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心靈的風景作文

時間:2022-10-06 09:15:23 寫景作文 投訴 投稿

心靈的風景作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的心靈的風景作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的風景作文

心靈的風景作文1

  自然界的風景在眼里,人生的風景在心靈。

  雄偉的五岳,滾滾的長江,滔滔的黃河,深遠的大海,遼闊的草原,無際的森林,蔚藍的天空,潔白的云朵,遍地的花草,微笑的'人群,都是我們看不夠、賞不完的美景!

  所有的好風景都能讓人賞心悅目,但大自然的風景再好也比不上心靈的風景,因為心靈的風景能隨即而生。

  人只要心里有了風景,走到哪里都有花開,走到哪里都有鳥鳴,走到哪里都有快樂,走到哪里都有美好,走到哪里都有笑聲。

  如果心里有了好風景,月圓月缺都是美,花開花落都是景,晴天陰天笑著過,生活順逆樂觀行。

  人生的風景盡管變化莫測,但無處不在。你心里高興時,那一幕幕煙雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,讓人感覺詩情畫意,盡攬眼中;你若不高興,那煙雨無休無止,終日不停,會讓人煩惱倍增。

  只要你有健康、陽光的好心情,美景時時可觀可賞,不管春夏與秋冬。

  春天,那一樹樹桃花,妖妖嬈嬈,開得絢爛,開得醉人;夏天,那一塘塘荷花,羞羞澀澀,開得嬌艷,開得熱烈;深秋,涼風習習,瓜果飄香,千樹百花,繁華雖退,依然好風光;隆冬,天地蒼蒼,白雪茫茫,寒梅綻放,青松傲霜。

  只要美好的風景在心中,哪里還會有春寒料峭,哪里還會有酷暑難當,哪里還會有晚秋凄涼,哪里還會有嚴寒神傷!

  心里的風景決定人生的風景!一個成天心情陰郁的人,真不敢想他能快樂;一個沒有快樂的人,真不敢想他心里會有美景;一個心里沒有美景的人,更不敢想他的人生會成功和輝煌。

  面對人生的煩惱與挫折,最重要的是擺正自己的心態(tài),積極面對一切。遇困難,挺一挺,就戰(zhàn)勝了;遇坎坷,跨一跨,就越過了;遇煩惱,笑一笑,就釋然了;遇脆弱,煉一煉,就堅強了。

  人活著,注定會經(jīng)歷一些挫折,生命中也會有太多的不如意。但是,只要心里有陽光,陰雨日也是浪漫天;只要心里有鮮花,荊棘擋道,也會視為美麗的沿途;只要心里有美景,酸澀苦辣,也會感覺生活甘甜。

  我們都要在自己的風景里成長,不僅要讓自己成為別人眼里的風景,更重要的是,要讓自己成為自己眼中的風景!

  物隨心轉,境由心造,煩惱、快樂皆由心生。無論何時何地,都要擁有一顆安閑自在的心,只有保持豁達、淡然的心態(tài),才能讓自己活得從容、輕松。

  也許,那些年老的夫妻,心里羨慕風華正茂的情侶;而那些年輕的情侶,也正在羨慕那些攙扶到老的夫妻。也許,那些初出茅廬的年輕人,很是羨慕付出了心血和汗水的成功人士;而那些成功人士也正在羨慕著無憂無慮的孩子。

  不必一味地去羨慕別人,因為你站在橋上看風景,樓上的人也站在高處看你。

  你,就是那道最靚最美的風景,因為最美的人生風景就在自己的心里!

心靈的風景作文2

  11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。800米長跑,一圈圈的跑道,似老樹的年輪,數(shù)也數(shù)不清。我迷茫,倦怠極了。兩圈之后,我再也提不起腳了,步子也不由自主地慢下來。心里有個聲音在喊停下來吧,我堅持不住了!看著那些揮動的手,我知道吶喊聲很響,而此時我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所占據(jù),像正處于撒哈拉大沙漠的龍卷風之中,絕望一步步向我逼近,放棄的念頭動搖著我。我把嘴巴張得很大,想要吞沒掉周圍所有的氧氣,但喉嚨卻越來越干燥。這時,我看到一個白色的身影向我跑來,近了些,發(fā)現(xiàn)是A,她邊跑邊喊:加把勁!最后一圈啦,最后一圈&&快啊!我將信將疑地加快步子,但鞋子好像裝滿了水,沉甸甸地抬不起來。

  其實,我心里是明白的,這只是第三圈,難道是老師臨時變卦,或者這只是一個善意的謊言。我知道希望越大,失望也就越大。果然,跑過第三圈,我依然還得拖著身子走完最后一圈。A依舊沿著內(nèi)圈跑著,還有好些同學也跟著加油鼓勁,而我竟不知好歹地邊跑,邊罵A是個大騙子。他們也都不說話,就在邊上跑著,而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什么是筋疲力盡、舉步維艱。結束了,解脫了,而興奮之感卻沒有出現(xiàn)在我的臉上。我被幾個同學挽著,渾身無力,雙腳麻木疼痛,眼淚也跟著不爭氣地快要落下來了,斷斷續(xù)續(xù)地從干旱的喉嚨里吐出幾個字來水,嚇得一大班子人,左跑右跑、東轉西轉,問我要不要喝葡萄糖,接著我就看見一雙套著藍色帆布鞋的腳丫子三步并作一步地向我跨過來。我直直地盯著那雙腳的主人,把水倒進我的喉嚨,只覺那水好像不怎么愿意在我嘴里呆下去,就流了下去。A問:很難受嗎?B說:我扶你去醫(yī)務室吧。

  C見我哭喪著臉,摸著我潮濕的劉海,道:平時得多鍛煉呀。老師也真是,一點準備也沒有,就叫咱跑。D欠揍地喋喋不休:鬼讓你在頭兩圈的時候,像火箭一樣啊,半路沒油了吧。盡管語調(diào)依舊輕快,但說完之后,他卻沒有像平日里講笑話時習慣地頂一頂眼鏡,然后奸笑。取而代之的是他對我關切的眼神。&&在你一言我一語的安慰與調(diào)侃中,我身體漸漸放松。

  我感覺眼淚涌到了眼眶里,濕濕的、熱熱的,心里像被一種柔軟的.物質(zhì)輕輕觸動著。被同學攙回看臺的途中,我揚起嘴角,微笑著。我懂得了,友誼不是一個無情無性的名詞,她是一個會哭會笑的動詞,是陪伴身邊的鼓動,是善意的調(diào)侃,是筋疲力盡后有力的攙扶。這個寒氣初襲的冬日,站在呼嘯的北風里,我卻倍感溫馨。因為,這友誼,如陽光般純凈溫暖,輕輕地觸動著我的心。福建泉州惠安縣實驗六年級:瑩

心靈的風景作文3

  一把古箏,撥動了心的水韻,泛起漣漪;一彎殘月,明亮了心靈,照亮了人生;一彎黛眉,像柳條觸動心弦,傾國傾城;風花雪月的故事,在美麗的背后輕聲吟唱,回轉悠揚。

  蘭舟上的輕波,一嵩獨去,是獨立的美;在吵嚷的市井巷街,人群舞動,是歡喜的美;而西風漸去,吹走的只有那荒蕪的思念。

  《江南學種鄉(xiāng)黑子》

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”,人與人的相識,是最美的風景,那依依不舍的情懷更令人向往,江南水鄉(xiāng)一直都是出名人的地方,蘇州園林的美也動人心弦,最美的也只能是人,江南人大多多愁善感,我有幸見到他們最真摯的情感。那天黃昏落盡,一位母親向外出上學的兒子說再見,那母親一直囑咐著孩子,那位學子眼中閃爍著淚光,不愿意松開母親的手,卻不得不分開,這觸動了我的心,母親是多么偉大!

  《閑敲棋子落燈花》

  人生需要有“閑敲棋子落燈花”的閑適;要有“柳暗花明又一村”的心情愉悅;更要有‘一日消得一盤棋”的灑脫。那日,我與朋友約好,哪知我因作業(yè)大軍的來臨而忘了此事,等我趕到的時候,朋友依然在,雖已經(jīng)到了初春,天氣仍是寒冷,我站的遠遠的,便望到了她,她淡淡的笑著,無聊到和螞蟻游戲。我的心觸動了,還沒有長出新芽的樹,好像也被那溫情所震撼到了,友情是多么偉大!

  《繁紅一夜經(jīng)風雨》

  花落花飛花滿天,心傷心醉淚滿面。到了春末,桃花盛開的時候,一場春雨總能使這繁紅脫落,長出新的枝芽,也總會有一兩朵小花仍在低矮的樹上熠熠生輝,傲霸斗雪,人經(jīng)歷一小點磨難就退縮,我只能告訴你“挫折是冰冷的,勝利不相信眼淚”花兒的堅毅讓我心動,人能否像它們一樣?堅信自己亦是風景的原則!

  《誰能瘦馬陽關道》

  “山一程,水一程”的畫面我們想象了太多,但那種心情,我們體會不來;就是那種想要奉獻地力不從心的感覺吧;就是那種無心思念只能孤獨的感覺吧。我不知道,你能想象到游子離家在流浪漂泊,牽著一匹瘦馬,身旁草木枯落的場景嗎?這種想到回到家鄉(xiāng)卻又想干出一番天地的游子心,又會怎樣,那種“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的景象,令我的'心觸動,我覺得“血染江山如畫,怎敵你眉間一點朱砂”的生活更是灑脫。在外的游子啊!你的身后一直亮著一盞不滅的燈。

  愛是世間最美的語言;愛是人間最美的風景;愛是人間四月天。這愛的風景,一直觸動著世界,閃爍著不熄的光。

  回首往事如煙,風景如畫,摘一朵落花的歲月,枕一世的思念,夢里的那些風景,一直觸動著那夢幻的心靈。

心靈的風景作文4

  我站在那棵小桃樹下,仰頭看她,仿佛看見滿樹的桃花向我撲面而來。粉紅色的桃花又大又肥,宛如嬰兒的笑臉,又像三月天空最輕的浮云。整棵樹好像遨游在云海里。

  我曾經(jīng)以為她能開花。

  一年前,這棵小桃樹的樹根被土塊和麻繩緊緊包裹著,從一個不知名的地方移動來,種在了我家樓下。我得到了這個消息,甚是歡喜。興沖沖的跑過去。很快,小桃樹就扎好了根,陽光下舒張著自己青春的枝條。枝條上的幾片葉子上好像還掛著水珠。小桃樹有些顫顫巍巍的立在我面前,稀疏橫斜的枝條小心翼翼的試探著周邊陌生的環(huán)境,深色的樹皮上幾處深深的傷疤。我伸出右手,輕輕撫摸那傷口。

  明年的春天,就有美麗的桃花看了!我樂呵呵的想。

  我曾經(jīng)以為他已經(jīng)死了。

  去年冬天,一場大風雪席卷了我的城市。暴雪過后,小區(qū)的地面上飄滿了殘枝敗葉。急急忙忙沖下樓,在一堆亂草叢里,我好不容易找到了那棵小桃樹,小桃樹已經(jīng)被風雪卷的緊緊倒伏在臟兮兮的殘冰里,許多小一點的枝條早已無影無蹤。幾個大枝干也已經(jīng)折了,折口處流出綠色的汁液來。我用手扶起冰冷的樹枝,想把枝丫接上,但手一松,小桃樹就又無力地垂下了頭。寒風中,我忍不住吸吸通紅的鼻子,我以為,那就是小桃樹留給我的最后一個定格了。

  我不敢相信他活了。

  一個月后,寒冷的冬天終于依依不舍的離開,下樓時路過那個角落,突然閃過一抹綠。我近去,驚住了。小桃樹,小桃樹,就那樣顫顫巍巍的立在我的眼前!她向四周伸展枝丫,身上發(fā)出生命的芬芳。被風卷去的小枝條,曾在他身上留下過大大小小的斷口,令人觸目驚心。但是現(xiàn)在,斷口處有的已經(jīng)重新長成小枝條,還有的.小枝條上已經(jīng)冒出出幾片新芽了。她曾經(jīng)有過折枝的地方,已經(jīng)被自己厚厚的傷疤修補。綠色的汁液早已不見,只留下又一個深深的傷口,無聲的向人們傾訴曾經(jīng)歷的一切。

  閉上眼,樹前的我開始期待著——

  三月的天空飄過粉紅色的輕云,那是樹上的桃花次第綻放,我仿佛聽見花瓣盛開的聲音;ㄏ驴傆忻β档男∶鄯洌有翩翩的蝴蝶。風雪中的堅持,小桃樹在我心中站成了最美麗的一道風景。

  樹是如此,人亦如此。生活中難免會有挫折和困難,就像我的小桃樹一樣。但你要堅信,生活沒有過不去的坎,只要努力,就一定可以開出最美麗的花,成為自己最美麗的風景。

  “咔嚓”——小桃樹被鑲入鏡框。給你這張照片取個什么名呢?我想,就叫“生命的風景”吧!

  生命的堅強,自成風景。

心靈的風景作文5

  推開窗子,專屬夏季的傍晚。清涼微風拂過還未擦拭的淚痕上,目光不由自主地眺望著樓下一片片的未來之星,無比安靜愜意?墒莾(nèi)心卻早已被那夾雜著過多辛酸的風吹亂。

  在這天短短的幾小時內(nèi),許許多多的同齡人吻別了親愛的自己,親愛的在童年無憂無慮的那個自己。仍舊固執(zhí)地選擇了不愿屬于自己的自己。而這個自己,早已成為了六年級時所渴望的初中生了。當然也如我們所愿,真的升入了初中,不僅僅長大了一歲,更懂得了值得一生會體會的`道理。就像這首劉若英所唱的《繼續(xù)——給十五歲的自己》里的“遇見了許多許多的人,完成了一些些事情,你一定還無法想象多精彩過癮——”

  在眨眼之間,我度過了沒有作業(yè),也沒有歡笑的兩個月后,懶散過后的我拿布滿灰塵的書包,對著鏡子里的自己說:“該醒醒了!”

  在初中初來乍到的我,面對一切新的挑戰(zhàn),都不確定自己的形狀,動不動就和這個新環(huán)境發(fā)生摩擦、碰撞?偸菬o法與新同學、新老師融為一體,有很多人都在背地里說我很另類很做作,到后來,甚至我自己也這樣覺得。于是大家都在與自己小學同學和一些自己座位周圍的人玩耍、聊天,一些其他的人,也就像我這樣孤獨著。

  盡管這樣,我們這些“一人幫”也是這個班級的一份子,班級的榮譽亦是為我們的臉上增添光彩,所以體現(xiàn)是“好班”的機會來了!——體操比賽。

  這無疑是一個令人討厭的比賽,所以我們班大多數(shù)人在學習新動作的時候都是如同在打醉拳一般,當一整個班級做操的進修,總是……

  記得那次時間非常倉促,僅僅有十八節(jié)體育課,再加上都不認真學,反倒覺得體育課太多了。剛開始練的是體操隊形,這個就只是踏步走,由體育委員喊:“向左向右轉!”踏步走的一聲,“一二一二一二……立定!”又是立定的一聲,在我依舊不好的記性里,就屬這個最特別了,也是最整齊的,還有全班的那一聲吼,響徹整個小山,如同怒吼著的獅子,有著“勢死如歸”的氣勢,必拿第一的決心。

  說來也有些奇怪,我們班都沒有好好練,做得出來的廣播體操也是屬于七零八亂的,但是別的班級,與我們也是不相上下。

  當學習委員抽簽決定自己班的出場,我們班居然是最后一個出場,整裝待發(fā)的我們隨著熟悉的音樂做著并不熟悉的動作。但是,每個人都在盡力,都在為自己,為自己的班級的榮譽而努力。仿佛在這個短暫的比賽中,明白了一些真理吧。雖然之前還是格格不入的男孩、女孩,在這會兒,也拋開了對彼此的成見,手挽著手并肩與21世界的新的小伙伴們一起開啟新世紀的大門,讓新世紀的曙光普照光明的未來,讓辛勤滴落的淚水和汗水澆灌一顆顆的未來之星!

心靈的風景作文6

  小時候,最愛和父親看落日,看落日的地點是在一個小池塘旁,我倚靠在父親的懷里,父親用他那寬大的臂膀摟著我,每在這個時候,我都會有一種溫暖、舒適的感覺。那種溫暖與舒適讓我無比安心……

  太陽緩緩下落,猶如害羞的少女,映紅了整個山頭。落日的余暉,灑向整個大地,灑在茂密的大樹上,灑在清澈的湖面上,灑在含苞待放的花兒上,灑在了池塘邊一對父女互相倚靠的身上。

  每在這個時候,父親都會摘下他那副厚厚的眼鏡,眼睛深情地凝望著那天邊的落日,似乎想把所有落日的余暉都吸進眼里。

  看落日時的父親極像一個小孩子,先在草地上打幾個滾,兩臂張開舒適地躺在草地上,瞇著雙眼。這時,調(diào)皮的我會拔一根蘆葦爬在父親那寬大的胸膛上輕輕地放在他的鼻孔中!鞍 纭 备赣H被驚醒,他把我舉得高高的哈哈大笑。每當這個時候,我都會感覺我是這個世界上最幸福的人。

  后來,隨著我的年齡增長,學習的繁忙,便很少陪父親去看落日了,只是偶爾去一兩次。再后來,陪父親看落日的事已被我漸漸淡忘。于是,從此池塘邊看落日只剩下父親的身影……

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與父親生疏了,他不再給我講故事了,我從課本上學到的故事都比他給我講的故事多。平時,我們也不怎么說話了,他只在餐桌上跟我說幾句話,卻也只是問我最近成績怎么樣?

  甚至有時候,我開始懷念我與父親一起看落日的時光,懷念倚靠在父親懷里的感覺,當父親把我高高舉起時那種讓我眷戀的幸福時光。但是,時光卻悄悄偷走了我們之間的那份原有的情感。

  一天下午我吃完晚飯,父親讓我跟他去看落日,我二話沒說跟著父親走了出去。依舊是原來的那個池塘,依舊是原來的落日,依舊是原來的人,只是,那時的心境卻不復存在了。

  落日的余暉照在父親那布滿皺紋的臉上,風輕輕吹動父親的頭發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)點點泛白,他再也不是曾經(jīng)那個年輕力壯的'父親了。父親的青春已經(jīng)被時光一點一點地偷走了。

  看了一眼天邊落日的余暉,依舊是那么的紅,紅的耀眼。落日把它的光芒絲毫不留地貢獻給了大地;我心猛地一顫,終于明白父親為什么喜歡看落日,落日把它的溫暖貢獻給了大地,而父親把自己的青春活力全部貢獻給了我。

  眼淚在簌簌流下,我跑過去把父親輕輕抱住,一股暖流涌上心間,淚水融化了我與父親之間的隔膜,夕陽把它的最后一縷余暉灑在了我與父親的身上。

  落日的余暉觸動了我的心靈。

心靈的風景作文7

  花開,花落,觸動我們對花的惋惜;惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間;一個失望的背影,觸動我們心靈最柔軟的底線;是啊,在大千世界,怎有沒有事物來觸動你的心靈,來感化著你呢?

  如今,坐在靜悄悄的考場上,抬頭看著同學們,都在緊張地答著題。而我呢,望著眼前的考題,遲遲下不了手。敘寫溫情故事,第一就想到母親。卻又覺得沒什么好寫的,是媽媽不夠愛我還是對我不夠好?不是,都不是。記憶又被這“不是”,拉回了昔日。

  那天,天空泛濫著灰色,好像一只無形的手把籠罩起來。于是,我便呆在家中收拾房間。

  “還不去寫作業(yè),都幾點了,一天就拖延時間……”母親就這樣訓著我,本來就有些不耐煩的我,終于爆發(fā)了起來,“我干什么都不好,別人干什么都好,那你干嘛還要管我?”媽媽聽后只是怔了怔,然后一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上,巨大的聲音落在空氣中,落在天花板上,翻旋。望著媽媽的背影遠遠離去,竟然還想哼,終于解氣了,可是后來才發(fā)現(xiàn)我錯了。

  靜下心來,看著窗外的天空,頓時便下起了雨。我不解道:“難道天也有情感,對我的行為產(chǎn)生了失望之情嗎,替媽媽感到不值嗎?”

  想得我心煩意亂,出臥室拿瓶飲料,看見媽媽正坐在沙發(fā)上,翻看著雜志,卻心不在焉的;蛟S,我怕與媽媽的目光相對,便趕緊走回了臥室。

  拿著飲料,仰望天空,眼里竟閃現(xiàn)出了淚花,自從上初中來,我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉,時間消逝,是我變了還是……或許媽媽會想到以前在她心目中的好個乖乖女去哪了,那個天真無邪的.女兒去哪了?也許媽媽并不知道,在我高傲的保護層下面有顆無人越界的心。月色已晚,天空已不再流著淚,出現(xiàn)了彎彎的一輪明月,月色灑進了臥室,灑進了心里……

  當我再一次睜開眼時,已是耀眼的光芒照在我身上,慵懶地步伐,走進了客廳。靜悄悄的,都這個點了,那個“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學校了吧。

  這時,肚子鬧起了“空城計”。無奈,只好去廚房接過點吃的。昨天,我對媽媽說了不應該說的話,還對她吼,媽媽肯定還在生我氣,媽媽會不會連早飯也不給我做了呀!哎,后悔死了。

  當我走到廚房的那一瞬間,心底的最后一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話,還給我把飯做好了,并在紙上叮囑我哪些事該做,哪些事不該做。

  就在那一瞬間,我真正體會到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯,定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動人心靈的美景呢?

  思緒再次被拉回現(xiàn)實中,哪些美麗的風景不是由一幅平凡的畫面而引起的。

  在大千世界,只要我們有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會發(fā)現(xiàn)觸動心靈的那一瞬間。

心靈的風景作文8

  雪花“簌簌”的下著,有梅花一般大,夾雜著刺骨的寒風將我有些混沌的意識稍得拂去些霧靄,我緊了緊纏繞在脖子上的圍巾,朝著家附近的診所深一腳淺一腳緩慢的走去。

  推開診所的門,撲面而來的便是一股熟悉的消毒水味兒,濃濃的縈繞在鼻尖。以往還顯得略有些狹小的診所此時卻格外空蕩,冷冷清清的,只有診所室旁長椅上坐著打點滴的兩位老人。

  輕聲喚了護士前來打點滴,冰涼的針刺過皮膚迅速顯露出水珠大小的血滴,隱隱有些疼。扎好針,手輕輕的放在膝蓋上,百般無聊的等待著。我瞥了瞥診所外,雪花下得愈發(fā)熱烈起來,紛紛揚揚的,眼前仿佛只剩下純凈無暇的白。

  回過神,也許是巧合,我坐在了診所室僅有的兩位打點滴老人的對面。

  說是兩位老人打點滴,其實不然,只有一位。另一位是在照顧著他。

  那位陪護的是位頭發(fā)有些花白的老奶奶,她緊緊的'挨在正在打點滴的老爺爺身旁,渾濁的眼眸不時抬頭望望鹽水剩余的多少,一只滿是溝壑的手用力的握著老爺爺另一只沒有打點滴的手,似乎是想給他帶來微弱的溫暖。而老爺爺似乎感受到了來自她的那份隱隱的關懷與擔憂,扭過頭咧開嘴角,眼睛睜得圓圓的,像一個大孩子般沖著老奶奶盛開一個燦爛的笑容。

  時間如水,轉瞬即逝。時針早已不偏不倚的指向了十二點。老奶奶望了望老爺爺那幾乎還剩半瓶的鹽水,輕柔著語氣,眼中帶著點點笑意,說道:“餓了吧,我去給你買些吃的來墊墊肚子!边^了片刻,老奶奶走進診所,手中拿著用紙盒盛放著的包子,包子還裊裊的升騰著熱氣。

  老奶奶輕輕坐在老爺爺?shù)纳砼,用木筷小心翼翼的夾了一個包子,放在嘴邊吹了吹熱氣,遞到老爺爺嘴邊,老爺爺大大咬下一口溫熱的包子,鼓著雙頰沖著老奶奶眉眼彎彎的笑,老奶奶望著慢慢咀嚼的老爺爺,眼神溫柔的如四月的風。

  老爺爺?shù)狞c滴終于打完,老奶奶動作輕柔的扶起老爺爺,等到老爺爺站起,我才有些驚訝的發(fā)現(xiàn)老爺爺比老奶奶將近高出一個頭,他們緊緊相依著走出診所。

  外面的雪不知何時已經(jīng)停了。

  街道上只剩下那兩個緊緊相依的背影逐漸消失在我的視野邊緣。

  眼眶有些火熱,心中最柔軟的那一塊地方猝不及防被輕輕觸動。

  執(zhí)子之手,與子偕老。多年以后,哪怕你白發(fā)蒼蒼,哪怕你身纏重病,沒關系,還有我會陪伴著你一起走到世界的盡頭。

  澄黃的陽光軟軟的映照著那兩個背影,那小小的背影緩緩的向著遠方移動。

心靈的風景作文9

  大千世界,五彩斑斕。多姿多彩的世界,構成了一幅幅美景。在這之中有一幅普普通通的畫深深地烙印在我的心里。它沒有“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”的磅礴氣勢,也沒有“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的華麗多彩,但它依舊洋溢著濃濃的愛和依依的不舍。

  有一次生病住院,我和一個女孩同住一間病房,房子的西面有一扇窗戶。每當中午,暖暖的陽光就會灑進窗來。那天,那個女孩小聲地對她的媽媽說了些話。聽罷她的媽媽徑直走到窗前,推開了那扇微微發(fā)黃又有些破損的窗子。和煦的風吹進病房,讓人感到無比愜意。這些足以讓我產(chǎn)生換床位的想法。

  煩悶枯燥的病房讓我第一次感受到了孤獨。我特別懷念和同學朝夕相處的日子。我試著和那個女孩交談。和她的談話中,我了解到她叫葉薇,不幸患上肝炎。殘酷的事實打消了我換床位的想法。我想,她比我更需要那片陽光。

  但不久,她轉到了別的病房,我終于如愿以償?shù)匕岬搅四莻靠近窗戶的床位。下面有一個公園,而且從這個位置望去剛好對公園的風景一覽無余。

  那天下午,公園里來了一個中午男子,右手緊緊地抓著一個三四歲小男孩的手。中年男子藏在一塊大石頭后面,小男孩站在原地四處張望,我頓時明白,他們在玩捉迷藏!中年男子藏的位置太暴露,很容易被找到,小男孩很快就找到了他?匆娺@情景,我不由得“撲哧”一聲笑了。

  之后,我發(fā)現(xiàn)他們每天下午都會來這里捉迷藏。但不同的是中年男子藏的地方越來越難找,導致這個游戲變得愈發(fā)困難。

  臨出院的那天下午,中年男子居然跑到了公園外,小男孩終究沒有找到他,內(nèi)心的`恐懼使他“哇哇大哭”起來,我很驚訝,但隨即又埋怨起那個父親不該這么殘忍。好幾分鐘后,中年男子才不情愿地出來。

  出院那天,我特意找到了那個中午男子,開門見山地說道:“我一直在看你們玩的游戲……”中年男子故意支開小男孩。這時我發(fā)現(xiàn),他似乎很憔悴。沒等他開口,我便說道:“你不該那么殘忍,畢竟他是個孩子……”中年男子無奈地笑笑,說:“姑娘,謝謝你的好意,可我真的別無他法,我得了胃癌,我時日不多了,我不想讓孩子覺得孤獨寂寞。所以我與他玩捉迷藏,當我不在的時候,他會認為我又在和他玩捉迷藏,只是我藏的地方不容易被他找到……”片刻,我怔住了,時間仿似過了很久般,直至那透明的晶體打濕我的面頰!

  原來這是一場天堂捉迷藏。不止母愛可以那樣偉大,父愛一樣也可以!父愛是一座燈塔,照亮了我們的人生道路!

  自那天起,一幅畫便在我的心里收存,畫面上,一位父親和一個小男孩在玩捉迷藏,歡樂的笑聲在空中回蕩。這是我見過的最美的畫面,它深深地觸動了我的心靈。

心靈的風景作文10

  在我遷移到窗子下邊前,我還沒發(fā)現(xiàn)上課原來可以如此有味道。 在換座位以前,我坐在中間的第四組。我們教室的“風水”很不好一左有居民樓,右有食堂,天然的太陽光線被幾經(jīng)遮擋之后投到我們教室里的就所剩無幾了,只能靠日光燈沒日沒夜地亮著才能正常上課。但是學校小氣巴拉,經(jīng)常不給教室供電,于是我們班只能晴天當陰天,陰天當傍晚地過。

  光線不僅影響上課的質(zhì)量,也影響上課的心情。此時此景,我不是去約周公就有些氣短了,于是乎趴在桌上常嘆:悲哀!此等無天無日之生活,安能度一年哉?嗚呼! 后來啊,幾經(jīng)輾轉,我終于帶著我可愛的布滿文身的課桌來到窗子下,于是乎,整個桌子被照得明亮,我的心情也變得開朗多了。居民樓雪白的墻壁無私地將光線反射到我桌面上來,使人物和場景仿佛煥然一新,從此我的`心情自然好了許多,周公對我也敬而遠之了。 偶爾,在題海里大肆揮霍腦細胞,戰(zhàn)爭終止時,便習慣把窗子打開,讓涼涼的風吹進來,吹走我的疲憊,整理狼藉的大腦。抑或上課百無聊賴,望望窗外,雖然大部分視野是被居民樓的墻壁占據(jù)了,但一抬頭還可以看到“一線天”,還有一片山區(qū)。

  天空明媚著,山也明媚著。綠色的山丘之間坐落著幾棟安靜的小木屋,讓人一下子從紅磚的束縛回到農(nóng)村自然氣息的包圍圈中,心驟然也就干凈了,哪還有周公立足的余地,哪里還會呼吸困難。 那是一節(jié)極無聊的課堂,天暗著,連老師都有些昏昏欲睡。我身邊的窗戶被路過的調(diào)皮的風打開,仿佛盛意邀請我目睹窗外的風采二盛意不可推卻,于是扭頭把視線移到窗外。

  對面的窗戶就像另一個世界的門,可我總跨不過面前這道柵欄—廣沒辦法,誰叫我的體格不符合跨過這道柵欄的標準,更何況三尺講臺上還有老師對我虎視眈眈呢。但我看到了小小的陽臺外還被可親可敬的愛勞動愛綠色的鄰居種上幾棵小白菜,脫離了大地的滋養(yǎng),慘黃慘綠的葉子,讓我想到了一句歌詞“小白菜啊地里黃啊,三歲兩歲沒了娘”同樣聯(lián)想到的是遠在天邊近在眼前的同學們,想必大部分也正像這小白菜一樣萎蔫著吧。

  不一會兒又有拿著玩具槍的小屁孩們走過,他們手中的玩具槍發(fā)出噼里啪啦的聲音吸引了我的注意力,他們的童真完全擺在他們驕傲和滿足的臉上了——呵呵,誰小時候不是這樣呢?只見他們來到我窗前,指著我后面正埋頭大睡的學長,猶見寶物,興奮地大喊:“那不是豪哥嗎?!豪哥!豪哥學長終于被叫醒,抬起頭用迷茫而又憤怒的眼神環(huán)視周圍:“哪個吵我睡覺!”窗外,是廣闊的天空,供我被禁錮的心靈飛翔。 點評 這是學生的一篇習作,真實再現(xiàn)了久處教室里面而突然移到窗邊的獨特感悟,語言幽默詼諧,生活氣息濃厚,島顯出一顆在學海中被禁錮而又想飛的心。

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