[優(yōu)秀]實(shí)用的描寫(xiě)景的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文7篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

　　在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細(xì)細(xì)的'，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來(lái)馬上就要破裂似的！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì)呢！舞會(huì)可熱鬧了，有的連手都要擺起來(lái)了！風(fēng)停了，竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō)：“舞會(huì)就這樣結(jié)束了？你們跳夠了，可我還沒(méi)跳夠呢！你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎？”

　　竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了！

　　這就是校園里的竹林！這就是我們校園的竹林！

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　雪，一個(gè)既美麗又奇妙的東西，孩子們都非常喜歡它們。去年寒假，我就在湖北武漢迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

　　下雪前，天空一片鉛色，不知道從哪一刻開(kāi)始，雪就無(wú)聲無(wú)息地降臨了人間，就像是天上的仙女撒下的花瓣，潔白無(wú)瑕！漸漸地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不勝收！

　　雪花大部分是像五角星一樣的.形狀，還有一些像星枝狀，小珍珠狀的……它們一般從天上慢慢飄落下來(lái)的，但有些是橫飛過(guò)來(lái)的，這時(shí)候張開(kāi)嘴一嘗，嘿！說(shuō)它像糖卻不甜，如鹽卻不咸！它們只管下呀下呀，給房子穿上了“白棉衣”，給干枯的大樹(shù)綴上了“白梨花”，給大地鋪上了“白地毯”……整個(gè)武漢一片詩(shī)情畫(huà)意，令人感覺(jué)仿佛置身仙境當(dāng)中！融雪的時(shí)候，天氣出奇的冷，在冬日的陽(yáng)光下，雪化做了不舍離去的淚水，它們是多么的舍不得這大地。

　　雪，它把歡樂(lè)和圣潔播撒人間，自己卻融化了，我們也要學(xué)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，造福于為類(lèi)。

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　清晨，我和媽媽一起走進(jìn)美麗的大自然。

　　走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點(diǎn)紅暈。原來(lái)，那是太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時(shí)而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍;時(shí)而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中;時(shí)而好似羊群，慢慢地向前移動(dòng)著;時(shí)而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無(wú)窮!

　　公路兩旁的楊樹(shù)粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對(duì)對(duì)親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽(yáng)光照射下，長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘娘w翔，時(shí)而飛向藍(lán)天，時(shí)而落在樹(shù)梢上，時(shí)而掠過(guò)地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

　　一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水里悠然自得的游來(lái)游去，有的三五成群，互相追逐;有的嘴巴一張一合的'吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時(shí)，我彎下腰準(zhǔn)備洗臉，發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里，溪水還照映著藍(lán)天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。

　　往前走，我看見(jiàn)了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿(mǎn)枝條，讓人看了垂涎三尺。

　　這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　當(dāng)夕一陽(yáng)一西下，小區(qū)也漸漸地安靜下來(lái)。走在小區(qū)的石子路上，偶爾還能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒鳴叫，花兒、樹(shù)木在夜色的籠罩下，漸漸入睡。此時(shí)的小區(qū)是那樣的恬靜。

　　蒙朧的'月光撒在地上，萬(wàn)物仿佛披上了一件銀紗。夜來(lái)香悄悄綻放，散發(fā)出濃濃的芳一香，伴隨下班回家的人們共享晚餐。

　　吃完了晚飯，人們又出來(lái)了。一排排路燈仿佛也得到了指令，啪！一起張開(kāi)了那一雙雙明亮的眼睛，照亮了小區(qū)。人們來(lái)到小區(qū)公園的小路上慢慢的散步，有夫婦、有老人、還有一些需要靜養(yǎng)的病人。一些中年婦女們提著錄音機(jī)，隨著輕快地節(jié)拍做起了保健一操一，一下拍拍肩，一下拍拍腿，松馳筋骨。這一陣陣歡快的音樂(lè)聲吸引了不少中年人也加入進(jìn)來(lái)。做完了保鍵一操一。中年教師們坐在草平上休息，說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上充滿(mǎn)了健康的喜悅。休息過(guò)后，他們又跟著那些頭發(fā)花白的老人，隨著音樂(lè)打起了太極拳，一招一式，剛中有柔，柔中有剛，一絲不茍，毫不馬虎。小區(qū)里到處都能聽(tīng)到歡笑聲，嬉戲聲，好一派生機(jī)勃勃的快活景像。

　　小區(qū)的傍晚是恬靜的，是歡快的。我一愛(ài)一小區(qū)的傍晚！

描寫(xiě)景的作文 篇5

　　秋天，非常美麗，葉子變黃落了下來(lái)，像在下黃葉雨似的，非常美！

　　秋天，果子成熟了。蘋(píng)果笑紅了臉，柿子、橘子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天，燕子和大雁都要到南方過(guò)冬了，大雁排成一個(gè)“人”字，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我們明年春天再見(jiàn)！”

　　秋天，森林里的.小動(dòng)物都要準(zhǔn)備糧食過(guò)冬了，小松鼠從松樹(shù)上摘松果當(dāng)做過(guò)冬的糧食，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我要趕快把房子造好準(zhǔn)備過(guò)冬。”小青蛙在加緊挖洞，邊挖邊“呱呱”的叫著，好像在說(shuō)：“我終于可以舒舒服服的睡大覺(jué)啦！”

　　秋天真是多姿多彩啊！

描寫(xiě)景的作文 篇6

　　暑假，我們?nèi)デ嗪Ｂ糜巍Ｔ谇嗪：�邊看日出是我們此行的一�?xiàng)計(jì)劃。青海湖最佳觀(guān)日出點(diǎn)是在黑馬河鎮(zhèn)。黑馬河鎮(zhèn)在青海湖的西岸，前一天下午我們?cè)阪?zhèn)上的賓館住下，雖說(shuō)在房間可以看到日出，但我們還是提前熟悉一下，到青海湖邊看日出的地點(diǎn)。

　　第二天，我們特地起個(gè)大早。還要穿上羽絨服，來(lái)到青海湖邊，遙望東方的天際，焦急地等待日出。天漸漸破曉，淡青色的.天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)湖水拍打著岸邊的聲音，和風(fēng)吹經(jīng)幡的“嘩嘩”聲，偶爾從不遠(yuǎn)處的水面上傳來(lái)水鳥(niǎo)的鳴叫聲。不一會(huì)兒，東方浮起了一片魚(yú)肚白，一會(huì)兒又變成了淺紅色，淡青色在不知不覺(jué)中離去。接著，天邊的云變紅了，出現(xiàn)了一片片彩霞。慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)害羞的少女，悄悄窺視著人間。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起。終于，它露出了整個(gè)笑臉，它離開(kāi)了地平線(xiàn)，紅彤彤的，仿佛是一塊光艷奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日四周霞光浸染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的女孩，翩翩起舞。此刻，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將天空染得通紅，廣闊的大草原上也涂上了一層鮮紅的油彩，一只只馬兒在晨曦中悠閑的吃著草，水鳥(niǎo)們披著一身紅霞歌唱著，飛上云天。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天空已經(jīng)變得更藍(lán)，剛才的云朵已經(jīng)消失，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。此刻，高原的陽(yáng)光紫外線(xiàn)很厲害，已經(jīng)射的我們無(wú)法直視太陽(yáng)。七彩的經(jīng)幡，迎風(fēng)飄動(dòng)好像是喚醒原本寂靜的蒙古包，牧羊人趕著他們的羊群又開(kāi)始嶄新的一天。

描寫(xiě)景的作文 篇7

　　早春二月，陽(yáng)光明媚，春色宜人。

　　詩(shī)人高鼎邁著歡快的步伐走出居所，散步在鄉(xiāng)間的小道上。瞧，小草伸了伸懶腰，唱著歡快的《春天頌》從泥土里鉆了出來(lái)�？矗�一只全身黃色的鶯在空中無(wú)拘無(wú)束的飛舞著、歌唱著。

　　和煦的春風(fēng)輕輕的搖著在岸邊挺拔的楊樹(shù)、亭亭玉立的柳樹(shù)。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉顯得光彩奪目。

　　早春的田園景色使我沉醉了！

　　“放風(fēng)箏了！”幾個(gè)散學(xué)歸來(lái)的孩童拽著線(xiàn)，在草地上飛快地奔跑著、嬉笑的'追逐著。

　　東風(fēng)徐徐的吹著，穿著花花綠綠衣服的孩童們看著在天空中翱翔“展翅”的風(fēng)箏們，臉上洋溢著笑容。

　　這歡騰的景象，把我?guī)Щ亓宋宀拾邤痰耐�年�?/p>

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