【精】每個站點都有風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的每個站點都有風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
每個站點都有風(fēng)景作文1
去年秋天,我向外公討要了幾株西紅柿苗,兩株留下自己種,其余的交給奶奶打理。
剛種下沒幾天就來了場暴雨,兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣,腰都直不起來了。這怕是水太多,活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。
又過了幾天,他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風(fēng)大,而且樓高,風(fēng)撕扯著它們那些枯黃的葉子,似乎只要來點風(fēng),就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了,?上Я诉@么大個花盆,還真是浪費(fèi)時間,我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆,種得比我早。同樣的雨,哪怕是與知時節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時,地利,再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗,以后的番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著,卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個周六的午后。
那天下午,我閑來無事在陽臺上散步,無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些,花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復(fù)燃”,我這個做主人的實在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點綴其間,如星光般耀眼。微風(fēng)吹過,仿佛親不夠它們的臉頰;飛鳥掠過,仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里,連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的,嫩嫩的,就像摸著剛蒸熟的`饅頭,舒服極了。
如今,它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來,都不亞于看到綠寶石般欣喜,漸而變紅了,里頭似乎是糖類的沉淀物,摘下來,咬一口,透心涼的酸甜充斥了我的味蕾,猶如在舌尖進(jìn)行了一場冰上芭蕾,著實是飄飄欲仙了。
因此當(dāng)同學(xué)問我是否要種植向日葵時,我很爽快地答應(yīng)了,我明白:人生即便處處不易,每個站點都有風(fēng)景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn),但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。
每個站點都有風(fēng)景作文2
人生就像一次旅行,不在乎何時上車,哪里到站,在乎的是沿路的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景時的心情。
無論是鮮花擁簇,還是滿目荒蕪,這都是人生,我們必須走過的路。那些疼痛與微笑只會是某個車站的指向標(biāo),它會指引著我們到達(dá)目的地。
我在生命的起點,倉促地踏上了車,就知道了沿途的風(fēng)景未必都是美好的,所以連我的倉皇也顯得微不足道了。
在人生的道路上,難免有坎坷。通向成功的道路并不是鮮花鋪就的,在奮斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕,它能考驗人、磨礪人,使人生有價值。如果你能夠堅強(qiáng)不屈的奮斗,從痛苦中走出,你將信心倍增,前進(jìn)的步伐將更加堅定。
生活是不能等別人來安排的',它要自已去爭取和奮斗。一輩子有耐心去做一件事,這個世界誘惑太多,這也想做那也想做,多路出擊,最后一事無成。能沉下心來耐住寂寞做好一件事,這么簡單的道理,也是很多人不懂的。人脈要遠(yuǎn)些,人際要近些,所有利益驅(qū)使的并非深交,心神相映的方是至友。
“趁你現(xiàn)在還有時間,盡你最大的努力。完成你最想做的那件事,成為你最想做的那種人,過著你最想過的那種生活。也許你始終只是一個小人物,但這并不妨礙你用什么方式活下去,這個世界永遠(yuǎn)比你想的更加精彩!
我一直以來都有著一個夢想,雖然我知道努力并不一定會達(dá)到目的,但努力一定會有一個努力的結(jié)果,無論結(jié)果怎么樣,和不努力肯定是不一樣的。沒有人可以決定自己會有什么樣的未來,但那些積累在身體上的感覺,決定了當(dāng)我可以站起來的那一刻,我會是怎樣的站立姿勢,也決定了我未來站立的地方!
只要我活著,它一定要等著我,就在那里,我不會停下追尋夢想的腳步,永遠(yuǎn)。
我們都是站點的過客,遼遠(yuǎn)的天空留下飛過的痕跡。帶走的更不過是些輕微的記憶。生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,這便是站點的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文3
人生就像一班列車,在其行駛路途中,有許多站點,每個站點都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。
第一站,你出生在了這個世界上,爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車,你對這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會了說話,隨著無數(shù)次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿足,世界長卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。
上了小學(xué),成長的壓力也隨之而來,你也漸漸有了自己的想法,更有主見,能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時,你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測和非議,與此同時,你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,委屈的`你默默吞咽。這一站,你周圍是濃郁的森林,你陷入了恐懼。但不要害怕,列車還在前進(jìn),陰霾總會過去,光明的未來在等你。
中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時不免出錯,因此也沒少受到父母的批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來越重了,讓你倍感壓力,有時雖有些不知所措,但也明白應(yīng)該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車,沒有返程票,認(rèn)真對待現(xiàn)在,才能見到美好的明天。
每個站點都有風(fēng)景作文4
人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長途旅行大巴,從起點坐到終點,每個站點都是片風(fēng)景,值得回味。
我出生時,車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開始向前開,我新奇地向窗外看,這時,那片白茫茫的土地上已開始出現(xiàn)新綠。到了站點,我便下車去觀光。
這時我已上了小學(xué),這里有一些可愛的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語,朗朗書聲是那么動聽,并且我在第一年就獲得了三好學(xué)生獎狀,得到了一條紅領(lǐng)巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想,可真是無憂無慮。
車要開了,我忙跑上車,坐在車上,瞇了個盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一抬眼,看見那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時我身處六年級,正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導(dǎo),還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒有奪冠,但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時,憑借著漢字基礎(chǔ),我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風(fēng)光的站點吧!蔽倚膽迅锌厣狭苏,火車嗚嗚地開著,一下便到了初中站。
這時我已經(jīng)站在了初中的校園上,新處的.環(huán)境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張,因為我堅信,耕耘著,收獲著,迎來的將是下一站艷麗的風(fēng)景。不知道那時的花,開了沒有?
每個站點都有風(fēng)景作文5
人生是一輛風(fēng)馳電掣的列車,輾轉(zhuǎn)于不同的站點之間。而每個站點都有它獨特的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。
剛剛進(jìn)入初中,快節(jié)奏的生活打得我措手不及。印象中的美好風(fēng)景并沒有出現(xiàn),反而每一個周末都在各式各樣的補(bǔ)習(xí)班中度過,沒有時間專心復(fù)習(xí)學(xué)校的功課。成績也因此進(jìn)入了一個瓶頸,自己在焦灼中度日如年。生活中充斥著灰色,整天萎靡不振。
我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個周末,他約我去茶餐廳。他并沒有因為我成績一直下滑而看不起我,而是跟我分享了他自己的學(xué)習(xí)方法:“學(xué)習(xí)是一個過程,而不是追求一個結(jié)果,所以過程比結(jié)果重要。你在學(xué)習(xí)中不要一直想著結(jié)果,不然必定會應(yīng)為基礎(chǔ)不扎實而失敗!蹦翘,我們聊了很多,我的一些疑惑和不解,他都解答了。他的話像淙淙清泉滋潤著我?guī)缀醺珊缘男奶铩D翘煳覀儚娜罩辛牡饺章,再見的那一刻,他明媚的笑容和夕陽融合在一起,成了一道永恒的風(fēng)景,也給了我前進(jìn)的動力。
領(lǐng)悟了這番話后,我逐漸理解了學(xué)習(xí)的真諦,并在一次次的實踐中向想象中的自己靠近。終于在八下期中考試中取得了優(yōu)異的成績。
在之后的日子里,我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí);我們手挽手在漫長的風(fēng)雨走廊上前行,肩并肩在茂盛的林陰道中漫步;我們唱著同一首歌,畫著同一幅畫,說著各自的秘密;我們在操場上灑下汗水,在教室里留下書聲,在道路上投下影子……不知不覺中,我們的.身影已成為了校園里一道靚麗的風(fēng)景。
我常常拿著一紙試卷,蹦蹦跳跳到你面前,問你數(shù)學(xué)題怎么做。你會竭盡所能幫我,一步一步教。有時候你一點我就通,有時候則著實要花一番工夫。你從不厭煩,直到我懂為止。解決完問題后,我們相視一笑。這笑也是不變的風(fēng)景。
生活的列車?yán)^續(xù)永不停息的奔馳,然而車上的我已端起相機(jī),記錄著每個站點的美麗風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文6
時光的列車是不會怠慢了每一個人的。歲月如畫,淺色如期,站點便是心中久違的風(fēng)景。
清晨的陽光漫過黑暗,我站在路口,抓緊外婆粗糙而布滿老繭的大手,說一句:“早安,54路”。身影佝僂著的外婆,仿佛一棵肩上布滿了果實,而被壓彎了腰的老樹。
小時候,我經(jīng)常與外婆乘車到幼兒園。路上原本活蹦亂跳的我,卻被外婆緊緊地攥在了手心里。心中不快的我,頭倚靠在外婆身上,身體斜著走路,卻依然無法掙脫。外婆搖搖頭,卻把我牽得更緊了,嘆到:“這小機(jī)靈鬼是沒救嘍!”54路的站點,沒有車棚,無論是電閃雷鳴,還是風(fēng)雪交加,外婆都會把我嚴(yán)嚴(yán)實實地藏在衣服下面,威嚴(yán)得像一名士兵,使我可以感受到她溫暖的體溫。
記在心中的,便是外婆威嚴(yán)下的溫暖。是風(fēng)景,亦是溫情。
后來啊,外婆走不動了,經(jīng)常送我到家門口,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,又一次踏上了成長之路,一路奔跑,仿佛神仙一般游山玩水,到了站點,驀然回首,才發(fā)覺少的不是外婆,而是心中的那份溫暖。于是,自己一個人,學(xué)會了孤單,學(xué)會了堅強(qiáng)!霸绨,54路。早安,我自己”。即使少了外婆的溫暖,我也要享受路途的風(fēng)景,但卻依然懷念外婆的大衣和那溫暖的體溫。
現(xiàn)在,外婆已經(jīng)回到了鄉(xiāng)下,路上的我背著沉重的書包,步伐緊而急促,每每到了站點,也再說不出“早安”了。一個人靠在柱子旁,端著英語書,反復(fù)著枯燥乏味的單詞。即使生活再繁重沉悶,我也必須學(xué)會承擔(dān),一個人去面對,一個人學(xué)會迎接挑戰(zhàn),漸漸地長大。
其實風(fēng)景是不會變,站點的柱子,清晨的陽光。而變的卻是我們。最舍不掉的,是外婆的'溫暖,最難忘的是這一路的風(fēng)景了。
寶貴的是生活,成長的是我們的心靈。
站點,是漫漫時光的回憶,風(fēng)景是記憶中的源泉。
每個站點都有風(fēng)景作文7
人生如旅行,我亦是行人。著急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善于觀察的人,總會發(fā)現(xiàn)人生道路上的每一個站點都有風(fēng)景。
夢的起點
在一個金秋9月,我步入了夢寐以求的中學(xué)。那一刻,我心中的喜悅之情溢于言表,內(nèi)心的激動,如同洶涌澎湃的巨浪拍打著我的心岸。百年學(xué)府,成為了我夢想的起點。對著它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點站的風(fēng)景。
挫折之站
陽光正好,微風(fēng)不燥。一切都那么美好,可我的心中卻下起了狂風(fēng)驟雨。開學(xué)的第一次小考,我便在陰溝里翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個令我失望透頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)似乎想要毀滅掉我的希望,我也有點兒想要妥協(xié)。的確透過那幾個數(shù)學(xué)的背后,是我與他們巨大的差距。此時,昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強(qiáng)大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產(chǎn)生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態(tài),繼續(xù)整裝前行。考試后的挫敗感,自我安慰,繼續(xù)努力,是挫折之站的'風(fēng)景。
希望之站
第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外,這次我居然進(jìn)了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘,一份收獲。旅途中的勝利也許會遲到,但它決不會缺席。第一次勝利后的喜悅與啟示,是希望之站的風(fēng)景。
人生之旅的每一個站點都有著不同的風(fēng)景,這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構(gòu)成了我人生的藍(lán)圖。請不要太著急,請停下腳步留意每一個站點的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。
每個站點都有風(fēng)景作文8
有人問:人的一生像什么?我認(rèn)為:人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達(dá)一個站點,又匆匆趕往下一個站點。而每個站點都有與眾不同的風(fēng)景,等待我們的欣賞。
當(dāng)列車到了初中這一站。短暫的喘息后,便迅速進(jìn)入了枯燥繁重的初中生活。每天上學(xué)回家兩點一線式的生活,寫完繁重的作業(yè)后,還要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫寫書桌上新的那本教輔書。
也不知從何時起,生活中點點新綠仿佛在不斷暗淡。原來的秀水青山,藍(lán)天白云,在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風(fēng)景呢,我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學(xué)習(xí)中。
直到那一天,我去剛剛中考完的表姐家借書,我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中總是沉甸甸的!敖,你考完了,可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢,你看。英語作業(yè)就一大堆!蔽铱嘀槍憬惚г。她微笑著,聽著我關(guān)上了話匣子,表姐才輕松地說:“這次考試我似乎考的不錯!蔽铱嘈χ骸氨斫悖氵@是在挖苦我吧!北斫阃nD了一下,又說:“我這么說,是不是就讓你只意識到我考的好,而卻忽視了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,確實如此!八匝,每個人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些總站在前面的人,總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨,為何不把抱怨的.時間用于體會生活的美好呢?”
我如夢初醒,心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾,剛才風(fēng)雨大作,現(xiàn)在卻又晴空萬里,天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。
每個站點都有風(fēng)景,中學(xué)這一站,讓我們用汗水書寫下成績,構(gòu)成這一張最美麗的風(fēng)景。讓我們用心觀察生活中的美景,為生活添上一點綠意吧。
每個站點都有風(fēng)景作文9
輕輕地,我們叩響了青春的大門,寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個個站點,給我們留下一道道風(fēng)景。
聽!教室里瑯瑯的讀書聲,那是一道風(fēng)景不錯、正處青春的我正寒西苦讀,努力學(xué)習(xí),為將來玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ),為了展翅高飛、我努力奮斗,用心珍惜,珍惜我所學(xué)到的知識,做人的道理以及探求知識的欲望,并為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!
看!田徑場上跳動的.身影,那是一道風(fēng)景,這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對什么都有著強(qiáng)到的好奇心,保持著一顆勇敢無畏、執(zhí)著追求的心。我堅信,前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的,我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神,并為之陶醉,我知道我會努力陽光地過好每一天,珍惜每一天。
咦?怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人,心中無上的惆悵,我不應(yīng)活蹦亂跳嗎?不過,這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生,譬如現(xiàn)今過得怎樣,我應(yīng)該如何讓座,人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當(dāng)然,我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況,這些直面人生的經(jīng)歷,不也是一道風(fēng)景?
朋友,在成長的青春期,你會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好:看花花艷,看水水清,看天天藍(lán),看云云秀。當(dāng)你長大后,你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點,都曾是一道道美麗的風(fēng)景線!
每個站點都有風(fēng)景作文10
當(dāng)上給予我生命,我悄然降臨于這個五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經(jīng)過無數(shù)站點,每個站點都有不同的風(fēng)景。
“走,咱們?nèi)ベI菜吧。”媽媽拉著那只稚嫩的小手走在街上,F(xiàn)在陽光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的菜市場,路過大大小小的店鋪,媽媽卻一眼也沒有瞧上。一位滿頭白發(fā),衣著樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問道:“這青菜多少錢1斤?”“兩,兩塊!崩夏棠涕_心的.說道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透著血絲,卻還是忍著痛處上揚(yáng)了嘴角。“那便來1斤!蹦菚r的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買,而要買老奶奶的?
回到家后,我問媽媽。原來商場店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來得實誠。
在這短暫的站點,我收獲了誠信的畫卷。我?guī)е,去續(xù)踏上了人生之旅。
“叮——”送水的叔叔來了。送水的爺爺算是我家的“?汀绷。這位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著,賺點零碎錢維持生計。有一次我如往常一樣,打開門卻發(fā)現(xiàn)有兩個人送水。我急忙把媽媽叫來,那年輕的小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執(zhí)意讓他別來,他說一定要來給您退錢。”媽媽連忙拿出水卡,那爺爺二話不說把錢交給媽媽?蓩寢屵X對他說:“錢不要緊,身體重要。”“不過即使我動不了,我也會還錢給你們,這是我的責(zé)任!闭沁@樣一份責(zé)任,讓我感到成長中的溫暖。
這一站,我收獲了責(zé)任的畫卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的,誰知道下一站又會有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車走走停停,我?guī)е空惊毺氐漠嬀,一直前行?/p>
每個站點都有風(fēng)景作文11
你有多久沒看過日落了?你有多久沒看過星光閃耀的天空了?你又有多久沒看過太陽升起的樣子了?
小的時候總鬧騰,因為家里只有我一個小孩,所以大人們把寵愛都給了我。我從小都不是個安靜的女孩,以至于我更像個皮猴。那天上午玩的很累,中午吃了飯,躺上沙發(fā)就睡著了。醒來的時候,正值黃昏的時候。那時二樓就我一個人。我盯了那太陽看了許久?粗患辈幻Φ氖帐昂米约旱男欣,收好屬于她的光芒,正準(zhǔn)備就這樣悄無聲息的回家。不知是她太不細(xì)心,還是那顏料桶太過于調(diào)皮。橘色的顏料灑滿了天空,那位不急不忙的仙女終于慌了陣腳。她懊惱地跺了跺腳,轉(zhuǎn)身離去。橘色漸漸蔓延開來,染上了那云彩。這時,一陣風(fēng)吹來。輕輕的,輕輕的,把它推向了那遠(yuǎn)方。天空徹底黑了下來,只有那皎潔的月亮,和他身邊的'小兵,照亮了漆黑的夜空,日月交替。每天在正常不過的事情,把小小的我震撼到了。那是我第一次這么安靜,坐在窗子前面。不哭不鬧?粗柭湎,月亮升起。
日出,象征著新的一天。日落,象征著結(jié)束一天。而夜晚便是你放松的時候。我們總是把目標(biāo)定的很遠(yuǎn)大。而它的實現(xiàn)日期也很遠(yuǎn)。一年一個月。卻總是忘記為每一天做總結(jié),為新的一天定目標(biāo)。你每天都覺得時間過得很快,自己卻什么都沒做?赡銥楹尾贿@樣做呢?每天早上早起一會兒,看著太陽升起,為一天定下目標(biāo)。傍晚的時候,可以跟著日落一起總結(jié)目標(biāo)。夜晚便可以放松自己啦。
人生就如火車一般,每天早上你都得啟程。晚上你便可以到達(dá),你該到的站點。哪怕路上有多曲折,哪怕你路上經(jīng)歷過了多大的磨難。你可以在晚上整理好自己的心情。新的一天,新的一條路,你得收拾好行李,重新出發(fā)。因為那條路上,有你沒見過的風(fēng)景。那是屬于我們自己的寶藏。需要我們自己去挖掘。
每個站點都有風(fēng)景作文12
小息片刻,再睜眼,天便黑了下來。我還躺在被褥都撤去了的硬木床上。屋子里黑黑的,好像父母、伯伯們的臉色。窗戶開著一道縫,十二月的寒風(fēng)鉆入,好像都感覺不到了。拉開燈。
是誰說過人生由美麗和美好組成?騙人。明明,在這個站點,我失去了至親的人——爺爺。
往硯臺里倒了些墨,潤濕毛筆。按爺爺教我的,一筆一劃,規(guī)規(guī)矩矩的臨摹《百家姓》。想起那時,爺爺握著我的手,扳著我拿筆的姿勢。
大大的手掌可以包住我的小手,是溫暖又粗糙的.。不同于媽媽細(xì)膩的手。刺刺的,劃得我手都疼,很像爺爺?shù)暮。本無心學(xué)寫字,只是喜歡看沾水時暈開的,在水中的墨。
筆尖入水,濃墨仍停留在筆上,遲遲不肯下來,要輕輕提筆,一小圈墨就會暈開,圓圓的浮在水面上,甚是可愛。筆離水,一小滴墨就會在圓圈的正中心墜落。在下沉的過程中,她會慢下來,和身邊的清水交朋友。倆人手牽手,墨色就淺了。再等一會兒,會綻放出朵朵墨花。絲絲絨絨的,是細(xì)小的,墨色的線,怎也理不清,倒也安好地躺在水里。當(dāng)一切都?xì)w于平靜,水面水底各一點墨,水中兩三絲墨色,表演結(jié)束。
喜歡暈開的墨,大于喜歡秀麗的景。又或許,這本就是精致的小風(fēng)景?我也將毛筆浸入水中,抬起,再去看。似乎是黑黑的眉眼、胡子,都沉入水底。一閃而過爺爺黑亮的臉龐,和藹的笑容,倒也是歸于平靜。
心下竟有些釋然。每沾一次筆,就會有一次次墨花的誕生與消逝。就好比人生,每到一個站點,都會有新的感悟,新的失去。但無論是感悟還是失去,都繁華如三里桃林,是帶著氣勢的風(fēng)景。
望著暈開的墨逐漸沉入水底,黑白灰三色調(diào)的交映。望著最后一絲墨跡沉入杯底,在和杯底瞬間接觸的時候,我聽見“轟”的一聲,是心中的沉重放下了。是新的起點,新的征途的開始。而我,將在前方的每一個站點,欣賞每一個獨特的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文13
人生似一輛列車,從起始站出發(fā),到終點站結(jié)束,途中,則會經(jīng)過無數(shù)個站點。
在中考即將到來之時,初中部為我們九年級畢業(yè)生舉行了中考宣誓儀式,身為主持人的我,看著主持稿,心中激動不已。
終于,在大家的期盼中,宣誓儀式開始了。伴著激昂的音樂,九年級全體同學(xué)站上了舞臺,表情嚴(yán)肅而認(rèn)真,眼神中流露出內(nèi)心的堅定,站姿挺拔而筆直,大聲地喊出“中考加油,我們必勝!”的誓言。
我們敬愛的班主任張金艷老師,作為教師代表站在了演講臺上,她眼中泛著漣漪,聲音因激動有點顫抖。張老師的發(fā)言雖簡短,但情真意切。聽著張老師的發(fā)言,同學(xué)們都眼眶含淚,回憶起了初中生活的點點滴滴,回憶起了一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起笑和一起鬧的日子。
接著政教處黃主任發(fā)言,她的講話振奮人心,同學(xué)們漸漸地收起了眼中的淚水,堅定了認(rèn)真復(fù)習(xí)、沖刺中考的信念。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí),迎接即將到來的中考。
最后,大家表達(dá)了對老師和同學(xué)的感謝,對即將離開初中的不舍。中考宣誓儀式就此落下了帷幕,同學(xué)們更加珍惜剩下的一個月初中時光。
這一年的六月,校園中彌漫著紫丁香的氣息;這一年的`六月,我們從剛升入初中的“小不點”長成了成熟穩(wěn)重的“小大人”;這一年的六月,成為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文14
窗外的樹上,雪花掛滿枝頭。正應(yīng)了張岱的“天與云與山與水,上下一白”,唯留純凈于世。而我,只是一個普通的、欣賞著生命最后一個站點的老人。
如果可以,我愿把我一生分為短短的四季,各留有一道獨特的風(fēng)景。
春天,一切都生機(jī)勃勃。
我拍拍手上的泥土,滿意的看著剛剛種下去的小樹苗,一股自豪感油然而生。我一步一步、搖搖晃晃地來到草坪上,揮動著肉肉的小手,在溫煦的陽光底下玩耍著,旁邊的'路人都笑著看著。
窗外的蟬鳴聲一直在我耳邊喧囂著,仿佛在反抗著這個悶熱的季節(jié)。
我也同那蟬兒調(diào)皮搗蛋,無惡不作,不愿意服從父母的管教。那表面看似瀟灑的背影,可又有誰知其后的脆弱。在不被認(rèn)可的時候,我只能獨自去那看看昔日的小樹苗。它早已茁壯成長。蔓藤的樹枝,在風(fēng)中,緩緩地浮蕩著,傾訴著我的心聲。它,輕輕搖動樹枝,像是表達(dá)對我的贊同。我倚在樹上,靜聽蟬聲,一切都是最美的風(fēng)景。
金秋,一切似乎都落葉歸根,又好像都在此刻改變。
我捧著一杯暖茶,夕陽西下,獨自坐在屋后的搖椅上,任微微飄起的熱氣在模糊的鏡片上薰騰,依稀看見對面的老朋友身上的葉子也慢慢飄落,被一縷縷清風(fēng)托起,在這黃昏中翩翩起舞,飛向遠(yuǎn)方。
走近些,頭頂上,滿是風(fēng)吹落下的樹葉。是為我打氣嗎?我嘴角彎起一抹笑,輕輕撫摸著崎嶇不平的樹干,心中仿佛得到了一絲寬慰。真愿能一直這樣,這樣撫摸著你,直到老去。
白雪漫天的冬日,也就是現(xiàn)在。一切都將結(jié)束,一切都將重新開始。
也許正是這最后一站,一切都被洗滌。看著它身上的樹葉逐漸被白雪替代,枝丫都被風(fēng)折斷了……
我知道,你走了。此世間的花開花落,燕歸雁回,都乃成了常象。渺茫又不遠(yuǎn)的前方,老朋友,你在等我嗎?
賞一世風(fēng)景,醉一方站點。
每個站點都有風(fēng)景作文15
歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時常感嘆物是人非。
前前年的那個暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂安的校服。一步一個腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動門。睜開眼,我已經(jīng)是個中學(xué)生了呀。
歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo),新的朋友,見到了不同風(fēng)格的教師,觀的是不一樣的.春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門,我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。
接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過氣來,感覺自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識,中學(xué)總能引起我對學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓粝,卻一次次敗倒在時間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時所向往的地方,想做一個大人,體驗不一樣的生活……夢想很美好,現(xiàn)實很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫到半夜,而錯過了到達(dá)學(xué)校的車。到達(dá)目的地的車自然是很多,但我需要的只有超前的那班。
我嘗過了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的味兒?墒沁@是要付出代價,努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下,而白云一定不是。沒有人會在原地打轉(zhuǎn),白云它會一點點地奔向它所向往的美好。
歲月是把殺豬刀,為學(xué)習(xí)努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習(xí)慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點精血都對不住自己。三年歲月,說長不長,說短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……
恍恍惚惚間,感覺自己好像只是在做一場夢罷了。我還是當(dāng)年那個熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束,向高中沖刺吧!
站點,有的是一幅好風(fēng)景。
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