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夸夸爸爸的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸爸爸的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸爸爸的作文 篇1
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)莫明其妙,一個(gè)爸爸怎么會(huì)和字母“A”聯(lián)系上呢?有兩個(gè)很重要的緣由,你愿不愿意聽(tīng)一聽(tīng)呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的頭小小的,身子很寬,成了一個(gè)A字形,給人一種和藹的感覺(jué)。當(dāng)然,這不是主要原因,主要原因是A字從上往下逐漸變寬,就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),他講的時(shí)候我沒(méi)好好聽(tīng),講完后,他就考我一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng),我干想不會(huì),沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。我爸爸發(fā)了火,揚(yáng)起那嚇人的大手,我心想:這回完了,這巴掌落在身上的滋味可不好受!可他卻從書(shū)架上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我看著題想了又想,還是沒(méi)做出來(lái),真后悔不該在爸爸講題的時(shí)候開(kāi)小差。不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)寫(xiě)出來(lái),就坐在我身邊,把這道題仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。題作完后,他又給我講了一遍。這時(shí),他看到一個(gè)正方形問(wèn):“這是什么?”我說(shuō)是正方形,他就讓我背一遍周長(zhǎng)公式,我馬上認(rèn)真的背了一遍,爸爸這時(shí)才露出笑容說(shuō):“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,只要你認(rèn)真分析好給出的條件,你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的,還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?”
雖然“A”爸爸嚴(yán)厲了點(diǎn),但他在幫助我學(xué)習(xí)的時(shí)候,還告訴了我一些道理,這比干巴巴的.只講不說(shuō)要好。所以我喜歡我這個(gè)“A”爸爸。
“A”爸爸是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多的人,他的優(yōu)點(diǎn)講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長(zhǎng)、再延長(zhǎng)……
夸夸爸爸的作文 篇2
我的爸爸不但好學(xué)而且很勤快。一大早爸爸就起床了,來(lái)到我的房間,把我吵醒了,我說(shuō):“爸爸,今天可是星期六啊!您干嘛那么早就把我吵醒?”爸爸說(shuō):“我們今天進(jìn)行一次大掃除吧!讓媽媽高興一下好不好?”我說(shuō):“好!”我換好衣服,洗漱完畢,開(kāi)始了大掃除。爸爸動(dòng)作非常麻利,一會(huì)兒掃地一會(huì)兒拖地R22;R22;可我,才做到一半就累的氣喘吁吁了,再看看爸爸一臉輕松的'樣子,還一邊哼著歌,一邊拖著地呢!爸爸見(jiàn)我想打退堂鼓,于是說(shuō):“寶貝,快振作起來(lái),讓媽媽也高興一下!”在爸爸的帶動(dòng)下,我也和爸爸一樣一邊哼著歌一邊抹桌子。還真神奇,就這樣我也忘了累,和爸爸一起將家打掃的干干凈凈,就等著媽媽的表?yè)P(yáng)呢!
我覺(jué)得爸爸唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙,在此我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,為了您和家人的身體健康,請(qǐng)戒煙吧!”
這就是我的爸爸,一個(gè)好學(xué)勤快的好爸爸!他是我的模范!
夸夸爸爸的作文 篇3
我爸爸性格嚴(yán)肅,常常在我不聽(tīng)話的時(shí)候使出“獅面派”,此處場(chǎng)景只能告訴你三個(gè)字:“你懂得!钡,我表現(xiàn)好的時(shí)候,那就大不同了。爸爸會(huì)用春花燦爛的“兔兒臉”對(duì)著我笑盈盈的.,讓人無(wú)法反駁。
爸爸不僅對(duì)我教育嚴(yán)格,工作上對(duì)自己也是非常嚴(yán)格的。他干什么都心細(xì)極至,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。我?guī)状卧囍鴮W(xué)習(xí)爸爸,但還是沒(méi)有成功。聽(tīng)說(shuō),爸爸公司在一萬(wàn)人里選一個(gè)人,爸爸被選中了,被評(píng)為“最佳總裁獎(jiǎng)”。我很佩服爸爸,佩服得無(wú)法形容。
工作上認(rèn)真,還沒(méi)說(shuō)生活呢!爸爸雖然一直為了全家更好的條件不分白天黑夜地拼命努力著,但陪伴我還是不缺少的。盡管爸爸很忙,但是很多次去哪里哪里玩啊,爸爸都抽出了時(shí)間。還有當(dāng)我騎自行車摔倒了,爸爸就蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“下次小心一點(diǎn)哦!”
爸爸對(duì)我嚴(yán)格也很關(guān)心我,對(duì)工作嚴(yán),也抽出時(shí)間陪伴家人,這么好的爸爸,一定很難當(dāng)吧!嗯,一定很難當(dāng)!
爸爸,您好可真是個(gè)好爸爸呀!
夸夸爸爸的作文 篇4
爸爸系著圍裙,站在廚房里邊沖我笑,說(shuō):“嘿嘿,今天天做你最愛(ài)吃的酸溜土豆絲兒!甭(tīng)見(jiàn)這話,我立馬來(lái)了精神,立刻興沖沖的跑進(jìn)廚房去幫忙。
我把三個(gè)土豆放進(jìn)盆子里,擰開(kāi)水龍頭,你瞧,它們游得多自在呀!清洗干凈后,給它們削皮,重新洗凈。到了老爸大顯身手的時(shí)候了,只見(jiàn)老爸拿起菜刀,左右翻飛上下?lián)]舞著,“嗖嗖嗖、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”那原本什么都沒(méi)有的菜板上,剎那間,竟收獲了滿滿黃澄澄的土豆絲,可謂是天上掉下金絲絲,落得個(gè)“滿載而歸”了。
老爸打開(kāi)油煙機(jī)、打火、熱鍋、倒油,動(dòng)作連貫嫻熟,有條不紊,再撒上一把辣椒、幾;ń、一小撮姜丁、一捏蔥花、倒入少許生抽,香味出來(lái)了,我都快流出口水了。老爸把土豆絲姑娘倒入紅通通的“火!,讓她們漫游,一股香氣撲面而來(lái),翻炒幾遍后,倒入一勺醋,香味更濃了,最后撒上一點(diǎn)鹽,翻炒兩三下,關(guān)火,裝盤(pán),香氣饞人的酸溜土豆絲出爐嘍!
“噓噓噓……”我顧不上熱了,夾起土豆絲,就往嘴里塞,“嗯——不錯(cuò)不錯(cuò),酸酸辣辣的,真好吃!不過(guò)不能再叫酸溜土豆絲了,應(yīng)該改名叫酸辣土豆絲才更貼切,哈哈哈……”
隨著時(shí)間的`推移,老爸會(huì)做的菜越來(lái)越多了,在我內(nèi)心里,他最拿手的還是酸辣土豆絲兒,他總是記得我最愛(ài)吃的,依舊是那做法,從未改變,卻也像是在堅(jiān)守著些什么……
夸夸爸爸的作文 篇5
我有一個(gè)慈祥的朋友,他既是我的朋友,又是我的爸爸。
我很佩服的爸爸,他飯量不大,一頓飯能吃一個(gè)饅頭,每次吃飯他都吃個(gè)精光,舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。爸爸很有耐心,每次我遇到難題,他總是很耐心地給我講解。有一次,一道題我解不出來(lái),爸爸用心地給我講,可我就是聽(tīng)不明白,爸爸一連講了幾遍,累得口干舌燥,我也沒(méi)有明白。那時(shí)我有些恨自己了。沒(méi)辦法,爸爸只好換了一種做法,重新給我講解,咦!我一下子就明白了。
讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野,讓人變得更聰明。但是在一年前,我很不愛(ài)讀書(shū),爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書(shū),可我就是沒(méi)有興趣。有一天,爸爸在離我家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館辦了一個(gè)閱覽證,說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū),我不耐煩地跟著爸爸來(lái)到圖書(shū)館閱覽室。進(jìn)門一看,閱覽室里的兒童圖書(shū)真多啊!滿滿的兩大書(shū)架,中國(guó)的,外國(guó)的,童話故事,小說(shuō)漫畫(huà)。我被吸引了,隨意抽了一本看了幾頁(yè),就被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了,我陶醉其中,竟忘了時(shí)間,直到圖書(shū)管理員告訴我們到下班時(shí)間了,我和爸爸才戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。我忘記了那天的具體日期,但我知道那天是我喜歡讀書(shū)的日子,爸爸愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣傳染到了我身上。
從此以后,每個(gè)周末我和爸爸都抽時(shí)間到圖書(shū)館閱覽室看書(shū),每次都是早到晚出。除了到圖書(shū)館看書(shū)外,我還利用學(xué)習(xí)的間隙,閱讀爸爸媽媽的書(shū),向同學(xué)借書(shū)讀。自從喜歡上讀書(shū)之后,我從書(shū)中學(xué)到不少的知識(shí),知道世界很大很大,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多;通過(guò)讀課外書(shū),我能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)能夠?qū)P闹轮,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語(yǔ)文課代表;通過(guò)讀書(shū),我的'作文水平有了很大的進(jìn)步;我的語(yǔ)文水平提高了,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大,尤其是應(yīng)用題,現(xiàn)在覺(jué)得題意更好理解了,做起來(lái)也就容易了。看到我的進(jìn)步,我爸爸可高興了。
我的爸爸雖是一個(gè)普通平凡的人,但他身上很細(xì)小的閃光點(diǎn)潛移默化地影響到我,讓我受到教育,我喜歡我的爸爸。
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