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描寫人物的作文350字(通用53篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。那么你有了解過寫人作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫人物的作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人物的作文350字 篇1
世間的樹葉沒有兩片完全相同的。同學(xué)的性格也是如此。
這位是我們班級(jí)里最愛哭的一個(gè)小女孩。她的個(gè)子很高,長(zhǎng)發(fā)披肩,她那兩條彎彎的細(xì)眉,就像是畫筆畫出來的,淺褐色,一說話,眉尖稍稍挑起,仿佛就要飛起來似的。她的眼睛最好看:很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得那么俊俏。她的穿著很艷麗。記得有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)時(shí)她的.神情由“晴天”變成了“陰天”,因?yàn)樗锹宰印K运犂蠋熣f跑三圈的時(shí)候,神情就低落下來,眼淚從眼眶中流了出來。
另一位是我們班的班長(zhǎng),她有兩個(gè)外號(hào)——“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個(gè)子很高,眉清目秀,她那兩只油燈捻似的小眼睛里,充滿了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上,讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴,她的穿著很樸素。記得在體育課上,班主任老師讓她上辦公室,一聽到老師讓她上辦公室,馬上就去了。不一會(huì)兒,班長(zhǎng)出來了,我們過去問:“怎么了,”她告訴我們說:“老師說我們班得了全;@球賽男子第一名!卑嚅L(zhǎng)說完了話,突然哈哈大笑起來。
描寫人物的作文350字 篇2
我的媽媽有一個(gè)很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。
媽媽是自來水公司的一名水質(zhì)檢驗(yàn)員,她每天都會(huì)穿著和醫(yī)生一樣的白大褂做很多實(shí)驗(yàn)來判定水質(zhì)是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會(huì)說話,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽的眼睛一定會(huì)很嚴(yán)厲地看著我,像是在對(duì)我說:“你知道錯(cuò)了嗎?”每當(dāng)我考出好的成績(jī)時(shí),我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵(lì)。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點(diǎn)什么,但是最后什么都瞞不過她。
我的`媽媽性格開朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺得她唱得不錯(cuò),前兩年媽媽還在新天地水上舞臺(tái)唱過歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當(dāng)不錯(cuò),從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎(jiǎng),所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。
這就是我的媽媽,一個(gè)美麗大方,多才多藝的媽媽!
描寫人物的作文350字 篇3
張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個(gè)子高,有1.80米多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺(tái),張老師故意把他的'眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個(gè)時(shí)候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣,不動(dòng)了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,張老師以刁偉哲為主題,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著,張老師繼續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說成刁偉哲是兒子,這樣的話,刁偉哲是一個(gè)孤兒!”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。
但是,有的時(shí)候張老師也會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn),不?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的,所以,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識(shí)!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!
描寫人物的作文350字 篇4
說起我的媽媽,個(gè)子不高,大約1.6米,有黑黑的頭發(fā),一張圓圓的臉還有那雙笑瞇瞇的眼睛讓人覺得和藹可親。在媽媽不生氣的時(shí)候,總是顯得很慈祥,很親切。媽媽說話總是輕聲細(xì)語,但是在對(duì)待我學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很“嚴(yán)厲”了。
我剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),媽媽就心平氣和的告訴我,一定要畫圖解決問題。媽媽說畫圖能幫助我又快又準(zhǔn)確解決問題,但是我總是把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),固執(zhí)的認(rèn)為我只要在腦子里過一遍就能做出答案,可是這種方法只能對(duì)于簡(jiǎn)單的問題,F(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了,奧數(shù)題目越來越難了,很難一下子就能想出答案的
記得有一次奧數(shù)考試,媽媽提醒我一定要畫“韋恩圖”來解決“重疊問題”由于題目太簡(jiǎn)單,我就忘記畫圖了。不但沒畫圖,而且還做錯(cuò)了,真是“一舉兩失”呀
媽媽在“后方”得到了“前線”的`“戰(zhàn)報(bào)”后,臉一下子嚴(yán)肅了起來,本來很小的眼睛瞪得超級(jí)大,聲音一下子提高了“八度”.用手指著我說:“我怎么和你說的……”媽媽高高舉起的手,看見我嚇得躲在一邊,又慢慢的放了下來,非常生氣的離開了。
我知道媽媽這么做是為了我好,我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,要好好學(xué)習(xí)。我愛我“嚴(yán)厲”的媽媽。
描寫人物的作文350字 篇5
說到咱班的特長(zhǎng)生真是數(shù)不勝數(shù),有會(huì)做機(jī)器人的萬浩誠、會(huì)彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩,他正在休息,我向他“宣戰(zhàn)”跑步,他爽快地答應(yīng)了。比賽開始,我以我最快的`速度沖了出去,劉澤寧去不慌不忙,定定心心地跑了起來,我才跑了幾米就累得上氣不接下氣,不一會(huì)劉澤寧就超過了我,很快就拉開了距離,劉澤寧在終點(diǎn)看著我說:“菜鳥,怎么不跑了?”我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀,我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!
他不僅是跑步健將,還是個(gè)熱愛音樂的人呢!他吹得一手好薩克斯,在“六一”兒童節(jié)的表演會(huì)上,他拿出了他的真本事,取出他那個(gè)金光閃閃的薩克斯,吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》,悠揚(yáng)的樂曲從那薩克斯中流淌出來,我們?nèi)缤劦搅塑岳虻姆曳,沁人心脾,讓人陶醉?/p>
雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓(xùn)練,但他從不落下學(xué)習(xí),成績(jī)一直處于中上水平,是一名名符其實(shí)的特長(zhǎng)生。
描寫人物的作文350字 篇6
我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長(zhǎng)了一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽我給你們慢慢道來。有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞。
表弟他愛拿東西,但一會(huì)兒就可能把東西弄丟,弄丟后就說:“貓叼,貓叼!庇幸淮尉司说能囪匙給他拿了,回到家后他叫奶奶幫他脫鞋,脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了,問他:“恒愷,車鑰匙在哪?”他找了找說:“貓叼,貓叼!睕]把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋,可能掉那了,結(jié)果在那找到了。
表弟他說飛機(jī)就說飛高高啊,不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要,不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿,不爬上去就說“買”爬上去呀! 我的`表弟就是這么可愛,我非常喜歡我的表弟。
描寫人物的作文350字 篇7
我班里有一個(gè)愛騙人的同學(xué),他個(gè)子不算很高,看起來瘦瘦的,頭小小的`,頭發(fā)黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜歡騙人了。
有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我沒有帶筆,他借了我一支筆,我從內(nèi)心感激他,我們美術(shù)課上完了,我去把筆還給他,他對(duì)我說:“這個(gè)筆送你了!蔽衣牭搅,心里美滋滋的,對(duì)他說:“謝謝你!蔽倚睦锵耄哼@個(gè)同學(xué)真好,真大方?墒浅龊跷乙饬。又一次美術(shù)課他沒有帶筆,于是,他對(duì)我說:“上次美術(shù)課,我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來!蔽倚睦锖苌鷼,想:這個(gè)同學(xué)真是太騙人了。沒辦法,我只好又將筆給他了。
還有一次,他對(duì)我說:“我給你幾個(gè)本子,下一個(gè)星期五,我給你。”我對(duì)他說:“好呀,說好了,下一個(gè)星期五給我!庇谑俏覞M心期待地等到了下一個(gè)星期五,我一大早就對(duì)他說:“你不是對(duì)我說這個(gè)星期五給我?guī)讉(gè)本子嗎?這一天已經(jīng)到了你快點(diǎn)給我!彼b作驚訝狀,說:“我有這么說嗎?”我心里想:氣死我了,你這個(gè)人。你已經(jīng)騙我兩次了。我對(duì)他說:“我再也不信你了!
這個(gè)就是我那愛騙人的同學(xué)。
描寫人物的作文350字 篇8
我的同學(xué)是光頭,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起來幾乎就看不到眼睛了,鼻尖有一點(diǎn)往上,嘴巴不大不小,愛穿白色衣服和褲子,愛穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,你們知道我為什么說他調(diào)皮嗎?那就從那件事說起吧!
記得有一次,體育課下課,休息時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)放學(xué)的`大門是開著的,我對(duì)他說:“哥,我們出去吧?”他說:“OK!”說完,我們就悄悄走出去了。當(dāng)時(shí),我們開心的跳了起來:“自由了!闭l知,老師沒看見我們,就著急地找我們,我們剛從校外回來,就被老師逮了個(gè)正著,“這下可完蛋了!崩蠋焽(yán)厲的問:“你們干什么去了?”我和同學(xué)一起小聲地說:“出去玩去了!崩蠋熒鷼獾卣f:“我不想把事情鬧大,沒我的允許你們以后不能離開我的視線。”我同學(xué)笑瞇瞇地說:“老師我們不出去了,我們一直在你的視線內(nèi),在你身邊,就算你回家,我們都跟著你,就算你的視線要離開我們,我們都不愿意……”老師馬上就堅(jiān)持不住了,笑嘻嘻的說:“好了好了,以后你離開我的視線就可以了!笨吹嚼蠋熜α,我們倆就趕快溜了!這件事后我想:這同學(xué)真好玩,簡(jiǎn)直是一個(gè)翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。
我這位同學(xué)雖然說話調(diào)皮,但我很喜歡這個(gè)同學(xué)。
描寫人物的作文350字 篇9
我奶奶65歲了,但她很時(shí)髦。你能相信嗎?我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子,我們家可以開心了,我拿了幾件衣服梳頭,媽媽帶了行李,哥哥帶了吃的,姐姐帶了。
我們都準(zhǔn)備好了,除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前,我聽到,穿那件,這件,或者那件爺爺笑著說,這個(gè)時(shí)髦的老女人,奶奶終于出來了,在我還沒來得及說話之前,奶奶說走吧,奶奶問,奶奶,我們要去旅行,你有什么比這更重要的事嗎,奶奶沒有回答,她向我們揮手,他們走了,我想知道發(fā)生了什么,然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店,停了下來。她說她有一頭卷發(fā),染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰,把這個(gè)消息告訴了我的`家人。奶奶來了,看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡,穿著旗袍和一雙高跟鞋,我們笑了,但奶奶說,你知道嗎,這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。
奶奶時(shí)尚不僅一次,連他熱愛時(shí)尚的每一天,逛街什么啊,啊十字繡一樣,對(duì)他來說是小菜一碟,也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄,沒準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。
描寫人物的作文350字 篇10
我們班的班長(zhǎng)最愛打人,她長(zhǎng)著大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的'鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著一身校服,看起來很霸道。
記得有一次課間休息時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩,我們玩的正開心的時(shí)候,忽然班長(zhǎng)來了,我一看不妙,“三十六計(jì)走為上計(jì)”,跑啊!我想:要是被班長(zhǎng)抓住,她一定要把我們打哭。這時(shí),班長(zhǎng)突然開口說:“給我站住!”我一聽不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來了,我聽她說后就想:她說話的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣,就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣,只能跑,我又想還是別跑了。話音剛落,她又怒氣沖沖地說:“給我站住!”我只好停了下來。班長(zhǎng)走了過來說:“是誰先跑的?”他們一起都指著我,頓時(shí),我的火氣竄上心頭:“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看:“哈哈,班長(zhǎng)沒打我”,而是大的那些人。她一會(huì)打頭,一會(huì)踢腿,打的他們都說:“好疼呀好疼呀!”哈哈,這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)愛打人動(dòng)手卻很正義的人!
描寫人物的作文350字 篇11
她愛畫馬,為人也不錯(cuò),我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次,我向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時(shí)不知道為什么,竟說了一句:“你不會(huì)是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對(duì)我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。
我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會(huì)失去這個(gè)好朋友,去說,說不定還有機(jī)會(huì)。
我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對(duì)她說:“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的`眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)。
這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。
描寫人物的作文350字 篇12
如果有人問我:“你最敬佩的人是誰?”我會(huì)不假思索地說:“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——陳禹燊!
陳禹燊個(gè)子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天,我和媽媽去外婆家,回來的時(shí)候,落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后,當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),我遇到不會(huì)的題,他就耐心地為我講解,一遍不會(huì),就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí),他被難住了,算了很久都沒有算出來,我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了,我對(duì)陳禹燊說:“時(shí)間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹燊說:“我們?cè)趺茨鼙灰粋(gè)小小的問題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著,陳禹燊又在草稿本上算了起來,過了很久,這道題終于被陳禹燊算出來了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當(dāng)他要回家的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛幫助人,還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候,總是積極地回答問題,認(rèn)真聽講,他做作業(yè)的時(shí)候,總是細(xì)心地完成。每次考試,他的'成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題,找他解決準(zhǔn)沒錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上,都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他是我最敬佩的人。
描寫人物的作文350字 篇13
我真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷,不信?你看——
大書小書廁所藏
你可不要笑話我哦,真的,我的書有好多本就進(jìn)過廁所?,我又上廁所了,坐在馬桶上,從我的“秘密基地”里偷偷拿出一本書(不許告訴我媽哦!)夾在腋下,翻開幾頁,看了起來,我是被書里的內(nèi)容迷住了,看了一個(gè)小時(shí),臭味一點(diǎn)都聞不到,我已經(jīng)完全陶醉在書里,直到媽媽爸爸大喊:“你是不是在馬桶上睡著了?還讓不讓我們用廁所啦!”我這才戀戀不舍地合上書本,放在我的“秘密基地”里,提上褲子,面無表情地走了出來。
大書小書疊疊高
走進(jìn)我的臥室,你一定呆住了:有這么多的書呀!都要摞到房頂上了!哎,誰讓我寫完作業(yè)之后的時(shí)間都用來看書呢?看,我又寫完作業(yè)了,從書摞里小心地抽出一本,就可以看了。我告訴你吧,我能看很長(zhǎng)時(shí)間呢!
書柜書箱多又多
瞧瞧,我家這五個(gè)書柜里的書我都看過,書柜的面積占了我家一半的地方。不信?書名我隨便給你背幾個(gè):《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《愛的教育》、《夢(mèng)》、《少年科學(xué)》、《歷史連連看》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《文摘》、《故事會(huì)》、《小讀者》、《幽默與笑話》……哈哈,多吧?
怎么樣,我是不是個(gè)不折不扣的小書迷?
描寫人物的作文350字 篇14
親愛的孫子,爺爺來了
——續(xù)寫《凡卡》
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡(jiǎn)直沒有了快樂。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去。可自從凡卡走了后他卻像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn),爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說:“康司坦丁.瑪麗卡奇,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的,嗯,就看一眼!蓖蝗凰牭揭宦曂纯蓿昀镱┝艘谎。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的.走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂生活招手……
描寫人物的作文350字 篇15
他,淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,他不高有點(diǎn)偏矮,不胖有點(diǎn)偏瘦,他十分普通,都是在我心中卻永遠(yuǎn)抹不掉他那十分普通的`笑容,緊張的 期末復(fù)習(xí)考試中老師把他調(diào)到和我做同桌,看著他那弱不禁風(fēng)的身子骨,我不禁起了想欺負(fù)他的想法,說干就干,考試一結(jié)束,我就畫了一條“三八線”說:“你可不要越過這條線,不然小心我揍你!彼柫寺柤,滿不在乎的扭過頭,一句話也沒說,快到期末考試了,我因?yàn)椴恍⌒娜玖孙L(fēng)寒,幾天沒上課,好不容易等到可以上課了,可還是流著鼻涕,一下課同桌就拿著書對(duì)著我說:“你好幾天沒來上課,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧!
我雖然很想拒絕他,都是畢竟這是人家的一番好意,就同意了,他講得很認(rèn)真,一絲不茍的,突然,我咳了一聲嗽,鼻子中的鼻涕向外噴了出去,正中了他的新校服,我頓時(shí)不知所措心想:完了我平時(shí)那么欺負(fù)他,現(xiàn)在他可抓住了把柄,怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙,擦干凈衣服上的鼻涕,說:“沒關(guān)系擦擦不就干凈了嗎,來我們繼續(xù)吧!,我臉紅了,而他那淳樸的笑,至今仍在我腦中回味……
描寫人物的作文350字 篇16
有一個(gè)女孩,她有一雙小小的眼睛,笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上,好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮,走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我,一個(gè)活潑、開朗、又陽光的女孩。
在學(xué)校,我是老師眼中聽話、懂事、努力學(xué)習(xí)的乖娃娃;可是在家里,我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調(diào)皮”。閑在家中時(shí),我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的.我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。
要想讓我安靜下來,只有一個(gè)辦法,那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里,吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩(wěn)的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯(cuò)哦!在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過全國少兒書畫大賽,并且獲得金獎(jiǎng)呢。我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢(mèng)想,努力吧!
當(dāng)然,“人無完人,金無足赤”,我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事,或受到一點(diǎn)責(zé)備,眼淚便會(huì)不自覺地涌出來。因此,同學(xué)們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后,我會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的翅膀,給“愛哭鬼”說拜拜。
這下你認(rèn)識(shí)我了吧?!怎么樣,我這樣一個(gè)女孩?
描寫人物的作文350字 篇17
姑姑,是我們家不可分離的親人。她很普通,是個(gè)將近40歲的女人,有一個(gè)上了初中的孩子,還有一個(gè)愛她的丈夫。可是,她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的,只要她沒有事情,在家里總會(huì)看到她忙碌的身影,掃掃地、洗洗碗……當(dāng)然,她不會(huì)在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙,在公司里什么事都做,有些進(jìn)貨出貨、客戶的,她都在做,很忙,經(jīng)常在電腦前工作,用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時(shí)候,她就會(huì)幫公司清潔衛(wèi)生,擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的`矛盾她總是第一個(gè)出來調(diào)解。無論是我和弟弟之間的矛盾,還是爺爺奶奶之間吵架,她總會(huì)調(diào)解好,她說她不想看到家里不和諧。在空余時(shí)間,她還會(huì)通過QQ跟遠(yuǎn)在四川的表哥聊天。
他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事,表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾,她總會(huì)安慰表哥,叫他不要傷心,說姑丈這是為了表哥好才這么做,安慰好了表哥,她就打電話給姑丈,叫他脾氣不要那么倔,表哥做錯(cuò)了事情要好聲說,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵……
姑姑,她就是一個(gè)這樣的人。
描寫人物的作文350字 篇18
我有一個(gè)剛滿3歲的小姑姑,她是我遠(yuǎn)房親戚。說實(shí)話,我不愿意叫她小姑姑,可奶奶卻說:“不行,人家輩兒大”
給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅,后來,她站到了凳子上,“嗤——”蠟燭是吹滅了,可小姑姑一使勁兒,身子一下子撲在桌上了,嘴巴上就長(zhǎng)滿了奶油“胡須”,逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了,小姑姑可大方了,切了好大好大的一塊遞給我:“姐姐,你吃!”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來,小姑姑不明所以,也跟著嘿嘿傻笑,哎喲,真是樂死人了!
不過,小姑姑也挺愛哭的。有一次,她非要跟我們一起玩“跳房子”,我們嫌她礙手礙腳的,不帶她。她不高興了,就撅起了小嘴?次覀?nèi)匀徊焕硭,她就又小嘴一列,“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵,風(fēng)趣地逗她:“哎呀,哭聲‘震耳欲聾’了。”她聽了,似懂非懂地眨著眼睛,臉蛋上掛著亮亮的淚珠,說:“帶我嗎?”“帶你行了吧!蔽覠o可奈何地說。她聽了,又咯咯地笑起來。
你看,我的`小姑姑可愛嗎?
描寫人物的作文350字 篇19
姑姑,您真的要走了嗎?我非常舍不得您!是您,在我遇到困難時(shí),幫助我;是您,在我傷心時(shí),安慰我;是您,在我碰到挫折時(shí),鼓勵(lì)我······我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接回家,我獨(dú)自一個(gè)人坐在傳達(dá)室里望著空蕩蕩的馬路,鼻子酸酸的',心里有一種說不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機(jī),可電話里還是傳來一句:“王蕾,媽媽很忙,真的脫不了身。你可不可以再等等,別老催媽媽,我會(huì)去接你的,拜拜!”我又一次失望地放下電話,想到了您,我急忙打電話給您,您聽了,二話沒說,匆匆忙忙地騎著摩托車趕來帶我。我清清楚楚地記得,雨水打在您的臉上,可您一點(diǎn)兒也不在乎,只顧著把雨衣往我身上披,開玩笑地說了一句:“姑姑喜歡淋雨!本瓦@樣,您冒著大雨,把我送回了家,害得您第二天感冒了。我很后悔,真想讓自己替您感冒······
可是,今天您就要坐飛機(jī)去英國了,我十分難過,非常想讓您留下來,可我知道英國條件十分優(yōu)越,我不能因?yàn)槲易约旱南敕ǖ⒄`了您的前前程,我只能對(duì)您說一句:“再見了,姑姑!”我一定好好讀書,爭(zhēng)取早日能去英國留學(xué)并與您團(tuán)聚!
描寫人物的作文350字 篇20
姑姑的脾氣非常暴躁,弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六,我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè),姑姑出去買菜。他家有一臺(tái)電腦,弟弟想偷偷地打開電腦,玩玩賽爾號(hào)。我說:“你可千萬別玩游戲,你媽媽要是回來了,問我為什么讓你玩,我可承擔(dān)不了這責(zé)任!蓖蝗恢宦犚宦曢_門的聲音,我說:“你媽媽回來了!”他說:“我不相信!比缓,他媽媽進(jìn)了門看見他沒有和我一起做作業(yè),趕緊跑進(jìn)書房,放下菜,脫下衣服,把弟弟拖出來,“哐!哐!”地揍他,弟弟就哇哇地哭著。
還有一次,弟弟在我家吃飯,他看見了我的變形金剛的玩具,就拿起來偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候,姑姑一提書包說:“怎么這么重?”姑姑問他:“這是誰的變形金剛?”他說:“是哥哥的!惫霉泌s緊給我放下,弟弟趕緊又拿了起來,說:“我要!惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外,他又哇哇地哭了起來。
啊呀!弟弟真是太慘了!幸虧他長(zhǎng)的'胖,肉結(jié)實(shí),不然的話他早就被姑姑打壞了!
描寫人物的作文350字 篇21
我的外公雖已年過花甲,可身子骨卻很硬朗,那布滿了皺紋的臉上,總是帶著笑容,看上去,是那么和藹,那么可親,那么慈祥,一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的'人了,但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次,我把一張報(bào)紙遞給外公,外公接過報(bào)紙對(duì)我說:“棟棟,把放在桌上的外公的老花鏡拿來!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我飛奔到房間,在外公的桌子上找了又找,沒有;甚至翻遍了全部抽屜,還是沒有。于是,我又馬上到別的地方尋找,東找西找,還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間,對(duì)正在等待的外公說:“外公,眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說:“肯定是你藏起來了,別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯,啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時(shí)候,我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡,高興地對(duì)外公說:“外公,不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看,恍然大悟,搖了搖頭,不好意思地笑了。這時(shí),我也笑了。
你們看,我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?
描寫人物的作文350字 篇22
我的外公犟得很,總是服老,不服輸。
星期日,我在他家玩,外公剛買菜回來,就不見了。我馬上前去“跟蹤”唉,又跟隔壁的老王犟上了。原來昨天外公和老王下了一天的.棋,可是外公是個(gè)“菜鳥”逢棋必輸,瞧,昨天從我這“偷師”了幾招,今天又犟上了,真是沒的說了,看來外公真的要贏了老王才能罷手咯!
下了半個(gè)多鐘頭,但外公今天又出師不利,就發(fā)誓要打敗老王才肯罷手。喲,想不到外公真的叫上真的了,整天抱著本“象棋大全”如獲至寶,真是個(gè)“老頑固!薄巴夤,我教你幾招怎么樣?”“噢,太好咯,我就等你這句話。”外公十分興奮地說!拔疫有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個(gè)多鐘頭,他也是似懂非懂的,看樣子外公已經(jīng)略知一二了!昂伲魈煳乙欢ㄒ尷贤跣姆诜!
第二天一大早,外公又找老王去下棋,連菜都還沒買,終于盼星星盼月亮,把這場(chǎng)“生死”搏斗盼來了,想不到“明槍易擋,暗箭難防”想不到老王竟在我們沒看見就用馬把我們的“帥”給吃了。沒辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步,好話說盡了,可他也是牛脾氣,就是不肯?煽嗔送夤,直到現(xiàn)在還在研究那本“象棋大全”
描寫人物的作文350字 篇23
暑假我有幸拜讀了這本書。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我感動(dòng),讓我敬佩。
這本書想我講述了許多英雄的故事,有堅(jiān)貞不屈的江姐,有出身豪門,投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我感動(dòng),讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐,她被敵人不了,敵人要問江姐關(guān)于黨的信息,她不說,敵人嚴(yán)刑拷打她,她寧死不屈,竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖,血水四濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的.!
我被感動(dòng)了,如果是我的話,只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的了,怎么可能像江姐一樣被敵人打,敵人釘手指甲她也不把信息說出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌:“線兒長(zhǎng),針兒密,含著熱淚繡紅旗!蔽彝蝗挥X得我們太幸福了,我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,不可能天上會(huì)突然掉一個(gè)炮彈下來,也不可能走到街上就被殺了,更不可能有人會(huì)釘你指甲,有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長(zhǎng)解決。沒有革命先烈血的付出,沒有他們的誓死保衛(wèi)祖國哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福!都t巖》這本書讓我知道了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,更讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
描寫人物的作文350字 篇24
“老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識(shí)的果凍;老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩句的贊美,我都會(huì)想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級(jí)的.時(shí)候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿著報(bào)紙,炫耀無處不在。讓我當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)黑板,我還是挺高興的。同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。
漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時(shí)和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨(dú)。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著我的頭,我說:“這個(gè)湖很寬,因?yàn)樗梢匀菁{所有的小溪,所以它可以很快樂!彪m然這些話有點(diǎn)深?yuàn)W,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會(huì)了謙遜,也學(xué)會(huì)了如何與朋友相處。
在這項(xiàng)研究中,楊常鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
描寫人物的作文350字 篇25
我叫王鈺,今年9歲了,鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑,我的臉型是圓臉,我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,我愛穿運(yùn)動(dòng)服。我的`愛好是打乒乓球,乒乓球打但不得不說,經(jīng)過這次,陳雯雯的身子對(duì)我來說,更有誘惑力了,那是多么漂亮,發(fā)育多么完美身子啊,得可好了,在錦州得了第6名呢。我最愛吃肉塊,豆角,大白菜
我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好,每一次老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我!!陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來,身上穿的比以前要厚了很多,向澡堂走來時(shí),也是不停的看著四周,小心翼翼的走到門口,她小臉羞紅,個(gè)淘氣的孩子,我把我家的碗打碎了,我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天,我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了,媽媽說:你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
描寫人物的作文350字 篇26
姥爺是我最喜歡的人,他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛。
姥爺堅(jiān)持環(huán)保,不準(zhǔn)人亂丟垃圾,他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。
一次,我將喝完的飲料瓶隨手一扔,剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了,取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭,姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭,說:“小玲子,以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊,如果這一片全是垃圾的話,那多臟啊,附近居民的生活都會(huì)受到影響的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但在那一瞬間,我看到了姥爺一絲微妙的.表情,雖然我不知道那代表著什么,但是我暗暗下定決心,要聽姥爺?shù)脑,不再亂丟垃圾,還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚(yáng),我感到了幸福。
姥爺?shù)尼烎~技術(shù)也是一流的。他釣到過很多魚,我也以此為驕傲。可令我不解的是,每次釣魚過后,姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑,將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中,說:“魚兒也有家呀。”說完就轉(zhuǎn)身走了。
那時(shí)我不懂這句話的意思,現(xiàn)在才明白,他有顆慈善的心,對(duì)任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經(jīng)不在了,但他永遠(yuǎn)活在我的心中!
描寫人物的作文350字 篇27
我的弟弟,十分調(diào)皮,經(jīng)常表里不一。
有一次,我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的.眼睛,小嘴巴里一直念著:哥哥哥哥沒辦法,我只好妥協(xié),無奈地說:那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖,以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時(shí),眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來偷,于是向四處望去,最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里,關(guān)上保險(xiǎn)箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬無一失了。
可我剛走,一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險(xiǎn)柜,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。
描寫人物的作文350字 篇28
要說班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節(jié)都快看不見的小手,還有那胖胖的肚子,誰會(huì)想到他精通各種樂器。不過他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會(huì)顯得非常的強(qiáng)勁有力。
終于到了一年一度的元旦了,元旦是新的'一年的開頭,所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。這時(shí),你就會(huì)看見祝嘉輝的爸爸和一群人抬著架子鼓來了,這可是本次聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通:有的放開歌喉盡情歌唱;有的放開手腳一展舞技;有的放開形象變成“宋小寶”。但在我看來這些都不是最好的。
“下面有請(qǐng)祝嘉輝表演架子鼓!”一聽這話,我立刻精神了起來。只見,他緩步走到架子鼓眼前打開伴奏坐了下來,抄起鼓棒打了起來,這聲音真是讓人聽著熱血沸騰。他雙手在鼓面來回?fù)舸颍_還有節(jié)奏的踩著底下的鼓,他面容十分歡快,瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛:“同學(xué)們跟著節(jié)奏動(dòng)起來!”祝嘉輝邊說還邊轉(zhuǎn)著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然,都顯得那么有節(jié)奏,跳動(dòng)的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出,也是最精彩的演出。
怎么樣?你覺得他有資格成為“搖滾巨星”嗎?
描寫人物的作文350字 篇29
鼻梁高高的,戴著一副近視眼鏡,這就是我的爸爸。
我的爸爸,英語、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”,這些東西對(duì)他來說,小菜一碟。我的爸爸還會(huì)做一手好菜。
這次,我的踝關(guān)節(jié)骨裂,爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的,聽我這么一說,你是不是有些饞嘴了?爸爸天天都是一大早就去買菜,回來就把我從六樓背下來,然后把骨頭湯熬好,再去上班,下班就匆忙往家趕;氐郊,見我還沒有吃飯,連衣服都來不及換,就一下串到廚房,把骨頭湯熱了,把米飯蒸好,再燒個(gè)菜,比如,西紅柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,媽媽也有點(diǎn)饞呢!爸爸每次都把骨頭往我碗里夾,我像一個(gè)機(jī)器一樣說夠了夠了,你也吃點(diǎn)吧!可他總是說:“你吃吧,補(bǔ)一補(bǔ),較好得快”。
我吃的飽飽的',可是爸爸還沒吃你呢,爸爸問:“夠吃不,還要加嗎?”我心疼地說:爸爸,你還沒吃呢?爸爸說,他不吃了,還要留給我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一場(chǎng)。
爸爸,我愛你,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)答你的。
描寫人物的作文350字 篇30
我們家門口的門衛(wèi)叔叔是一群和藹可親的人,我很喜歡他們。
每天24小時(shí),他們筆直的站在崗臺(tái)上,執(zhí)行他們的任務(wù),保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停的注視著進(jìn)出大門口的人們。遇到陌生的人,他們都是問得一清二楚:找誰?電話聯(lián)系了嗎?有時(shí),他們還熱情地幫助,打電話聯(lián)系來訪者要找的人家。
他們還負(fù)責(zé)大門口的交通安全。進(jìn)出大門的車輛較多,他們總是有條不紊的指揮著,從來都沒有發(fā)生過交通問題。他們優(yōu)美的姿勢(shì),就像十字路口上的交警一樣,是我們大門口一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
下崗后的門衛(wèi)叔叔,有時(shí)還跟我們“過不去”,給我們搗亂。記得有一次,我和小朋友正在玩Cs槍戰(zhàn)游戲,在激烈的對(duì)抗中,一位路過我身邊的`門衛(wèi)叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結(jié)果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來,追著他:“碰……碰……”,:轟…….”,假想中的手榴彈扔了過去!他沒有反應(yīng),好象沒聽見,走遠(yuǎn)了。
門衛(wèi)叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天;無論是白天,還是夜晚,他們都堅(jiān)守在他們的崗位上,保衛(wèi)著我們的安全。
敬禮!門衛(wèi)叔叔。
描寫人物的作文350字 篇31
鼻梁高高的,戴著一副近視眼鏡,這就是我的爸爸。
我的爸爸,英語、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”,這些東西對(duì)他來說,小菜一碟。我的爸爸還會(huì)做一手好菜。
這次,我的踝關(guān)節(jié)骨裂,爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的,聽我這么一說,你是不是有些饞嘴了?爸爸天天都是一大早就去買菜,回來就把我從六樓背下來,然后把骨頭湯熬好,再去上班,下班就匆忙往家趕。回到家,見我還沒有吃飯,連衣服都來不及換,就一下串到廚房,把骨頭湯熱了,把米飯蒸好,再燒個(gè)菜,比如,西紅柿炒蛋,香的`我—直流口水,不光是我,媽媽也有點(diǎn)饞呢!爸爸每次都把骨頭往我碗里夾,我像一個(gè)機(jī)器一樣說夠了夠了,你也吃點(diǎn)吧!可他總是說:“你吃吧,補(bǔ)一補(bǔ),較好得快”。
我吃的飽飽的,可是爸爸還沒吃你呢,爸爸問:“夠吃不,還要加嗎?”我心疼地說:爸爸,你還沒吃呢?爸爸說,他不吃了,還要留給我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一場(chǎng)。
爸爸,我愛你,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)答你的。
描寫人物的作文350字 篇32
我有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一頭黃黃的頭發(fā),我最大的特點(diǎn)就是愛看書和喜愛小動(dòng)物。
有一次,我迷上了《百家姓》,于是我津津有味地看起來,剛看到一半,媽媽叫我去彈古箏,但我還沉浸在知識(shí)的`海洋,書的世界,我依依不舍地放下書。忽然我想出一個(gè)妙計(jì),我假裝說:“老媽……我肚子痛去上個(gè)廁所。”“快點(diǎn)!”“yes!”我馬上來到廁所,把門“咔!”一關(guān),yes!可以好好看書嘍!我暗暗叫好?尚¤匙還好好地掛在門外,神不知,鬼不覺,媽媽拿走了進(jìn)來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書,還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。上幼兒園時(shí),爸爸該我買了一只小白兔,我給它起了名字叫小白,我每天回家第一件事就是給小白喂食,每次我細(xì)心地把蘿卜,菠菜,青菜切成一片一片給小兔吃,小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會(huì)對(duì)小白笑一笑,摸一摸它雪白的毛。抱一抱它,跟它玩躲貓貓的游戲?啥虝旱目鞓方Y(jié)束了,我要上小學(xué)了,小白沒地方養(yǎng),媽媽把小白送給了鄰居,我哭著跟小白告別,我好想在看一眼小白啊!
認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)喜歡看書和喜愛小動(dòng)物的女孩,想跟我交朋友嗎?
描寫人物的作文350字 篇33
提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。
你看,她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識(shí)淵博的博士。一看,就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
一次大課間活動(dòng)結(jié)束,李想早早的來到教室。我回來時(shí),已經(jīng)看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準(zhǔn)備也沒有做好,就不怕老師批評(píng)嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“?”她不知所措。唉,這個(gè)小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的'較晚,否則非狠狠的批評(píng)她不可。
還有一次的體活課,要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動(dòng)。后來,葉老師知道后,就批評(píng)了她?磥,看書也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,否則會(huì)耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
描寫人物的作文350字 篇34
我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就讓人忍俊不禁。星期四下午,劉選拿了一個(gè)黃乎乎的甜筒進(jìn)來,同桌說:“劉選,你怎么拿了一坨大便進(jìn)來。 比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。
上體育課時(shí),同桌放了一個(gè)響屁,委屈地說:“我今天才吃了五個(gè)紅薯,怎么放這么響的屁呢!”程惠陽看見了趕緊跑到教室,把這個(gè)消息告訴大家,頓時(shí),教室里笑翻了天,大家都笑得合不攏嘴。
還有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一!蓖涝诤竺娼恿艘痪洌骸袄匣砹艘ㄆ。”這下,我眼淚都笑出來了!
在制造了這些令人捧腹大笑的趣事之后,同桌被全班同學(xué)公認(rèn)為我們班的“搞笑大王”。他獲得這一光榮稱號(hào)后,樂極生悲,把數(shù)學(xué)老師給惹火了。那次上數(shù)學(xué)課,他看見數(shù)學(xué)仇老師的`頭發(fā)翹起來了,同桌說:“咦!我沒眼花吧,我怎么看見天線寶寶了?”我實(shí)在忍不住了,一下子笑出了聲。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,生氣地讓我站起來,問我笑什么,我沒辦法,把事情一五一十告訴了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果,同桌被罰掃了三天廁所。
這就是我班上的“搞笑大王”,他時(shí)不時(shí)會(huì)讓你忍俊不禁,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧?他就是我的同桌——秦佳樂!
描寫人物的作文350字 篇35
我們每個(gè)人都有一個(gè)性格特點(diǎn),比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個(gè)超級(jí)懶惰的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個(gè)狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個(gè)吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的.他已經(jīng)津津有味的看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,于是對(duì)著老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗!崩习盅b著沒聽見,把電視聲音調(diào)高了許多。
媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗!薄芭,什么時(shí)候你讓我去洗碗?開什么國際玩笑?”老爸如夢(mèng)初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對(duì)我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務(wù)費(fèi)!钡也灰詾槿坏幕卮鹫f:“對(duì)不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗!眿寢専o可奈何的說:“跟你說了這么多,簡(jiǎn)直對(duì)牛彈琴,還不如我去洗碗!”
這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。
描寫人物的作文350字 篇36
我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,聽起來很溫暖吧!她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,一雙大大亮亮的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會(huì)道。別看她長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃,脾氣卻很大,是個(gè)地地道道的“倔丫頭”。雖然是個(gè)倔脾氣,可是大家都非常喜歡她,大家想知道這是為什么嗎?
前幾天,暖暖來我家玩,吃東西時(shí),突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手,外婆說:“馬上吃好了,不用洗了!笨伤齾s大喊大叫發(fā)起了脾氣,還一個(gè)勁地說:“不嘛,不嘛,老師說了,吃東西前要洗手!”看著她那副不依不饒的'樣子,大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的,這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。
暖暖愛笑,大家都知道,但是喜歡微笑的暖暖有時(shí)候也很調(diào)皮哦!一次,我陪她玩電腦上的涂色游戲,涂的是一只昂首挺胸的大公雞,“雞冠要涂上紅色的!蔽业脑捯魟偮,她趕緊湊過來,把雞冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次,她咳嗽了還要吃烤面包,舅舅不給,她就哭,可一說帶她出去玩,她就破涕為笑了。
看,這就是我可愛的小妹妹,我相信大家已經(jīng)喜歡上她了。
描寫人物的作文350字 篇37
圓滾滾的身體,煎餅似的圓臉,他是我們班的螃蟹大王。
有一天,他奶奶買來五只螃蟹,開始準(zhǔn)備做晚飯?捎幸恢恍◇π放莱隽舜,出了廚房,一直走到他的`書桌上,對(duì)著剛寫好的作業(yè),舞動(dòng)著大鉗子,對(duì)著字打招呼:“原來你們都在這里呢,我的朋友們,我們?nèi)ネ姘!”過了一會(huì),奶奶走了進(jìn)來,盯著這些螃蟹說:“乖孫子,螃蟹不夠,能把這些螃蟹拿去燒嗎?”他頭上的火越起越大,頭發(fā)都簡(jiǎn)直要燒起來了:“這是我的作業(yè),才不是螃蟹呢!”
第二天,他認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出了一手好字,然后拿到奶奶面前展示。他說:“看吧,不再是螃蟹了吧,現(xiàn)在都變成了軍隊(duì),整整齊齊的!蹦棠虧M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后他發(fā)憤圖強(qiáng),每天堅(jiān)持練字。
他在學(xué)校里誰也不敢惹他。有一次上課時(shí),他大喊了一聲,把我們嚇了一跳,手中的書本齊刷刷地落下,連老師手中的水壺也落在地上,頓時(shí)碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。
放學(xué)后,他去公交站等公交車,可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲,連剛要進(jìn)站的公交車也被嚇了一跳,一溜煙開走了。
這就是發(fā)憤圖強(qiáng)練字和橫行霸道的小胖子W同學(xué)!
描寫人物的作文350字 篇38
我們班里有很多同學(xué)各具特色,其中我的好朋友楊琛星最出彩。他是個(gè)文武雙全的才子,既會(huì)踢足球,又是五好學(xué)生。他個(gè)子高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),國字臉,時(shí)不時(shí)上還會(huì)有一點(diǎn)紅暈兒,挺直的'鼻梁上架著一個(gè)四方的眼鏡,看起來很像成功人士。
楊琛星說話時(shí)非常有禮貌,當(dāng)值日生時(shí)非常敬業(yè),學(xué)習(xí)時(shí)非常認(rèn)真,管理班級(jí)時(shí)井井有條。他在上課時(shí)會(huì)積極回答問題,并且上課時(shí)專心致志,絕不會(huì)跟別人說話。一次上課時(shí),老師讓楊琛星回答問題,那一題很多同學(xué)都不會(huì),然而他胸有成竹地走了上去,對(duì)老師說“老師這題我會(huì)讓我來解答,它用很多算式得出了這道題的結(jié)果,老師稱他為我們班的大才子,當(dāng)下課時(shí)有人請(qǐng)教他問題,他不但會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的講解,并且會(huì)給他講講這一題為什么要這么做?當(dāng)在操場(chǎng)踢足球時(shí),他又變成了足球小王子,一次我們?cè)诒茸闱蛸悤r(shí),我們班的另一位足球小將小夢(mèng)過了三個(gè)人后,只剩下最后一道防線,楊琛星下定決心要防下這一球,我是后衛(wèi),當(dāng)小夢(mèng)帶到他旁邊時(shí),他一下子把球斷了下來,劫持了必進(jìn)之球,就因?yàn)檫@一個(gè)球,讓我們班贏得了冠軍,他是我們班的驕傲。
這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。
描寫人物的作文350字 篇39
我的爸爸有著一張正義的臉龐,一雙明亮且堅(jiān)定的眼神。很多小朋友都不敢靠近他,因?yàn)樗哪樕蠌牟惠p意出現(xiàn)笑容,為此我很討厭他。但經(jīng)過那件事后,我看向他的眼神變得崇拜。
那天,才十歲的我和爸爸乘著公交車去看望生病住院的`奶奶。但不幸運(yùn)的是公交車?yán)餄M是人,我們只好在車上擠一擠了。過了大約5分鐘,我看到一個(gè)臉上帶著口罩,頭上帶著帽子的青年男子走了進(jìn)來。我害怕的往爸爸的身后躲了躲,爸爸也看出了我的想法把我往他那里帶了帶。年幼的我被窗外的景色所吸引,突然玻璃上銀光一閃,轉(zhuǎn)頭便看到青年男子的手已經(jīng)伸向前面婦女的包里,那位婦女渾然不知。我想大聲告訴她,可男子拿著小刀朝我閃了閃。我害怕的用手捂住了嘴,眼睛快速地在人群中尋找爸爸。只見爸爸小心翼翼地朝著青年男子走去,看到我的眼神朝我做了個(gè)安靜的手勢(shì),我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀,把小偷迅速降服,而乘客們還處于驚恐狀態(tài)。最后大家齊心合力把小偷送到了警察所,那位婦女很感謝爸爸,便請(qǐng)我們吃了點(diǎn)東西。
看完奶奶回家的路上,我崇拜的望向爸爸,說道:“爸爸,你真牛。”爸爸望了望我,朝我微微一笑那是我看過最真的笑。
描寫人物的作文350字 篇40
說曹操曹操就到。那“戲精”就來了,站在那里,指甲上戴著筆帽,右手?jǐn)[好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進(jìn)宮以來,就獨(dú)得皇上恩寵,邊說著,還邊瞇著眼睛嘟著嘴。”
我不禁翻了個(gè)白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學(xué)們紛紛回到座位上坐好,準(zhǔn)備上課!拔业墓P丟了!辈恢钦l的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面并沒有發(fā)現(xiàn)這支筆!闭f完逯子玉目光一轉(zhuǎn),看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上,仔細(xì)地端詳著這支筆:“真相只有一個(gè)”,逯子玉堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,目光變得鋒利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的筆,忘記告訴他了。哎!我的'同桌“戲精”逯子鈺呀!
到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場(chǎng),一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果!币幻肴霊颍兩沓蓮V場(chǎng)舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒辦法。
哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當(dāng)演員都可惜了。
描寫人物的作文350字 篇41
我的爺爺有一雙大眼睛,濃濃的眉毛。端正的五官,很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人,為鄉(xiāng)親們做過很多好事。
從記事起,爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶;丶业穆泛軐捄荛L(zhǎng),爸爸對(duì)我說:“你知道這條路是誰修的嗎?”我搖搖頭說不知道,爸爸說:“是你爺爺修的”。原來這條路是土路,一遇到下雨天,那泥濘的小路瞬間變成泥漿,每走一步,腳從泥里拔出都很吃力,鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路,雨天水泥路”,出行很不方便。于是爺爺下定決心,省吃儉用,為大家修了一條真正的'水泥路。從此,遇到下雨天,再也不會(huì)有泥漿粘在鞋子上了。
為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣,有個(gè)娛樂好去處,爺爺在老家建起了文化活動(dòng)廣場(chǎng)。一到晚上,燈火通明,有跳廣場(chǎng)舞的,賣玩具的,賣小吃的……熱鬧非凡,大有小城夜晚的派頭。
爺爺還在老家建了一個(gè)中藥廠,帶動(dòng)周邊群眾種植丹參,再由廠里出面收購銷售,幫助了許多家庭脫貧致富。
這就是我的爺爺,一個(gè)樂于助人的爺爺,一個(gè)值得我驕傲的爺爺。
描寫人物的作文350字 篇42
我的媽媽今年32歲了,她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我玩的不去睡覺的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨地說“別玩了,明天還得早起上學(xué)呢!”每當(dāng)我寫字的時(shí)候,耳邊又是一聲“寫字姿勢(shì)要正確,不會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要認(rèn)真聽講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,要誠實(shí)啦,自己的事情自己做啦……
她一天到晚嘮叨個(gè)沒完沒老,一聽到媽媽的嘮叨聲,我就心煩。可到了后來,我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的.認(rèn)識(shí)。
那是臨近期中考試的時(shí)候,頭幾天媽媽就把考試要注意的事項(xiàng)對(duì)我說了好幾遍,等到考試的時(shí)候,媽媽又嘮叨了我一次說“考試時(shí)別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查!蔽倚南搿拔铱荚,我都沒有緊張,她著急個(gè)什么勁?”到了考場(chǎng),等到卷子發(fā)下來的時(shí)候,我一看,試題有些難,我飛快地答題。不一會(huì),就答玩了,我剛想交卷,忽然想起了嘮叨,于是,我有檢查了一下,沒有錯(cuò)題,我就交了。
宣布成績(jī)了,我考得不好,可是我克服了馬虎的壞毛病。
描寫人物的作文350字 篇43
在我們班有三位閃亮的“小明星,他們像三顆明亮的珍珠屹立在我們班的頂峰,發(fā)出耀眼的光,向別的班證明了我們的實(shí)力。
誦讀“小明星”
說起誦讀“小明星”,不得不提我們班的的王美襲。她是一個(gè)優(yōu)等生。每次老師分組比賽讀課文時(shí),她總是先舉手,老師讓她讀課文時(shí)她就迅速的站起來,她聲音洪亮,流暢,富有感情,讓老師很滿意,總是給她打高分。
學(xué)習(xí)“小明星”
其次說下我們班的學(xué)習(xí)“小明星”—李夢(mèng)然。他帶著一副眼鏡,看起來一副知識(shí)淵博的樣子,是我們班的班長(zhǎng)。他回答問題前總是要認(rèn)真思考,想想要怎么解決這個(gè)問題,想好答案后在舉手回答,每次他回答問題都非常地棒,真不愧是我們班的學(xué)習(xí)“小明星”。
書法“小明星”
最后說下我們班的書法“小明星”,這時(shí)大家都會(huì)將目光移到張婷婷的身上。張婷婷是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來的.,她最擅長(zhǎng)的就是書法。無論是寫作業(yè),還是練字,都寫得很工整,簡(jiǎn)直和印刷的字一模一樣,連老師都夸她的字寫的好。
這就是我們班的三顆閃亮的明珠,我真羨慕他們!
描寫人物的作文350字 篇44
我的奶奶她是個(gè)普通人,錢并不多,退休金也剛夠花銷,每天穿著樸實(shí)的衣裳,經(jīng)常走下樓和鄰居去聊天,就這樣過著晚年生活。
可她身上卻有著一個(gè)鮮明的特點(diǎn),那就是——節(jié)儉。
每次吃飯的時(shí)候,我有時(shí)吃著吃著會(huì)掉飯粒,或者菜沒夾牢,掉在桌上,奶奶總會(huì)說:“菜掉在桌子上就臟了,別再吃了,一會(huì)兒我去扔掉!笨烧f是扔掉,她還是偷偷地趁大家不注意,自己吃了,還總說:“人要懂得講衛(wèi)生,不管家里再窮,也要講衛(wèi)生!
還有一次,我在吃大雞腿,結(jié)果掉在了地板上,奶奶沒注意到,我便去撿這個(gè)雞腿,結(jié)果還是被她望見我這副餓瘋的樣子,馬上攔住我的手,說:“幾天沒吃飯吶?連掉地上的雞腿都吃,還要不要臉?雞腿多的是,都給你吃,不要裝著這副餓瘋的乞丐樣!”說完,便自己撿起了雞腿,躲進(jìn)廚房洗了洗,塞進(jìn)了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起來,還以為我沒發(fā)現(xiàn),那可愛的吃相我卻看得一清二楚。
從這幾件事后,我終于知道了奶奶是個(gè)表里不一的'人,無論嘴上說得有多么大氣,可行為和內(nèi)心都能讓我看出她的節(jié)儉和對(duì)我濃濃的愛。
描寫人物的作文350字 篇45
我們班的班長(zhǎng)最愛打人,她長(zhǎng)著大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著一身校服,看起來很霸道。
記得有一次課間休息時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩,我們玩的正開心的時(shí)候,忽然班長(zhǎng)來了,我一看不妙,“三十六計(jì)走為上計(jì)”,跑啊!我想:要是被班長(zhǎng)抓住,她一定要把我們打哭。這時(shí),班長(zhǎng)突然開口說:“給我站住!”我一聽不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來了,我聽她說后就想:她說話的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣,就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣,只能跑,我又想還是別跑了。話音剛落,她又怒氣沖沖地說:“給我站住!”我只好停了下來。班長(zhǎng)走了過來說:“是誰先跑的?”他們一起都指著我,頓時(shí),我的火氣竄上心頭:“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看:“哈哈,班長(zhǎng)沒打我”,而是大的那些人。她一會(huì)打頭,一會(huì)踢腿,打的他們都說:“好疼呀好疼呀!”哈哈,這就是指我的`下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)愛打人動(dòng)手卻很正義的人!
描寫人物的作文350字 篇46
我們班有一個(gè)“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起,我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架,“笑話大王”都會(huì)投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后,勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上,“笑話大王”大喊:“你們看,有一只蚯蚓到學(xué)校露營(yíng)了!贝蠹疫以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食,撲一回頭,只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天!肮
最搞笑的`要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時(shí),他覺得自己要輸了,你猜怎么著?他突然雙手夾住脖子,身體顫抖,喊了一聲:“我嚴(yán)重缺氧,即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他,他再不動(dòng)彈。
還有一次在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,他輕輕碰了一下別人,自己突然摔了一個(gè)跤。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí),他大喊:“醫(yī)藥費(fèi)拿來”。隨后就用手指著那個(gè)人,那個(gè)人出奇地問:“什么醫(yī)藥費(fèi)?多少錢?”他理直氣壯地說:“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”,真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落,他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
描寫人物的作文350字 篇47
有一雙手,從我小時(shí)候就開始陪伴著我。
那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。表面看上去顏色土黃,有許多老繭、皺紋,摸起來感覺非常干燥、粗糙,猶如一片老樹皮,猶如一節(jié)老干蘑。
還記得那記憶深刻的一次。那一天,我纏著姥姥給我做葉兒粑。姥姥一開始不答應(yīng),但終究經(jīng)不起我軟磨硬泡。姥姥先拿出一個(gè)盆,開始和葉兒粑的皮。她用她那布滿老繭的手往盆里倒進(jìn)一些剛從菜市打回來的糯米粉,再倒入水,把它們和勻,再用她那滿是皺紋的雙手使勁地揉面團(tuán)。一下,一下,又一下,每一下都感到十分費(fèi)力。細(xì)細(xì)的汗珠滲出她的鼻尖,本來已是皺巴巴的雙手,仿佛皺紋更加深了。十年過去了,姥姥的`手早已不像她年輕時(shí)那么靈活了。
雪白的葉兒粑倒入正在沸騰的油鍋里,葉兒粑被“兇猛”的油吞噬著。突然,油汁兒不知為何,像大發(fā)雷霆的的獅子,向姥姥飛撲過去。姥姥的手被燙傷了,土黃色的手背上赫然一塊紅色的傷痕。我急忙拿來創(chuàng)可貼,為姥姥貼上……過了一會(huì)兒,葉兒粑煎好了,帶著創(chuàng)可貼的手為我端上了一盤熱氣騰騰葉兒粑。我起身抱著辛苦了半天的姥姥說了聲謝謝,說完,有一種液體從眼睛里流了出來……
——僅以此篇獻(xiàn)給我最親愛的姥姥
描寫人物的作文350字 篇48
我的同學(xué)叫于亞霖,不高不矮,身體比同齡人稍瘦,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,看起來鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是數(shù)學(xué)方面,他顯得很有天賦。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),他便坐下來細(xì)心的教我,可我做了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì),他便留在學(xué)校教我到會(huì)為止,聽說那天他因?yàn)榻涛覕?shù)學(xué)題回家晚了,還挨了一頓“竹筍炒肉!
踢足球也是他的強(qiáng)項(xiàng),每次班上踢足球挑人的時(shí)候,他總是第一個(gè)被選中的。因?yàn)樵诒荣愔校麕蜻^人和射門的能力非凡,他可以在對(duì)方長(zhǎng)傳時(shí),迅速球“劫”下,然后左沖右突地向球門奔去,在這段距離里,他甚至能逃過四個(gè)人的嚴(yán)防死守,最后一個(gè)干脆利落的大腳射門兒,絲毫沒有意外!
他每次射門,命中的幾率高達(dá)90%,難怪同學(xué)們都對(duì)他的'球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門員但對(duì)手也幾乎放棄了比賽因?yàn)橛趤喠謱?shí)在太強(qiáng)了只要他上場(chǎng)就會(huì)讓對(duì)面聞風(fēng)喪膽
大家都想成為他的好朋友,因?yàn)樗且晃粡V受歡迎的陽光少年。
描寫人物的作文350字 篇49
“咦”那體型像小猴,耳朵像餃子,黃白的皮膚,的孩子是誰?你看他身材矮小,行動(dòng)敏捷,一下課就在人群里鉆來鉆去的,他是我們班最矮小,也是很調(diào)皮搗蛋、不怎么受約束力,也是讓魏老師頭疼的孩子。雖然肢體還沒有長(zhǎng)全,但是跑得很快而又有勁兒—一個(gè)臉上整天帶著淘氣的'樣子,是一個(gè)一看就知道很愛笑的孩子。
他的愛好是跑步、搞笑、足球……說起跑步他可是跑步界的閃電俠。上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)我們倆就來了一場(chǎng)比賽,本來以為就要贏得這場(chǎng)比賽,誰知是我大意了。比賽開始立刻我超過了他去。就在得意洋洋的認(rèn)為我就要贏得比賽時(shí),此時(shí)突然出現(xiàn)在了我事后我就加快速度,但加得再快也沒用,他用不及掩耳盜鈴只數(shù)超過了我,我實(shí)在誒是跑不過他真是三百六十行,行行出狀元。
每當(dāng)上課時(shí)他都不專心,他總是沒有被老師發(fā)現(xiàn)他在玩。這是為什么呢?這堂課魏老師來給我們上語文課了,在這節(jié)課上他在前幾分鐘。在和他的同桌說笑、玩樂,這時(shí)魏老師就要回頭看時(shí),他下意識(shí)的如閃電般的裝作聽課老師掃視一番也沒有發(fā)現(xiàn)是誰,就這樣他才玩過了一節(jié)課。
他是誰?他就是我們班的“閃電俠”董志桁。
描寫人物的作文350字 篇50
我印象最深刻的是一位賣瓜的叔叔。
記得去年夏天的一個(gè)中午,太陽火辣辣地烤著大地。我便吵著要媽媽去買西瓜,我們剛來到市場(chǎng)口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地來到了西瓜攤前,賣瓜的叔叔趕忙拿起一塊西瓜,捧到老奶奶嘴邊,誰知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想這下可能有好戲看了?沙龊跻饬系氖琴u瓜的叔叔不但沒有責(zé)怪老奶奶,反而又拿了一塊西瓜,捧到老奶奶嘴邊,叔叔說;“大娘,這西瓜又香又甜,還敗火呢,你嘗一點(diǎn)吧!崩夏棠踢叧赃呎f;“謝謝,謝謝……”正在這時(shí)又來了一位中年人,看他那德性,滿嘴的.檳榔味,還不時(shí)地嚼著,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要賣瓜的叔叔喂他,叔叔對(duì)他不理不睬。于是,“檳榔”拿了一張百元大鈔在賣瓜者眼前晃了晃,賣瓜叔叔很有禮貌地輕輕推了他一下,對(duì)他說;“你又沒有生病,為什么要我喂你呢?”這時(shí),周圍響起了掌聲,我心里也暗暗的為這位賣瓜叔叔感到驕傲。于是我和媽媽便來到賣西瓜的攤位,買了一個(gè)西瓜,抱回家一嘗,真的是甜到了心底------
時(shí)間雖然已過去一年,但那位賣瓜叔叔的高大形象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
描寫人物的作文350字 篇51
在我們漫漫的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了許許多多的小名人,如遠(yuǎn)古讓梨的孔融,抗日時(shí)期的小英雄嘎子,新時(shí)期的護(hù)林英雄賴寧在這些人物當(dāng)中,我最喜愛的是沉著冷靜、睿智機(jī)敏的司馬光。
司馬光是北宋時(shí)期的史學(xué)家、政治家,他身上有著許許多多的`歷史事跡,其中,最讓我難忘的是砸缸事件。
司馬光小時(shí)候常常和小朋友們到花園里去玩耍,花園里有一座假山,假山下面有一口大水缸。一天,司馬光和小朋友們又到花園里玩耍,忽然,不知怎么的,一個(gè)小朋友從假山上摔下來,掉進(jìn)了大水缸里,水缸里裝滿了水,一下子沒過了小朋友的頭,小朋友們都嚇慌了,有的哭,有的喊,有的跑去找大人。只有司馬光既沒有哭喊,也沒有跑開,而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去,大水缸破了,里面的水流出來了,水缸里的小朋友得救了。
司馬光的這個(gè)故事告訴我們,無論遇到多大的困難,多要冷靜思考,不要盲目從眾不要驚慌失措,這樣,才能解決問題。如果司馬光沒有冷靜思考,那也就沒有掉進(jìn)缸里的孩子的存活。正是因?yàn)橛辛诉@樣的機(jī)智善思,這樣的處變不驚,才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮(zhèn)定、從容也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
描寫人物的作文350字 篇52
我的老師——郭老師,他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了,但他的心還是像二十幾,三十幾。老師他不像別的老師那么年輕,已經(jīng)滿頭白發(fā)了,滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡,平時(shí)對(duì)我們十分和藹,讓我們都喜歡了上他的課。
剛開始,我還是個(gè)害羞的女孩,但自從郭老師教了我之后,我發(fā)現(xiàn)我越來越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意,還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。
記得有一次,上課時(shí),我的肚子突然疼了起來,熬了一會(huì)兒,郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒,急切的問我:“你怎么樣啦,有事嗎?要打電話給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看?”“老師,我,我肚子好疼,可是爸爸媽媽去上班了。”我說。老師聽了,讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊(cè)》,用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水,還帶我去醫(yī)院檢查。
還有一次放學(xué),媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽,讓我自己坐公交車回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也沒帶傘,離車站有一段路程,老師見我一個(gè)人傻傻的站在那,邊走來問我:“咦?你怎么還沒回家?”我一五一十的告訴了老師原因,老師就讓我坐他的`車送我回家,我的心里涌起了一股暖流。
一日為師,終生為父,老師,你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
描寫人物的作文350字 篇53
我的爸爸有兩分工作,一個(gè)是在學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的職位,另一個(gè)就是我們家的專任司機(jī)。這分司機(jī)兼跑腿的工作雖然辛苦,但是老爸一句埋怨的話也沒有。
每當(dāng)媽媽要出去買菜、逛街、上美容院時(shí),爸爸總是早早發(fā)動(dòng)車子,在門口等候;媽媽辦完事,也是爸爸接她回來。記得有一次,媽媽上美容院,在里面待了足足有兩個(gè)鐘頭,但是爸爸也不催,在外頭耐心的等媽媽,難怪媽媽說爸爸是一位負(fù)責(zé)的好司機(jī)。
我到補(bǔ)習(xí)班上課,也是爸爸用車送我去的,下了課,爸爸也很準(zhǔn)時(shí)的來接我。有時(shí)候下課時(shí)間晚了,他就會(huì)在門外等到我出來,沒有一點(diǎn)兒不耐煩的表情,最令我感動(dòng)的是,天氣冷時(shí),爸爸怕我坐車會(huì)著涼,總是給我加一件衣。啊!我的爸爸真是一位周到的司機(jī)。
假日時(shí),司機(jī)老爸總會(huì)帶著全家大小出去踏青,他帶我們?nèi)ミ^很多風(fēng)景優(yōu)美的.名勝古跡,有一次他還開車帶我們?nèi)タ纯铸埓笳埂0职质诌厸]有地圖,但是他知道該怎么走,而且常帶我們走捷徑,遠(yuǎn)離塞車之苦。爸爸真是一位聰明的司機(jī)呀!
爸爸這分司機(jī)的工作,雖然沒有薪水,但是他仍然是一位負(fù)責(zé)、周到而且聰明的好司機(jī),我們永遠(yuǎn)敬愛他。
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