關(guān)于景色的初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于景色的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于景色的初中作文1

　　窗外的樹葉已經(jīng)泛黃，風(fēng)景是那么單調(diào)。正如我的生活，每日穿梭于學(xué)校與家之間，兩點一線枯燥乏味。然而，真的是這樣嗎?

　　放學(xué)回家，我依舊是乘擁擠的公交車。上車時，人已很多了。不久，上來了一位頭發(fā)花白手的老爺爺，他里還牽個四五歲的小男孩，一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是，老爺爺搖了搖頭，擺擺手說到：“快坐下“”，你們年輕人整天要上班，多累呀，我站會兒沒事，剛好舒展舒展筋骨。”“那讓孩子坐吧!”阿姨接著說�！八�已經(jīng)長大了……�！崩蠣敔斝χ�說。“是啊，我已經(jīng)五歲了，可以著!”小男孩說著還不忘拍拍自己的胸脯，紅紅的.小臉很是可愛。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，原來擁擠的公交車上，也會有美麗的風(fēng)景!若是人人都如此為他人著想，那我們的社會一定會更加和諧美麗。

　　下了車后，我朝家的方向走去。途中經(jīng)過一條小巷。小巷有一家商店，女老板三十多歲，她坐著一邊看書，一邊品一杯熱茶�？吹轿医�(jīng)過，她微微一笑，輕輕地問：“放學(xué)啦?”“嗯，放學(xué)了�！蔽椅⑿χ�答到。天邊泛起一朵火紅的晚霞，天空如大海般湛藍(lán)，我望著眼前的景色，心里涌起一陣暖流。

　　原來，平凡的小巷也可以有美麗的風(fēng)景。品一杯好茶，捧一本好書，也不失為一份美好的平靜。

　　往常，總是太過繁忙，以至于這些美麗的風(fēng)景不能被發(fā)現(xiàn)。其實生活中的美景很多，只是得靜下心去發(fā)現(xiàn)，平凡而熟悉的地方也會有不一樣的風(fēng)景。雖然我依舊行色匆匆，為學(xué)業(yè)而奔波忙碌，但我再也不會錯過小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定會被包圍。

關(guān)于景色的初中作文2

　　雙休日，媽媽帶我去了一個四面環(huán)水，美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里，到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光，我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂。

　　伴陏著微微的清風(fēng)，我們驅(qū)車到了門口，首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”，瞬間呈現(xiàn)在我眼前，嘿，好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲，是鳥兒飛過枝頭，掠過草地，喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花，多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑，欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。

　　“快走，前面更漂亮。”媽媽催我，我疾步向前走，發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘，可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧海連天，這不禁讓我想到了“碧波廣無際，海風(fēng)透心怡”，“颯爽英姿沐晨風(fēng)，碧海藍(lán)天景無窮”等詩句。一陣微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。

　　瞧，不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時不時有幾個人坐在上面望著遠(yuǎn)方，我站在石頭上，聽著“嘩嘩”的流水聲，聞著微風(fēng)送來的清香，看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚兒，不由得浮想聯(lián)翩，陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境，才能感受到吧!

　　母女倆又徒步前行，花開的五月，身處花海中，別有一番滋味涌心頭。眼前，紫色的花海，我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的`花語是：正義、期待、純真無邪。在花海中，看著一張張美麗的面孔，又忍不住拿出手機(jī)：“咔嚓、咔嚓”按下快門，唯有那一瞬間，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，真實而不用去掩飾內(nèi)心的感受。

　　路人的隨拍，成為自己獨有的風(fēng)景，紫色的海洋，留存在記憶中的地方。

　　詩畫剡溪――一個如仙境般夢幻的地方，一個讓人如癡如醉的地方，永遠(yuǎn)留著哪些可愛人的汗水，滋潤著一方土地，造福著父老鄉(xiāng)親。

關(guān)于景色的初中作文3

　　夕陽像火一樣，但終究會被潮水一樣擴(kuò)散的黑暗給吞沒，果然沒過一會兒，無邊的黑暗，便把天上最后一點殘陽徹徹底底的吞沒了。

　　夜晚籠罩了大地，而城市卻是燈火通明，通宵達(dá)旦的尋歡作樂，只有遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村，才有片刻休息的機(jī)會。

　　鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的，只有偶爾發(fā)出的一兩聲鳥叫，而且只有月亮相伴，月亮在天上高高懸掛著，像一只透明的玉盤，它散發(fā)出淡雅的光，襯托著一片安靜而祥和的夜，真是個好樣子。

　　動物世界也不是那么平靜，晝伏夜出的耗子出來找東西吃，一大群一大群，一大群都是。忽然出現(xiàn)了三五只貓，張牙舞爪的向耗子撲來。老鼠玩命的跑，貓發(fā)瘋的追，可謂是史無前例動物賽跑，這里沒有冠軍亞軍之說，只有逃跑和被吃掉之分。

　　植物也睡了，有紫的驕艷欲滴的，有紅的像火燒云一樣的，有黃的像檸檬的，這些都是花。竹筍也長起來了，一下子竄了幾十厘米。樹木在夜晚打起了呼嚕，連樹上的動物也睡著了。

　　樹上的蟬還在睡眼朦朧時，突然感到一陣劇痛，低頭一看，原來是螳螂切開了自己的肚子，蟬發(fā)出了幾聲悲鳴，像殺豬時豬的哀叫那么刺耳，但依然沒有起什么作用，過了一會兒，便徹底與這個世界說再見了。

　　這時，黎明前最黑的時間來了，真可謂伸手不見五指那般的`恐怖，仿佛黑夜是一條兇狠的惡魔，把所有膽敢進(jìn)去的人全部吞噬，不留痕跡。

　　寂靜的夜晚過去了，天空中出現(xiàn)了魚肚白，人們也開始了新的生活，像什么都沒發(fā)生一樣，太陽把夜晚趕走，自己來接班了。但有誰會知道這個寂靜的夜晚發(fā)生了什么呢?

關(guān)于景色的初中作文4

　　最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

　　——題記

　　時光是剪不斷的線，看不見也來不及等待，流年驟逝，歲月擲地有聲，年華易老，我們終會青春不再。所以，趁年華尚在，抬起頭看看吧，那些青春里，令人癡迷的風(fēng)景啊。

　　夏日里的燥熱，不安的心，都在下課鈴響那一瞬化為輕風(fēng)，暴挾著雀躍的步代。操場上，少年堪堪投入籃球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上揚的孤度，正是青春最美好的，嘴角上揚的孤度，夕陽澄明的暖光，為少年的發(fā)絲鍍上金色的光暈，溫柔了歲月，驚艷了時光。

　　日復(fù)一日，在那黑板上，老師抬手落下一道道知識沉淀的筆跡，一揮手，播撒下知識的甘霖……一抬一揮間揚起漫天的粉白塵霧。老師的鬢發(fā)也許就是在那一瞬間，染上了滄桑。我們紅了眼，將其化為成為青春感動與淚。

　　考場上，我們從容寫下那一道道早已爛熟于心的題，靜默無言中，有的，僅僅只是心跳的旋律，唰唰筆聲，為其和聲。考后歡愉的心，雀躍的笑聲，或是不安的臉，緊皺的眉頭都是青春里最鮮活最真實的模樣，我們執(zhí)筆，為心情染上顏色，便有了七彩的人生。

　　青春，像是一場突如其來的暴雨，熱烈活潑，美好的少年少女們，在一座名為愛的城池里，毫無缺失的'光榮成長。你看，天上的白云又高又遠(yuǎn)，和風(fēng)吹散少年凌亂的頭發(fā)，少女的校服穿過明媚的陽光，一切多么美好。但美好短暫，年華易逝，青春光景，不過十余年許，所以，抬頭看看吧，將那青春的樣子，銘刻于骨，沉淀于心，讓它成為，今后你心底，最為溫暖單純、潔白無暇的回憶。

　　“我想要拉住流年，好好的說聲再見……拉住流年，將種種美景收納入心房。星星點燈于大腦的夜幕上，或飛瀉或煢煢孑立。我深知，它們化名稱為青春，于午夜夢回，溫暖入心。

　　青春風(fēng)景，令我癡迷。

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