那道亮麗的風(fēng)景作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那道亮麗的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那道亮麗的風(fēng)景作文1

　　抬頭仰望那迷人的天空，望著那明亮的星星，我忽然想起了她，一個十多歲的小姑娘。

　　我是在旅游時認識她的。她告訴我她的名字叫吳凱妮，在北斗小學(xué)讀書，下學(xué)期上五年級。

　　她的反應(yīng)很快。一次，導(dǎo)游在車上考我們一道題目。她聽了，馬上答出來了，并且還向我們介紹了北京的特產(chǎn)。可以說，她是我們的'小導(dǎo)游。

　　她的口才很棒。一次，我們吃完晚飯在路邊買水果。我們想買北京特產(chǎn)——水蜜桃。但是小販開的價錢太高，我們無法買下，她看見后，對小販說：“叔叔啊，我們是從深圳來的游客�？丛谖覀兪怯慰偷姆謨荷�，便宜點吧！”她剛說完，小販立即降價了。你說，她的口才棒嗎？

　　她很聰明。一次，我們?nèi)セ实鄣挠�膳房吃午飯。在御膳房門外有一個專門把名字畫成畫的小賣部。有一個外國人想畫一幅畫，而店主聽不懂英語，無法交易成功。她看見了，連忙走上去與那位外國人交談。后來，她幫助店主完成了這一樁生意，店主送給她一幅畫。你看，她是不是一舉兩得？

　　她很乖巧。她媽媽要求她每天寫一篇日記，不管是在旅游，還是在家里。在回深圳的飛機上，我們幾個小朋友本想坐在一起談心。但是她拒絕了，而是乖乖地坐在位置上寫日記。你看，她是不是很乖巧？

　　我真希望時間能永遠停留在那一刻，讓我能與她多聚一刻！

那道亮麗的風(fēng)景作文2

　　一提到田野，人們自然而然地聯(lián)想到一望無際的稻海，綠油油的麥苗，金黃的油菜花……可我第一個想到卻是那埋頭苦干的牛。

　　它有著一身灰不溜秋的皮膚，尖銳有力的牛角，強壯矯健的四肢，碩大的身體，還有那不停甩動的鞭子似的尾巴。它其貌不揚，卻深深地印在我的心田。它——就是我要贊美的牛。

　　牛,十年如一日,默默無聞地工作著，為了一方土地奉獻了自己的一生，奉獻出了自己所有的力氣和精力，卻從來不求回報和贊美。牛是謙虛的。

　　看著那甩動的.尾巴，你知道牛尾的作用嗎？牛尾不僅是為了驅(qū)趕牛蠅，最主要的原因是為了時時刻刻鞭策自己，使自己的腳步更加沉穩(wěn)有力，更快更好地為主人工作。牛是自覺的。

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，牛沒有時間去欣賞風(fēng)景，它爭分奪秒地拉著沉重的犁，堅定而執(zhí)著地向前走著。它所經(jīng)之處，一方方土地就被神奇地翻好了。不過幾袋煙的功夫，這片一望無際的田野就被翻出幾條垅，好似一條條大道伸向遠方，延伸著春天的希望。牛是勤勞的。

　　牛是謙虛、自覺、勤勞的化身，是田野中那一道亮麗的風(fēng)景線。在我們?nèi)粘Ｉ�活中不也是有許多這樣勤勤懇懇的“老黃牛”嗎？清潔工用汗水洗凈大路；老師用心血哺育祖國的花朵；白衣天使，用針、藥與病魔作斗爭，解除病人的痛苦……他們像老黃牛一樣默默無聞地用自己的力量為社會工作、服務(wù)，沒有退縮，沒有抱怨，只有奉獻，淡看云舒云卷，他們這種精神難道不值得我們贊美嗎？

　　魯迅說過這樣一句話，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保�讓我們都成為這樣一頭頭小牛，成為社會上一道道亮麗的風(fēng)景線！讓我們用牛的實干精神和謙虛的態(tài)度去面對人生！

那道亮麗的風(fēng)景作文3

　　公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在河邊，柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長發(fā)，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風(fēng)景線；在我身邊，一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級里。

　　那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個方向，我迷惑不解，順著老師指點的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機好好玩耍的時候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子��！要是我們班能有十個這樣愛看課外書，而不浪費寶貴時間的同學(xué)，那我們班的'語文成績一定會提高得很快的。只是……”

　　聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學(xué)的認真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學(xué)》，也開始認真的做了起來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。

那道亮麗的風(fēng)景作文4

　　生活中的點點滴滴無不體現(xiàn)了現(xiàn)代文明社會發(fā)展的進步，但仍有一些陋習(xí)時常在我們身邊發(fā)生。

　　陽光明媚的一天，我決定去書城。走到書城門口，迎面來了爺孫倆。爺爺滿頭白發(fā)，孫子大概5-6歲，黑黑的眼睛里閃爍著光芒。“到啦！到啦！”孫子歡快地下車，準(zhǔn)備奔向書城，爺爺也急忙把車停穩(wěn)。呀！他的.車竟然停在了醒目的黃色盲道上。這怎么行呢！

　　我正要走過去勸阻，哪知，小男孩比我還快，稚嫩的聲音響起：“爺爺，你不能把車停在這兒的�！薄盀槭裁囱�？”老爺爺疑惑地問。“因為這兒是盲道。”小男孩神情嚴肅地指了指，“盲道是專為盲人設(shè)置的，隨便占用盲道是不文明行為。如果有一個盲人正好從這兒經(jīng)過，而你卻把車放在盲道上，盲人就會撞在車上，很容易摔倒……”爺爺似乎急于離開，辯解道：“沒事的，現(xiàn)在又沒有盲人，我們一會兒就走了。”“那也不行，如果人人都像你一樣，那會怎樣？我們要時時刻刻空出盲道，留給盲人一條方便之路，不管有沒有盲人，都應(yīng)如此�！毙∧泻�斬釘截鐵。我驚住了，一個這么小的孩子，如此堅定地去堅持，我不禁向他投去贊賞的目光。

　　或許意識到了錯誤，爺爺摸摸小男孩的頭，和藹地說：“乖孫子，你說的沒錯。走，我們把車停到非機動車停放處去，給盲人留下一條方便之路。”“好勒！”孫子歡快地應(yīng)著，蹦跳著幫爺爺推起了車尾，晨光中，這一幕顯得那么美，那么亮麗。

　　望著他們遠去的身影，我的心中亮亮的、暖暖的。我們要向陋習(xí)說不，為文明點贊！

那道亮麗的風(fēng)景作文5

　　在為白血病女孩舉辦得捐贈會上，那道亮麗的風(fēng)景至今還讓我記憶猶新。正當(dāng)我在人山人海中穿梭時，一位衣衫襤褸的老人，吸引了我的注意力。

　　在捐贈會，所有干凈、漂亮的衣服仿佛一片花海，只有老人的著裝，顯得格格不入，就像一個污點。他破爛的衣服外，套上一件滿是補丁的馬甲，帽子下是凌亂花白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋。身體極其瘦弱，好像只要風(fēng)一吹，他就會隨風(fēng)飄向天空。

　　他望向大屏幕，當(dāng)看清女孩的照片、病情說明時，他發(fā)光的眼睛突然沉了下來，就像白天變成黑夜，他沉思起來，我也跟著沉思：“他在想什么？難道他也想捐款？”我看了他一眼，瞥見他的眼神忽閃不定，腳伸出來想要走到某個地方，卻又懸在半空猶豫不決。最后，他的眉頭舒展開來，眼神堅定，他拍拍衣服，然后仔細的在衣里摸索著，拿出一個布包，小心翼翼的緊握在手中，然后快速的走向一個捐贈點。

　　“��？他是要干什么？捐款？一定不是！”我驚訝的'瞪大了眼睛。然而結(jié)果卻在我意料之外——他一層一層的把布包打開，發(fā)現(xiàn)里面僅剩些零錢，老人顯得有些窘迫，顫抖著雙手把錢遞給了管理員，輕輕的說：“關(guān)心他人，人人有責(zé)，希望我的這點綿薄之力能讓她更加有勇氣！”說完，便轉(zhuǎn)身離去。

　　陽光一點一點的被黑夜侵蝕，最后一抹灑在老人的背影上，熠熠閃光，成了那道最亮麗的風(fēng)景。

那道亮麗的風(fēng)景作文6

　　心中那道亮麗的風(fēng)景唐代著名詩人李商隱有詩云：“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽以�驚詫于詩人敏銳的洞察力，它也勾起了我的回憶，夕陽下相互攙扶的老夫妻，是我們心中最亮麗的風(fēng)景。

　　懵懵懂懂的童年記憶里，爺爺奶奶互不搭話，總是各忙各的，好奇的我便問父親：“這是為什么��！”，父親每次都笑，什么也不說。

　　于是，每每夕陽西下，我照例去叫爺爺奶奶吃飯，爺爺卻泰山般穩(wěn)坐，也不理奶奶，這時奶奶下面的話便是：“看你，旁人做好了飯，喊十遍八遍都不動，生怕燙著你？”，于是氣呼呼地也不再理睬爺爺。我瞅著直樂。

　　風(fēng)月如白開水一般在爺爺和奶奶相互不搭理中匆匆而過，爺爺和奶奶變得更老了，我也隱隱約約地知曉了一些爺爺奶奶的故事：他們遵照父母之命而成為‘同林鳥’，愛說愛笑的奶奶便跟了沉默寡言的爺爺。幾十年過去了，他們依然每天說不上幾句話。但沒想到后來的一場病讓爺爺變了，變的不像以前一樣待奶奶。爺爺?shù)牟『苤�，幾天昏迷不醒，爺爺一天到晚都要有人照料，因此到了晚上家人便輪流看護，一連幾天，我總看見奶奶望著爺爺嘆氣。

　　奇跡出現(xiàn)了，爺爺漸漸變的清醒了，只是下床時再也離不開拐杖了。那些日子我便經(jīng)常在夕陽的斜暉中，看到奶奶端著牛奶，邁著她的小腳，顫顫地走向爺爺，爺爺和奶奶的身影合為一體，我分不清哪個是爺爺?shù)�，哪個是奶奶的，“快喝了吧，別涼了�！�，爺爺也利落地從奶奶手中接過，一飲而盡，然后相互攙扶著在路上走著，鍛煉著。爺爺強健了，可以丟掉拐杖了，但奶奶依然要在后面跟著。

　　就這樣，爺爺和奶奶彼此珍惜著現(xiàn)在的'日子，他們在夕陽下一前一后的身影像是一幀溫馨的古畫定刻在夕陽的余暉中，這是我今生看到最亮麗的風(fēng)景。

那道亮麗的風(fēng)景作文7

　　有些東西是用眼睛可以看到的，而有些東西是用心去體會的。二者合一，必然超出物外。

　　暑假里，閑的無事可做。便約了幾個朋友去龍池。

　　起程的時候還有幾絲涼意，待達到目的'地之后，烈日已經(jīng)懸掛在空中，想要把我們每個人都蒸發(fā)掉。

　　從山上下去，先經(jīng)過一片茶葉地，雖然快到秋天，卻還是一大片綠油油，我心頭不由一悅，我脫下人字拖，踩著青石板，感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上，好像比我還興奮。向上踏去，是滿地的落葉，頓時，一陣風(fēng)吹來，給了我夏日里的愜意。

　　沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去，呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟，至于寺廟上的那金燦燦，我已經(jīng)忘卻了，朋友和我一起上了幾柱香，拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。

　　“記得前面有條小溪，過去看看吧�！迸笥鸭滋嶙h。

　　順著小路徑直向前走去。漸漸地，我聽到有歡快的溪水流淌，他們好像很自由，很愉快，很松，使我不由加快了腳步。近處，我看見底部全部是鵝卵石，握在手中照在陽光下，無比地圓滑、細膩，拾幾塊作個紀(jì)念吧；捧一口溪水，喝下去，那感覺，沁人心脾；真想天天都住在這里，沐浴陽光，享受沒有污染過的水，偶爾踏踏表，多么愜意的生活��！

　　什么時候有忘記過煩惱、憂傷，忘記過舉步維艱的生活？忘記過，真的有忘記過，就是在這個莽大的森林中，我感覺，我的心已不受任何信息細胞發(fā)來干擾，真真切切的心無旁騖，這里的溪水，寺廟，樹木，青石板，茶葉地，將是我心中永遠那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會到：靜下心來，對待每一件事情，比如這個炎熱，漫長而又枯燥的夏天，也一定會變的很有意義。

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