寫人記事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫人記事的作文，歡迎大家分享。

寫人記事的作文1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我一直也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。從識(shí)字課本到童話故事，從童話故事到散文小說(shuō)，一摞摞的書(shū)陪著我走過(guò)了十一年的歲月，使著我從幼稚逐漸走向了成熟。

　　小時(shí)候，我喜歡讓媽媽給我講童話書(shū)上的故事，每次聽(tīng)完媽媽講完故事，我都會(huì)想，我將來(lái)也要寫這么有趣的書(shū)，讓大家一起分享。沒(méi)錯(cuò)，《小紅帽》、《白雪公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》……這些有趣的故事和我一起走過(guò)了短暫而又美好的童年。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，告別了童年，開(kāi)始讀一本又一本的不僅僅局限于童話故事的書(shū)，那些書(shū)成了我閱讀世界的一個(gè)窗口。

　　平時(shí)一有空閑，我就會(huì)迫不急待地從書(shū)柜中抽出一本書(shū)來(lái)，認(rèn)真地讀起來(lái)。在無(wú)數(shù)書(shū)籍中，我十分喜歡《城南舊事》這本書(shū)。它的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言親切，字里行間流露出濃濃的生活氣息，使人仿佛置身于一座古樸的小城中。

　　同時(shí)，我也十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)里，我學(xué)到了天文地理知識(shí)，知道了太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光；知道了我們祖國(guó)山河的.壯麗，我還學(xué)到了許多復(fù)雜而有趣的知識(shí)……

　　因?yàn)槲覐男○B(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，到現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了好幾篇文章呢。我讀書(shū)的時(shí)候，文章中的每一句話，我都要細(xì)細(xì)咀嚼，直到完全理解這句話在文章中的含義。有時(shí)碰到好詞佳句，我還要?jiǎng)庸P摘抄下來(lái)，甚至還要背一背。每次這樣讀書(shū)，我都能很好地汲取書(shū)本上的知識(shí)。

　　我有一本很珍惜的書(shū)，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這本書(shū)的名字叫《我必須養(yǎng)成的60個(gè)好習(xí)慣》。

　　雖然我還沒(méi)有養(yǎng)成60個(gè)好習(xí)慣，但我正按照書(shū)中的內(nèi)容要求自己。我會(huì)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人。在書(shū)籍的陪伴下，一步步地踏上文學(xué)之路。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基這句名言永遠(yuǎn)都是我的座右銘，它會(huì)和書(shū)一起陪伴我成長(zhǎng)。

寫人記事的作文2

　　在我的記憶中，我看過(guò)的眼睛無(wú)數(shù)，但沒(méi)有一雙眼睛說(shuō)話，唯獨(dú)她的那雙眼睛。

　　我二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)能夠自己上放學(xué)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一天天氣陰沉烏云密布，我一個(gè)人從學(xué)�；丶�，雖然旁邊有許多大哥哥大姐姐，但我還是很害怕。當(dāng)然了，第一次放學(xué)，畢竟是二年級(jí)呀！但我記得以前奶奶來(lái)接我時(shí)，就算奶奶在我身后一兩米的地方我也不會(huì)害怕，可不知怎的，我有種不詳?shù)腵預(yù)感。

　　果然不出我所料：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，二個(gè)大哥哥突然迎面跑來(lái)，我嚇得“啊—”地叫了一聲，我大哥哥幾乎同時(shí)向一邊走，還是大哥哥反映快，馬上向反方向走，可是我躲閃不及，還是撞上了。大哥哥卻一溜煙跑了，后面一個(gè)大姐姐看到了，立馬走上來(lái)，一邊把我扶起一邊問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”我起來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)那位姐姐的眼睛，那雙眼睛充滿了關(guān)心，那雙眼睛正用著它那水靈靈的眼球重復(fù)著那句話：“小妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”我一邊用嘴回答：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐�！币贿呌醚凵窕卮鹉俏唤憬阄覜](méi)事。然后那位姐姐問(wèn)我家在哪，她要帶我回家，我說(shuō)我住在四期，她說(shuō)她正要回家，路上我還不住地看看那位姐姐的眼睛，眼睛里還是有著關(guān)心的話語(yǔ)，我感激那位姐姐送我回家�；丶业穆飞�，我們做了個(gè)自我介紹，原來(lái)，那位姐姐叫陳雯，她也是成都高新和平學(xué)校的學(xué)生。

　　姐姐把我送回家時(shí)，她那眼睛里的關(guān)心才逐漸的，慢慢的消失。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙充滿愛(ài)心的眼睛，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那從眼睛里表達(dá)出來(lái)的話。

寫人記事的作文3

　　每一個(gè)人不可能沒(méi)有一點(diǎn)陋習(xí)，我也是這樣。比如說(shuō)：耍小脾氣了，不愿意收拾房間了等。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)要改掉這些毛病，但往往是持續(xù)了幾天就不行了，這次我決心要改掉我的這些毛病。

　　星期六的早晨，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)我的衣服找不著了，這可是我的一大陋習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，還是我的媽媽把我的衣服從她的臥室里拿了過(guò)來(lái)。這件事讓我改掉陋習(xí)的.決心更加大了。

　　怎么改呢？我一直被這個(gè)問(wèn)題困擾著。媽媽到學(xué)校去開(kāi)會(huì)了，爸爸出差還沒(méi)有回來(lái)，我該怎么辦呢？一陣陣苦惱涌上心頭。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了埋葬“陋習(xí)”的好辦法。如果把陋習(xí)全部埋掉，每天上學(xué)放學(xué)都看一看，就會(huì)記住要改掉的陋習(xí)了。（話外音：我真為我聰明的頭腦感到驕傲。）

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我找出一張紙，嗖嗖嗖把我的陋習(xí)全寫了下來(lái)。然后急急忙忙地拿著寫滿陋習(xí)的紙飛奔下樓，我找到了一棵剛發(fā)芽的小柳樹(shù)旁邊，用手挖了一個(gè)大洞，雖然感覺(jué)有一點(diǎn)臟和惡心，但是為了我能夠改掉陋習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我還是認(rèn)了。洞一會(huì)就挖好了，我東看看西瞧瞧，找到了一些已經(jīng)年老株黃的干草。我把干草鋪在洞底，又把干草整平，隨后把我的陋習(xí)小心翼翼地放進(jìn)洞里，又加了一點(diǎn)干草，這是給陋習(xí)蓋被子。什么都弄好了，我就把土倒了上去，把洞添平，又用腳踩了踩，太好了！完成了！呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！對(duì)了我還要放木條呢！看！我這馬虎蛋！我轉(zhuǎn)了一圈，找到了一根枯木條，我把它插到我埋的小土堆上做好標(biāo)記。就這樣我的陋習(xí)埋好了，大功告成。

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得我這亂放衣服的毛病還真改了不少。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我來(lái)到了樓下挖開(kāi)了我埋陋習(xí)的小土堆，只見(jiàn)一條蚯蚓正在飽餐我的陋習(xí)呢！你說(shuō)我的陋習(xí)是不是都被蚯蚓吃掉了呢？

　　我埋葬了我的陋習(xí)，希望有陋習(xí)的你，也來(lái)試試埋葬你的陋習(xí)吧，讓我們共同走向文明！加油！！

寫人記事的作文4

　　大家看了上面的標(biāo)題一定會(huì)感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個(gè)“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

　　這個(gè)星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰(shuí)贏就由誰(shuí)來(lái)選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長(zhǎng)的越野賽道了。

　　“預(yù)備！GO！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。最開(kāi)始時(shí)，我和他并排開(kāi)著，可是他的馬達(dá)比我好，只過(guò)了一下子，他就超過(guò)我了。這時(shí)我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點(diǎn)時(shí)，我用在前面積累的能量超過(guò)了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

　　比賽比完后，我悟出了一個(gè)道理：不管是多么強(qiáng)大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

　　大家看了上面的標(biāo)題一定會(huì)感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的`這個(gè)“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

　　這個(gè)星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰(shuí)贏就由誰(shuí)來(lái)選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長(zhǎng)的越野賽道了。

　　“預(yù)備！GO！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。最開(kāi)始時(shí)，我和他并排開(kāi)著，可是他的馬達(dá)比我好，只過(guò)了一下子，他就超過(guò)我了。這時(shí)我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點(diǎn)時(shí)，我用在前面積累的能量超過(guò)了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

　　比賽比完后，我悟出了一個(gè)道理：不管是多么強(qiáng)大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

寫人記事的作文5

　　最近我很困惑，因?yàn)槲覀兊拇箨?duì)輔導(dǎo)員張老師，我最近搞不清楚他到底想讓我怎么樣？

　　我撿垃圾，有錯(cuò)嗎？我覺(jué)得這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的。但是星期五開(kāi)會(huì)的時(shí)候輔導(dǎo)員張老師是這么說(shuō)的：“我真是搞不清你們，你們走路的時(shí)候都是仰著頭走路的呢是吧？地上的垃圾，都看不到嗎？啊？有幾個(gè)人去撿的？都沒(méi)長(zhǎng)手是吧？”他說(shuō)的時(shí)候還一直看著我，好像是在說(shuō)我，處于自然反應(yīng)，我說(shuō)：“我撿了呀�！彼�說(shuō)：“是有人撿，誰(shuí)撿了我不知道嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，我不知道該說(shuō)什么了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挕叭耸菫楦冻龆�付出的，并不是為了回�?bào)而付出的�！蔽抑�道撿垃并不是為了表現(xiàn)自己，而是為了大家能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，身為大隊(duì)長(zhǎng)的我應(yīng)該做，我撿垃圾是對(duì)的不管別人怎么說(shuō)，我沒(méi)錯(cuò)，而且我還要一直做下去！

　　輔導(dǎo)員張老師是叫我們綜合的，最近我們班上的同學(xué)不知道怎的，中午一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始玩。那天我們上綜合課，張老師給我們講了一節(jié)課的話，但是跟課本一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。他說(shuō)的話的意思就是我們都上六年級(jí)了，不應(yīng)該天天這樣玩了，我們應(yīng)該來(lái)了學(xué)校就看書(shū)，寫作業(yè)······但是，我們的班主任不是這么給我們說(shuō)的'，他說(shuō)這是我們小學(xué)生活的最后一年了，不能光學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就要學(xué)好。張老師這樣一說(shuō)，我真的不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，于是晚上我躺在床上想這個(gè)問(wèn)題。終于找到了答案，我覺(jué)得張老師的說(shuō)法是對(duì)的，但不是全對(duì)的，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�，不是�?shū)呆子，我也相信未

　　來(lái)的世界不需要書(shū)呆子。班主任劉老師的說(shuō)法才是全隊(duì)的，我們要該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，不只是學(xué)，而是要學(xué)好！

　　我真的不知道到底要讓我怎么樣，但是我知道不但要聽(tīng)別人好的意見(jiàn)，還要堅(jiān)持自己的原則，如果大多數(shù)人覺(jué)得我的做法對(duì)我就繼續(xù)下去，反之。不過(guò)我感謝張老師，我謝謝他給了我這個(gè)施展自己的舞臺(tái)，在這里，我謝謝您！

寫人記事的作文6

　　我的母親，她慈祥，和藹，常常對(duì)我笑;她嚴(yán)厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，勤勞，能干的孩子，學(xué)習(xí)中，她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我，無(wú)論自己的成績(jī)?cè)鯓�，只要努力，就一定�?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾，心情不好，回家和母親，想放松一下心情，可母親每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤，然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興，但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。

　　在家里的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的.，母親都推給了我，飯后擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌，我心里很不平，我還是個(gè)孩子，干嘛要我干這么多!但時(shí)間長(zhǎng)了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。

　　在親戚，朋友來(lái)家里做客時(shí)，有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤，比如不聽(tīng)話，不乖，母親從來(lái)不直接說(shuō)我，只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我，意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后母親才開(kāi)始批評(píng)我，我，我雖然有些不服氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我得到了一樣?xùn)|西——自尊。

　　我一直都是一個(gè)很懶的人，早上不到9點(diǎn)就是不精神，可母親每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不肯起來(lái)時(shí)，她就一直和我說(shuō)話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時(shí)間長(zhǎng)了，我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。

　　母親讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題，背，語(yǔ)文文字，每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西，困的我直打哈欠，那也得母親滿意了我才能睡覺(jué)。有時(shí)委屈的我直掉眼淚，但時(shí)間長(zhǎng)了，她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。

　　不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅(jiān)持，母親給我的太多太多做人的道理，她全部都引領(lǐng)我一步步走向成功，腳踏實(shí)地的走向成功……

寫人記事的作文7

　　我的童年是一片碧藍(lán)的天空，有許多可如同鉆石般閃爍的小星星，這些小星星記載著我童年的悲傷和歡樂(lè)。當(dāng)我在這片藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔的時(shí)候，我總會(huì)摘一兩顆小星星來(lái)借此回味以前的往事。今天，我就摘一些代表快樂(lè)的小星星來(lái)給你講講吧

　　在我小的時(shí)候，我喜歡花，也喜歡看爸爸澆花。每當(dāng)爸爸澆花時(shí)，我總是躍躍欲試，可是爸爸就是不答應(yīng)。不過(guò)，英雄總還會(huì)是有用武之地的。這不今天，爸爸媽媽有事都出去了，就我自己在家。我決定在“人不知，鬼不曉”的此時(shí)偷偷地澆澆花。窗臺(tái)上擺著一些小瓶子，花花綠綠的，挺好看。我左瞅瞅，右瞧瞧，隨手抓起一個(gè)小瓶子就開(kāi)始澆那棵高雅的君子蘭�？墒翘旃�不作美，偏偏讓我手里拿的那個(gè)瓶子里面裝的是潤(rùn)滑油！沒(méi)辦法，只好讓那棵君子蘭好好的洗一次“潤(rùn)滑油澡”嘍！晚上，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)了那棵倒霉的君子蘭。然后，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我是不是我做的，我勇敢的承認(rèn)了，可還是被爸爸劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓，還“補(bǔ)償”我了一頓“竹筍炒肉片”呢！為此，我不知在背后朝爸爸做了幾次鬼臉了。

　　我除了愛(ài)澆花以外，還特別業(yè)余愛(ài)好剪紙。家里的那些白花花的小紙張，自然而然的成了我手中的'試驗(yàn)品。我在她那柔弱的小身體上胡七八剪的，不一會(huì)兒，她就碎了，變成了碎屑。在一個(gè)晴朗的星期天里，爸爸媽媽沒(méi)在家，我便把握住了這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我把家里所有的白紙都翻騰了出來(lái)，用我的那把小剪刀，把它們一張不剩的剪成了碎屑，撒落在家里的

　　每個(gè)角落。爸爸媽媽回來(lái)后，我笑嘻嘻的跑上前去，對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，咱們的家里便成了白雪的天地了�！比缓笥殖粤艘活D“竹筍炒肉片。”

　　這就是我的“快樂(lè)小星星”，它們給你們帶去了歡聲笑語(yǔ)了嗎？

寫人記事的作文8

　　在告別了六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸--。

　　軍訓(xùn)時(shí)，陸--就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣!可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸--那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸--也是如此：體育課就是陸--大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸--，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……

　　不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……

　　“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸--“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸--虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的.每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸--便輕描淡寫地說(shuō)了聲：“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸--便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)!!!”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人!”陸--說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!

　　除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這就是我的新同學(xué)：陸--一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)!

寫人記事的作文9

　　看，那個(gè)臉臟得像個(gè)花貓，腮邊還掛著晶瑩的淚珠的小女孩是誰(shuí)？我可要紅著臉小聲地告訴你，那就是我.

　　記得5年前，我還是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，爸爸媽媽也為我操了不少心.有一天，我一個(gè)人在樓下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不猶豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一會(huì)兒捏小豬，一會(huì)兒捏圓球......，忽然，覺(jué)得臉上非常癢，就用小手抓了抓臉蛋，又接著繼續(xù)捏.路上的行人看見(jiàn)我，都笑開(kāi)了花，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為是在笑別人呢.

　　這時(shí)，爸爸在樓上叫我回家，我連蹦帶跳地跑回家，得意地向爸爸媽媽展示我的杰作.爸爸媽媽看見(jiàn)我臟兮兮的樣子，氣極了，“啪‘‘一只大手打到我的頭上，我“哇‘‘地大哭起來(lái).晶瑩的淚水掛在我的臉上，只見(jiàn)媽媽端著相機(jī)把我這狼狽的'樣子拍了下來(lái).這張照片就這樣保存在我的影集里了.每當(dāng)看到它，我都忍不住哈哈大笑.

　　看，那個(gè)臉臟得像個(gè)花貓，腮邊還掛著晶瑩的淚珠的小女孩是誰(shuí)？我可要紅著臉小聲地告訴你，那就是我.

　　記得5年前，我還是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，爸爸媽媽也為我操了不少心.有一天，我一個(gè)人在樓下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不猶豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一會(huì)兒捏小豬，一會(huì)兒捏圓球......，忽然，覺(jué)得臉上非常癢，就用小手抓了抓臉蛋，又接著繼續(xù)捏.路上的行人看見(jiàn)我，都笑開(kāi)了花，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為是在笑別人呢.

　　這時(shí)，爸爸在樓上叫我回家，我連蹦帶跳地跑回家，得意地向爸爸媽媽展示我的杰作.爸爸媽媽看見(jiàn)我臟兮兮的樣子，氣極了，“啪‘‘一只大手打到我的頭上，我“哇‘‘地大哭起來(lái).晶瑩的淚水掛在我的臉上，只見(jiàn)媽媽端著相機(jī)把我這狼狽的樣子拍了下來(lái).這張照片就這樣保存在我的影集里了.每當(dāng)看到它，我都忍不住哈哈大笑.

寫人記事的作文10

　　快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了······

　　一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······

　　我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥�好笑的，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！

　　接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！

　　老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······

　　開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的.花：

　　我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！

　　我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！

　　這真是一次快樂(lè)的旅程ｌ樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！

寫人記事的作文11

　　我有許多患難之交的好朋友，然而，在眾多朋友當(dāng)中，給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛，烏黑的`眉毛，白皙的臉蛋，櫻桃似的小嘴。她的成績(jī)可是頂呱呱，老師表?yè)P(yáng)她的話啊，用一貨車都拉不完。不是我吹，她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jī)好、字寫得好、又會(huì)繪畫(huà)、懂禮貌……她在我們班上是英語(yǔ)尖子，單元測(cè)試次次都是高分，從未失手過(guò)。俗話說(shuō)：“近水樓臺(tái)先得月�！蔽矣惺裁床欢�得，都去問(wèn)她。她挺聰明。還記得有一次，我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開(kāi)始，就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。最后，我們一致同意先解決簡(jiǎn)單，再做這道難題。但，我的朋友，她固執(zhí)的很，非要先做完這道題不可。沒(méi)辦法，只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時(shí)，她想出了答案�！拔蚁氲搅耍�結(jié)果是……”我們算了一遍，果然不錯(cuò)，趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn)，大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不，有一次，我和同學(xué)之間打鬧時(shí)，(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了，我哇的一聲哭了出來(lái)。那時(shí)，也許是氣急了，就大聲說(shuō)了一句：“你干什么呀！？”被她聽(tīng)見(jiàn)了，就認(rèn)為我說(shuō)的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬間爆發(fā)了出來(lái)�！皢鑶琛�…對(duì)不起！”她小聲抽泣起來(lái)。我被驚呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被別人看見(jiàn)了，還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。∧銈冋f(shuō)，我攤上這樣一個(gè)朋友，是福，還是禍呢？

寫人記事的作文12

　　這一天（星期一），許老師來(lái)到班里鄭重地說(shuō)：“星期三，玩泥巴�！边@一消息迅速傳遍了全班，全班喜氣洋洋，議論紛紛。“你帶什么東西？”“護(hù)袖，圍裙。你呢？”“蓿湍鬩謊！

　　星期三到了，我們跟許老師興致勃勃地來(lái)到了陶藝室，向四周張望，只見(jiàn)展覽架上的作品琳瑯滿目，有高有低，使人眼花繚亂，但也讓人一飽眼福。但桌子上可就慘了，一片狼藉。有泥巴，有轉(zhuǎn)盤，有鏟子……（真是一片狼藉。）

　　要開(kāi)始了，我早就迫不及待地等不及了，又不得不無(wú)奈的聽(tīng)老師說(shuō)了一些煩人必須遵守的規(guī)矩�！鞍l(fā)泥！”一聲令下，發(fā)到泥的'同學(xué)笑著做了起來(lái)，好似像早就胸有成竹了；還沒(méi)發(fā)到泥的同學(xué)不耐煩地等著，不時(shí)暗自嘀咕了幾句。等泥發(fā)到手時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)全是爛泥。嗨，等了半天功夫，卻等到了爛泥，運(yùn)氣真不好。抬頭一看，呀，捏泥巴就應(yīng)該用爛泥啊。

　　做什么呢？恐龍?zhí)�難。小人，太簡(jiǎn)單。這時(shí)，我眼睛一亮，做艘軍艦吧！多好玩。我先扯開(kāi)一塊大泥，揉成長(zhǎng)方形。我用抹的方式把頭抹尖，把后方也抹成梯形，然后把長(zhǎng)方形掏空，接著切下一塊，捏成正方形，把它拼在掏空的地方。大炮、導(dǎo)彈、桅桿、飛機(jī)也陸續(xù)裝好了。咦，飛機(jī)怎么放呢？一個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前。“這樣不好？”“不能這樣嗎？”我把飛機(jī)安放在艇尾，和大炮擠一下。做好了，你看，它多雄偉，大炮閃閃發(fā)光，桅桿聳立。我命名為“中國(guó)：飛電一號(hào)”。

　　活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們里三層外三層地圍著展覽架，觀看自己的作品，許多人“嘖嘖”贊嘆，不只是表?yè)P(yáng)自己，還是在贊嘆別人。這次活動(dòng)，不僅讓我們展現(xiàn)了自我的動(dòng)手能力。也是一睹別人風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。這次活動(dòng)真有趣，讓我記憶很深刻。

寫人記事的作文13

　　什么是“絕菜”？就是不吃菜！絕食就是不吃東西，那絕菜當(dāng)然是不吃菜啦。

　　早晨，吃早飯時(shí)，媽媽端上一盤香噴噴的菜，還有饃饃和袋奶。唉，大早晨的，誰(shuí)吃那油膩的東西呀？于是我只喝了袋奶、吃了饃饃。又怕媽媽非讓我吃菜，就把菜擠到了一堆，看起來(lái)就像吃過(guò)了一樣。開(kāi)溜！

　　快中午了，我正在津津有味地看電視，突然－“叮咚！叮咚！”，門鈴響了。我極不情愿地穿上鞋，去開(kāi)門。一看，是媽媽。我伸了個(gè)懶腰繼續(xù)看電視。

　　不一會(huì)兒，開(kāi)飯了。電視里的精彩節(jié)目就像一塊大磁鐵，牢牢地吸引著我的`眼球。媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)電視屏幕。媽媽火了，沖過(guò)來(lái)一下把電視關(guān)了。我生氣了：“媽！我才看了不到十分鐘！”“多少分鐘都不行！”媽媽毫不示弱，“快吃飯去！”

　　我嘴噘得老高，慢吞吞地坐下吃飯。吃飯時(shí)，我一口菜也不吃，跟媽媽賭氣。本想媽媽會(huì)勸我吃菜，可媽媽卻不管我！我氣得要命，在心里暗暗想：哼，我今天還就不吃菜了！我要吃一口菜我就……我就不姓嚴(yán)！

　　不吃菜可真難受啊，光吃著這無(wú)味的米飯，太難吃了！但我必須忍著！不能吃菜！

　　午飯終于熬過(guò)去了，下午飯還得忍著，倒霉！

　　我不想面對(duì)的下午飯來(lái)了。吃飯時(shí)，我好幾次想去夾菜，但一想起中午媽媽關(guān)電視的情景，就狠下心來(lái)跟媽媽賭氣。

　　我呆呆地看著其他人吃菜，聽(tīng)著他們嘴里發(fā)出的聲音，使勁咽著口水。

　　這一天終于熬過(guò)去了！我今天才意識(shí)到蔬菜多么重要。還有，干嘛非要賭這口氣啊，真是自作自受！晚上，我躺在床上幻想我明天吃飯時(shí)狼吞虎咽的樣子……

寫人記事的作文14

　　蒲扇輕搖的童年，那個(gè)靜謐的小院……

　　每個(gè)夏夜，我都會(huì)拿個(gè)小板凳，坐在院前的大槐樹(shù)下乘涼，當(dāng)我沉靜在朦朧月色中時(shí)，媽媽則在一旁為我輕輕搖著小扇子，消除了夏日里的煩躁與不安。大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩又多了一個(gè)，高大的洋槐一向來(lái)者不拒，它伸出長(zhǎng)滿濃密綠葉、散發(fā)清雅花香的粗壯手臂，讓個(gè)中生靈在上面搭窩筑巢。月光醉醉地縈繞著整個(gè)小院，她維護(hù)著小院的安寧。

　　多美的夏夜!那時(shí)，我們的生活雖然不比如今，可是每到晚上，我都會(huì)沐浴著柔和的月光，躺在媽媽用融融母愛(ài)編制的`搖籃里睡上甜甜的一覺(jué)。

　　每到炎熱的盛夏，電扇也驅(qū)除不了酷熱了，媽媽就會(huì)用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)啟迪我的智慧，開(kāi)發(fā)我的想象。

　　“有十條金魚(yú)，它們同住在一個(gè)魚(yú)缸內(nèi)，現(xiàn)在，有一條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，你猜，這些魚(yú)會(huì)有怎樣的未來(lái)?”“一定只剩下九條了!”我不假思索地說(shuō)。“嗯，還有別的猜想么，比如說(shuō)，你假設(shè)是個(gè)青年人的十條魚(yú)……”媽媽提醒道。“唔……那下場(chǎng)不是太好，可能都死了�！眿寢屄�(tīng)了我話，微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“為什么呢?還有別的可能嗎?”“因?yàn)槟莻�(gè)青年，也許很忙碌，也許很馬虎。一條魚(yú)死了，他顧不得，慢慢水質(zhì)下降，他又不換水，所以就……也許是十條還都在!因?yàn)槿绻�是一位慈祥的老爺爺，他就比較空閑，又比較認(rèn)真，魚(yú)兒經(jīng)過(guò)他悉心地調(diào)養(yǎng)一定會(huì)康復(fù)的!”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，總結(jié)道“發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方及時(shí)改正，那就不會(huì)損失太大，只要能懸崖勒馬，照樣不會(huì)后悔，但如果無(wú)視錯(cuò)誤，就會(huì)受到錯(cuò)誤的懲罰，釀成更大的過(guò)失啊!總之‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，及時(shí)改，就沒(méi)事了�！薄�…一句句平凡的話語(yǔ)，教會(huì)了我人生的哲理，在我上學(xué)之前，媽媽，就是我的啟蒙老師，家庭，就是我人生就讀的第一所學(xué)校!

寫人記事的作文15

　　愛(ài)是什么？一個(gè)人失去自信心而鼓勵(lì)人們站起來(lái)的聲音是愛(ài)；愛(ài)是你犯錯(cuò)誤時(shí)耳旁安慰的聲音；愛(ài)是失敗后，身后鼓勵(lì)的聲音；愛(ài)是.……愛(ài)，你帶個(gè)我們多少精彩；愛(ài)，你帶給了我們多少快樂(lè)！愛(ài)你的力量是那樣博大；愛(ài)，你就象一個(gè)變化無(wú)窮的魔術(shù)師變出人間精彩；愛(ài)……有人說(shuō)人間真情就是愛(ài)！是啊，這世上如果沒(méi)有了愛(ài)就沒(méi)有精彩更沒(méi)有明日的光明……有這么一件事深深地刻在我心里，你想知道嗎？想就一起看看吧！

　　記得在一個(gè)深夜里我的肚子突然疼得很厲害，媽媽跑過(guò)來(lái)急了，馬上帶我去醫(yī)院，看看她著急的樣子。我覺(jué)得媽媽一下子對(duì)我一下子好起來(lái)了，平時(shí)兇巴巴的‘老虎’――媽媽現(xiàn)在也不覺(jué)得了，后來(lái)媽媽得知我要住院后，她日夜陪我，不肯回家休息，我知道這時(shí)我說(shuō)什么也沒(méi)用了。我狠命地想：我的`肚子為什么這樣？有為什么要媽媽遭這分罪？這時(shí)爸爸來(lái)了，他叫媽媽回家休息一下，可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“我不走�！蔽铱粗鴭寢屻俱驳哪�，我情情地說(shuō)：“媽媽回家吧！我自己一個(gè)就可以了！”不知媽媽那里還有這股勁兒她喊“我不回去”我能看到這時(shí)媽媽勁上的的青筋顯了出來(lái)“我要在這兒陪我的兒子�！眿寢屨f(shuō)著眼淚都出來(lái)了一棵棵淚珠里含有對(duì)我的愛(ài)�！皨寢寗e哭了，”我手上拿者紙巾讓媽媽擦……過(guò)了好一會(huì)兒她緊緊地抱著我，和我再一次哭起來(lái)。我望了望爸爸，他哭了，哭得那樣傷。心愛(ài)，難道這就是愛(ài)，愛(ài)你的力量是那樣厲害，把平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸都感動(dòng)得哭了！

　　啊！媽媽

　　你的懷抱是那樣溫暖！爸爸你那時(shí)的眼淚是那樣可貴！媽媽��！你是那樣美麗；媽媽��！你是那樣偉大；媽媽啊！您對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣重要……愛(ài)、師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)，啊是你，就是你母愛(ài)。就是你給了我一種溫暖的感覺(jué)；是你讓我知道了媽媽是那樣愛(ài)我……讓我們同聲呼喊：媽媽我愛(ài)你，謝謝您對(duì)我的愛(ài)……

　　聽(tīng)那，遠(yuǎn)處傳來(lái)那優(yōu)美的歌聲，每單我聽(tīng)到這首歌，眼前便出現(xiàn)了媽媽，��！……

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