 周圍充溢著泥土的氣息，混著草味花香，令人神清氣爽。草葉上的露珠如水晶一般，又圓又亮，讓人忍不住去碰一碰。這時它們又像調(diào)皮的孩子，有的蹦到我的褲腿上，有的鉆進我的鞋子里，和我玩起了捉迷藏。
走過兩個田埂，低頭一看，褲腿鞋子全濕了，我不由得吟起了改編的`詩句：“道狹草木長，朝露沾我衣。衣沾不足惜，但使景更美�！�
不知不覺，便來到了后山腳下的小河邊，我望著這清澈的河水，河里飄舞的水草，河邊的大塊洗衣石，感覺很親切。
記得上小學(xué)時，每逢暑假，我都會準(zhǔn)時到姥姥家度假，而那時和村里的小朋友玩得最開心的游戲，就是在這小河里捉魚、抓螃蟹、洗澡了。我蹲下身，將手伸進小河的懷里，河水輕輕地?fù)崦业氖�，就像慈母在撫摸子女，有說不盡的溫柔。
告別了小河，我又向山林進發(fā)。陽光竄入林中，照得露珠閃閃發(fā)光，照得薄霧四散奔逃，照得花兒競相開放，照得鳥兒放聲高唱，照得我心情舒暢。清風(fēng)牽著我的衣袖，熱情地把我?guī)У缴巾�，山頂上那棵老松樹早已張開雙臂在迎接我，投入松樹爺爺溫暖的懷抱，感覺真愜意。
站在山頂，放眼望去，小河如一條白色的長絲巾，飄逸脫俗;田野里蔥綠一片，早起的農(nóng)民已經(jīng)開始忙碌了;村子里綠樹成蔭，炊煙裊裊，好一幅鄉(xiāng)村山水畫。側(cè)耳細(xì)聽，林子里鳥雀歡唱，田野里牛羊?qū)Ω�，村子里雞犬相聞，中間還夾雜著小孩的嬉鬧聲，賣豆腐的吆喝聲，好一曲鄉(xiāng)村交響樂!我漫步在這美妙的鄉(xiāng)村晨光中，如同走進了仙境一般。
描寫風(fēng)景初中作文6
說起鄉(xiāng)村，不少人都會抱怨：“沒有電視，沒有空調(diào)，也沒有電腦！”那你們可大錯特錯了，鄉(xiāng)村也有它一道獨特、迷人的風(fēng)景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異，把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜，小船似的豌豆莢，小傘似的毛豆葉，多么令人疼愛；那挺著大肚腩的南瓜，將軍似的冬瓜，捉迷藏的蘿卜，多么令人欣喜��；那尖圓各異的茄子，隨時爆發(fā)似的辣椒，身上有好多小士兵似的玉米，多么令人開心哪！在四季中，鄉(xiāng)村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜，這難道不是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
在高高的.山和清澈的小溪旁，鄉(xiāng)下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻，是一幢別有風(fēng)趣的裝飾。房前掛著辣椒，襯著后面那一望無際的麥田，讓人心曠神怡。春，麥田一片翠綠；秋，麥田一片金黃，一粒粒麥穗在微風(fēng)中搖擺，似乎在舞蹈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東邊的山像一個穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹重疊在一起，讓太陽撒下的月影在重疊起的枝丫上有規(guī)律地彈跳，不停的變化著，高大的“山軀”映著潔白的云朵，讓鄉(xiāng)村變得更美了。還有那演奏家小溪，叮當(dāng)叮當(dāng)。
清澈的溪水里游著小魚，底下的沙石清晰可見，襯著藍(lán)藍(lán)的天，美侖美奐。
如果你依然對鄉(xiāng)村的不先進感到苦惱，我想說：鄉(xiāng)村風(fēng)光無限好，沒有電腦不苦惱，出門看看鄉(xiāng)美景，保你心情無限好。
描寫風(fēng)景初中作文7
那山，透著一種靜謐的威嚴(yán)。白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時，山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人。當(dāng)夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中，我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經(jīng)心照不宣了。
在如此美妙的風(fēng)景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著清澈的`流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無法領(lǐng)略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜。
一絲寒意掠過，我將雙手放進口袋。此時，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。
聆聽水意，感悟大徹美景。
描寫風(fēng)景初中作文8
千島湖是我的第二故鄉(xiāng)，這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾，湖水不時泛起的漣漪最能觸動人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。
千島湖的水，恰如千年陳釀，獨具韻味。聽，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人，定會說她無絲毫風(fēng)浪，平淡無奇；暢游過巨浪滔天的長江的人，定會想她僅如涓涓細(xì)流，唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒有暢游過長江，更沒親歷過黃河，但我還是要贊她養(yǎng)育百萬生靈，無絲毫怨言：百青繞湖，無黃河萬沙沉底；溫柔平靜，無長江萬里白浪。
千島湖的水，宛如一位柔情萬種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧，她張開母親般的懷抱，擁抱著來自大山深處的孩子。溪水里流動著父輩的.故事，鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當(dāng)空，照著一位位才子佳人，目睹成才。
千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學(xué)會了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過螃蟹，抓過石斑魚，嘗遍過她給予人類的美味佳肴，享受著她賦予人類舌尖上的刺激；在這里，我吃過鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗著自然的原計原味。水給了我歡樂，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結(jié)緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今，那天真無邪、兩小無猜的兒時玩伴，儼然已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在，留給我的更多的來自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責(zé)任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時般毫無拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！
曾經(jīng)，萬畝良田淹沒在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng)，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無論是誰回家后都會念水。
“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠(yuǎn)游子�！彼缫言幕�，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。
在千島湖生活的人們，都離不開水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來又回，不忘懷；故鄉(xiāng)在，永掛記。
描寫風(fēng)景初中作文9
來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…
它偉大，它壯觀。平靜時，它是個溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時，它卻是個森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時也側(cè)耳傾聽；小孩兒們將演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩耍……
柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的.蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。
與大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機會也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它對人們的期望，就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……
描寫風(fēng)景初中作文10
冬爺爺在寒風(fēng)的攙扶下，蹣跚地走了;春姑娘提著她美麗的長裙、舉著她的魔法棒，悄悄地來到人間，來到了我們身邊。星期天，我獨自來到翠湖園來尋找春天的足跡。
還沒走進翠湖園的大門，迎面先撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，哦，這就是春天的氣息!步入大門，走在鵝卵石鋪成的小路上，只見路邊的小草已調(diào)皮地探出了腦袋，欣賞著春天的杰作。咦，春天怎么會下雪?呵，原來是柳樹開始飄柳絮啦。那柳樹早已抽出了嫩芽，纖柔的柳條在風(fēng)中跳起了華爾茲�！皣\嘰喳喳”頭上傳來一陣鳥鳴聲，抬頭一看，原來是春天的使者——小燕子從南方飛回來了，它好像在說：“春來了!春來了!”看到這里，我不禁唱起那首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來……”是啊，春天多美呀，難怪畫家都愛描繪春天，詩人都愛贊吟春天。哇，前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧，哦，原來是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的來源：是迎春花。Look，它們千姿百態(tài)：有的才綻開兩三片花瓣，有的.花瓣全都綻開了，還有的含苞欲放，飽滿得好像馬上就要裂開似的。
這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了!
春天，是大家共同喜愛的季節(jié)，春天的公園永遠(yuǎn)是人們心中最美好的地方，“這里的春光無限美”，我愛這翠湖園的風(fēng)光，更愛那令人陶醉的春天!
描寫風(fēng)景初中作文11
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的'心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春天。
描寫風(fēng)景初中作文12
5月1日我乘車來到了國家森林公園。一進森林公園的大門，我馬上就被大自然的美景所陶醉。山一座接著一座，都穿上了綠裝，小河清澈見底，小草都鉆出土面，眼前一片明艷。
我們走在登山的路上，山上靜悄悄的，小鳥唱起清脆的歌，走在靜悄悄的小路上，靜聽風(fēng)聲，好像風(fēng)也在歡快地唱著歌。陽光穿過樹林，照在小路上，星星點點地灑在人們的身上，道路旁古木參天，蒼翠欲滴。一棵棵大樹像一個個挺撥的巨人，高高地矗立在路旁。小溪的聲音非常清脆。慢下步來，仿佛置身在夢幻的境界里。
我和這美麗的大自然的美景溶合在一起。閉上眼睛，尤如在美麗的天堂里一般。
登上山頂，向遠(yuǎn)眺望，一座座山都在自己的腳下。白云離自己很近很近，美麗的風(fēng)光更讓我陶醉。山下每一個人都變得很小很小。站在山頂，一絲絲微風(fēng)吹向我，讓我心曠神怡。作文
在下山的路上，看著美好的風(fēng)光，觀賞著美麗又迷人的美景，我們不知不覺地就下了山。
在回家的路上，我的整個身體好像還溶化在美麗又迷人的美景中呢!作文
啊!大自然的美麗風(fēng)光是人無法創(chuàng)造出來的，我喜歡大自然的美好風(fēng)光，迷人的五彩世界。
描寫自然風(fēng)景的作文400字三： 現(xiàn)在正值美好的晚春最美的時刻，但是忙碌的日子卻讓我沒有好好欣賞著美麗的風(fēng)景。
前段時間櫻花盛開的時候，是我最忙的日子。但是我依然忙里偷閑忍不住去賞櫻花。因為我天天早晨去晨跑的時候，都會從公園里那片櫻花林前經(jīng)過，從櫻花打苞，我就開始關(guān)注著它們。因為櫻花的花苞是紅紅的小圓點形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一顆顆紅豆豆一樣星羅滿布地鋪滿整棵樹，當(dāng)時的小葉是剛剛露出嫩嫩的小丫丫。當(dāng)時我就非常期待，她盛開后會是什么模樣。
于是每天當(dāng)我路過這片櫻花林的時候，我都會忍不住看上兩眼，看著她的花蕾一天天長大，期待她開花時的模樣。但是她孕育花朵的時候很長，成長很慢，但是我依然能夠看到她在努力成長著。你看她的小花蕾在一天天地變大，變大。
終于有一天我看到了幾朵已經(jīng)盛開的櫻花，她的花蕾是玫紅色的.，但是開出的小花卻是粉紅色的，這時候整棵花更有一番韻味，粉紅中帶點玫紅，就像一個溫柔的姑娘，很含蓄，很害羞，不敢抬頭示人。把自己最美的一面藏在內(nèi)心里，她就是一個內(nèi)秀的姑娘。乍一看不起眼，但是細(xì)細(xì)品味，她真是別有一番風(fēng)味。
櫻花盛開很快，一夜之間，整棵樹的花蕾都競相開放了。第二天早晨當(dāng)我還沒有走到這片櫻花林旁的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一片似云霞一樣的花樹，真是滿樹爛漫，如云似霞，又如粉紅的云層。越走越近，終于聞到了她的香味，就像一個涂了香水的姑娘從自己身邊經(jīng)過一樣，一股淡淡的清香撲鼻而來。當(dāng)我來到這里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多晨練的人在這里駐足觀看，忘記了跑步，忘記了鍛煉，都被櫻花的美震撼了，忍不住在這里拍照留念。
忙碌的日子，還沒有來得及細(xì)細(xì)品讀櫻花的內(nèi)在美，幾天沒來，她卻已經(jīng)隨風(fēng)飄落了，一陣風(fēng)吹過就像下了一場櫻花雨，只見細(xì)細(xì)小小的花瓣，像一個個精美的小蝴蝶一樣，鉆進花叢中，鉆進草地里，飄向小河里，和草兒竊竊私語，和魚兒嬉戲。
櫻花雖美，但是花期很短。她盛開時帶給我們驚喜，帶給我們震撼。但是她短暫的開放之后很快就隨風(fēng)漂流了，留給我們無盡的期盼，無盡的思念，期待她下一次的盛開。
描寫風(fēng)景初中作文13
清晨，大地一片悄然，萬物皆沉醉在寂靜美好的夢境，人們也忘卻現(xiàn)實的壓力，沉迷于熟睡的世界，那兒有的席地而坐，就在那紅粉爛漫的櫻花樹下;有的追逐嬉戲，不顧炙熱難耐的暑日;有的則是狼吞虎咽地大啖美食，甚至不小心噎著了呢!
就在這杳無人煙的大道上，我向前走，腳邊揚起了沙塵，接著我抬起右腳，跨上自行車，便開始了這場冒險。旅途顛簸，腳下碎石慵懶地攤坐在道路中央，也不顧往來車馬之便利，理直氣壯地看那輪胎被彈起，剎那的震動使我頭暈?zāi)垦�。起初遠(yuǎn)在天邊的高山，如今已矗立在我前方不遠(yuǎn)處，而在那青蔥翠綠的高山前，有道傾斜的上坡，將我的視線一分為二，我的右手邊竟是如此精彩：煙嵐環(huán)繞于林間，像魔法一般神奇，樹干縫隙間隱約可看見一點一點耀眼的金，刺激我雙目，讓我有了繼續(xù)向前的動力，從裱框油畫中摘下的片段，此刻正如此動人地?fù)肀е摇?/p>
幾次難耐內(nèi)心的熱情，于是停止腳下的工作，轉(zhuǎn)頭俯瞰山河之壯麗和百花的嫵媚，只有親自感受，才能領(lǐng)悟古人詩文中安閑自得，甚至是更高階層的心靈之凈化。我就這樣蜷伏于大自然柔和的胸和寬廣的肩，久久不舍離去。當(dāng)?shù)孛娴钠露葷u緩，我成功到達山頂，有股微風(fēng)迎面向我吹來，他親吻我的臉，是豐潤的唇輕輕一印;是閃亮的粉撲淡淡一抹;是溫?zé)岬娜涣�。在我雙頰點上蘋果色的紅潤，同時也拂去我來自世俗的.烏煙瘴氣，留下自信清明的五官。
我睜開眼，驚嘆得說不出話，最后獲得的美好是如此難能可貴，更甚于途中所見的景象就在我四周，驀然間，我回首一看，有著碎石和沙土的彎曲山路，如今已成了絲質(zhì)的緞帶，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，旋轉(zhuǎn)出美麗的弧度，彷佛有舞者踮著腳尖盤旋于其中，隨之起舞。內(nèi)心忽有股難以言喻的沖動，從小到大，我也曾經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，每一次都是那么深沉、殘忍的打擊，但我有幾次是真實地面對自己的弱點，奮不顧身地跨越他們呢?如今，嘗到歷經(jīng)艱苦才得以生長的甜美果實，我后悔之前每一次的退縮和逃避，并告訴自己，今后所遇到的一切挑戰(zhàn)，都是帶領(lǐng)我走向美好的燈塔，只要努力，就能到達那璀璨的彼方。
描寫風(fēng)景初中作文14
鄉(xiāng)村，是很多人都向往的地方。那里清波蕩漾，山清水秀，魚兒成群結(jié)隊地水中嬉戲玩耍。
春天到了，田野是鵝黃嫩綠，小草剛從土地探出頭，像一個貪玩的娃娃，東瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黃豆、西紅柿、黃瓜，一天一個樣！今天我伸展那“壞”掉的胳膊，明天我擦上綠色的粉底。幾天過后，那田里的.農(nóng)作物就長出了不大一點。風(fēng)搖過來，為它們拂去炎熱；雨下起來，給它們趕走饑渴。
夏天，到處生機勃勃。綠綠的樹，青青的草，還有在田野里等待成熟的農(nóng)作物。夏季可不像春天那樣溫柔，它制造了一個大火爐，不斷加熱�？上�，那小苗不怕炎熱，挺直了腰板，等待著成熟的那一天……
秋天更不用說！人們帶著鋤頭、鐮刀，歡歡喜喜地進行著收割。一輛輛馬車，川流不息；一張張笑臉，更加燦爛，更加輝煌！農(nóng)作物們被勞累一天的人們帶回了家，人們倒頭就睡，鼾聲大作。誰知，勞累了一天的人們才睡不到幾個小時，太陽已經(jīng)從東方冉冉升起，人們又開始了第二天的忙碌生活。
冬天，四季中最冷的一個節(jié)氣，同時也是最美的。大雪紛飛，樹上積滿了雪，輕輕碰一下，“嘩嘩”，準(zhǔn)會落下一大堆“棉花”！小河被冰封住了，山被雪“活埋”了，屋檐堆積了厚厚一層。農(nóng)民們一早出去喂牲口，呼出的一團白煙，慢慢地，飄向遠(yuǎn)方……
鄉(xiāng)下，不論什么時候，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景初中作文15
今天，爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風(fēng)景。
爸爸在前面開車，我對坐在后位的媽媽說：“媽媽，到了沒有啊？”媽媽說：“再過二十里路就到了！”奔馳的汽車開到田野里，我看見了金燦燦的'油菜花、綠油油的麥苗、幾個小朋友在田野里玩耍，我看得陶醉了，正當(dāng)我在陶醉之中，各種各樣的花香溶入我的鼻子，我又一次不知不覺地被花香陶醉了。
到了瑤琳，各種各樣的東西更是吸引了我，我漸漸地把目光投向了一個小池塘，我走過去一看，哇！好美呀！小魚在小里游來游去，掀起了一束束浪花，一束束浪花像人們在跳舞，我又被陶醉了。
這里的美景不止這一些，還有很多呢！說不完了，你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。
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