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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-26 14:05:11 寫人作文 投訴 投稿

我的新同學(xué)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的新同學(xué)作文精選15篇

我的新同學(xué)作文1

  時(shí)間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)上初中了。可小學(xué)美好的時(shí)光,一直浮現(xiàn)在我的眼前,真讓人一生難忘。

  今天,是中學(xué)開學(xué)的日子。

  “嗯”

  “來”

  “到這里來報(bào)名”

  報(bào)完名了。

  看到了好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)。

  和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聊了一會(huì)天,有個(gè)位同學(xué)走了進(jìn)來,坐在我的旁邊。

  她有一雙迥迥有神的大眼睛,但她的身體很肥,讓人第一眼看上去很搞笑。突然,她向我說一聲:“你好”。

  出于禮貌,我也向她問好。

  這樣我們就開始聊天了,聊了一會(huì)……我發(fā)現(xiàn):她是一個(gè)很風(fēng)趣、很幽默的人。一會(huì)兒,就會(huì)讓人笑得肚子疼……

  后來,我發(fā)現(xiàn),她除幽默之處,還有一些搞笑,又有一些讓人嘻嘻大笑、捧腹大笑……

  總之,這一切的開始都是在她的到來--我的新同桌。

  這天,第一節(jié)課下課后,我讓我的同桌去看一下課程表……

  她回來了。

  我問她:看好了沒?

  她遮遮掩掩的.說:看好了。

  下節(jié)課是什么課?

  他說:不知道。

  我憤怒的說:去看什么了?

  她說:我去看課程表了。

  我氣惱地說:還說不知道,你知道為什么不說?

  她故弄玄虛的說:因?yàn)槲覄偛趴赐辏滞诉@事……

  “好吧”我已經(jīng)無話可說了……

  她的幽默之處,還有許多。

  我很幸運(yùn)!能和這么幽默的人做同桌!

我的新同學(xué)作文2

  迎來了嶄新的初中生活,我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮,尤其令我印象深刻。

  她似乎酷愛粉紅色,粉紅的眼鏡,粉紅的蝴蝶結(jié),連餐具都是淡粉色的。在人群中,只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡,就知道,那肯定就是她了。除

  了這兩個(gè)特點(diǎn),她還有一個(gè)最最明顯的特點(diǎn),那就是她有著一個(gè)大大的額頭。

  記得有一次,我們?cè)趫D書館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的。由于桌子太窄,我的腳總是踢到她,“對(duì)不起,我踢到你的腳了!闭l知她大手一揮:“

  不要緊的啦!”從那以后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。

  還記得有一次,我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池,水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后,立馬奪步向前,關(guān)掉那個(gè)水龍頭,

  并附一句“是誰啊?這么沒道德!"

  還有一次,我們?nèi)ソ涠攫^參觀,在上車時(shí),我看到輪到她了,她卻默默地走開,讓別人的同學(xué)先上,把前排的位置讓給了別人,下車也是如此。

  如果你初次見到她,會(huì)覺得她有點(diǎn)冷淡,但等你漸漸熟悉了她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默,是一個(gè)名副其實(shí)的.“開心果”,在你不開心的時(shí)候,她總是會(huì)冷不防地鉆出來給你講幽默故事。

  當(dāng)然,即使她是個(gè)開心果,也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前,她難免會(huì)緊張,而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時(shí)并不較真,做起作業(yè)來卻十分認(rèn)真。

  這就是她,獨(dú)一無二的她。

我的新同學(xué)作文3

  開學(xué)已有好長時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜ぃ谶@個(gè)新的班集體中,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測,大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí),但是他坐下來前對(duì)我說了兩字:“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了:小強(qiáng)是誰?為什么說我是小強(qiáng)?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強(qiáng)小強(qiáng),真的好強(qiáng)!蔽腋{悶了,便問宗迪,宗迪哈哈大笑,問我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”

  “當(dāng)然。”

  “唐伯虎的寵物是什么?”

  “蟑螂!

  “這東西叫什么?”

  “小強(qiáng)!蔽一腥淮笪颍瓉韰切聩i在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的`”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏。可是他仍不死心,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

  搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個(gè)朋友。

我的新同學(xué)作文4

  新的學(xué)期開始了,必然會(huì)遇到新的老師和同學(xué),也就有了新的友誼。

  我的新同學(xué)有很多,好嗓子的黃愛波,畫畫漂亮的韓寧,能歌善舞的'季萬月,善解人意的王雪梅,吐詞不清的王航航,調(diào)皮搗蛋的唐成……但是,和我最投機(jī)的還是王雪梅。

  王雪梅今年13歲,是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。她,一雙葡萄似的大眼睛,柳葉形的眉毛,一張櫻桃小嘴,在高高的鼻梁上還架著一副300度的眼鏡,這些構(gòu)成了一張俏皮、漂亮的臉。

  記得開學(xué)的第二天,我高高興興地來到教室,因?yàn)槲液屠贤瑢W(xué)伍美美分在一個(gè)班,而且我們還是暫時(shí)的同桌?蓻]過多久,“不幸”的事來了,老師居然要調(diào)位子了,我非常郁悶,不過這是改變不了的。我個(gè)子不高,所以被調(diào)到了第一排,同桌是王雪梅。

  我坐在座位上,一副悶悶不樂的樣子,她看見了,溫柔地對(duì)我說:“你怎么了,是不是不舒服?”我不情愿地說:“不是,我不喜歡做第一桌!”這時(shí),她并沒有因?yàn)槲业牟挥焉贫焕砦遥是親切地對(duì)我說:“坐在第一桌也沒什么不好的,至少能清楚地看見黑板!”說完朝我俏皮的一笑!就這樣,我們相識(shí)了!

  茶越泡越濃,感情越交越深!我希望自己能和這個(gè)善解人意的女孩王雪梅感情越來越深!

我的新同學(xué)作文5

  這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——趙百彭,他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來的。他上課發(fā)言時(shí)的樣子,經(jīng)常逗得我忍不住地笑。

  趙百彭上課發(fā)言的.時(shí)候,非常踴躍。老師上課時(shí)和我們做一個(gè)詞語接龍的游戲,她說前面的詞,我們說后面的詞。老師說“一只——”,我們說“燕子”。在我們接的過程中,所有同學(xué)都是端端正正地坐著的,可是,趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片,一邊喊“燕子!”,老師說“一對(duì)——”,他又跟大家一起看“翅膀!”,同時(shí),右手的食指又指著大屏幕,特別興奮。

  平時(shí)老師讓我們舉手發(fā)言,他也是把手舉得高高地,連屁股都離開凳子了,恨不得站起來。嘴里喊著“我!我!”

  老師不叫他發(fā)言時(shí),他就嘆氣——唉!怎么不叫我?怎么不叫我?!等到老師一點(diǎn)他名字說:趙百彭,你來回答。他激動(dòng)得說一句:“Yes!叫我了!”然后才回答問題。

  如果是我們班老同學(xué)這樣,老師就會(huì)批評(píng)我們了,可是,老師卻沒有批評(píng)趙百彭。我想是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué),老師包容他了。

我的新同學(xué)作文6

  星期一,班上來了一位新同學(xué),名字叫吳慶陽,來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué),今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。

  他在我們班上自我介紹時(shí)說:他是他們學(xué)校的大隊(duì)委,我突然對(duì)他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)。

  他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次上課,他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對(duì)吳慶陽同學(xué)說:“下面請(qǐng)吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”,盡管我們的教材是蘇教版的,他們學(xué)習(xí)的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話,我們大家無不佩服。

  他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨(dú)立,還常常幫大人做家務(wù),來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據(jù)劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬;生活習(xí)慣很好。

  他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時(shí)間太短,沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。

  真是“快樂時(shí)光快如飛”,轉(zhuǎn)眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!

我的新同學(xué)作文7

  今天,我們班來了一個(gè)新同學(xué),看起來溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘,班上的孩子都對(duì)新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯,我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起,并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng),就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好,積極舉手,認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題,可是好景不長,第二節(jié)上課,就有同學(xué)打小報(bào)告帆用紅領(lǐng)巾勒我,我這個(gè)時(shí)候糾結(jié)了一下,還是將新同學(xué)調(diào)走了,看到帆委屈的哭了,其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子,喜歡跟同學(xué)們玩,只是常常把握不了度,經(jīng)常在玩的`時(shí)候下手太重,惹得大家常常告狀。

  下課的時(shí)候,我問了他,他說一年級(jí)的時(shí)候就沒有同桌,現(xiàn)在又沒有了,希望有一位同桌。我就允諾他,表現(xiàn)好,可以調(diào)座位,換同桌,下午看他表現(xiàn)還可以,沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況,也沒有滿地打滾。

  其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都有渴望,希望被接納,希望被認(rèn)可,我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望,從而激勵(lì)她們,認(rèn)真向上。

我的新同學(xué)作文8

  的新同學(xué)叫周游,她長得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。

  她是一個(gè)樂于助人的小女孩。記得開學(xué)沒幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的`筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:"周游,我的筆沒墨了。你可以借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說:“ 可以啊,你拿去寫作業(yè)吧!蔽艺f:"謝謝啦!放學(xué)時(shí),我會(huì)還給你的,你放心!本瓦@樣,我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她一定會(huì)不和我做朋友了?墒,第二天早上我把筆還給她時(shí),我就說:"對(duì)不起,昨天我忘了把筆還給你了,F(xiàn)在我把筆還給你,希望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說:“沒關(guān)系!蔽艺f:"那你跟不跟我做朋友?”她說:“我當(dāng)然跟你做朋友啦!蔽艺f﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說;“嗯。”

  其實(shí),周游她除了喜歡樂于助人之外,她的學(xué)習(xí)成績也很好,例如英語吧,聽她說五年級(jí)她也去了英語培訓(xùn)。而且,現(xiàn)在她也做了英語科代表。

  你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦,我相信你一定會(huì)和她做好朋友的。

我的新同學(xué)作文9

  新學(xué)期開學(xué)了,我結(jié)交了很多新同學(xué),其中我最要好的有三個(gè)同學(xué):劉京高、孫興華、張洪羽,下面我就給你們一一介紹一下吧。

  我的第一位新同學(xué),那便是劉京高。我總是和他玩,記得有一次,我和他一起去廣場,在路上,我們遇到了一個(gè)人,他的頭發(fā)很亂,坐在路邊,他的腿上還有一個(gè)洞,已經(jīng)發(fā)青了,劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他,然后我們才去的廣場。

  我的第二位朋友,他總愛穿這一條黑色的褲子,他總愛穿校服,這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。

  孫興華的數(shù)學(xué)很好,我們一直有問題愛請(qǐng)教他,他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū),而且男生宿舍剛剛完工,還沒有把建筑材料弄走,他就借來了鐵 锨,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的'好朋友送去,他才剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來了 。

  我的第三位同學(xué)那便是張洪羽。他很好玩,他最喜歡玩彈子彈,我和他在一起總是很快樂,很開心,早上,我總喜歡和他玩一玩子彈,有時(shí),他能全贏,有時(shí)我們倆平局,但是有時(shí)我能全贏。

  有時(shí),我不會(huì)的字便去借他的字典,他也會(huì)很慷慨的給我,然后,他有時(shí)會(huì)喝我的水,我也會(huì)給他喝,我們是最快樂的一對(duì)同學(xué)了,我真是太高興了。

  雖然才開學(xué)四五個(gè)星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺真是好啊!

我的新同學(xué)作文10

  我到六三班已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個(gè)班的同學(xué)各具魅力,各有風(fēng)采。有的能說會(huì)道,有的能歌善舞,有的聰明好動(dòng),有的'幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來沈小童了。

  華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛,那么與眾不同,就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖,哪里都是肉乎乎的,但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露,他學(xué)過英語、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機(jī)靈,遇事冷靜,真有點(diǎn)像三國時(shí)代的諸葛亮。他以他的才智和胖,紅遍了六三班,并獲得了一個(gè)極具特色的美稱“大地雷”。

  沈小童也是六三班與眾不同的人物,他只有骨頭沒有肉,瘦得像根筷子。別看他瘦,他的勁可不小,要是被他踢了,可要疼上幾天,他幽默搞笑,能說會(huì)道,有點(diǎn)像楊紅櫻筆下的馬小跳。

  沈小童和華德來的外表各具特色,因此,他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上,老師讓畫人物,于是叫他們兩個(gè)當(dāng)“模特”。老師問:“大家說說他們倆的臉形有什么不同!崩蠋煹脑捯暨沒落,教室里便傳出響亮的聲音:一個(gè)是“猴子臉”,一個(gè)是“地雷臉”!同學(xué)們頓時(shí)笑作一團(tuán)。

  這就是我的新同學(xué),他們給我留下了深刻的印象。

我的新同學(xué)作文11

  自從進(jìn)入初中以來,我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí),我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

  她跟我一般高,是一個(gè)活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點(diǎn),她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個(gè)簡單卻讓我感動(dòng)和感激的`事例。

  從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時(shí),在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當(dāng)時(shí)感覺很失望。

  七月中旬來報(bào)到時(shí),我沒有和任何同學(xué)說過話。

  軍訓(xùn)第一天,我、來到學(xué)校,剛開始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活,問我最擅長哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好,是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的!

  第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束,我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的共同點(diǎn),了解的也更深了。

  軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法,了解對(duì)方,希望我們的友誼能更長久。

我的新同學(xué)作文12

  終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中,開學(xué)就意味著有很多新同學(xué),一想到這些,我就特別興奮!

  開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小X。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的.眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

  從小X身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

  那天我和小X商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來,一想小X也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課小X告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒說什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

  新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

我的新同學(xué)作文13

  本學(xué)期之初,我從南化四小轉(zhuǎn)學(xué)到了育英二外,見到了許多新的面孔,認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中讓我印象最深的'是朱添琪。

  朱添琪是個(gè)活潑的小女孩。她個(gè)子挺高的,坐在倒數(shù)第二排。她頭上扎了兩個(gè)馬尾辮,更與眾不同的是她把兩個(gè)分開的辮子扎在一起,連成一個(gè)圈,顯得個(gè)性十足。

  朱添琪特點(diǎn)之一是待人非常熱情,尤其是見到過去的朋友就顯得十分興奮。有一次,她看見一位幼兒園同學(xué),就滿懷歡喜地迎上去,說:“Hi!你好!我們?cè)?jīng)是幼兒園同學(xué)!我是朱添琪,你還記得 我嗎?”而那位同學(xué)似乎忘了她,于是傻乎乎地站著,臉“唰”地一下變紅了。過了一會(huì),只聽那人吐出含糊不清的一句話:“對(duì)不起,我實(shí)在想不起來你是誰了!边@時(shí),我原本以為朱添琪會(huì)失望地 離開,沒想到她不但沒有沮喪,反而更來了精神:“沒關(guān)系,你記不記得李辰天一……?”接連一口氣說出了一大串在幼兒園時(shí)的同學(xué)和趣事。最后,那位同學(xué)終于茅塞頓開,記起了眼前的這位可愛的幼 兒園同學(xué)?此麄兒髞碚劦媚敲赐稒C(jī),我從心里由衷佩服朱添琪。

  朱添琪就是這么一位活潑可愛、待人友善、充滿熱情的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文14

  他的長相不算太出眾,微黃的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑,嘴邊浮現(xiàn)出兩個(gè)及=極勻稱,極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài),動(dòng)作語言極像一個(gè)七八歲大的孩子,確切的說,他就是個(gè)孩子。

  下面,就請(qǐng)看他的“孩子”特征吧

  特征一:軟間計(jì)

  他的軟間計(jì)可謂是運(yùn)用自如,常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下,他同桌便“呀”地叫了一聲,他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說:“哎呀,原諒我吧,原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了,說:“好吧,原諒你了”他便對(duì)我們嘿嘿一笑,過去了。他同桌也對(duì)我們笑,那可是無奈的笑呀,他經(jīng)常用此方法逃過劫難。

  特征二:專心

  小孩子如果癡迷于某件事,就會(huì)不動(dòng)聲色,專心干他想干的事情。這時(shí)候,那可是很安靜的哦!一天,他在看書,可能是書太吸引他了吧,他一動(dòng)不動(dòng),胳膊支著頭,也許是教室太吵了吧,他眉頭皺著,專心的看,他的同學(xué)估計(jì)叫他幾次,他都沒反應(yīng),搞得同桌趴在桌子上吃吃的.笑,而他呢,一直沒有反應(yīng),沉醉在書里。

  特征三:笑

  他的笑不同于其他人的笑,他的笑很甜很甜,也很好看。一天,我在車站等車,他也在等車,我們由于不太熟悉,沒講話,等我上車時(shí),他卻對(duì)我甜甜的笑,并把胳膊半揚(yáng)過肩頭,像嬰兒般用手做抓撓狀,表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。

我的新同學(xué)作文15

  新的學(xué)期,班上都是新的面孔,雖然已經(jīng)接觸了一個(gè)星期,但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數(shù)的幾個(gè)“特征型人士”留給我的影響比較深刻。

  鏡頭1:大嗓門男生

  大嗓門男生是誰呢?

  嘿,其實(shí)不用說都知道是我們班的張凡宇。瞧!早讀課上,班上的聲音合起來也就和他差不多大,更何況,他就坐在我前面,用“震耳欲聾”這個(gè)詞來形容是再合適不過了。所以他是我們班當(dāng)之無愧的“大嗓門”。

  鏡頭2:幽默的“小胖子”

  我們班班長因?yàn)轶w型略偏胖,所以有了“小胖子”這么一個(gè)綽號(hào)?赡苁前嚅L的緣故吧,我發(fā)現(xiàn)他的`口才特別好,說話又快又流利,有時(shí)候只看見他嘴動(dòng)了,還沒來得及聽(嘿嘿,有點(diǎn)兒夸張啦)。不過他說笑話倒是一流,時(shí)常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個(gè)外號(hào)不給他還真是不公平。

  鏡頭3:“野蠻女生”

  說到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了,而且這個(gè)外號(hào)還是她親口承認(rèn)的。別說,她還真膽大,竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”,不過,最終被老師“抓獲”,成了“重大罪犯”。這個(gè)女生呢,雖然野蠻,但是很活潑可愛,所以我們大家都挺喜歡她。

  怎么樣,我們班的學(xué)生千奇百怪吧,要想了解更多信息,請(qǐng)來我們七(5)班逛逛吧!

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