寫人敘事作文集錦五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫人敘事作文5篇,歡迎大家分享。
寫人敘事作文 篇1
從出生到長大,雖然不知幾次在書籍上與人們的口中聽到過“姜,還是老的辣”這句俗語,但是我還是堅持信奉“青出于藍而勝于藍”的老話?墒,近期發(fā)生的一件事卻改變了我根深蒂固的看法,使我更加靠攏于兩句老話之間。
那天,我做完了作業(yè),正閑的無聊,十分憋悶,于是便提議和爸爸下一盤象棋。自從我報了象棋班以來,我的棋藝日新月異,突飛猛進,如插了翅膀的火箭,使我與以前望塵莫及的爸爸并駕齊驅(qū),旗鼓相當。我和爸爸擺好棋子,便激烈地‘廝殺’起來。
棋盤上的微型戰(zhàn)爭打響了。咦,今天的爸爸實力怎么如此之弱?他看起來有些心不在焉。我試探性地干掉了他的一個自入虎口的馬,他仿佛猛然醒悟,立即發(fā)出沉重的'嘆息?吹饺绱,我心中終于有了底,開始放心地大屠殺。哈哈,他的另一個馬也壯烈犧牲!嘿嘿,他的一個炮勇猛倒斃!嘻嘻,一個車被我收括囊中。僅剩一個炮和一個車的爸爸還在“負隅頑抗”,可我卻僅失去了一個炮,早已勝券在握。耶,他的傻炮要敲我的車,可我的戰(zhàn)馬一蹄將他蹬翻在地,不能動彈。瞧,他的車要行動了。他瞄準了我的象,發(fā)動引擎,尾部噴出一股黑煙,朝我的象狂撞過來。“嗚”隨著一聲兇猛的象吼,我那原在中線的象朝老爸的車猛沖過來,只聽“咔”的一聲便用結實的象蹄踩扁了車。哈,這時的老爸可真是赤手空拳了!正當我得意忘形、手舞足蹈時,老爸卻興奮地提高嗓門,一字一句地說:“象棋規(guī)則,帥與將之間需有棋子遮擋,絕不能見面,現(xiàn)在你卻使帥將之間空空如也,你——輸——了!剎那間,我只覺得天旋地轉(zhuǎn):“?怎么可能”
“姜,還是老的辣”這句話不愧為俗語,其實也是有一定道理的。經(jīng)過仔細推敲與揣摩,發(fā)現(xiàn)此所謂“老姜只是比新姜多了許多經(jīng)驗與教訓!蔽乙院笠惨欢ㄒ鄬W知識,多開眼界,多接觸事物,多參加各種比賽,爭取比同齡人吃的飯還要多,相信在不久的將來,我一定會成為一名響當當?shù)男 袄辖薄?/p>
寫人敘事作文 篇2
你看了題目之后一定會問:“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答:“我最喜愛的老師是教語文的王老師!蹦阌謺䥺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的,應該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對了!
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來,不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍,絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候,她會給我們細細講解,直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的'時候,她會給我們指出錯誤并說出道理,叫我們心服口服。
記得有一次,我被一個同學踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴,那個同學差點被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說:“古話說得好:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當時忍一下,你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了,你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了!蔽矣X得老師說得有理,便老老實實低頭認錯:“王老師,我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了!
王老師,你不但交給我們知識,更交會了我們?nèi)绾巫鋈,您永遠是我心中最喜愛的老師!
寫人敘事作文 篇3
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。
我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的.李
花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們在尋找春天吧!
我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。
過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應該珍惜春天。一個名人說過:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”
寫人敘事作文 篇4
時空的歲月斗轉(zhuǎn)星移,仿佛一眨眼,我便從一個牙牙學語的嬰兒,長成了一個富有青春氣息的女孩。漫長的歲月改變了太多,但始終不變的,是我的依靠。親愛的爸爸,無論我是蹣跚學步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒,無論我是青澀的果子還是成熟的果實,無論我是出海的小船還是歸航的船只,無論我長大與否,身在何處,歸往何處,我最想依靠的人,永遠都是您。
小時候,您總是告誡我說:“孩子,你的未來要靠自己去創(chuàng)造,不要依靠我們,不要成為一個‘啃老族’!泵康竭@個時候,我總是不屑一顧地說道“放心吧,我長大了肯定不會依靠你們的,我相信,我自己創(chuàng)造的未來一定會更加美好!”
是的,我沒有依靠你的金錢,我依靠的是你那溫暖的港灣。
不知從何時起,您溫暖的港灣就在我內(nèi)心向深處扎根,并且瘋狂地擴散。小時候,我做了個噩夢,夢里披頭散發(fā)的女鬼將我驚得從床上跳起,不顧三七二十一地沖向您的房間。當我站在您的面前,我的內(nèi)心卻開始糾結起來:大半夜地將您吵醒,您會不會生氣?抱著這樣的想法,我的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時寂靜的房間內(nèi)格外清晰。
我的心里像吊了十五桶水一般,七上八下的,窗外的星星一閃一閃的',仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在這時,您伸出手,輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)您的目光中滿是和風煦雨,再看看窗外,黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。
藍天白云下,您的目光賜予我勇氣;璀璨黑夜中,您的話語帶給我警醒;人生道路上,您的動作教會我堅強。您可曾知道,我想依靠的人永遠都是您——親愛的爸爸。
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛;果實已然成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹。但是,無論飛鳥何去何從,無論果實是否離開枝頭,無論是藍天白云下,璀璨黑夜中還是人生道路上,我想依靠的人永遠是您——親愛的爸爸!
寫人敘事作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的`進了教室,把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習?粗蠋煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
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