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留在我心中的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的留在我心中的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在我心中的風(fēng)景作文1
“我們雖然不在一個(gè)班了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“榮幸”的分走了。
我們要分開了短暫的分別是無(wú)法引起想念。過(guò)了一段時(shí)間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學(xué)的消息。一年后，一次與同學(xué)聊天中，我無(wú)意聽到她回來(lái)了。當(dāng)我找到她時(shí)她已是低我一級(jí)的“小妹妹”。我真的不敢認(rèn)她。僅是一年不見，那清秀的'臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了，也許沒(méi)想到我來(lái)找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問(wèn)她到底怎么了？她只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，病了�！薄霸趺催@么胖了？”我小心的問(wèn)她。一陣沉默，她說(shuō)：“心肌炎，吃激素�！蔽业男姆兄�，是因?yàn)槭裁�？是那一陣陣沉默？還是她的病？我們?cè)?jīng)是那么快樂(lè)�。『髞�(lái)，我了解到她在一個(gè)月內(nèi)打了兩次疫苗，先是得了嚴(yán)重的心肌炎，之后差一點(diǎn)得了白血病。我的淚下來(lái)了，我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說(shuō)，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再?zèng)_回班。周而復(fù)始，短暫而漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了。我要畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我去找她。又是沉默，聽著這一聲聲歡快的鳥鳴，心里一陣陣的痛�！拔页踔腥ノ鞒菂^(qū)了�！蔽掖蚱屏藢擂蔚奶幘场Ｋ蝗挥只謴�(fù)了以往的笑容，說(shuō)：“好啊！我初中也想去找你，但落了一年，還是直升初中吧�！蔽覀円黄鹦ΑＮ艺f(shuō)：“我現(xiàn)在六年級(jí)，你五年級(jí)，叫姐姐�！薄敖憬恪彼p輕的叫著。她笑了，我卻哭了。“來(lái)我們照張相吧？紀(jì)念一下。”
她說(shuō)著，從包里掏出相機(jī)，一陣風(fēng)輕輕的拂過(guò)，路旁的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落……這張照片會(huì)印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼。
留在我心中的風(fēng)景作文2
她是第一個(gè)對(duì)我敞開心扉的人，在轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后。開學(xué)初，還是早春時(shí)節(jié)，依舊天寒地凍。
“今年的雪真大，”她望著窗外蒼茫的一片白色，微笑接著說(shuō)：“我最喜歡櫻和雪了�！蔽姨ь^怔怔地望著她，仿佛是困在林中受傷的小獸看到了一絲光芒。我淡淡地說(shuō)：“哦“。接著又略有所思地說(shuō)：“在原來(lái)的學(xué)校我有個(gè)姐姐，她對(duì)我很好。我，很想她�！薄皣啠敲�。”她略略驚訝，臉上浮現(xiàn)出的笑意讓我覺(jué)得不知所措�！澳俏掖嫠奈恢煤昧�，不介意吧？”誒？我看著她清亮的眸里閃耀出真誠(chéng)的光，那是我多么期望的光芒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，說(shuō)：“當(dāng)然。”于是，很理所當(dāng)然地，每到課間或放學(xué)時(shí)，出現(xiàn)在眾人面前的總會(huì)是兩個(gè)身影。她們一起瘋一起鬧一起笑一起悲傷。天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，雪在融化，連著我的心房，也潮濕的溫暖起來(lái)。時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的飄忽著，早春那大雪凜冽的場(chǎng)景早已被我深埋在心底，我收起之前的陰郁，漸漸地和大家打成一片。而她總是站在旁邊看著我，微笑。不多日，漫天桃花開放，嫣紅的一片，兆示著春天的`來(lái)臨。她在我旁邊驚喜地叫出聲，然后輕輕地嘆：“要是櫻花該多好。”“呵呵，你就湊合著看吧。”她聽了大笑，捏我的臉，說(shuō)：“這怎么能湊合��！”我一邊閃躲與她打打鬧鬧，一邊心生感慨：“習(xí)慣了叫你姐姐�！薄傲�(xí)慣了你捏我的臉。”“習(xí)慣了在難過(guò)的時(shí)候你安慰我�！薄爸x謝你，親愛的姐姐�！彼芭芰藥撞剑分⒙涞幕ò�。“慢點(diǎn)兒，等等我！”我對(duì)著她背影喊道。
她回眸，淺笑，向我伸出了手。風(fēng)卷起淡色的花瓣輕落在她那被風(fēng)吹散的頭發(fā)上�？粗切σ庥捻�，我怔了怔，跑上前拉住了她的手。那是那個(gè)春天留在我心中的風(fēng)景
留在我心中的風(fēng)景作文3
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海；欣賞過(guò)水平如鏡的西湖；攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山；游覽過(guò)楓葉似火的香山，這些家喻戶曉的著名景點(diǎn)，給我留下的記憶是表面的，而那個(gè)再普通不過(guò)的車站，卻給我留下了終生難忘的記憶。
那是去年的正月十五，因被現(xiàn)實(shí)所逼爸爸不得不在正月十五元宵節(jié)就背井離鄉(xiāng)，出外謀生。
為了趕車，媽媽很早就起來(lái)給爸爸做早飯�？粗鴭寢屇菃伪〉�.身影和熟練的動(dòng)作，我明白了愛不需要太多的語(yǔ)言。媽媽并沒(méi)有說(shuō)很多挽留爸爸的話，而是用自己的心來(lái)表達(dá)著。雖然媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我知道媽媽心里是非常希望爸爸留下來(lái)的。為了不讓爸爸難過(guò)，媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑。
看著媽媽為爸爸做的別具一格的早餐，我知道爸爸是一定會(huì)被媽媽的心感動(dòng)的。
到開飯的時(shí)間了，媽媽小心翼翼地端上她的心菜，微笑著說(shuō)：嘗嘗我今天的手藝。我無(wú)意間看見了媽媽那眼角的淚花。爸爸哽咽著，飯菜在他的嘴里遲遲不肯下肚，他不想讓媽媽辛勤的勞動(dòng)果實(shí)白白流走，他要好好品嘗里面的含義。
吃過(guò)早飯，媽媽提著行李送爸爸到車站。到那兒，我停了下來(lái)，而媽媽一直陪著爸爸望前走，在上車的時(shí)候媽媽戀戀不舍地把行李遞到爸爸手中。爸爸握著媽媽那粗糙的手說(shuō)：多保重，這個(gè)家就交給你了。媽媽勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚像調(diào)皮的小孩子從媽媽的臉上滾了下來(lái)。
車站邊的風(fēng)呼呼地刮著，兩邊的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。我看見這里的風(fēng)景比任何地方的都要美，因?yàn)檫@是爸爸媽媽用愛筑造成的風(fēng)景，是兩顆彼此相愛的心筑成的一道別具一格的風(fēng)景。
我愛爸爸媽媽，更愛他們用心建造的風(fēng)景。
這時(shí)的風(fēng)景使我終身難忘，它包含了爸爸媽媽的愛。
留在我心中的風(fēng)景，留在我心中的愛。
留在我心中的風(fēng)景作文4
風(fēng)景，是如此的美麗，也因美麗而讓人留戀！留在我心中的不僅僅是繽紛的自然景色。
生活也很美，心中的風(fēng)景至今難忘，常�；厥幵谀X海中，引我深思。
那個(gè)秋日的黃昏，我?guī)е壹业摹皩殐骸比ス飞仙⒉剑瑢殐翰宦犖以�，顧自己跑了。我跟隨其后，邊聽音樂(lè)邊享受著黃昏帶來(lái)的氣息漫步在鄉(xiāng)間小路上。
“老婆子，我年紀(jì)大了，能陪你的時(shí)間不多了，你要好好照顧自己啊！”這句話讓我停下了腳步，尋聲望去，是對(duì)年過(guò)花甲的老人正緩緩地向我走來(lái)。
“老頭子，我會(huì)照顧好自己，但我不希望你離開我，沒(méi)有你的日子我該怎么過(guò)？你要知道，我不會(huì)離開你，我會(huì)一直陪你直到閉上雙眼。老奶奶溫和的說(shuō)著。接著望了望遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
聽著這些話，我被感動(dòng)了，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段話，但卻是最真切感人的話語(yǔ)。我找了一塊小石頭坐了下去，伴隨著秋分聆聽這感人的樂(lè)章！
這時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到我面前，我微笑的和他們打招呼，老爺爺和老奶奶也以微笑回應(yīng)。他們笑的是那么慈祥，那么親切。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)微笑，烙印在我心中。
這對(duì)老人頭發(fā)鬢白，臉上布滿了皺紋，甚至連皮膚也沒(méi)有了彈性。但是他們十指緊扣的雙手卻是那么光滑，那么富有彈性！因?yàn)橛袗郏麄儠?huì)手牽手走向人生的終點(diǎn)。
我跟隨其后，用照相機(jī)將那最美的最讓我打心底感動(dòng)的哪一些場(chǎng)景記錄了下來(lái)，從此這幸福的.一刻永遠(yuǎn)留在我的心中！
只有簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只有平凡的動(dòng)作，卻將這個(gè)黃昏點(diǎn)綴的如此閃耀！這是一對(duì)老人，一對(duì)年邁的老人留給我的這個(gè)黃昏！我將照片洗出來(lái)，貼在床邊。每次看到總讓我不曾想起那道秋日烙印在我心中那最美的風(fēng)景……
留在我心中的風(fēng)景作文5
小時(shí)候，我媽經(jīng)常帶我出去玩，每次都是玩得十分的開心。去的地方也是十分的美麗，而有一處風(fēng)景，卻成為了留在我心底的風(fēng)景。
這一處風(fēng)景并不華麗，這一處風(fēng)景也不是什么知名景區(qū)，而這一處風(fēng)景去讓我終身難忘。這，就是圖書館。
在小學(xué)的時(shí)候，老師每周都會(huì)抽一節(jié)課來(lái)帶我們?nèi)D書館。而當(dāng)時(shí)年幼的我去圖書館的目的卻不是讀書!在盛夏之際，我去圖書館是為了感受涼爽的.空調(diào)，為了感受脫掉鞋子的暢快。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我是為了享受圖書館里的那舒適溫暖的暖氣。當(dāng)然，還少不了說(shuō)話，所以，我們的圖書館總是充滿了閑話與浮燥的心情。
長(zhǎng)大以后的我，在放假時(shí)總會(huì)抽時(shí)間與伙伴們一起去圖書館。不過(guò)大多數(shù)時(shí)間都沒(méi)有讀書，就算是讀書也不過(guò)是走馬觀花，草草地翻了一番罷了。然而，有一個(gè)圖書館改變了我的這一習(xí)慣——南山圖書館。
我們第一次來(lái)到南山圖書館，我們被眼前的一幕驚住了，這里有上至八十高齡的老人，下到五歲兒童，幾乎擠滿了人，卻沒(méi)有閑話聲，沒(méi)有浮燥的心情，這里感受不到炎熱。每個(gè)人都在安靜地讀書�？吹竭@一幕，讓一向愛說(shuō)話的我卻一時(shí)張不開口，不愿打破這一安靜。于是，我便選了一本書，安靜地開始讀。
不久我們便回家了，這是我第一次在圖書館安靜認(rèn)真地讀書。那一天，我感受到了一個(gè)很安靜的讀書環(huán)境。這種環(huán)境比空調(diào)更讓人舒服，比暖氣更讓人感到溫暖。當(dāng)然我也忘不了那一處難忘的風(fēng)景。是這一處風(fēng)景讓我能在浮燥的城市中找到一份安靜。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
留在我心中的風(fēng)景作文6
那年秋天，我隨家人到郊區(qū)游玩，農(nóng)民們?cè)谔锏乩锩β抵�。金黃的玉米剛收獲不久，現(xiàn)在正在收獲稻子。
我以前見過(guò)極為壯觀的麥浪，這次我想親眼目睹稻浪的形成。
我向后退了退，想看清稻田的全貌，一陣小風(fēng)吹過(guò)，稻子幾乎紋絲不動(dòng)，我心想：“也許這風(fēng)太小了吧。”
又一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)都被吹得亂七八糟，可是稻子只是象征性地晃了晃，根本沒(méi)有什么稻浪。
我心里沮喪極了，走近看去，稻桿已經(jīng)被沉甸甸的稻穗壓彎了，重心太低，當(dāng)然晃不起來(lái)。
稻子都低著頭，我不解了：稻子已經(jīng)成熟，顆粒又很飽滿，這何嘗不是讓人高興的事呢?
我突然明白了，這是屬于稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。
那一刻，我明白了：大海為什么如此廣闊，是因?yàn)樗淖跃拥匚�，接受了無(wú)數(shù)江流河溪的匯合之水，使自己廣闊起來(lái)。
放眼望去，哪一個(gè)成功的人不懂得謙遜?越是成功的人就越懂得謙遜的重要性，是謙遜為他們積蓄了能量，為自己的美好未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。
想到這兒，我釋然了。雖然稻子沒(méi)有麥子所形成的麥浪的'美麗，但是它們?cè)谖业男闹幸粯右彩敲利惖?
走上前去，拾起一棵稻穗，望著一片片倒下的稻子，我便把我剛才看見的美景永遠(yuǎn)銘記在心底，永遠(yuǎn)印刻在心底……
從那以后，每當(dāng)我取得了成績(jī)，就會(huì)想起那連綿到天邊的稻田，想起那一棵棵稻穗……
留在我心中的風(fēng)景作文7
小時(shí)候，在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，都十分讓我感動(dòng)。就比如扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路，幫爸爸媽媽干活，為同學(xué)朋友幫忙等，都深深映在我的心里�？墒窃�(jīng)有一件事令我感到十分慚愧。
記得我10歲那年，媽媽帶我去杭州玩，我們決定做火車去。于是，媽媽買來(lái)兩張床鋪好讓我躺著舒服些。
到了第二天，我和媽媽來(lái)到火車站，等火車出發(fā)。過(guò)了十幾分鐘，火車開來(lái)了，我們乘上火車找到了原先約定好的`床鋪，躺在床上。很快，火車開動(dòng)了。這時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：“肚子餓不餓，要不要去吃飯�！蔽艺f(shuō)：“好啊，去哪吃�。俊眿寢屨酒饋�(lái)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳��！闭f(shuō)完，我便爬下床跟她一起去了。
到了那里，我們隨便點(diǎn)了幾樣菜就開始吃了。很快，我就吃飽了后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先走了�！眿寢屨f(shuō)：“你要小心點(diǎn)，我吃飽就來(lái)�！庇谑�，我找到原來(lái)的床，爬上去看書。不知什么時(shí)候，有一位老婦人來(lái)到我床邊跟我說(shuō)：“我的身體不好，能和你換一個(gè)床鋪嗎？”我假裝沒(méi)聽見。在我對(duì)面的那個(gè)女孩見狀說(shuō)：“不如跟我換吧�！蔽衣犞�，臉突然紅了起來(lái)。
當(dāng)老婦人準(zhǔn)備拿錢去感謝她時(shí)，那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“這錢你自己留著，其實(shí)上下鋪都一樣的。”老婦人聽了，連忙道謝。小女孩早已爬到了上鋪，睡著了�？粗@幕，我心中又難過(guò)又慚愧。我心想：為什么我不能把床鋪和老婦人交換呢？，為什么我沒(méi)有小女孩的精神呢？我心情有種莫名的失落。
唉，我真埋怨自己，同時(shí)也被小女孩的行為所感動(dòng)。這道美麗的風(fēng)景，至今還留在我的心目中。
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