留在心底的風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留在心底的風(fēng)景的作文1
風(fēng)刮過(guò)一道又一道年輪,在耳邊割出血痕。這不是結(jié)束,而是一種新的開(kāi)始......夜晚,我再次來(lái)到銀杏樹(shù)林,手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去,只覺(jué)透過(guò)模糊的眼眶,我看到了舊時(shí)的童年......我已不記得是什么時(shí)候得到那風(fēng)箏,好似是在四、五歲時(shí)吧。
我只記得留在風(fēng)箏上的鮮艷的墨綠色,以及猶如湛藍(lán)天空中鑲嵌的顆顆寶石般的小圓圈,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在風(fēng)箏上。那時(shí),只要一有空就到那片銀杏林里去玩兒。金黃的銀杏金燦燦地掛在樹(shù)梢,風(fēng)一吹過(guò),“小扇兒”就被吹得發(fā)抖。一張木刻的長(zhǎng)椅被無(wú)聲飄下的黃葉鋪滿(mǎn)了,好似在跟我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。一條小路從這頭延伸到那頭,延伸到地平線(xiàn)。那是通往天堂的路嗎?在我的心底里,這是最純潔的圣地,是屬于一個(gè)孩子心底最純凈的樂(lè)園。當(dāng)風(fēng)箏被我牽著,飛舞在銀杏林里時(shí),這里的風(fēng)景,定格在了我心中。后來(lái),我上小學(xué)了,生活中新奇的事物越來(lái)越多——鉛筆、尺子、學(xué)校的新朋友,這一切的一切灌滿(mǎn)了我幼稚的心靈,可能,我也漸漸把曾經(jīng)心底里的風(fēng)景給忘了。即使我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒,但它在我心底已經(jīng)沒(méi)地位了。直到現(xiàn)在,我上了初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我都沒(méi)有想過(guò)要再到童年的`銀杏林里去......但一天,在不經(jīng)意中,我打開(kāi)了小倉(cāng)庫(kù)的門(mén),猶如費(fèi)力地打開(kāi)了記憶的閘門(mén),回憶之水奔騰著向我涌來(lái)——我又看見(jiàn)了那風(fēng)箏,雖然,它早已沒(méi)有了昔日的光澤,顯得那么陳舊。
夜晚,我再次來(lái)到銀杏樹(shù)林,手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去,蕭瑟的寒風(fēng)刮向樹(shù)梢,銀杏樹(shù)在呻吟。寒風(fēng)也刮在我耳邊——刮出道道血痕?磥(lái),以前的風(fēng)暴注定只能埋藏在心里。我什么也沒(méi)說(shuō),只覺(jué)透過(guò)模糊的眼眶,我看到了舊時(shí)的童年......許多人許多事,都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們遠(yuǎn)去,我們能做的只有留存回憶,將它們變做心底最美好的風(fēng)景。緣起緣滅,本就在一瞬之間,因此,請(qǐng)珍惜。
留在心底的風(fēng)景的作文2
冬季到臺(tái)北來(lái)看雨聽(tīng)到這首歌,就讓我想起了那年冬季的臺(tái)北。
對(duì)于一個(gè)在江浙一帶住慣了的人,像我,就會(huì)覺(jué)得臺(tái)北的冬天溫暖如春。脫下笨重的大棉襖,換上了舒適又輕便的風(fēng)衣就好。
臺(tái)北的冬天,不會(huì)下雪的,只是早上偶爾會(huì)起霧。早上一起來(lái),阿里山上霧氣氤氳,如夢(mèng)如幻,恍若置身在仙境。不過(guò),過(guò)不多久,霧就會(huì)漸漸消散,只留下美好的幻想。
臺(tái)北的冬天像一位多愁善感的姑娘,看似晴空萬(wàn)里,瞬間便重云如蓋了。有時(shí),淅淅瀝瀝地一場(chǎng)小雨過(guò)后,又是艷陽(yáng)高照。可別惱,雖說(shuō)臺(tái)北的天氣變化難測(cè),但臺(tái)北人民的性格可沒(méi)受天氣的影響。他們活潑開(kāi)朗,熱情好客。特別是面對(duì)大陸人,有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。這也許正是我喜歡臺(tái)北冬天的原因吧!
臺(tái)北的冬天像健壯的青年,有時(shí)也會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地帶出一陣風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)水平如鏡的日月潭,潭上便蕩起層層漣漪。一旁的矮叢隨風(fēng)舞動(dòng),不時(shí),有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái),在水面上隨著微波輕輕蕩漾;山頂?shù)乃寄笜?shù)也不停地?fù)u曳著,仿佛這是花珊急切地想回到母親的懷抱之中。
花兒也在這時(shí)候相繼盛開(kāi)。二月,粉嫩的櫻花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭:有的還是花骨朵兒;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,像一位少女,娉婷婀娜地眺望遠(yuǎn)方;有的才舒展一兩片花瓣,好像即將睡醒的嬰兒嬌嫩可愛(ài)。如再籠罩一層薄薄的月光,櫻花樹(shù)就更加?jì)趁膭?dòng)人了。
臺(tái)北的冬天是溫暖的.,臺(tái)北的人們是陽(yáng)光的。冬季到臺(tái)北來(lái)看雨我的耳畔又響起了這首老歌。那年的冬天,那年的臺(tái)北,終究沒(méi)能看雨,但卻是留在我心底最美好的風(fēng)景
留在心底的風(fēng)景的作文3
十二年,在我的心里始終存在著既冷酷無(wú)情、又溫暖無(wú)比的一道風(fēng)景。
那一天溫度已達(dá)到零下五六度,由于家離學(xué)校比較近,所以冷酷的爸爸最終還是決定讓我獨(dú)自一人去學(xué)校。
我走出了小區(qū)大門(mén),一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我不禁顫抖了一下,調(diào)皮的杯子離開(kāi)了書(shū)包,像雪堆滾去,隨著啪的一聲,杯子就像蒸發(fā)了一樣,在雪堆里消失了。
我突然感覺(jué)這個(gè)世界頓時(shí)變得灰暗了,我在雪堆中急切地尋找,時(shí)刻期待著一個(gè)粉色圓柱體的東西出現(xiàn)在我的眼前。找著找著就來(lái)到了校門(mén)口,那時(shí)才來(lái)了不到十個(gè)學(xué)生。
突然,白花花的雪中模模糊糊地冒出了一個(gè)粉紅色的尖頭,就像一片綠油油的草地上長(zhǎng)出了一朵可愛(ài)的粉色小花。我連忙箭步跑去,可誰(shuí)知它不僅只是一個(gè)粉色的包裝袋,而且還害我摔了一跤。周?chē)娜硕伎粗遥瑓s沒(méi)有一人愿意伸出手來(lái)拉我一把,我的眼睛濕潤(rùn)了,我用手支撐著身體,慢慢的站起身。
這時(shí),一雙又大又黑的手用力的拍在我身上。我用手擦了擦眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭,我嚇壞了。趕時(shí)間上班的`爸爸竟來(lái)到了校門(mén)口,“爸……”但話(huà)未說(shuō)完,沉重的話(huà)語(yǔ)連忙接上了,“杯子掉了!边@時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了爸爸的手上,我一直期待看到的粉紅色圓柱體,就在爸爸的手上,我哭了。
那時(shí)我感到世界又恢復(fù)了色彩,雖說(shuō)在下雪,但我的心總是溫暖的。
那一道風(fēng)景就如同一棵大樹(shù)守護(hù)著身下脆弱的小草。它將永遠(yuǎn)存在于我的心田。
留在心底的風(fēng)景的作文4
我走在被雪覆蓋了的街道上,街道旁的大樹(shù)光禿禿的,只剩下樹(shù)枝孤零地站在那兒。在大樹(shù)旁的`花朵,花瓣全都掉下了,已經(jīng)凋零的花朵,仿佛要哭了一樣?粗,看著,我的心中泛起一絲寒意。
我剛剛騎著車(chē),走在大街上,突然,輪胎好像被扎了一顆釘子,我失去平衡,在空中完美劃出一道弧線(xiàn),再在空中一個(gè)托馬斯前空翻,然后摔了個(gè)狗啃泥。我穿著濕透了的衣服,心想:早知道就不騎車(chē)了。
我看到一家修車(chē)鋪,它破舊不堪,墻上布滿(mǎn)了灰塵,我心想:還是不在這修車(chē)了吧!這時(shí)一位青年走出來(lái),他頭上的汗水一顆一顆的落下,那布滿(mǎn)油污的衣服,散發(fā)著一股味道。他看著我,那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來(lái)。
他一手拿著起子,一手拿釘子,熟練地用起子將釘子裝拔了出來(lái),然后快速地打了個(gè)補(bǔ)丁,說(shuō)著:“車(chē)修好了!”我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢(qián),心里一驚,然后摸遍身上口袋,心想錢(qián)不會(huì)不夠吧!
只見(jiàn),他把車(chē)子就要修好了,我望著漫天的雪,心想:待會(huì)要怎么說(shuō)呢?我望著車(chē)水馬龍的車(chē)輛,鼓足勇氣走上前去。我說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……只帶了6塊6毛錢(qián)!彼悄抗饩拖穸绽锏呐(yáng)照耀著我,說(shuō):“這些錢(qián),你就留著買(mǎi)餅干吧!我不收你的錢(qián)了!彼贿吙粗,臉上一邊綻開(kāi)笑顏。我先是驚訝,等我回過(guò)神時(shí),那少年已進(jìn)了修車(chē)鋪。
我騎著車(chē),雪已經(jīng)停了,應(yīng)該是那少年感動(dòng)了雪神吧!我下車(chē)去買(mǎi)了一盒餅干,心里美滋滋的,吃著餅干,不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景的作文5
總要有一道留在心底的風(fēng)景,我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景,或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風(fēng)景,是童年時(shí)看到的.一道風(fēng)景,是我跟著哥哥姐姐在鄉(xiāng)間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里,除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外,還有一個(gè)放牛娃和他的牛,以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去,放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái),他沒(méi)有跟我們說(shuō)話(huà),只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么,牛兒便向我們這邊走來(lái)。
我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃,那是我們第一次見(jiàn)到,放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜,他騎在他的牛背上,圍著我們仨轉(zhuǎn)起圈來(lái),牛兒吃?xún)煽诓荩持排M拮邇刹,吃(xún)煽冢邇刹,直到我們都忍不住?duì)放牛娃說(shuō):“我們可以騎在牛背上試試嗎?”
放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲,沒(méi)有從牛背上下來(lái),只是騎著牛往前邊走了走,牛兒彎腰下去之后,放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái),放牛娃示意牛兒轉(zhuǎn)身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后,給了我們一人一朵草籽花,紫色的,很是好看。給完花之后,放牛娃就走了,騎著他的牛往前面的草地上走了,牛兒還在一邊走一邊吃著草,只是我們離放牛娃越來(lái)越遠(yuǎn)了。
這道風(fēng)景因?yàn)闆](méi)能騎在牛背上,像是有些不完整,但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良,他那么做一定有他的原因吧,我們這些旁人不該去過(guò)多的要求,F(xiàn)在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了,每當(dāng)我有什么煩心事時(shí),我總能想到這道風(fēng)景,想到放牛娃和他的牛兒,想到那一朵紫色的草籽花,我的煩心事兒也就不再煩了。
留在心底的風(fēng)景的作文6
在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié),我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來(lái)到醫(yī)院,打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道,我只能呆呆的坐在那里不動(dòng),等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……
無(wú)聊,真是無(wú)聊。隨著時(shí)間的慢慢流逝,我感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般,透不過(guò)氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著我,想想心里真是難過(guò)啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來(lái),此時(shí)我的目光只能鎖在這里。
“哎呀,醫(yī)生啊,你快來(lái)看看,她咋回事啊,吃了這么多藥還不退燒!”我聞聲朝門(mén)口望去,只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái),她的眉毛皺成一團(tuán),連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊,燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。
醫(yī)生走過(guò)來(lái)給她量了體溫,“喲,還這么燒,這不行啦,小朋友,得打針嘍!”
于是,女孩免不了跟我一樣的命運(yùn)——掛吊瓶。
整個(gè)過(guò)程很安靜,沒(méi)有哭鬧,有的只是醫(yī)生輕輕地安撫:“哎,真乖,一會(huì)兒就不疼嘍!”
她們就坐在我的正對(duì)面,我可以很清楚地看見(jiàn)老人摟著女孩的那雙布滿(mǎn)溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶,我今天在學(xué)校又吐了,老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話(huà)呢!”提到老師,女孩的臉上溢出淺淺的笑容,“老師真好!”
“哎呀,我可憐的寶貝,怎么又吐了?還難受嗎?”
“不難受了,奶奶,我明天還上課嗎?”女孩揉了揉眼睛。
“上啊,你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀!”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦!”女孩往奶奶懷里蹭了蹭,像只溫順的貓咪,她的眼睛微瞇著,成了一條線(xiàn),真可愛(ài)!
我望著她們,不由得笑了,心里忽然覺(jué)得很溫暖。
由于我長(zhǎng)時(shí)間的注視,女孩抬起眼皮瞅了瞅我,我立刻沖她一笑,她慌忙躲在奶奶的懷里。唉!我的'笑容有那么恐怖嗎?
不知為什么,這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩,那個(gè)慈祥和藹的老奶奶,就這樣深深地烙進(jìn)我心里,成了我心底最美麗的一道風(fēng)景,直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。
留在心底的風(fēng)景的作文7
我似乎從未認(rèn)真觀(guān)察過(guò)母親,也許是天天和他生活在一起,反而沒(méi)有引起我的注意。但那天之后,我卻牢牢的將她的面容印在我的心里,那是我生命中最難忘的風(fēng)景。
又是煩悶的一天,似乎上了初三后,日子越過(guò)越不順心;氐郊,心底那股無(wú)名火不知為什么燒得更旺了,連燈光都顯得刺眼。母親見(jiàn)到我滿(mǎn)臉的不悅,親切的問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)有回答,而是重重的將書(shū)包摔倒沙發(fā)上,狠狠的瞪了他一眼。
飯桌上,我一言不發(fā),埋頭吃飯。突然,母親開(kāi)口了,她輕輕地說(shuō):“女兒,我知道你上初三了,壓力大了,這也許會(huì)讓你無(wú)所適從,心情煩躁。媽媽也知道,你從來(lái)你最親近的人流露你心底真正的感情,媽媽不怪你,你自己要好好調(diào)整心情,開(kāi)心一點(diǎn)!蔽彝V沽司捉,抬頭看了母親一眼,她正低頭給我挑揀魚(yú)肉中的魚(yú)刺。忽然發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的發(fā)絲已經(jīng)變得花白;曾幾何時(shí),母親白皙的皮膚逐漸暗黃;曾幾何時(shí),母親的眼窩開(kāi)始凹陷;曾幾何時(shí),母親的眼睛早已布滿(mǎn)血絲。這一切變化,到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的?歲月正在漸漸侵蝕母親的身軀,從前那個(gè)為我撐起天空的.母親,何時(shí)變得如此瘦小而柔軟?原來(lái)。一直保護(hù)著我的母親,也需要我的保護(hù)。
心中有股不明的情緒正在慢慢上升,就想上升的氣球,一碰就會(huì)爆炸。我連忙低下頭去,害怕在看下去,我眼中濕潤(rùn)的液體就會(huì)奪眶而出。一直以為母親是站在陽(yáng)光下的巨人,現(xiàn)在才知道,她只不過(guò)是慢慢變老的女人,原來(lái),我已長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在還忘不了,母親低頭挑魚(yú)刺的樣子,專(zhuān)注而溫柔。今后,無(wú)論何時(shí)何地,我想我都會(huì)一直記得,那天柔和燈光下,母親的臉龐,那是我留在我心底的風(fēng)景,美麗又安詳。
留在心底的風(fēng)景的作文8
日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在心底深處歷久彌新,成為了一道亮麗的風(fēng)景。
人生如歌,生命的旋律定會(huì)編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目,無(wú)法忘懷。而在我不長(zhǎng)不短的人生旅途中,卻遇見(jiàn)了她。
那是我剛剛上初中的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無(wú)助與彷徨,整天活在過(guò)去,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有希望。生活的前方渺茫,生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是,上帝安排了我們的相遇。
可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧,于是我們第一次相遇的時(shí)候,便不知覺(jué)的相互吸引。就這樣,我們便將對(duì)方融入了自己的生活。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我們共打著一把傘,漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕,卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿(mǎn)的水洼,濺得對(duì)方一身水,便捂著嘴偷笑。耳邊傳來(lái)路人的感嘆:“這對(duì)姐妹感情真好,我要是能有這樣一對(duì)女兒就好了!边@時(shí),我們便相視一望,但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐,我們夸張的深呼吸,感受著夏日的氣息。茂盛的大樹(shù)下,我們平躺在草地上,訴說(shuō)著彼此的心聲。望著那陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹(shù)葉投在地上,那窸窣的`樹(shù)影,心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中,一切盡在不言中。就這樣,一個(gè)清新而芬芳的夏日過(guò)去了。
時(shí)光逝去,一切的一切早已物是人非?晌覀冃闹械哪穷w友誼之樹(shù)還在瘋狂的生長(zhǎng)著。我怎么也忘不了,那個(gè)芬芳的雨季,那片明媚的草地……它們?cè)缭诓恢挥X(jué)中深入我的靈魂,成為了我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景的作文9
大海,白云。銜接的幾乎完美。究竟在哪才是分界線(xiàn);蛟S只有在充分想象于那條若隱若現(xiàn)的分界線(xiàn),才會(huì)刻畫(huà)出那條所謂的分界線(xiàn)。但我更相信的是,它們,是沒(méi)有分界線(xiàn)的,連同于上天于大地。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海,所以令我更加的向往。每每在握著幾張大海的照片,總會(huì)有萬(wàn)般遐想。
如果在早晨的海邊,望著朝陽(yáng)緩緩的從海平面升起。甚至可以感受到它的速度。在這樣的.氛圍下,再用心感受海面吹來(lái)的風(fēng),帶點(diǎn)鹽的味道,咸咸的,爽爽的。當(dāng)朝陽(yáng)離開(kāi)海平面的瞬間,一群群海鷗自由的飛翔著。廣闊無(wú)垠的大海,海鷗自由自在的飛翔,再同那紅艷艷的朝陽(yáng)交相輝映,構(gòu)成一幅和諧而幸福的藍(lán)圖。
如果我是大海,我會(huì)有這般的心胸嗎?如果我是海鷗,我會(huì)有這般自由的心懷嗎?如果我是朝陽(yáng),我會(huì)有這般赤紅的心嗎?不,我想我什么都沒(méi)有。在這些美好的面前,我是顯得如此的渺小而已。
如果在傍晚的海邊,踩著被余暉照得滾燙的沙子,望著夕陽(yáng)依依不舍的淹沒(méi)于海平面之下。大海寧?kù)o了,是聽(tīng)得見(jiàn)海鷗嘹亮的鳴叫著。似乎是對(duì)這片美景的贊歌。遙望大海,無(wú)邊無(wú)際,這刻,我又分不清究竟何處是上天的源頭,何處是大海的邊盡,似乎它們是一對(duì)連體嬰兒,怎么都分不開(kāi)。
拖沓的腳步,泛起浪花,游走在海邊,海水是這般的爛漫。又不禁讓我有萬(wàn)般的遐想了。
如果我有大海這般的心胸,我想我會(huì)做人更成功。如果我有海鷗這般自由的心懷,我想我會(huì)有更多有情調(diào)而滿(mǎn)足的生活。如果我有太陽(yáng)這般赤紅的心,我想我會(huì)更愛(ài)我的國(guó)家。親愛(ài)的們,我會(huì)努力的。
大海,白云,銜接幾乎完美。大海,海鷗,太陽(yáng),協(xié)調(diào)的幾乎無(wú)瑕疵可言。這幅和諧幸福的美圖永遠(yuǎn)留足于每一個(gè)喜歡大海的人的心中。
這是我最喜歡,也是我最期盼的美景。留在心底的美景,終究會(huì)在某一天同真正的大海、白云、海鷗、太陽(yáng)所分享。我相信。
留在心底的風(fēng)景的作文10
人生總有美麗的遺憾,并不是刻骨銘心,只是在回憶的時(shí)候,會(huì)有一陣心悸,像是被一根刺輕輕地刺中,在歲月的溟煙中,留下不可磨滅的感動(dòng),永遠(yuǎn)地回味。
——題記
春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡,只留下了遍地孤獨(dú)的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。
花叢里鋪著一層層凋零的花瓣。煙雨蒙蒙,花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止,疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂,而花的凋零,就表明花的靈魂即將得到升華。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”面對(duì)花兒的殘損,古人沒(méi)有怨它,而是贊揚(yáng)它。如《紅樓夢(mèng)》里,在“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的美景中,黛玉獨(dú)倚花鋤,淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出,埋藏著紛落的,了無(wú)生息的殘花。
花叢的空虛,讓我們失望,讓我們嘆息這風(fēng)景的轉(zhuǎn)瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后,總因失敗太多而恐惶,放棄了對(duì)未來(lái)的追求。
我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在回憶中,卻把淡淡的愁緒留在今天,然而成功總握在有自信、積極樂(lè)觀(guān)、目標(biāo)堅(jiān)定的人手中。
春殘、花落——不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開(kāi)始,起點(diǎn),序曲……
每一年,每一季,我們所走過(guò)的`每一段路程,都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎?我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天,我要帶著陽(yáng)光般的微笑,向著希望出發(fā)。
又是春殘花落時(shí),夏天已向我們款款走來(lái)。
留在心底的風(fēng)景的作文11
一聲凄厲的鳥(niǎo)鳴撕開(kāi)了沉寂,抬眼望去,一只寒鴉縮著身子蹲踞在稀零的白楊枝椏間。幾片枯黃的葉子掛在它的身旁,在一陣緊似一陣的厲風(fēng)下發(fā)出刺刺啦啦的聲響,那是你們抗拒運(yùn)命的吶喊嗎?你們最終是抗拒不了命運(yùn)的,何必在做無(wú)謂的掙扎呢?就算是你們此刻落下來(lái),又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為你們的行為是一種墮落呢?
可我還是在風(fēng)過(guò)后看到你們一時(shí)走在了風(fēng)外。不是嗎?你們單薄的身子赫然地存在枝頭,難道還在回望自己春天的腳步嗎?大概是的,你們?cè)撌菦](méi)有愧對(duì)每一縷朝陽(yáng)的撫慰,也沒(méi)有辜負(fù)每一場(chǎng)雨水的潤(rùn)澤,恣肆昂揚(yáng),奮力勃發(fā),不然我怎么能在季節(jié)的深處還能與你們相逢呢。你們是不是渴望葳蕤的姿態(tài)應(yīng)該成為生命永遠(yuǎn)的流向?我猜想或許是有的。誰(shuí)不想讓自己永葆青春呢。可是臨到最后,在冷靜的時(shí)光面前又有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)蔥蘢呢!當(dāng)你們身邊那些葉子先你們跌落的時(shí)候,你們內(nèi)心大概是生出過(guò)幾許悲涼的吧;诤拮约旱男袨閱幔考热蛔⒍ㄌ硬婚_(kāi)生命里的霜雪,我們還要在春夏勤生綠葉干什么呢?我們存在的意義就是充當(dāng)時(shí)間河流中的過(guò)客嗎?你說(shuō),我們凋落的價(jià)值是什么?
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我禁不住打了一個(gè)激靈,突然想到老師講過(guò)的話(huà):“樹(shù)木的葉子沒(méi)有凋落怎么能有自己的`成長(zhǎng)呢!一年四季綠著的樹(shù),何曾見(jiàn)到它們的枝干變得粗壯高大啊!蔽噎h(huán)顧周?chē)切┙圩訕?shù)青綠著葉子矮矮地蹲在那里,幾年都沒(méi)有多大的變化;還有那些冬青,歲歲蔥翠,哪里看到它們抓住更高的空間了呢!而這幾棵楊樹(shù)卻在幾年間就直指青天了。從這個(gè)意義上講,凋零就不是生命的完結(jié),而是化成另一種生命的形態(tài)而存在著。哦,原來(lái),凋零也是生命的一種成長(zhǎng)方式啊。在明年春天到來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)看到楊樹(shù)的枝頭上爆出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,那就是落葉的名片,明年早春楊樹(shù)挺拔的身體里,一定彌散著年輕的氣息,那就是落葉的高度了。
凋落是一種成長(zhǎng),所有的枯枝敗葉,所有的挫折困難,都將它們留之心底,變成生活的養(yǎng)料,讓之成為一道成長(zhǎng)中不可缺少的風(fēng)景吧!
留在心底的風(fēng)景的作文12
風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀(guān),也泛指人間真情,生活場(chǎng)景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。
剛剛從初中的我踏入高中的校園,也有太多的不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)科的繁多,考試的成績(jī)壓得我壓根喘不過(guò)氣來(lái)。甚至開(kāi)始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住,回到家里對(duì)著父母說(shuō):“爸媽和你們說(shuō)個(gè)事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng),臉色有些不對(duì)的說(shuō):“說(shuō)不說(shuō)什么事。”抑制不住放聲第一次在臺(tái)們的面前縱聲大哭:“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說(shuō):“我們又沒(méi)有逼你考出好成績(jī)!蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ。”我心里清楚當(dāng)時(shí)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí),他們的無(wú)奈和內(nèi)心的痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說(shuō):“好好上吧!能考多少就是多少,我們不會(huì)給你施加壓力的!笨墒俏疫是倔強(qiáng)的大聲吼道:“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?我說(shuō)我上不下去了!”猛然抬起頭來(lái),看到了他們的目光,心里不禁后
那是涼爽充滿(mǎn)希望的眼睛。我很恨十分的恨這樣的`目光。你們或許會(huì)覺(jué)得我喊不孝順吧?沒(méi)錯(cuò),我自己也是這樣認(rèn)為的?墒钦媸且?yàn)檫@樣的目光讓我觸動(dòng),讓我局的自己不孝順,不配做他們的女兒,不應(yīng)該說(shuō)出剛才的話(huà)。我的內(nèi)心也很痛苦難受,誰(shuí)知道?沒(méi)人會(huì)了解會(huì)理解。甚至連父母他們都不會(huì)知道,他們只是單純的認(rèn)為我是因?yàn)樗麄兊膶?duì)我的期盼有所壓力。實(shí)際上他們并沒(méi)有給我壓力……
最終我還是我失敗了,我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑,竟然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后,我真的發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚凡事總為自己著想,那“自私自利”的我。
這件事可能是我今后生活中的一件不光彩的事,但它卻成為我心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始的基礎(chǔ),我將會(huì)默默地把它保存著,靜靜的放在我的心底。
留在心底的風(fēng)景的作文13
每個(gè)人的心里都會(huì)擁有自己認(rèn)為最美麗的風(fēng)景,在心情不好的時(shí)候都會(huì)靜靜地想一番,使自己很快就高興起來(lái),我當(dāng)然也不例外。
那是暑假的一個(gè)晚上,我獨(dú)自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭,竟然看見(jiàn)一輪美麗的圓月。它亮極了,就像用水洗過(guò)的一般,它是那樣圓,像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月,月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周?chē)男切呛荀龅,遠(yuǎn)處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是,我便想到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景:
天邊的一輪圓月宛若玉盤(pán)掛在天邊,被荷塘里柔柔的水映照著,塘中的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)拂過(guò),水里淡粉色的蓮隨風(fēng)輕輕地跳舞,連花邊的小紅魚(yú)也隨之而來(lái)。荷塘上設(shè)有彎彎曲曲的回廊,站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香。回廊上還有格子的花架,花架上爬滿(mǎn)了紫藤蘿葉子,月光碎的滿(mǎn)地都是。
荷塘的遠(yuǎn)處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它,會(huì)聽(tīng)到越來(lái)越響的泠泠泉聲。這泉聲,是世上最美的音樂(lè),佇立在這絕美的景色中,以泉為鏡,擁泉浣面,飲泉入喉。泉邊一圈不規(guī)則的鵝卵石,很有自然之趣。
回廊盡頭是西南角,有一座玲瓏奇巧的角樓,角樓上的`擺設(shè)清麗素雅,與景色渾然一體,美麗非常。不出幾步路的距離,繞過(guò)角樓后,就能看見(jiàn)一座用廣漆漆成的亭子,在那里最適合演奏樂(lè)器。
我心底的美景有很多,這只是其中的一個(gè),在憂(yōu)傷的日子里給我以快樂(lè)的動(dòng)力。
留在心底的風(fēng)景的作文14
喜歡假設(shè),喜歡避想,喜歡白日夢(mèng),喜歡不切實(shí)際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一,緊張的進(jìn)度,快速的步伐,已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般,早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè),雖然辛苦,雖然勞累,可堅(jiān)定的信念,撐住了一切?傆胁槐M人意的時(shí)候,有的時(shí)候就算再努力,也會(huì)有不成功的時(shí)候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外,攤開(kāi)自己的日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來(lái)看一看,猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景,盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中,充滿(mǎn)了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),下一秒鐘會(huì)品嘗到什么味道,但,還是滿(mǎn)懷期待的向前進(jìn)。五花八門(mén)的事情總是那么多,還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,有或者是公安民警的'告誡聲?偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗(yàn)著從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,從中,引發(fā)出無(wú)數(shù)的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽(tīng)。又一幅精彩的畫(huà)面被定格在本子上?粗@屬于自己的風(fēng)景,自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景,留在自己心底的風(fēng)景,笑逐顏開(kāi)。
輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒(méi)了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底的風(fēng)景的作文15
經(jīng)過(guò)兩天兩夜的暴雨,大水淹沒(méi)了城市里的街道,烏云仍然籠罩在每個(gè)人的心頭
剛打開(kāi)家門(mén),一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖,街上的積水也隨之泛起漣漪,這時(shí)一片枯葉脫離了樹(shù)枝,飄飄零零的盤(pán)旋在風(fēng)中,落入了積水中,隨著水波遠(yuǎn)去了。啊,已經(jīng)是深秋了。
“唉,街上這么大的積水,我竟然還必須去上學(xué),命苦啊!蔽乙贿叡г,一邊慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子,我無(wú)奈的走進(jìn)了冰涼的深水中!巴郏@水好涼啊”涼意透過(guò)厚厚的防水靴,直撲向我的腳面,冰封了我的血管,但怎能不去上學(xué)呢?我只好硬著頭皮艱難地往前走。
走出了家門(mén)前的胡同,我走上了寬敞的馬路,眼前出現(xiàn)了令我驚奇的場(chǎng)面,這里竟然堵車(chē)了,在以往喧鬧的傍晚,這里也經(jīng)常堵車(chē),想不到這么惡劣的天氣也有人開(kāi)車(chē)出門(mén),竟比我們學(xué)生還要辛苦,我在許多汽車(chē)中間緩緩的挪動(dòng)著,這時(shí)我來(lái)到了積水最深的地方,我抬頭向前看了看,忽然看到了一個(gè)交警正站在馬路中間積水最深的地方指揮交通,積水已經(jīng)漫過(guò)了他的防水靴,水灌滿(mǎn)了他的靴子,積水正順著他的衣服向上浸,他的大半個(gè)褲子都已經(jīng)濕了,刺骨的冰水凍得他的腿直發(fā)抖,然而他仍然站在那里,認(rèn)真的指揮著交通。雖然他的`腿在發(fā)抖,然而他指揮交通的手勢(shì)卻鏗鏘有力;雖然他的身體很冷,然而他的熱血卻在沸騰。我多么希望能有一個(gè)相機(jī)拍攝下這美麗的風(fēng)景,然而我沒(méi)有,我只能在心中默默的佩服他。
我加快腳步向?qū)W校走去,坐在座位上剛才的風(fēng)景仍然浮現(xiàn)在腦海中,我拿出了課本第一次認(rèn)真的坐在座位上學(xué)習(xí),我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名兵,為國(guó)家為人民做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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