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一路風(fēng)景，一路有你作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一路風(fēng)景，一路有你作文，希望能夠幫助到大家。
一路風(fēng)景，一路有你作文1
“星兒呀！快快長大！到時候……“這是爺爺離別前的最后一句話……
爺爺，是位鄉(xiāng)村教師，一位書法家。他走的時候是那么安祥，好像這世上沒有什么值得他來眷戀似的躺在那里……
鄉(xiāng)村下，小橋邊。我坐在橋上把條條白紙船放入水中，讓紙船隨風(fēng)飄蕩，能夠把我的思念隨著紙船傳遞給爺爺……紙船放完了，我也起聲回去了。走在鄉(xiāng)間的田野里，望著那黃澄澄的油菜花和那伏在嫩黃菜花上的蜜蜂，讓我沒由來的想到了爺爺……
那時候的爺爺才不過五旬老人，身體還健壯著呢！當(dāng)時，六歲的我到鄉(xiāng)下一進屋就看見那雙和藹卻又渾濁的眼。他喜滋滋地拉我進屋內(nèi)，他的眼猶如兩輪彎彎的月。那時，爺爺總是背著我在山間、田野、橋上走過。
一次，在山間爺爺背我登山，而在背上的我是那么的不安分，一會看看天，一會看看地，一會晃晃腳丫，一會看看森林……那里的風(fēng)景真的很美呢！當(dāng)時還是清晨，樹葉上掛著露珠，森林里彌漫著一層薄薄的霧，猶如披上了一層銀白色的輕紗。當(dāng)時的森林中有幾束陽光透過重重樹木照在爺爺和我的臉上，那環(huán)境像《小鹿班比》中早晨的森林一樣美麗！森林很安靜，只能聽見樹葉沙沙響和爺爺踩在杉木刺上發(fā)出的響聲，空氣中散發(fā)著土與芳草的氣味以及水蒸汽蒸發(fā)時的濕潤氣息。當(dāng)時的我十分喜歡那里，因為那里是那么的幽靜、圣潔。爺爺喘著粗氣，一步一步地往上爬。這時的我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)漠惓�，我便在后背幫爺爺順氣。這時，爺爺彎著腰，回頭用張已被皺紋侵蝕的臉看著我，用嘶啞地說：“星兒呀！快快長大呀！到時候就不用爺爺背嘍！”那時的我并不知道這句話的深層意思，只是點點頭……
爺爺來城里住了，他似乎有一些不習(xí)慣城市生活�？谥锌偸菄Z叨：“我要去鄉(xiāng)下！”但這個心愿我們家人卻不幫他圓。于是他開始動手練他許久未練的書法了……
爺爺?shù)姆块g永遠是那么有詩意，總透著一股墨的氣息。這里的一桌一椅都透露出古樸。十歲的我，不會寫毛筆字，卻在那張長約為2米寬的書桌上趴在上面，拿著爺爺?shù)拿P有紙上亂涂亂畫。結(jié)果，爺爺來到房間，發(fā)現(xiàn)了正在亂涂亂畫的我。他樂呵呵地看著我說：“星兒呀！你真有天姿。星兒呀！快快長大！到時候當(dāng)一名有名的書法家……”
爺爺說過的“星兒呀！快快長大！到時候就……”的類型話語兩三天就會有一句。而這些話語有時卻會讓我厭倦……
直到那天——爺爺逝世的那天。爺爺顫巍巍的對我說：“星兒呀！快快……快……長長……長大！到……時候……”爺爺這時想摸摸我，但爺爺“候”字才說到一半的時候，爺爺卻去世了……
這時的我多希望爺爺笑著樂呵呵地對我說：“星兒呀！快快長大！到時候……“淚水驀的奪出我的眼眶，我透過淚水看過去，爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)沒有了那慈祥的笑容，也沒有了眼角邊上的彎月，更沒有了那嘶啞的`聲音了……
而爺爺那時候還沒說完的話，我在不久的將來知道了……
一天，我來到書房找東西卻被一本《資治通鑒》給吸引住了，因為那本書是老書，在一堆新書中是那么的明顯。于是我把書翻開一看就發(fā)現(xiàn)了一封信。信上面寫著我爺爺?shù)拿�，而收信人又是我，于是我打開信封，取出信紙上面寫到：“星兒呀！你看見這封信時，我可能死了……星兒你很肥，得減肥了！別多吃東西，因為你本來就很肥……幫我照顧好你奶奶，她現(xiàn)在一定很孤獨吧……”信上說的都是一些小事，但我卻知道了爺爺生前最后一句話的后半句了。他是想讓我快快長大，到時候就成為一個能依靠的人，代替爺爺來扮演這個有能力的人……
又量個秋天，我來到鄉(xiāng)下，走過一條條小路，淌過一條條小溪，翻過一座座高山�；貞浧饍簳r爺爺和我手牽手走過的路，爺爺背我去玩兒，一起去摘野果……此時，我站在田野間，即使田里只有菜花單調(diào)得很，卻能回憶起幼時爺爺背我穿過油菜田的身影。原來，這一路上，都有爺爺陪著我。哪怕是一草一木也能勾起我的回憶。現(xiàn)在，為了思念爺爺而總是山上看他的我在大自然中養(yǎng)成了一個不浮燥的性子……
一路風(fēng)景，一路有你。爺爺，謝謝你！還有……我想你了……
一路風(fēng)景，一路有你作文2
十幾年的歲月匆匆流過，十幾個春夏秋冬的風(fēng)景變更，一路走來，曾沐浴著溫暖的陽光，曾享受過和煦的春風(fēng)，曾遭遇過坎坷泥濘，也曾接受著風(fēng)雨的洗禮……因為有你，伴我前行，這一路的艱難險阻，我不怕！因為一路有你，這一路雨過天晴的風(fēng)景，更美！
那盛開的桃花，那燦爛的微笑
小學(xué)五年級那個春天，老師帶我們?nèi)ゴ河�。和煦的春風(fēng)拂過，帶來青草與花兒的芳香，同學(xué)們都興奮不已，嘰嘰喳喳的像一群小麻雀。只有我，情緒低落，一聲不吭，也無心欣賞那早春生機盎然的風(fēng)景。我心里還想著前幾天評選優(yōu)秀少先隊員的事。事情怎么那么巧？偏偏我的競爭對手是我最好的朋友彤彤，偏偏我倆的票數(shù)一模一樣！老師很為難，同學(xué)們也不知怎么辦！后來，我就主動放棄了。雖說是我主動的，但一想到上臺領(lǐng)取優(yōu)秀少先隊員證書時的那種光榮和自豪時，我的心里就隱隱有些酸痛，我是不是太傻了？
“君，在想啥呢？”我一抬頭，班主任郭老師正微笑著看著我。“是不是還在想評選優(yōu)秀少先隊員的事？其實，就在你主動說把名額讓給彤彤的時候，我也很意外！我沒想到你小小年紀(jì)竟然有如此的胸懷，把名利看得這么淡然，這一點，你讓老師非常佩服！”老師一邊說，一邊溫柔的拉起我的手�！澳阒馈吧岬谩边@個詞嗎？有舍就有得！現(xiàn)在你舍棄榮譽，但是你得到了朋友的友誼，得到了同學(xué)們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話就像春日的陽光一下子吹散了我心頭的陰霾，我頓時輕松了很多。
一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，我不禁抬起頭，頓時被眼前的風(fēng)景驚呆了，滿眼的桃樹，滿眼的桃花，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光，棲在枝頭，宛如燦爛的云霞，美不勝收�！懊绬幔俊崩蠋熡H切的問到，“美，太美了！”。我笑了，老師也在桃花叢中微笑。畫面定格，那盛開的桃花，那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經(jīng)成為人生道路中最美的風(fēng)景！
那皎潔的明月那溫暖的懷抱
初秋，初三的月考成績下來了，那下滑的名次，不如意的成績一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦，想著父母的焦慮，我怏怏不樂，郁郁寡歡。
周末，難得不上晚自習(xí)，我把自己關(guān)在書房里，看著書桌上那堆得高高的書本發(fā)呆。
“咚咚”媽媽輕輕敲開門進來了。
“媽媽想出去散散步，陪我一起好嗎？”我心里很清楚媽媽的用意，就默默站起身點了點頭。
走在河道上，沿路種植的桂花散發(fā)著淡淡的清香。還像以前那樣媽媽右手摟著我的肩膀，左手拉著我的右手！我們好半天都不敢說一句話，就那么默默地走著，天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著我們。想著媽媽為我的付出，想著自己的辛苦，再想著那無情的分?jǐn)?shù)，心里真是好委屈！那不爭氣的眼淚就像打開閘門的水一樣嘩嘩流下來了。
媽媽停下腳步，把我摟在懷里�！皨寢屩滥阈睦镫y過，媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎？沒啥了不起的！我知道你已經(jīng)盡力了，無愧于心就行！考砸了，說明我們學(xué)習(xí)上肯定還存在一些問題，現(xiàn)在早發(fā)現(xiàn)早解決，不是一件好事嗎？咱們得好好總結(jié)一下經(jīng)驗和教訓(xùn)，好好反思一下問題所在爭取下次取得優(yōu)異成績。再說，成績固然重要，但媽媽更希望我女兒健康開心、快樂成長！”媽媽的一番話，就如天上那輪皎潔的明月一樣，一下子讓我的心田豁亮起來；媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心里的.堅冰；媽媽的理解和開導(dǎo)，將一股暖流注入我的血脈里，媽媽的愛和鼓勵將一股前進的動力注入我的體魄里，我知道我該怎樣堅強地面對我今后的道路了。
那個夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格，成為我人生道路上永不褪色的風(fēng)景。
今后的人生道路還很漫長。我將迎來無數(shù)個旭日東升，也將送走無數(shù)個日落西沉；等待我的將會有碧日晴空，也會有陰霾風(fēng)塵。無論怎樣，我都知道一路會有你——親人的關(guān)愛，師友的支持，還有社會好心人的幫助！我將懷著一顆珍惜和感恩的心，將人生最美的風(fēng)景珍藏在心間，不斷前行。
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