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與眾不同的老師作文

時間:2023-01-03 08:20:51 寫人作文 投訴 投稿

與眾不同的老師作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的與眾不同的老師作文,歡迎大家分享。

與眾不同的老師作文

與眾不同的老師作文1

  帶著對新老師的無限期待,我邁著輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。

  她,姓白,個子不高,短發(fā),圓臉,一雙大眼睛炯炯有神,給人以精明能干的感覺,聲音非常悅耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢?我在心里邊琢磨著。

  記得上第一節(jié)語文課,白老師正講得起勁,后邊有幾個同學在說話,聲音越來越大,她突然停止了講課,眼睛睜得圓圓的,這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的老師,我暗想。

  后來,我發(fā)現(xiàn)她其實并不那么可怕,反而和藹極了。就拿第21課來講,課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引著我們,大家爭先恐后的'舉手回答問題。他有時也很風趣幽默,時不時會問一些有意思的問題,比如:家禽有哪些?有的同學回答:水牛、驢、馬等等。有的同學又補充:雞、鴨、魚。最后老師揭曉答案,家禽竟然只有三種,分別是:雞、鴨、鵝。頓時,大家笑得前仰后和。

  原來,白老師不僅是個課堂上嚴肅認真,和藹可親,有時還有些幽默風趣呢。她的教導(dǎo)像春雨,像甘泉,慢慢流入我們的心田。

與眾不同的老師作文2

  媽媽常常在我耳邊叨叨:“新城區(qū)學校有一位特別優(yōu)秀的老師,他教學生寫作文特別有方法。跟他上過的學生,慢慢地都喜歡上了寫作文!蔽液茉尞,竟然有人喜歡寫作文?怎么會呢?好想見見這位“特別”的`老師。沒想到,新學期開學,我竟然成了他的學生。

  “同學們,上課時間到了,請迅速回到教室!鄙险n鈴終于響了,一位身材高大、滿面笑容的老師走進了班級。

  “我叫xx”,我心中馬上蹦出了“游泳”這兩個字。后來老師讓同學寫出他的名字——尤勇。我才恍然大悟,此“尤勇”非彼“游泳”。緊接著老師寫下了“swim”,并介紹了這是自己的英文名字,在笑聲中,語文課開始啦。

  尤老師第一節(jié)課就不按常理出牌,學習《師恩難忘》,他覺得課文里有太多個“我”,讓我們嘗試刪掉幾個。啊?還有這樣的老師,竟敢“亂改”課文?

  “我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級的大學兄捅了我一下,我才驚醒!彼膫“我”,嘗試刪掉幾個,改成了“同學們聽得入了迷,田老師的聲音戛然而止,大家還沉浸在美好的故事里。幸虧三年級的大學兄提醒,我才如夢初醒!彼膫“我”只剩下一個“我”,讀一讀,嗯,果然像尤老師說的那樣,好聽多了,不再啰嗦。呀!原來語文還可以這樣學!

  尤老師果然與眾不同!

與眾不同的老師作文3

  我的鋼琴老師,她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識的凝結(jié)。第一次見到她,感覺她就像是一位鉆研學問的學者,嚴厲的眼神督促你認真地練琴。但是和她相處久了,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的她。

  她對待每一個人都是那樣真誠,盡自己的全力去幫助每一個有疑問的同學。為了解答他們的疑惑,她自己示范,一次又一次地做著分解動作,讓學生去體會,直到那個同學領(lǐng)悟這個片段演奏的精髓。她教課從來不拖沓,每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的,清清楚楚。她說話從來都不拐彎抹角,一語點明中心,一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準確、生動的演奏方法與技巧,并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時的投入,不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂之中,每一個細致的點都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感,卻又不過分夸張,讓人不禁拍手叫好。

  和她聊天時,她卻像是一位親近的`朋友,毫無授課時的嚴肅,她的個性幽默而活潑。她的知識面特別廣,除了音樂領(lǐng)域的知識外,還了解許多潮流的知識,常常令我捧腹。

  智慧與幽默共存,這就是我的鋼琴老師!

與眾不同的老師作文4

  別人說的都是某某同學是個寶,而我認為我的老師是個寶。他有著與別的老師不同的地方。

  1、幽默感十足 有一次,由于一位同學讀書太慢,老師便問了一個關(guān)于吃飯的問題:“同學,你吃的是烏龜肉吧?”那個同學當場呆住了,“應(yīng)該多吃點兔子肉!毕氡卣f到這有些同學已經(jīng)明白了吧,那些懂了的同學哈哈大笑,而那些沒有懂的同學有些和我們一樣哈哈大笑,有些則呆在了座位上。這時,有位同學用頗帶味道的四川話喊道:“千年的王八,萬年的龜!笔雇瑢W們笑得更歡了。

  2、教育風格不一樣

  老師在上課的時候,只要感覺一上來,就會給我們講一個故事或一個笑話,來活躍一下氣氛。有時還會讓我們講講聽后感。我清楚地記得五年級下冊有一個‘手牽手’的習作,別的老師讓學生寫完后便ok了,而我們的老師卻讓我們把作文寫好后寄給重慶市同創(chuàng)小學—老師去學習過的學校中,就這樣我們又新交了幾個朋友。(原創(chuàng)投稿 )

  3、生氣起來很狠

  在五年級的.時候,老師叫我們認真做眼保健操,而我們并沒有認真做,老師大發(fā)雷霆,讓我們把這一冊的生字抄十遍。我們知道老師這是為我們好,可是沒有誰會知道平常嘻嘻哈哈的老師怎么會如此生氣,這個問題成了個未解之謎。

  這就是我的老師,一個整天嘻嘻哈哈、與眾不同的老師。

與眾不同的老師作文5

  白老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,下巴長長的,身體不胖不瘦。聽到這些,你應(yīng)該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會說話。

  為什么說白老師的眼睛會說話呢?因為愛做小動作的同學看見了白老師的'眼睛立馬就坐直了,愛說話的同學看見了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。

  有一次,白老師讓我回答問題。我站起來,緊張地說不出來話。白老師用鼓勵的目光看著我,仿佛是在說:加油,你一定可以的!我看到后頓時就充滿了信心,放松下來,流利地回答了問題。

  有一次,上課時我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭,正好看到白老師正在用嚴厲的眼神看著我,好像是在說:趕緊收起來,上課時要認真聽講!我紅著臉趕緊把橡皮收了起來。

  還有一次,同桌正在跟我說話說得起勁兒,白老師嚴厲的目光就向我們投射了過來,好像在說:快坐好,要遵守課堂紀律,不要打擾別的同學聽課!我們看到后趕快坐直,閉上嘴巴,再也不說話了,一直到下課。

  看,這就是與眾不同的白老師!

與眾不同的老師作文6

  每個學校里需要的不僅僅是學生,還有那些辛勤的園丁們他們有各自的特點,也有不同的老師,但讓我印象深刻認為他與眾不同的是我們班的數(shù)學老師——李老師!大部分老師都是女老師,我也從來沒有接觸過男老師,也不知道他的性格是否會和女老師那樣貼心細心。而且我最喜歡的也是李老師,不單單是他的.幽默風趣,更多的是他的那一種關(guān)愛同學,給同學自信的老師!

  我很討厭數(shù)學課,因為一上課就頭暈?zāi)切╊}那些公式,我都感覺像看英語一樣難,暈暈的!經(jīng)過老師對我的父母的談話,說我上課不積極回答問題,媽媽回去便給了我自信,我決心要積極回答問題!

  上課了,鈴聲響起來了,那鈴聲雖然很活躍但是我的思路一點也不活躍,我試著聽李老師講課,沒想到,連我自己都沒有想到我竟然愛上了數(shù)學課,那些簡單的問題我都積極舉手,但是回答問題是,我總是磕磕絆絆,我說完一句,老師邊親切地說了一聲:“嗯!”那種嗯是我聽到最好的嗯,莫名其妙更有了自信,也仿佛有人在贊同我,我很開心,慢慢接受了數(shù)學,我也積極起來,我不再是以前不聽課不愛回答問題一叫起來什么也不知道什么也不會的張涵琪了,我會認真聽課了!我很開心,我也很感激李老師,李老師不會記得那一句嗯讓我有了自己,而我卻吧把這句話那一堂課深深地記到了腦海中!

  李老師您是與眾不同的老師,您也是對我與眾不同的!

與眾不同的老師作文7

  生活中的老師無處不在,他不一定是一個人,也可能是給我們帶來快樂和啟迪的經(jīng)歷。

  孤獨的我坐在靜僻院子里的一張“吱唔"作響的木頭椅子上,仰望著陰沉沉的天空,聯(lián)想到自己的考試成績,無奈地嘆了口氣。不一會兒,陰沉沉的天空向干燥的大地撒下了幾粒有諷刺意味的“小淘氣”,仿佛也在嘲笑著我低落的情緒。我坐在蒙蒙細雨中,任憑雨絲打濕臉龐……

  雨越下越大,我只好拖著椅子,三步并作兩步飛快地朝著臥室的方向跑去,用力撞開門,一屁股躺在床上像沒有骨頭似的,接著閉上雙眼漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。不知何時,我被外面“嗒嗒”的吵鬧聲叫起,無意間一望,讓我震撼,讓我內(nèi)心慚愧。一株小草在大雨的`侵蝕下一搖三晃,仿佛要失去了生命,但它為了生存,頑強地跟“惡勢力”做著艱難的斗爭,為了生命的延續(xù)不放棄一絲希望,難道這就是生命的真諦嗎?

  雖然成長的過程中,不總是平坦的道路,還有許多艱難險阻,但是我們只要勇于挑戰(zhàn),不放棄哪怕只是一點點的希望,就有可能會擁抱成功的喜悅。

  這就是我與眾不同的老師,它是生活中不可缺少的一種精神品質(zhì)——頑強拼搏的精神。

  河南省沁陽市第二中學初一張梓豪

與眾不同的老師作文8

  每一位老師都有她獨特的風格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。

  當同學們知道要有一位新老師來的時候,大家都在猜測她會是個什么樣的老師!岸!钡谝还(jié)上課的鈴聲響了,同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個自我介紹。我們的.班主任老師很嚴厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數(shù)學課,同學只要犯了一點錯,老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格,有些同學還是“叛亂”,但后來被老師捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老師與我們班主任恰好相反,這個新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵我們?nèi)ド线@些課程。每當同學犯錯誤,老師不是狠狠地批評他,而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。

  我們最喜歡她的地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學們一起開心地做游戲呢!籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩,比踢毽子……

  “!!狈艑W了,愉快的一天結(jié)束了,有的同學還說:“放學了嗎?我還想多待一會!”我也覺得時間過得飛快。

  與眾不同的老師會有與眾不同的學生。

與眾不同的老師作文9

  我覺得有點兒不喜歡的一個老師是王老師,因為他兇巴巴的,是個男老師,喜歡穿黑色的衣服,騎著一輛大輪子,純白色的摩托車。

  記得有一次上物理課的時候,我們還不認識王老師是誰,也不知道他是兇巴巴的',直到王老師來的時候用力地拍了一下桌子,我們被嚇了一大跳,又開始講話了,于是,王老師就罰我們?nèi)嗤瑢W蹲馬步,直到下課為止。

  我記得還有一次上物理課,我們安安靜靜地等著王老師來上課,這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會兒功夫,王老師來了,他用手打開了白板,開始上物理課,直到五分鐘過后有人偷偷講了一下話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師拿起一根粉筆,一下子就扔到了那個講話同學的腦門兒上,還叫他上來蹲馬步,我們?nèi)滩蛔⌒α,王老師又狠狠地說了一聲笑什么笑啊。

  我記得還有一次,我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來上課,不過,這還是迫不得已的啊,王老師來了,叫領(lǐng)讀員下去,而且還是綁著一張兇巴巴的臉進去來的,剛開始上物理課,有一個轉(zhuǎn)學生來到我們班級,王老師說:“你就坐在第一排吧,轉(zhuǎn)學生看了王老師的臉嚇的差點就嚇尿了褲子。

  以后我們都很討厭他。

與眾不同的老師作文10

  “你怎么像頂著一塊石頭在跳舞呢?”小朋友,你們猜猜,是誰在跟我說話呀?這究竟是怎么回事呀?

  哦,你們肯定會說,是你的舞蹈老師在指導(dǎo)你跳舞吧!

  唉,不對,不對,不是舞蹈老師,是鋼琴老師在比喻我彈得怎么笨重法。

  哈哈!鋼琴老師榮老師就是這樣幽默。

  假如我彈得不圓潤,榮老師又要說調(diào)皮話了:“你騎的自行車的輪胎,怎么是方的,而不是圓的啊,這種車怎么能騎在平坦的路上呢?”

  榮老師上課不僅語言幽默,而且表情也非常豐富。

  有時候,我邊彈邊偷眼望望榮老師的表情,!榮老師在笑!于是,我越彈越起勁,越彈越有力。我想,嘿嘿!榮老師肯定會表揚我的。不料,等我彈完,他卻說:“你快把我耳朵給震聾了,你不能一味的用力,音樂本來就是抒發(fā)感情的東西,要巧用表情記號,彈出不同風格,該用你力的就用力,該抒情的還是要柔和,手腕微微向前推的感覺……”要是我彈得好,榮老師就連聲說:“ok!ok!”他那大孩子般的臉蛋樂開了花!

  說話幽默風趣的榮老師身材瘦長,一頭烏黑稍長的頭發(fā)使她的臉蛋顯得瘦瘦小小的,架在鼻子上的.眼鏡后面藏著一雙明亮的眼睛。那眼神是那么親切,看上去很有個性,像個大哥哥。

  經(jīng)過榮老師的耐心指導(dǎo),我的鋼琴技術(shù)一天天提高,學鋼琴的興趣也一天天濃厚了。今年我想考6級,我要努力地練習,爭取考到一個理想的成績來回報榮老師。我在猜,到時候,榮老師會賞我什么樣的笑臉,賜我什么樣的妙言呢?

與眾不同的老師作文11

  我有一個與眾不同的老師,她叫夢琪。

  夢琪是我課外班的老師,她教的是“世界通識”課。她高高的個子,大長腿,說話的時候總是笑瞇瞇的。她和別的老師不同,別的老師穿著很正規(guī),可她總喜歡穿運動裝;別的老師一般上課都很嚴肅,可夢琪不但把我們當做朋友,而且在上課的時候,如果有同學開玩笑,夢琪會幽默地回應(yīng)他。

  在我們學習生活中,經(jīng)常接老師下茬,但老師總是呵斥我們。但夢琪不是這樣的。有一次,夢琪給我上歷史課,剛提到“鬼谷子”這個人,有個同學就接下茬說“鬼谷子的腦袋又圓又大”,夢琪聽了,不但沒有訓(xùn)斥他,反而說:“鬼谷子的腦袋不僅又圓又大,而且還像一個葫蘆!蓖瑢W們聽了她的話,放聲大笑。

  上課的時候,夢琪經(jīng)常用鼓勵的.目光看著我們,讓我們積極發(fā)言,我們說錯了也沒有關(guān)系?墒瞧渌蠋煻际窃诋斈阏f錯以后,開始批評你,說你不認真,不專心聽講。記得我剛上夢琪課的時候,不敢舉手發(fā)言,經(jīng)常低頭看腳。夢琪總在我答題的時候,拍拍我的肩膀,鼓勵我說“說出自己想說的,答錯了沒關(guān)系,在這里我們不分對錯”。所以我在夢琪的鼓勵下,發(fā)言越來越多,答對的次數(shù)也越來越多,我變得越來越有信心。

  所以,我覺得,如果這世上的每一個老師,都能像夢琪一樣,那么這世上的每一個孩子都會喜歡上學讀書。

與眾不同的老師作文12

  今天我要為大家介紹介紹我的新老師——廖老師。廖老師是一個易變的老師,他的性格總會隨著環(huán)境的變化而變化,為什么這么說了,因為有時他是那么的和藹可親,有時又是那么得兇神惡剎。你要是不相信就繼續(xù)往下看看,我們第一天的趣事吧!

  在這個新學期里的第一天我們來到了新教室,準備迎接新的老師,因為不知道是哪個老師教我們所以同學們都在好奇的`猜測著!搰摗险n鈴響了,同學們都各自回到了自己的座位上,終于這學期的數(shù)學老師走進了教室。只見他嚴肅的臉上顯出了一絲微笑,走上講臺后先介紹了自己的姓,然后在黑板上寫了兩個大字——雜談。就對我們說‘同學們今天我們不來上新課,而上一堂雜談?wù)n!

  我跟其他老師不太一樣,我對你們所做的每一件事都有一個要求,而這個要求只是三個字那就是軍事化,我要求你們所做的每一件事都要按著軍事化的管理來做。還有,不管你們在座的沒一個同學是班干部也好是大官的兒女也好我都一視同仁。這句話講完以后,同學們心里都這樣想,哪個老師不一樣誰不見好就收,你就吹吧。

  誰知道有一次,廖老師正在上課,可有一個同學經(jīng)常說話。廖老師就叫她站起來,當時給她玩了一招‘肉夾餅’那個同學就是廖老師的侄女,從那以后我們就不敢不服廖老師了。

  你看廖老師就是這樣的一個人,一個公私分明的人!

與眾不同的老師作文13

  在我們五年級4班的班級里,有一位年輕可愛的班主任,那就是——劉秋琴老師。

  劉老師有一雙一閃一閃像天上星星的眼睛,仿佛眼里有著星辰大海,眼睛下有著高高的鼻梁,最重要的是,鼻梁下還有一張靈巧的櫻桃小嘴,顯得十分可愛。當然,劉老師頭發(fā)不長也不短,剛剛好到肩膀下,似乎:“增之一分則嫌長,減之一分則嫌短”。

  當然,劉老師是一個裙子控老師,因為劉老師幾乎每一天都穿著裙子。最記得那天,劉老師穿了一身潔白如雪的長裙子,稍一轉(zhuǎn)圈,看起來就像池塘里亭亭玉立的'荷花呢!顯得十分優(yōu)雅、可愛。

  劉老師身為班主任,課堂教學也特別獨特呢!課堂上老師不僅叫我們知識還教我們要學會記筆記方法。ppt生動形象,講解具體、清晰,特別是教我們?nèi)绾未痤}不丟分。課堂里時常充滿歡樂的笑聲。

  在下課的時候,我們都稱劉老師叫:“劉CC小姐姐”,我們經(jīng)常會聊一些新聞,最近發(fā)生的有些事,或談?wù)動惺裁春每矗档梦覀儗W習的書,我們在一起十分的自然和諧。

  劉老師,謝謝您教了我們勤思班一年半,在這一年半里,我們都很和諧快樂。我想對您說:“劉老師,我愛您”!

與眾不同的老師作文14

  在教室的講臺上,站著一位中年婦女,她的頭發(fā)微卷,鼻梁上架著一副黑色眼鏡,下面的嘴巴里經(jīng)常會“跑”出一句句令人捧腹大笑的語句。她就是我們班的英語老師——與眾不同的溫老師。

  溫老師不像其他老師一樣,對成績差的同學尤其“關(guān)照”,對成績好的同學就“睜一只眼閉一只眼”了,她總是一視同仁,不論是好學生還是差學生,該罰照樣罰。溫老師規(guī)定:不做作業(yè)的'同學不許在上課前補,要在上英語課時趴在講臺補,補完了再到教室后面罰站一節(jié)課。幾次下來,不做作業(yè)的人漸漸少了起來。

  溫老師常在課堂上做出一些令人意想不到的事。有一次,我們班號稱“淘氣包”和“搗蛋鬼”的兩位男同學,他們一個坐在第一組第三桌,另一個坐在第三組第五桌,他們在上課時用“口語”交談。老師看到了,笑了笑:“你們兩個何必在那里‘眉目傳情’呢……”“哈哈哈……”還沒說完,班里就爆發(fā)出了一陣響亮的笑聲!啊詺獍,你那么喜歡他,你干脆和他同桌換個位置唄,用不著這樣‘脈脈不得語’呀。老師滿足你們,去和他同桌換個位置!崩蠋熇^續(xù)說著,但溫老師根本沒有生氣,還滿臉堆笑著在同學們那排山倒海般的笑聲中問我們:“同學們,這樣的‘情人’老師怎么能不滿足呢?對吧?”“對——”“淘氣包”和“搗蛋鬼”也在這響徹云霄的笑聲中羞愧地低下了頭。

  這就是我們那與眾不同的老師,你想不想來上一節(jié)溫老師的課呢?

與眾不同的老師作文15

  我們上學時,遇見了很多很多老師,但在我認為,我在英華園6年,從一年級開始我一直上到六年級,在我心中;“教過我的王老師、門老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師,為有趙老師,我覺得他才是最與眾不同的,三年級他來的時候,半只人中只有他一個男的,綠草被紅花包圍了,從他來的那一刻我就覺得她非常的與眾不同,因為當是只有他一個男班主任,還有他的語言很幽默。

  他上課是可以說是最幽默的時候,她的最就像浴霸加特林,永遠有說不完的話我心中,一直很崇拜他,我在抽糖的時候,我就心想一定要抽一個偶像爆紅。

  趙老師她講課的時候,總會帶一些幽默詞,可以說趙老師的'幽默細胞很充足記得有一次聽它講作文課,我們一節(jié)多樂成花了,一個味趙老師的語言太幽默了,他說的時候,嘴鼻子臉都會動。

  還記得一次,他講《十里長街送總理》吧悲劇將成了喜劇,把大家笑的,雖然我沒去聽但是想象一下就要笑噴了。

  這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。

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