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描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-07 07:49:36 寫景作文 投訴 投稿
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描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  秋天的雨,淅淅瀝瀝下在大地上搖擺著,風(fēng)情萬種,似柔婉的少女。雨絲似針尖,如牛毛,一絲絲打在秋菊層層的花瓣上。一片片細(xì)細(xì)的花瓣上掛滿了水珠,順著花瓣流到花蕊中。漸漸形成一個(gè)晶瑩的小水池。忽然,一陣寒風(fēng)吹來,把小水池吹皺了,泛起了波紋,有時(shí)晃得大一點(diǎn),會(huì)有水珠從花瓣上落下,像一顆珍珠,落在大地上。

  秋雨過后,我喜歡看被雨淋濕的芒草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芒草被寒冷的`秋風(fēng)吹倒了,但還未倒下。白色的芒草搖曳著,水從上面落下,恰似為秋落下的眼淚。

  啊,秋之雨!你是一位少女,灑下露水,你是一個(gè)精靈,賦予秋無盡的魅力!

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  七月就像一個(gè)娃娃臉,說變就變。雨中的風(fēng)景往往比雨前好看?諝庖卜浅5那逍隆

  一說到雨,就可能想到陰森森的烏云、城市。實(shí)際不然,不是一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,說出雨后彩虹美麗的同時(shí),也非常形象的說明了我們的人生,只有多吃苦,才能享受更多的.甜。

  一天,突然一道霹靂響雷震徹長空,緊接著又是一陣狂風(fēng)呼嘯而過,烏云滾滾而來。“嘩”地一陣大雨噼里啪啦得下了起來。這場大雨,伴著風(fēng)婆婆的怒吼,像一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒,更像是拿著巨大的灑水器在空中撒著。大風(fēng)過后,雨像牛毛,像花針,密密的斜織著。

  大路兩旁的花草樹木都被風(fēng)雨敲打著低下了頭,默默地哭泣著。

  雨,下在莊稼地里。原本快要枯死的莊稼,現(xiàn)在正享受上天給他們的雨水,莊家雖然低下了頭,但是心里滿是喜悅。仿佛都在說著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)夏乃發(fā)生”。

  雨,下在了房頂上。當(dāng)雨水落在房頂時(shí),雨水又反彈回來啦,濺起一陣如煙的薄霧一樣,時(shí)高時(shí)低,忽稠忽稀。雨水順著墻流了下來,如一條傾瀉的小河,嘩啦啦地流個(gè)不停,仿佛都著急著到地面上開會(huì)一樣。

  雨,下在了城市里。大家看著這么糟糕的天氣,都在抱怨。道路上行走的人們因這突然到訪的客人,一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞。雨水沖刷著道路,給大樹洗了個(gè)徹底的涼水澡。路上的車輛也明顯得多了起來,那忽閃忽閃的霧燈漸漸成了一串。

  雨,下在了農(nóng)村里,他們不像城市里的人一樣,而是臉上洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)樗麄兟牭搅饲f稼“咕咚咕咚”的喝水聲呢。

  雨,下在了大自然中,大自然到處生機(jī)勃勃,笑了……

  雨停了,瞬間風(fēng)和日麗,晴空萬里,天空架起了彩虹橋。

  我喜歡下雨,更愛看雨中的風(fēng)景!

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  在我們小區(qū)對(duì)面的濟(jì)陽公園,有一個(gè)不大的池塘。

  春天,池面剛開始十分安靜,只是時(shí)而來的一陣風(fēng),讓水面漾起道道細(xì)紋。漸漸地,池塘開始熱鬧了起來。小魚兒在池中嬉戲。你瞧!這會(huì)兒,它們玩起了“躍龍門”,只見它們?cè)竭^水中水草,一個(gè)比一個(gè)跳得高,好不精彩!不知什么時(shí)候,荷葉也長得茂盛了,碧綠碧綠的十分惹人喜愛。

  夏天,天氣十分炎熱。一池的荷花開得燦爛各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)個(gè)穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。池塘是那么的'熱鬧,魚兒還在不厭其煩地做著同樣的游戲,連青蛙和小蝦米也加入了其中。

  秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了,荷花枯萎了。池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在,只留下魚兒還在水中漫游,殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)的搖擺。

  冬天,下了一場大雪。熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來,水面結(jié)了一層薄薄的冰,把可憐地殘葉壓在下面,魚兒卻不知了蹤影。

  我等待著,等待著,明年大地復(fù)蘇,春暖花開之際。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  秋天,如果你來到森林公園,你就能看到一片片落葉,如果你有機(jī)會(huì)來到田野,就能看到一片豐收的景象,小伙伴們!讓我們行動(dòng)起來吧,去尋找秋天的快樂。

  來到公園,小伙伴們有的在摘果實(shí),有的在收集各種各樣的樹葉,落葉像一封封郵件,寄啊寄啊,寄走了夏天的'告別,秋天的到來。小喜鵲叼來了樹枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備過冬,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,松柏穿上了厚厚的衣服。

  來到田野,是一個(gè)豐收的景象,高粱像一個(gè)個(gè)喝醉的大漢,稻谷就像害羞的小姑娘。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  清晨,我來到窗前,透過玻璃向外望去,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)銀色的世界,!下雪啦!

  雪花落在了玻璃上融化了的圖案,有的像一朵朵小花,有的像高高的寶塔,有的像栩栩如生的小雪人。

  我迫不及待地地跑下樓,投入了雪花的懷抱,哇!多美妙的雪的世界呀!

  雪花落在了樓頂上,像是給房屋換上了一件漂亮的新衣;雪花落在了小樹上,像是給小樹穿上了圣潔美麗的'裙紗;雪花落在了小路上,像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。

  小朋友們也來到了戶外,在雪地上快樂地游戲著,有的在滾雪球,有的在打雪仗,有的在推雪人,我最喜愛大家堆朔的小白兔,長長的耳朵,紅紅的眼睛,胖乎乎的可愛極了,在這雪的家園小朋友們玩的真快樂啊!

  我愛這潔白的雪花,我愛這雪花的世界!

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  在一個(gè)晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。

  漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的.照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會(huì)神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒?蛇^了一會(huì),我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個(gè)全新的清晨。

  看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的'王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,

  煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  今天早早就起了床,因?yàn)榻裉煳覀円患野丝谝ラL白山,聽說那里像人間仙境一般,中國名山之一。

  我們的導(dǎo)游幽默風(fēng)趣,很有責(zé)任心,給我們講了許多我們不知道的事情。

  經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的長途跋涉,終于到達(dá)了住處,因?yàn)樘焐淹,第二天?zhǔn)備登山。

  第二天,我們?nèi)c(diǎn)起床,吃完飯后,我們先長白山進(jìn)發(fā)。首先,我們來到了峽谷浮石林,那是有火山灰組成的,哪里地形獨(dú)特,非常壯觀。

  然后我們到達(dá)了長白山門前,那里人山人海,我們坐環(huán)保車到達(dá)了長白山上,都快給我坐吐了,七十二道彎,幾乎都是一百八十度,到達(dá)了山頂才知道什么叫仙境,天空的云飄得非?欤缓笙铝松。我們又欣賞了長白瀑布哪里的景色很美。

  然后,我們來到了小天池,來到這里,便算是真正進(jìn)入長白山了。眼前一片白茫茫,雖有幾棵樹,卻也都光禿禿的。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著,許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖,圓形的湖面被冰凍住,形成了一面天然的銀鏡,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,在上面灑上了一層白x,那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的鬼斧神工,也使人驚疑這里是否是用白銀打造的,周圍全是白雪。一深一淺,一白一銀,那鮮艷的對(duì)比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的.拍攝地,美麗的傳說也給這里披上了一層神秘的面紗。

  傳說,太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡,西王母有兩個(gè)貌美如花的女兒,在一次蟠桃會(huì)上,兩人照了這面鏡子,鏡子說小公主更美麗,大公主極為生氣,將鏡子打落下人間,從此化成了這銀環(huán)湖。

  我沒有去了綠淵潭,那里景色宜人,水的顏色可以隨天氣變化而改變,很好看。

  回到家后我回想當(dāng)時(shí)長白山的景色真美呀,真是大自然鬼斧神工的絕筆。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  在五一長假期間,我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。

  來到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開始上山時(shí),我覺得可新鮮了,一點(diǎn)兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強(qiáng)烈的陽光。

  穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰也不會(huì)厭煩的。不一會(huì)兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂,忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

  可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會(huì),越往上爬,道路就越陡峭。到后來,路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實(shí),剛才的.高興勁兒煙消云散。爸爸對(duì)我說:別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己嗎?走吧!

  我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說:好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因?yàn),我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險(xiǎn)峻的山嶺更讓我留戀。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  鄉(xiāng)村的田野,那里一年四季的景色都是那么獨(dú)一無二,那么得讓人耳目一新。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,這正是農(nóng)民們播種的好季節(jié)。家家戶戶都忙碌起來,忙著什么呢?當(dāng)然是忙著播種耘田啦!每當(dāng)看到他們忙碌的身影,我總會(huì)停下來,看著他們辛勤勞動(dòng)的樣子,不經(jīng)想起一句詩句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,莫名的生出一種敬佩之情。下午,農(nóng)民們不辭辛苦,頭戴笠帽,身穿蓑衣,頭上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠,用重重的鋤頭刨出一個(gè)個(gè)小坑,用自己辛勤的汗水,種出一粒粒還穿著黃衣裳的米粒和一個(gè)個(gè)嬌嬌滴滴,不肯露面的玉米姑娘……

  夏天,驕陽似火,人們都坐在樹影下啊乘涼,只有一群群鴨子帶領(lǐng)著一群小鴨子,在水田中無拘無束的玩耍,嬉戲。只見這一群小鴨子還未學(xué)過游泳,鴨媽媽正在教他們呢!小鴨子不時(shí)的把腳伸進(jìn)水里,卻又索了回來,猶豫不決。而鴨媽媽呢?它正在一旁歡樂的玩耍,還時(shí)不時(shí)咬著香噴噴食物在小鴨子面前吃呢!好像在引誘他們似的,小鴨子終于經(jīng)不起引誘,試探的下了水……

  秋天,瓜果飄香,豐收的季節(jié)到了,農(nóng)民們忙碌的時(shí)節(jié)又到了,該收獲自己辛勤勞動(dòng)的.回報(bào)了,農(nóng)民伯伯喜笑顏開。田野上挺立的稻梁,綠油油的玉米,還有圓溜溜的大西瓜……四處都充滿了水果,蔬菜的香氣。農(nóng)民們臉上充滿了笑容,連眼睛也在笑呢!他們高高興興的收獲著,仿佛春天已經(jīng)到來……

  冬天,天上下起了鵝毛般的雪,給田野鋪上了一層厚厚的棉被,整個(gè)田野都在沉睡,只為等待春天第一場春雨的到來……

  鄉(xiāng)村的田野,每個(gè)季節(jié)的景色都大不同,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每一個(gè)季節(jié)都是一副獨(dú)特的畫卷。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  前不久,我們?nèi)ズ贾萦瓮,在西湖邊看到了我?mèng)寐以“看”的音樂噴泉。

  我們沿著西湖慢慢地散步,突然,遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄,而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著:時(shí)而變成飛翔的飛機(jī),時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī);時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵,時(shí)而變成一株株參天大樹;時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn),時(shí)而變成一張中國地圖;時(shí)而……它的變化讓人目不暇接,無窮無盡,而姐姐告訴我,這,只不過是前奏而已,這更勾起了我的好奇心,我更加期待接下來的表演了。

  突然,圖案消失了,隨之而來的是一首《西班牙斗牛曲》,而噴泉也隨著音樂翩翩起舞,隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射,一會(huì)從中間跳起,一會(huì)又輕輕擺動(dòng),我們看的如癡如醉,恨不得自己變成西湖水,與之共舞……

  噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女,在湖面上舞蹈,時(shí)而輕柔,時(shí)而激動(dòng);時(shí)而熱情,時(shí)而冷淡;時(shí)而婀娜,時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí),好似少女輕紗曼舞;不停跳動(dòng)時(shí),又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的踢踏舞;那水浪翻騰時(shí),就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽音樂似的,熱情時(shí)紅艷似火,輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩,激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí),更是“百泉齊放”,“百燈齊開”了。一曲又一曲,我們耳聽歌曲,眼看噴泉,連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來,這簡直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽,靜靜地看,連呼吸都不敢大喘一下,眼睛都不想眨一下,生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

  “本場音樂噴泉結(jié)束,感謝您的`觀看!币粋(gè)聲音猶如天外之音傳來,我們這才回過神來。大家意猶未盡,戀戀不舍,暢談著心中的感想,回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,以后有機(jī)會(huì),我一定要坐下來,好好地再次看個(gè)夠。

  如果你到杭州來玩,一定要去看看音樂噴泉,“不看不知道,看了絕對(duì)讓你流連忘返!”

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  春天到了,山上的草綠了,花兒開了,它們五顏六色,爭奇斗艷。 今天,萬里無云,春風(fēng)拂面。同學(xué)們來到山上植樹。小明和小紅分在一組,小明先挖了一個(gè)樹坑,小紅把小樹苗小心的移入樹坑,小明往坑里填土,小紅又澆上水,這樣一棵綠油油的小樹就栽好了,小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明和小紅發(fā)出了會(huì)心的微笑。

  做樹葉貼畫

  媽媽經(jīng)常說我粗心大意,不愛動(dòng)腦子?晌艺J(rèn)為,我是一個(gè)聰明的孩子。星期天,我親自動(dòng)手做了一張樹葉貼畫。想要做好樹葉貼畫,必須要有富足的葉子,于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉:有的.是紅色,有的是黃色,有的是綠色……采摘完畢,我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里,準(zhǔn)備好一張白紙,開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它們依次貼起來。哦,好像少了點(diǎn)什么,眼睛沒貼,我用紅色樹葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上,還剪了一個(gè)小蘿卜,可愛極了!一只小白兔,好像孤獨(dú)了點(diǎn),于是,我再剪下了一個(gè)小白兔,當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍,我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草,用幾片綠葉連成一棵高大的樹木,再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍(lán)天中,我剪一個(gè)紅小圓片,旁邊帖上幾片紅葉子,貼成了一個(gè)紅的似火的太陽。我給它取了一個(gè)名字:小兔的家園,放在遠(yuǎn)處看,還挺精致的,栩栩如生,漂亮極了!我終于完成了我的小制作,我小心翼翼地拿著畫給媽媽看,媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫,我不但煅煉了我自已,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人做事必須要用心,并且有耐心,這樣,不管多難的事情都能做好。以后,我還要多做些小制作,開發(fā)自已的頭腦,煅煉自已的想象力,讓頭腦變得更加聰明。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。

  海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會(huì)兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬點(diǎn)金光;鸺t火紅的太陽一下子,跳出海面,紅紅的太陽,像一個(gè)大火球,太陽的'光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽了。

  火紅的太陽,逐漸升上了空中,把陽光灑向了這兒的每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。

  大家不約而同得望著這個(gè)太陽,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”

  這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢(mèng)中驚醒。我伸了個(gè)懶腰,走到窗前,打開窗戶,一陣微風(fēng)吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣,舒適,溫暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”

  仰望天空,悠悠的白云好似一個(gè)個(gè)剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的.棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化:一會(huì)兒好像大蘋果;一會(huì)兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會(huì)兒仿佛又是一條巨龍?jiān)谔爝叡P繞……瑰麗無比的朝霞,形態(tài)各異,變幻莫測。

  太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點(diǎn)一點(diǎn)通紅起來。可是它卻像個(gè)害羞的小姑娘,一會(huì)兒照照鏡子,一會(huì)兒理理發(fā)型,就是不肯出來。過了一會(huì)兒,它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會(huì)心的笑容。

  霎時(shí),大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個(gè)大懶腰,又開始吮吸著新鮮的空氣;看!花壇里,小白花,小紫花,小黃花都爭奇斗艷,好像誰都想第一個(gè)把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對(duì)著我說:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花,小黃花又接著說:“對(duì)呀對(duì)呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上,滾來滾去,像鑲了金剛鉆一般,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,好看極了!老人們?cè)趶V場上揮舞著拳頭,搖動(dòng)著扇子,享受著清晨的快樂!

  清風(fēng)徐徐地吹動(dòng)著我的頭發(fā),我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,同學(xué)們,讓我們迎著朝日出,奮發(fā)向上吧!

描寫景物的小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來了無窮的快樂。我愛家鄉(xiāng)的雪。

  雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會(huì)兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見山路那么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

  雪是勇于自我犧牲的。早晨,太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地,一直等到消失在人間。

  雪給人們帶來了歡樂。農(nóng)民們最喜歡雪了,因?yàn)檠┫碌迷酱螅涂梢詢鏊酪徊糠衷蕉暮οx。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪給畫家?guī)砹藲g樂,畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂,攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來了快樂,小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱獭蠣敔斆,笑呵呵地說:“瑞雪兆豐年!”

  雪不但給人們帶來了歡樂,而且給動(dòng)物帶來的`快樂。小雞跨著大步走著,不一會(huì)兒,一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走著,不一會(huì)兒,一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在草地上了。車夫在運(yùn)黃沙,還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕,馬兒踩在地上,出現(xiàn)了一彎彎小月牙兒……

  我愛家鄉(xiāng)的雪。因?yàn)樗悄菢用利愂,它是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢?

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