【熱門】小學(xué)寫人作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　我的奶奶已經(jīng)60歲了，但是奶奶一點(diǎn)也不像60歲的人，因?yàn)槟棠棠樕系钠つw特別紅潤(rùn)有光澤，而且奶奶特別的精神，所以奶奶一點(diǎn)也不顯老。

　　奶奶是個(gè)非常勤勞的人，每天都是忙忙碌碌的，休息的'時(shí)間非常少，早上還沒等我起床呢，她就干活去了，中午回來(lái)做飯，做完飯，吃了幾口就騎著自行車給在地里干活的爺爺送飯去，然后，干活到晚上才回來(lái)。奶奶就這樣一天天的忙碌著，只有冬天的時(shí)候，奶奶才有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)經(jīng)常做出非常豐盛的晚餐，請(qǐng)我們大家去分享，對(duì)了，忘了告訴你們，奶奶做的飯菜非常好吃！

　　可是，今年的冬天奶奶卻是痛苦的，因?yàn)樵谀棠踢^生日的前兩天，剛剛下了一場(chǎng)大雪，路太滑，她在接小姐回家的路上摔骨折了，在醫(yī)院做了手術(shù)，還在醫(yī)院里住院一周呢！奶奶的刀口縫了大約十針呢！不過大家不用擔(dān)心，奶奶的病情現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)許多了！

　　這就是我的奶奶，一位勤勞樸實(shí)的人。

　　我愛我的奶奶！

小學(xué)寫人作文 篇2

　　每逢雙休日，爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚。今天來(lái)到是大和農(nóng)莊，這里很適合釣魚，爸爸拿出釣魚竿，調(diào)好線，就認(rèn)認(rèn)真真的開始釣魚了。我看了一會(huì)，就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽見爸爸在叫媽媽，我們連忙趕過去，看見爸爸釣到一條很大的魚。把釣魚竿都快要折斷了，媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚給弄上來(lái)。一稱有14。5斤重，大家都圍上來(lái)看。我感覺我爸爸真厲害。

小學(xué)寫人作文 篇3

　　我的爸爸個(gè)子不高，胖胖的，大大的臉龐上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。這就是我的爸爸。

　　記得放暑假的時(shí)候，老師說不準(zhǔn)在公路，鐵路，水庫(kù)等危險(xiǎn)的到地方玩去�？珊秃门笥褏s跑到公路上玩去了。剛走到公路的一頭，沒想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我叫了回去。我看到爸爸那張很嚴(yán)肅的臉，心想：“這下完蛋了”�；氐郊�，爸爸讓我面對(duì)著墻站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一樣審問起我來(lái)，嚇得我直打哆嗦，一個(gè)勁的.說：“以后不敢了，以后不去了，我知道錯(cuò)了�！弊詈蟀职诌�讓我寫了保證書。

　　其實(shí)爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次期中考試的時(shí)候，爸爸說希望我這次考試順利。結(jié)果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但沒責(zé)備我，還溫和地對(duì)我說：“這次沒考好，下次一定要努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)�！�

　　這就是我的爸爸，一個(gè)發(fā)起脾氣很粗暴，卻很關(guān)心我的爸爸。

小學(xué)寫人作文 篇4

　　“天才小傳”本人姓氏，百家姓中排第五，名有二字，是為凱平，沒有古人說的“字”，生于21世紀(jì)初，精確為20xx年。年且十四，面師而坐。本人平時(shí)自詡天才，傍人側(cè)目，回他一句“天生我材必有用”便懶得再說。

　　本人的兩個(gè)特點(diǎn)你一定比不上�！疤觳拧辈皇欠踩四芏�。其一為懶。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)稍有幾個(gè)變態(tài)的題我還能理解，但放假了還有這些變態(tài)題，問都找不到人問，我的內(nèi)心是崩潰的，數(shù)學(xué)老師，咱們友誼的小船翻了。這張卷子整體不難，唯獨(dú)這最后一題本天才也是費(fèi)了半天勁，這怎么能體現(xiàn)我的懶呢？其實(shí)手機(jī)離我有三步遠(yuǎn)，就因?yàn)槲也幌胱哌^去，再打開手機(jī)，我本來(lái)是想，弄得我就跟它生生耗了一兩個(gè)小時(shí)。是不是覺得我沒救了，我承認(rèn)，平時(shí)還有不少這樣的事。比如:不想讓作業(yè)打擾我的十分鐘小睡就發(fā)瘋般做作業(yè)，上課搞定，下課睡覺，一點(diǎn)不耽誤。

　　想必你們已經(jīng)了解了我有多懶。可是當(dāng)你們看到我對(duì)食物的抵抗力后，就收起你那能塞下一個(gè)電燈泡的下巴吧！別人的至理名言是“想笑就笑，不想笑就待會(huì)兒再笑”，本天才讓它變成我的專屬名言“想吃就吃，不想吃就待會(huì)兒再吃”，快夸本天才的智慧！每每放學(xué)，你能看見我的身影？肯定是在服務(wù)部里，買一堆好吃的零食再到座位上。別看那么一大堆，不出十分鐘，消滅的`干干凈凈，只剩一堆沒用的塑料袋，我才不打算自己去丟，一般要不了三分鐘就有人去倒垃圾，順便的事情啦。其實(shí)我有一個(gè)大家都想問的問題：“吃這么多，咋長(zhǎng)不高咧？”其實(shí)我也想知道，我也很無(wú)奈呀。

　　你們肯定會(huì)懷疑本天才的成績(jī)吧！其實(shí)也還不是很差，主要也是因?yàn)閼邢x的問題，像我這么懶的人，不考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，還不得被餓死。說起來(lái)，我也不是無(wú)藥可救呀！算了，懶蟲發(fā)作，不寫了，再寫估計(jì)有人要扔雞蛋了。

　　最后奉勸一句，你們千萬(wàn)別想我這樣!

小學(xué)寫人作文 篇5

　　我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，眾所周知，猴子長(zhǎng)得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一只足球，我喜歡把這個(gè)圓圓的“足球”摟一摟。

　　爸爸教書教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的'學(xué)生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂譜我總是彈不好，只得向爸爸發(fā)出“求救”信號(hào)，爸爸見我一副痛苦的樣子，非�！巴�情”，便告訴我應(yīng)該一個(gè)小節(jié)、一個(gè)小節(jié)地逐一攻克，我一試，果然奏效，結(jié)果那一周還得到老師的表?yè)P(yáng)呢！還有一次，姐姐遇到一個(gè)奧數(shù)難題，問了幾個(gè)人都還是不懂，爸爸見此情景，主動(dòng)出馬，三言兩語(yǔ)就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當(dāng)成了她的“快譯通”。

　　記得我和爸爸一起學(xué)圍棋，爸爸真是進(jìn)步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤就舉起了“白旗”。

　　雖然爸爸板起臉的時(shí)候挺嚇人的，他還是很可愛，別看他肚子不大，吃起飯來(lái)你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個(gè)胃，怪不得爸爸什么時(shí)候都是精神十足的。

　　爸爸雖然已年過三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話說：“快把電視打開，看中央一臺(tái)�！蔽野胄虐胍傻卮蜷_電視機(jī)你猜猜看是什么？是那些一點(diǎn)意思也沒有的動(dòng)畫片，真讓我有好氣又好笑。

　　我的爸爸真是既聰明能干又非�？蓯郯。�

小學(xué)寫人作文 篇6

　　世界上的奇事我差不多都見過，可是就今晚這一件事讓我驚嘆不已�！按罅Α钡艿馨锡堫^。

　　這晚我正在寫作業(yè)，突然“砰”的一聲，嚇得我筆都掉了。我聞聲而來(lái)發(fā)現(xiàn)廚房的'水龍頭被弟弟給拔斷了，爸爸正在一旁破口大罵，接下來(lái)的事情就很搞笑了。媽媽開始了“大禹治水”的大行動(dòng)，她拿來(lái)了一個(gè)大大的水桶在那兒乘水，水桶一滿她就跑到廁所倒掉。

　　過了好一會(huì)兒，爺爺奶奶跑來(lái)幫忙修水龍頭了，他們把水槽整個(gè)都反了過來(lái)，在那兒敲敲打打，“砰砰砰，咚咚咚”過了好一會(huì)兒才把水止住了，為了洗碗，媽媽和奶奶趕緊開車去店里買，可是去了幾趟都沒人。奶奶只好回家打電話給買水龍頭店里的人，一問才知道原來(lái)店主一直都在樓上“呼嚕，呼嚕”的睡大覺。她們倆又跑了一趟，終于買來(lái)了，在裝水龍頭的時(shí)候弟弟一直都覺得很羞愧，在我房間走來(lái)走去，還寫了一張離家出走的紙條，我跟他開玩笑說：“你要走啊，那快點(diǎn)吧，大門為你敞開著呢!”他聽后笑了笑說：“我不想走了，”他說完后我們倆一起來(lái)到了廚房，這時(shí)水龍頭已經(jīng)修好了，“洪水”已經(jīng)停了，一切都平靜了下來(lái)。

　　今天真讓人揪心呀，要不是有爺爺奶奶的幫忙，我想我家明早就要成為“海洋世界”了。

小學(xué)寫人作文 篇7

　　我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

　　記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的`手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬�所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

　　她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

小學(xué)寫人作文 篇8

　　在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

　　我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺得交談起來(lái)，我就問他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說：“他是志剛小學(xué)的�！蔽艺f：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的�！焙�(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對(duì)小明說：“我得康復(fù)去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

　　又一次見面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以�！薄澳銥槭裁匆�去扎針，腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎么說你，你就想你和正常人是一樣的�！蔽衣犕晟钍芨袆�(dòng)，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的'班級(jí)。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī)，共同語(yǔ)言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。

　　漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說道：“本來(lái)這盤棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了�！泵恳淮�，我都有些“幸災(zāi)樂禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。

　　這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

小學(xué)寫人作文 篇9

　　我有一個(gè)可愛淘氣的小弟弟，他像一條蛇難纏。

　　有一天，弟弟跑到我屋里，一邊拉我一邊說：“姐姐，咱看電視吧！”我答應(yīng)了他，到了客廳，弟弟叫我坐到椅子上，可我明明看到桌子旁有一把椅子，走了過去，坐下來(lái)，撲通一聲，我坐到了地上，痛的我尖叫起來(lái)，一看，原來(lái)，這個(gè)弟弟又把椅子拿走了，我跑過，正要打他，爸爸叫了一聲：“昊昊，改作業(yè)”，我只好改作業(yè)了。

　　還有一次，弟弟唱起了“我的好媽媽”，唱完后，我笑了，弟弟問我：“我能不能在你耳旁說一句話”，“說吧”我答應(yīng)了，他在我耳旁哇……好久才停下來(lái)，我生氣了，又要吵他，他調(diào)皮的`向我眨眼睛，說：“吳小姐，怎么這么兇”。聽了這句話，我笑了。

　　我上了三年級(jí)，怎么管不好一個(gè)四歲的弟弟。hai！

【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章：

小學(xué)寫人作文02-21

小學(xué)寫人的作文04-12

小學(xué)寫人的作文04-13

寫人的小學(xué)作文04-13

關(guān)于寫人的小學(xué)作文04-13

小學(xué)生寫人作文12-09

小學(xué)寫人作文15篇03-20

精選小學(xué)寫人作文43篇03-13

小學(xué)生寫人的作文03-31

寫人的小學(xué)作文15篇10-27