(集合)小學寫景作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫景作文 篇1
我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。
黎明前學校的萬物都舒展了懶腰，盼望著太陽公公早點出現。棲在樹枝上的小鳥，試著輕吟了兩聲，立即招來了許多同伴的和鳴�；▔锏幕ㄕ娑啵河性录尽⒂夯�、牡丹花……草坪離花壇不遠，好像兩個人分了條界線，誰也不和準說話。這時，學校的早晨再也藏不住了，以美麗的姿態(tài)呈現于人們面前。
幾根銀絲從東方天際射露出來，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時候假山變得美麗極了，假山上的`石頭千奇百怪，有的像巨龍在駕云騰躍，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是應有盡有，惟妙惟肖，讓人看了如癡如醉。
這一切，就像銀幕上的陪襯，而那美麗的學校便如一位羞澀的少女，等待著太陽出現。
忽然，漫天灑下一層金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時候，太陽再也藏不住了，低著頭，羞紅了臉，局促地站在面前。路上傳來了說話聲，陣陣芳香也撲鼻而來，學校里傳來了瑯瑯讀書聲。老師從老遠的地方來到學校，他們有的兩鬢早已斑白，臉龐消瘦，兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。哦！原來老師是在備課。
陽光照到操場上。當！當！當！鐘聲響起來，同學們立刻走到操場上，整齊地排成隊。升旗了，大家肅立，注視那五星紅旗徐徐上升。這時陽光已普照大地，同學們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我要發(fā)自內心地說一聲：“老師，我愛你�！鄙险n了，同學們坐直身子，等待老師講課，老師拿著備課本和語文課本，走向講臺。
��！學校的早晨是多么可愛，它是一幅美麗的畫。
小學寫景作文 篇2
九寨溝位于四川省九寨溝縣。這里景色迷人，下面就請同學們跟我一起去看看吧！
九寨溝的湖水清澈見底，連里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面還有一些小魚，時而跳出水面，時而歡快的游著。微風一吹，湖面就漾起了一圈圈波紋，好看的很。有時，一些蝴蝶和蜻蜓飛到湖旁邊玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飛舞，蜻蜓則是伴展著翅膀在水面輕輕滑過，猶如一架輕巧的滑翔機。
九寨溝里的瀑布也非常壯觀。瀑布沿著山石從上面一下子傾瀉到下面，那聲音真是震耳欲聾。九寨溝里的`花草也十分引人注意。草地上，翠綠和淺綠色相互交錯著，看上去眼睛非常的舒服。那些花的顏色更是各種各樣了，玫瑰紅、天空藍、茄子紫……像是給草地綴上了五彩繽紛的寶石，把草地裝扮得如一條大花毯。
九寨溝的美，美的讓人心醉！
小學寫景作文 篇3
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代�？墒�，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的'經歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發(fā)自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！
小學寫景作文 篇4
漫長的嚴冬即將過去，春天的腳步正一點兒，一點兒的.逼近�？�，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風姐姐輕輕地舞動柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……
小學寫景作文 篇5
不知什么時候，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。
柳樹姑娘在微風中梳理著自己那又長又綠又柔的秀發(fā)，那動作多么迷人啊。
瞧！那邊是一片梨樹林，梨花正開的熱鬧，梨園里好像是下了一場雪。
不知不覺中，我們又走到了楊樹下，哎呀！這里怎么滿地都是毛毛蟲！我飛快地跑開，伙伴們告訴我說：“這哪里是毛毛蟲呀！這是楊樹的花！”哈哈虛驚一場呀！
春天一路舞著走來了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長出了一大截，而且有的還長出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！
咦？是什么這么香？哦，是泡桐樹開花了！滿樹的泡桐花，像無數支小喇叭，我仿佛聽到了它那美妙的奏樂聲，多么動聽呀！花壇里，金葉長出了它那圓圓的，金綠金綠的小葉子，可好看了。我最喜歡這時的春天了。因為這時的綠色是最鮮亮的。
聽？這是什么聲音？哦，原來是那活潑可愛的.小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌，真好聽。咦？這是什么？難道是一片落葉嗎？但是春天怎么會有落葉呢？我仔細一看才知道，原來是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 ��！美麗的春天我愛你。
小學寫景作文 篇6
暑假里，爸爸帶我們去海邊玩。
還沒到海邊，我們就已經看見海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細看，就分不清哪個是海，哪個是天。
終于，我們來到了海邊。一下車，我和妹妹就沖向沙灘。當時，還沒有漲潮，遠處還有一個綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的`，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙��！就像腳底下有火一樣。
中午，開始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領了。站在高處一看，海水可藍了！最遠的海水比較深。沙灘上的人，也越來越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來到了那個綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個巨大的石頭躺在海上，我有點兒后悔早上沒去那里玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們去海邊玩的一天。行走在沙灘上，給我?guī)頍o窮的樂趣。
小學寫景作文 篇7
廣州人盡皆知的白云山，綠樹成蔭、空氣清新，是人們休閑鍛煉的好去處。在這個陽光明媚的春天，我又一次跟它近距離親密接觸。
進了南門，赫然呈現在眼前的是寫著“白云山”三個大字的巨石。許多人在這塊石頭旁拍照留念，以此來紀念他們的白云山之行。
再往前走，馬上就有一道難題擺在你的面前：是走舒服而又遠的環(huán)山大路，還是走累卻又近的石階路？最終我選擇了石階路，因為這樣我就可以盡快到達山頂，體驗一覽眾山小的妙不可言。
拾階而上，山谷里清脆的鳥鳴掃去了一路的疲累，絲絲的微風讓人神清氣爽。不知不覺中就來到了能仁寺。能仁寺一共有三個高低錯落的建筑組成，每個建筑物都是兩層結構。在第三處建筑處有一處活泉，常年有水，從沒有干涸過。此泉泉水清涼，可以供游客洗臉、洗手，按寺廟的說法就是洗掉身上的`世俗惡味。
接著往上走，山勢越來越陡，爬著越來越累，但風景卻越來越美。一層層密密麻麻的樹葉遮住了陽光，使這條道顯得十分幽靜。
終于來到了山頂廣場，爬上來的游客都已聚集在這里，一邊休息一邊欣賞美景。有的圍成一圈在野餐，有的在津津有味地吃著東西，有的在快活地玩耍，還有的在愉快地聊天……大家都在享受著爬上山頂的快樂。
不知不覺到了離開的時刻，我依依不舍地坐著纜車下了山。但不久之后，我還會再來你的懷抱——美麗的白云山！
小學寫景作文 篇8
大森林是一個美麗富饒、鳥語花香、鶯歌燕舞的地方。我一直盼望著能走進大森林，有一次，它出現在我的夢境中，我真的走進了它，哇！它真的`太美了！
春天，我走進大森林，��！那里青山綠水‘春光明媚、鳥語花香，小鳥們忙著搭窩，小草睡醒了，伸了伸懶腰，用手揉了揉惺忪的眼睛。小溪淙淙地流著，小魚在小溪里自由自在地游來游去，水草在跳著歡快的舞蹈。身子光光的樹上長滿了嫩綠的小芽。
夏天，我走進大森林，��！那全是一片綠樹濃蔭。枝繁葉茂。太陽公公悄悄地從樹梢里鉆了出來，千萬縷金光像利劍一樣，照射在碧綠的草地上。小鹿走累了，就可以坐在草地上休息，如果渴了，就可以在小溪飲水喝。樹上還長了一些可愛又小巧的小青果，秋天到了，它們就可以吃上酸甜可口的果子了。
秋天，我走進大森林，��！那里到處果實累累，一片金黃。果實完全成熟了，小動物們忙著尋找食物，準備貯藏食物過冬。小猴子在樹上摘它最喜歡吃的兩樣食物：桃子、香蕉。小松鼠在摘采松子。小烏龜在小河里尋找魚，也要準備過冬的食物……
冬天，我走進大森林，��！那里全都是一片冰天雪地，雪花飄飄。要過冬的小動物們都開始過冬了，樹上全都是積滿了雪。如果小朋友們都能夠在森林里，我們都可以打雪仗、堆雪人了！
��！大森林一年四季真美麗呀！我真喜歡走進大森林！
小學寫景作文 篇9
早上，陽光明媚，我背著書包高高興興的走進我美麗的校園——石筍小學。校園里綠樹成蔭，花團錦簇。同學們相互問好，向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始，同學們都大聲的朗讀起來。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來。老師來了，我聚精會神的聽著老師講課。同學們也一個個全神貫注的聽講。老師經常給我們講許多生動有趣的故事，讓我不僅學到了許多知識，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實守信，勇敢堅強，堅持不懈的優(yōu)秀品質。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場頓時沸騰起來。我和同學們來到操場上開心的玩游戲。其他同學有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的`在跑步，有的在打排球，不時傳來一陣陣歡聲笑語，課間活動真是豐富多彩��！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛我的校園——石筍小學。在這里放飛我的夢想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗，生命的精彩！
小學寫景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風景畫，使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡，讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角，小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的？碧溪的的水是清澈見底，可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠，閃閃發(fā)亮。一陣微風吹來，碧溪就泛起微波，美麗極人。清晨，在太陽公公的照射下，碧溪就像穿上了一件金衣服，顯得格外耀眼，格外出眾。
中午的`時候，碧溪顯得格外寧靜，一直是愛打愛鬧的調皮孩子，一轉眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒，似乎水也停止了流動，魚兒也停止了游動，時間也停止了流逝，一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了！小船在碧溪上飄，感覺到碧溪似乎停止了一切，小船也靜靜停在那兒，沒有聲音。
到了傍晚，調皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中，形成了倒映，月亮姐姐把碧溪當做一面鏡子，想看看自己的樣子，小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮，天真的問：“怎么還有一個月亮��？”月亮姐姐裂開嘴笑了，慈愛地望著這群天真活潑的孩子，碧溪也笑了！
看！這就是家鄉(xiāng)的碧溪！它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩！我愛我的家鄉(xiāng)！你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎？
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