(合集)寫景優(yōu)秀作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫景優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
夏天的大海，給人一目了然的感覺就是，你站在海邊就覺得海在向你招手，有種強(qiáng)烈的感覺，夏天的海是親切的，是開放而有生氣的。
北海的夏天，愛夏天被害的銀灘。那景色多迷人，湛藍(lán)的天空浮著幾朵白云;遠(yuǎn)處水天相接，茫茫一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)；岸邊，海鷗隨著浪花飛翔鳴叫；潔白的`浪花時(shí)而悄然而去；陽光照射在沙灘上，處處金燦燦、銀閃閃，猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩情畫意陶醉了，情不自禁地投向大海的懷抱。
活潑可愛的小朋友套著救生圈，在水里嬉戲、玩耍；年輕人在水里大顯身手，幾乎把所有的游泳技術(shù)全使出來了；再看那鶴發(fā)童顏的老人躺在充氣床上，用腳拍打著水面，濺起無數(shù)晶瑩剔透的水珠，好像天上灑下的花瓣。
我愛北海的夏天，愛夏天北海的廣場。那廣場中央大圓形的音樂噴泉多美麗，它隨著音樂跳舞，和著歌聲噴出奇異的圖案望著滿面春風(fēng)迎出來的奶奶，我又想起了五歲時(shí)的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜歡爆米花了，可現(xiàn)在啊，你想吃也沒嘍。” 我懷著異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我引進(jìn)一家小吃店里。在那店的柜臺上，琳瑯滿目擺滿了包裝精美的小食品，有“多為瓜子”“魚皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”…… 我驚喜地瀏覽著，心里卻不停問著：“這還是北海嗎？” 我買了一包“跳跳糖”走了出來，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，現(xiàn)在再也沒有小饞貓纏著奶奶要爆米花的事了。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
彩虹，對人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能，因?yàn)榭吹矫利惖木拔�，心情自然放松，自然能快樂起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物�?/p>
記憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)，是在一個(gè)明亮的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情景，至今我無法忘懷。
看 到彩虹的那個(gè)瞬間，心境不由自主的放松了!有一次，全家出游，車子在高速公路上奔馳許久，車內(nèi)的我漸漸感到不耐煩，無聊的.我情緒也越來越暴躁，車內(nèi)氛圍一觸即發(fā)，就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí)，看到擋風(fēng)玻璃外的景致，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復(fù)，想說出口的話，也因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而遺忘了!
彩虹除了擁有美麗的色彩，帶給大家色彩的饗宴，但是這只是外表的意義，內(nèi)涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機(jī)會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個(gè)從另一個(gè)角度看事情的契機(jī)，是新的開始、 新的視野。讓我體會到，萬事萬物不是只有一個(gè)意涵，平淡無奇中，只要愿意細(xì)細(xì)體會就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然只是自然現(xiàn)象，沒有實(shí)質(zhì)上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
微風(fēng)拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的`，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)砹饲逅说母惺�。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
寫景優(yōu)秀作文 篇4
我家住在一樓，走到客廳盡頭會有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園，如果下雨更美麗。
走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不認(rèn)識的花呢！嬌嫩的花瓣上滴著露珠，咦，我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的，像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢！旁邊有一棵黃皮果樹，下邊是一個(gè)小番茄呢！都被小鳥吃光了，這樣會有許許多多小鳥光臨，又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘，池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚，彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧！大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲，中等巴西龜最淘氣了，愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了，一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴，前面是蔥，蔥對面是芒果樹，小小的；青青的.。這就是我家雨中花園了！
平時(shí)的花園美麗！雨中的花園更加美麗，我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦！
寫景優(yōu)秀作文 篇5
冬爺爺走了，春姐姐悄悄地來到了我們的人間，她給我們帶來了無盡的快樂，給大地媽媽帶來了一片生機(jī)勃勃�！按荷珴M園關(guān)不住�！惫珗@近處，一棵棵小草慢慢地鉆出了綠油油的.小腦袋，伸伸懶腰，揉揉眼睛。仿佛在說：“比春天真美呀！”草地上的花兒開了，有紅的似火，有的黃的像金，白的如雪。真是絢麗多彩，美麗極了。遠(yuǎn)處一棵棵大樹長出了綠油油的頭發(fā)，一只小鳥在天空中嘰嘰喳喳在叫報(bào)復(fù)在唱春天的贊歌呢！
“兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伴兒們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像蜻蜓，有的像金魚，他們仿佛在比賽誰跑得快，小朋友們玩的可開心了。
春天真美呀，我喜歡春天！
寫景優(yōu)秀作文 篇6
終于下雨了，這些天悶熱的空氣快要把我悶壞了，終于可以去小池塘邊看那難得的水潤的荷花。
下雨了，我懷著喜悅的心情，拿著雨傘跑到離我家不遠(yuǎn)的小池塘邊。（小池塘公園里的小河）雨滴滴答答的下著，落在小池塘中濺起許多小水花，正當(dāng)我沉醉于水花的美妙中時(shí)，突然想起今天來這的.目的。
我立刻跑到蓮花區(qū)那，看著那白里透紅充滿魅力的荷花，(.)不禁想起了一句詩詞“濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”現(xiàn)在看來真是如此，淡淡的荷花香讓我想起了那些不慕名利卻為國家做貢獻(xiàn)的人，不禁生出一種敬佩的感情。何等志趣高潔，何等的品德高尚�；剡^神來再往荷花不僅僅是他的品質(zhì)高潔令我欽佩。
看那蓮花粉紅色的花瓣，經(jīng)過雨的濕潤更加妖嬈，美麗，我不禁贊嘆了起來：甚好！甚好！再看那花芯潔白而毫無污穢之物，潔白的令我嘆息。雖然其高雅，美麗但是池塘的垃圾日益增多，這么高階的荷花還能有幾天的時(shí)日呢？恐怕這個(gè)只有我們說了算了。
志趣高潔的人就像荷花，而社會就像池塘，荷花再美也終究逃不過池塘的約束。
寫景優(yōu)秀作文 篇7
夏，是暴雨擊打下仍昂首挺胸的荷花，美麗而又堅(jiān)強(qiáng)。 ----題記 清晨，陽光推開薄霧，綻放她如花的笑容。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，她仿佛在告訴人們：”春已歸去，夏已到來。”地面上一片綠色！ 是��！夏天來了，窗外的樹影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽烤化了，也躲的無影無蹤。 七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河中的水也熱得燙手，就連地里的土也冒著煙。 夏天那種令人無法躲避的酷熱真的很令人抓狂和頭痛不論你走在烈日炎炎的大馬路上或者是已進(jìn)樹木成群的樹林中，房屋的陰影處，不論是在早晨，中午還是在傍晚，那署日的炎熱總是時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著你，糾纏著你，真讓人心煩。 夏日的中午，天空沒有一絲云彩，太陽把地面烤的滾燙滾燙；一陣風(fēng)迎面吹來，從地上卷起了一股熱濃，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條的了，每當(dāng)午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉。連樹林里的.鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。 夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只淘氣，幼稚，然而又充滿神秘，智慧的眼睛。他們仿佛看見了我們，便和我們玩起了“藏貓貓”的游戲。他們那靈動的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。 這就使夏日，這就是夏天的獨(dú)有景色，它吸引著我們?nèi)バ蕾p！
寫景優(yōu)秀作文 篇8
“秋”本義谷物收成時(shí)節(jié)，莊稼成熟季節(jié)。但對秋的認(rèn)識和理解不同的人有不同的解讀，即使是同一個(gè)人在不同的時(shí)間對秋的感受也不盡相同。我對秋的認(rèn)識始于小學(xué)二年級的課文。記得課文是這樣的“秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛。一會排成個(gè)”人“字，一會兒排成個(gè)‘一”字。��！秋天到了！”。那時(shí)不知道“天空那么藍(lán)，那么高”是什么意思，只是一心想知道什么是大雁，大雁是怎么排成“人”字和“一”字的，于是在相當(dāng)長的時(shí)間里都沉浸在尋找會排隊(duì)的候鳥中，可常�？吹降氖锹祜w舞的烏鴉，于是意識中定義大雁就是一種和烏鴉差不多的候鳥。
上了三年級，對秋的認(rèn)識始于制作標(biāo)本。起初是在撿拾黃葉，感受黃葉的美，感受葉的不同。別小看黃葉，細(xì)分起來還很多，有鵝黃的柳葉、金黃的`白楊葉、橘黃的蘋果葉、褐黃的榆葉…不同的葉兒又形態(tài)各異，于是瞅著枝頭的黃葉便是課余最大的樂事了�？吹蕉⒘嗽S久的黃葉晃晃悠悠地從樹端飄飄然飛落下來，滿心歡喜地享受那份充滿輕盈的自在與灑脫。再后來，黃葉越來越多，一陣秋風(fēng)過后，便鋪滿一地，這時(shí)也沒了撿拾的心情了，總是縮著腦袋，埋著頭匆匆趕回家僻寒。第二日看著滿地負(fù)著霜花的黃葉，更是感到寒氣襲人，也沒了欣賞的心情。黃葉也很快失去了自己的色彩，變暗、變暗…與大地溶為一色。
上了四年級后轉(zhuǎn)入了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校讀書，通往學(xué)校的小路是農(nóng)田里的溝溝渠渠。于是我與自然也有了零距離的接觸。那時(shí)秋就是黃燦燦的玉米、火紅的高粱和辣椒、那脆甜的紅心蘿卜和碩大的紅薯以及溢出園子的誘人的果香…
中學(xué)和師范忙于學(xué)習(xí)，在相當(dāng)長的時(shí)間里都不曾感覺到秋。但在課本里卻讀了許多傷秋的詩文，有舒發(fā)人生暮年的愁悵，也有感懷離情的幽思，讓人為之動容。
參加工作后，秋對我來說成了景，于是也加入了賞秋的隊(duì)伍。周末去此地有名的大西溝采風(fēng)，是每年必行之事。徒步登上通往山谷深處的棧道，在滿眼的秋色中緩緩前行。漫山的林木以野果樹居多，野果樹中又以野杏居多。因?yàn)闃淠酒贩N不同，也展示了不同的秋色。放眼望去，有的依然蔥綠如春，有的已秋染枝頭，盡披黃金鉀，也有的已形同枯木，只有枝頭掛滿的不知名兒的小漿果，在陽光下晶瑩、飽滿，告訴我它曾綠過，也曾有過春華、夏長。只因太過于傷秋，所以早早地辭秋而去，留下一樹的果實(shí)作為秋的貢品。山洼洼里或山腰間，偶有一兩株形態(tài)獨(dú)特、滿身紅黃相間的杏樹獨(dú)立于此，常常引得游客們駐足觀賞、拍照。一片片葉兒，在陽光的照耀下，鮮亮、艷麗，枝頭的葉兒鮮紅如血，十分惹眼。記得小時(shí)候，我常常盯著那可望不可及的紅色小葉子發(fā)呆，我不明白為什么這紅集于最高樹頭，這紅是長出來的還是陽光曬紅的？如今雖然依舊不得知，但對那紅依舊百看不厭。這一株株獨(dú)俱形態(tài)的樹，有的如蒼發(fā)老者，有的如孤獨(dú)劍客，展示了自己倔強(qiáng)的生命力，也許正因如此才有不一樣的景致�？粗@一樹的的絢麗，我卻想到了它曾經(jīng)的孤獨(dú)，和獨(dú)傲風(fēng)霜的堅(jiān)韌。也正是比從林里的樹木經(jīng)歷的多，所以也收獲了不一樣的彩色。但并不是每一株都能如此堅(jiān)韌，所以山間也隨處看到朽木。
一步步往前行，累了，就停下來喘口氣。秋風(fēng)過后，漫山的枯草隨風(fēng)而傾。似層層海波推向遠(yuǎn)方。目極山 頂，皚皚雪山嵌于山端。潔白 與蔚藍(lán)相接，空曠而遼遠(yuǎn)。一步步走向山頂，視野也開闊許多。一路同行的游客漸行漸少，大概不滿于棧道的漫長，也或早已預(yù)知前景而轉(zhuǎn)還。于是同行人的身影越來越少，此刻偶樂只能聞得人語響，卻不知客在何方。山陰處積雪映秋陽。當(dāng)天地之間獨(dú)我一人時(shí)，除了感到一份孤獨(dú)外，也總有一份不安，以至于先前登山的決心都開始動搖了，這也許是人以群居的主要原因了。只是不知道那獨(dú)立于山頂或山間的樹木是否感到孤獨(dú)，不知道人跡罕至的荒野是否一定荒涼？更不知道獨(dú)守年復(fù)一年的清寂，有著怎樣的堅(jiān)韌？
沿著那通向遠(yuǎn)方還有遠(yuǎn)方的棧道，有如走在人生的道路上一般，或走或歇，或感或傷都只是沿途的風(fēng)景。
寫景優(yōu)秀作文 篇9
站在陽臺上，透過窗戶放眼南望，灰蒙蒙的天空，襯出了群山的輪廓。那山，從上到下，由黑到灰再到淺灰色，漸次淡下來。山腰下，霧藹茫茫。那霧，依著山形，一長綹不規(guī)則地飄散開。霧濃的地方白茫茫的一片。隨著馬路上車輛的不斷增多，山體輪廓漸漸明晰起來，高高低低的樓房也從薄霧中顯露出自己魁梧的身姿……
冬日，晨曦微露。
站在陽臺上，透過窗戶放眼南望，灰蒙蒙的天空，襯出了群山的輪廓。那山，從上到下，由黑到灰再到淺灰色，漸次淡下來。山腰下，霧藹茫茫。那霧，依著山形，一長綹不規(guī)則地飄散開。霧濃的地方白茫茫的一片。隨著馬路上車輛的不斷增多，山體輪廓漸漸明晰起來，高高低低的樓房也從薄霧中顯露出自己魁梧的身姿。
東望是連綿的群山。由于沒有霧的籠罩，灰黑色的.山峰后，襯托了一點(diǎn)微紅的天光，使群山的輪廓更加清楚了。眨眼工夫，太陽就從山坳露出橘紅色的額。稀薄的云輕撫著太陽漂亮的額頭，飄逸著，像夢中仙女隨風(fēng)而舞的長袖，給人帶來無限遐想。還沒來得及好好端詳它，太陽就已經(jīng)露出了半個(gè)臉，紅紅的，像大紅蓋頭下新嬌娘的臉頰。這時(shí)候，你總會想起在中學(xué)作文課上洋洋自得地?cái)[弄著的許多華麗辭藻。漸漸的，太陽由橘紅到橙黃，紅的也濃，黃的也厚，透不出多少光，也就不顯得有多刺眼。那山頂上高高低低的樹，在太陽光的映照下，越發(fā)明晰了。遠(yuǎn)山和山脊上樹木多姿多彩的倩影，像一副精心皴點(diǎn)的水墨畫，靜靜地展露著山的偉岸，樹的從容。這時(shí)候，四周的峰巒也像襯著一層橘黃色的帷幕，最上面是深色的幕邊，然后，越是接近山峰的地方，顏色越淡越薄，直至化成淡淡的、輕輕的云煙，看不到一絲顏色。
在我凝望山峰的剎那間，那輪紅日已躍然升起，只是由于空中的云太厚，它竟靜靜地鉆進(jìn)云里去了，只露出下半部的一點(diǎn)點(diǎn)、金黃的美麗的弧線，巧妙地畫出自己的身影，那輪廓，像一輪精美的上弦月。正慨嘆它的美呢，就只剩下一點(diǎn)淡淡的紅色的光了。山后背景的帷幕也漸漸暗了下來，降下來了，直到只剩下山頂上細(xì)細(xì)的一條淺紅的線，微亮的。最終，這帷幕完全沉下去了，只是那山的輪廓比遠(yuǎn)山的影像要清楚些，也透著些生氣。
這平凡中蘊(yùn)含著的震撼人心的美，怎能說一瞬不是永恒呢？
美是無處不在的，就像這冬日的清晨，就像這山城的日出。
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