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深藏心底的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-10-05 13:13:01 寫景作文 投訴 投稿
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深藏心底的風(fēng)景作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的深藏心底的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

深藏心底的風(fēng)景作文

深藏心底的風(fēng)景作文1

  到了初中,我才深刻地了解到什么叫“失去才會珍惜”。

  初中的生活無時(shí)不刻都在學(xué)習(xí)。食堂買飯的隊(duì)伍中,飯后的圖書館中,林蔭道中的長椅上,全都是奮筆疾書的身影?粗麄,只感到我的大腦神經(jīng)一陣陣地抽搐,一種突如其來的緊迫感頓時(shí)占據(jù)心頭。這種緊迫感也每日鞭策著我學(xué)習(xí),督促著我進(jìn)步。初中的學(xué)習(xí)生活讓我變得像一只永不停歇的陀螺,日日夜夜都在時(shí)間軸上不停地旋轉(zhuǎn),每一天都像在比賽,轉(zhuǎn)得快的,繼續(xù)保持平衡;而轉(zhuǎn)得慢的,很可能會逐漸停止旋轉(zhuǎn)。

  我熬過了三個(gè)月忙碌的學(xué)習(xí)生活。這三個(gè)月,我從一個(gè)抗壓能力極差的孩子,蛻變成一個(gè)立志與知識做斗爭的少年。這時(shí),時(shí)光逼近了小學(xué)與我同桌兩年閨蜜的生日,我們倆不謀而合地都為對方寫了一段話,她與我的那段話中是這么寫的:還記得嗎?那年的這個(gè)時(shí)候你還坐在我身旁,那年我們吃過的零食、放蕩的'笑聲,都還存在我的腦海里……

  我是一個(gè)對于回憶毫無抵抗力的人。第一眼看到這段話時(shí),淚水便奪眶而出。一方面我很懷念小學(xué)與她同桌時(shí)那些美好的時(shí)光,另一方面我也很懷念小學(xué)不多不少的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。

  那年的我與她,上“副課”時(shí)常常在桌板底下塞一包“呀土豆”,每當(dāng)老師不注意時(shí),一個(gè)就彎下身子假裝撿筆;另一個(gè)則將身子坐得端端正正,與課桌間只留一只手的空隙。假裝撿筆的那一個(gè)同時(shí)將手往對方課桌的抽屜里一伸,在起身的那一瞬間將細(xì)長的土豆條折半塞進(jìn)嘴里。整套動作一氣呵成,不露半點(diǎn)痕跡。等老師回過頭時(shí),我倆都還是端端正正地坐在位置上。咀嚼時(shí),也是牙動嘴不動的,嘗著味兒臉上卻還是云淡風(fēng)輕。也真是佩服當(dāng)年的我倆,做“壞事”也如此默契。

  還有一次,她險(xiǎn)些要從我旁邊的位置換走,放學(xué)鈴聲響,大家都走了,就只剩下她一人,趴在課桌上依依不舍地大哭著。我很擔(dān)心她,那晚還專門去與她碰了個(gè)面,安慰她受傷的心靈。我們就是這樣,互相扶持,互相牽掛。

  她那一段話讓我勾起了太多太多小學(xué)的美好時(shí)光。我們在小學(xué),白天慢慢地、扎實(shí)地學(xué)好每一點(diǎn)知識;晚上回家后靜靜的、高效地完成那些必要的作業(yè)。

  到了初中后,這些美好的回憶和經(jīng)歷都只能深藏在心底了,甚至感覺都來不及去回味。難道那些美好的記憶都只能成為我可望而不可及的風(fēng)景了嗎?改變不了的時(shí)光,那就把風(fēng)景藏在心底吧。

深藏心底的風(fēng)景作文2

  佛說,前世五百次的回眸只為換來今生的擦肩而過。那么,在茫茫人海中我們被命運(yùn)拴在一起成為母女,是我一生最大的幸福。

  ——題記

  每個(gè)人對母愛都有不同的感受。我一直在思考、在追尋:什么是母愛?原來——

  母愛是奉獻(xiàn)的雨

  只是初春,空氣中凝上了薄薄的霧氣,窗外也只看得到一片萌發(fā)的新綠和點(diǎn)點(diǎn)桃紅。我賴在溫暖的被窩中還不愿起來。咦,好奇怪!今天媽媽不用那“獅子吼”來叫我起床?真是不可思議。

  “嗨,老爸。老媽呢?”我穿好衣服,走出臥室。

  “再幫你洗衣服呢!”

  什么?我的心受到了觸動。媽媽每天從早上忙到晚卻還要抽出時(shí)間為我洗衣服,她原來不是說讓我自己洗嗎?哦!我知道了,她肯定是看到我作業(yè)太多了,學(xué)習(xí)太累,才特地抽時(shí)間幫我洗衣服的。

  我走下樓梯,看到媽媽在廁所里。她正蹲著身,把手放進(jìn)刺骨的冷水里,用力的搓洗著衣服。我愣住了,不知是房間太暗,或是淚水打濕了眼眶,我眼前的景象變得模糊起來。

  哦,母愛是奉獻(xiàn)的雨,滋潤著我的心田。

  母愛是付出的燭

  o(︶︿︶)o唉,終于把語文作業(yè)做完了!我伸伸懶腰,一看表,離午飯時(shí)間還有一會兒,去叫媽媽回家吃午飯吧。

  “媽,吃午飯了!蔽彝崎_媽媽工作的地方的門。不禁愣住了。這就是媽媽工作的地方嗎?五六個(gè)人擠在巴掌大的房間里,傍邊還堆積著許多棉花和未完工的棉鞋。在燥熱的天氣里媽媽還要帶著口罩和帽子(為了防止灰塵與飄飛的`棉絮),佝僂著腰穿針引線,“躲藏”在飛舞的棉絮中。

  原來,我的一切,都是媽媽一針一針縫出來的,用汗水沁出來的。

  哦,母愛是付出的燭,為我照亮一片光明。

  母愛是柔情的水

  月亮散發(fā)著柔和清冷的光輝,星星疏疏朗朗。如此美好的夜晚,我卻坐在書桌前奮筆疾書。

  o(︶︿︶)o唉,我無賴的揉了揉眼睛,卻依然感到疲乏,提不起精神來。天啊,這作業(yè)要做到猴年馬月呢?如果有流星劃過就好了,我的愿望就是給我一份參考答案,我要把它全部抄完!算了,別做夢了,加緊速度趕作業(yè)吧!

  不知時(shí)光流走了多久,我突然感到口干舌燥,想拿什么潤潤喉。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)窗臺上多了一杯水。輕輕的端起杯,心里蕩漾著無限的甜蜜——這竟然是我最愛的蜂蜜水!除了媽媽,又有誰有如此細(xì)膩的情感呢?

  一股溫潤劃過枯喉,望窗外一看,月亮更美了,星星也似乎更亮了。

  哦,母愛是柔情的水,流淌在我的心田。

  這就是母愛的真諦!媽媽告訴了我:愛在無言間。我想,我也應(yīng)該在被愛中學(xué)會愛。

  這些畫面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,它們已經(jīng)深藏在我的心底,永不磨滅。

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